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高二年级下学期第二次阶段总结
生物学
考生注意：
过
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签宇笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试題卷、草稿纸上作答无放。
4.本卷命题范围：人教版选择性必修3。
p
架
一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.与传统发酵技术相比，发酵工程的产品种类更加丰富，产量和质量明显提高。下列叙述错误的是
A.发酵工程所用的优良菌种可通过诱变育种或基因工程育种获得
B.微生物个体小、增殖速度快，接种发酵罐前无需进行扩大培养
C,利用发酵工程生产的根瘤菌作为微生物肥料可以提高作物产量
n
D.利用发酵工程生产的井冈霉素可作为微生物农药用于生物防治
2.豆科牧草二倍体沙打旺(2=16)具有耐旱、耐贫瘠、抗风沙的特点，同源四倍体紫花苜蓿
典
(4=32)固氨能力较强。科研人员利用体细胞杂交技术获得兼具两者优点的杂种植株，实验
流程如图所示。下列叙述正确的是
红色荧
光染料
级色荧
製
光染料
A,过程I最好置于含纤维素酶和胶原蛋白酶的低渗溶液中
B.过程Ⅱ常用的诱导方法有电融合法、灭活病毒诱导法等
C,通过植物体细胞杂交技术可打破生殖隔离，实现远缘杂交育种
D.通过图示技术获得的兼具两者优良性状的豆科牧草属于三倍体
3.猴的克隆胚胎在发育中常因基因异常甲基化使胎盘发育异常，导致克隆成功率较低。我国科
学家采用Kd4d的mRNA和酶TSA进行干预，成功培育出克隆猴（如图所示）。注：
Kdm4d是组蛋白去甲基化酶；TSA是组蛋白脱乙酰酶抑制剂；杂种雌猴由食蟹猴（♀）与恒
河猴（公）杂交产生。下列叙述借误的是
【高二年级第二次阶段总结·生物学第1页（共8页）】
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kd4d基因的mRNA
和酶TSA
体细胞
注人
杂种雌猴成纤维细胞
核移植
重构胚-→囊胚a
内细胞团
食蟹猴卵母细胞
构成重组
体外受精
滋养层
·克降猴
+受精卵→囊胚b
囊压
恒河猴精子
A.体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植
B.体外受精前恒河猴的精子需要进行获能处理
C.Kd4d的mRNA和酶TSA能够影响表观遗传
D.克隆猴同时拥有食蟹猴和恒河猴的全部基因
4.基因工程的诞生和发展为人类的生活和生产带来了极大的好处。下列叙述正确的是
A.基因工程的操作水平属于个体水平，其原理为基因重组
B.DNA可以在不同个体之间进行转移是基因工程实现的前提
C.限制酶、DNA连接酶的发现是基因工程实现的理论基础
D.由高产青霉菌生产的青霉素是世界上第一个基因工程药物
5,如图为转基因抗虫烟草的培育流程，下列叙述错误的是
抗虫基因
)
①
组
四环素抗性基因
i质粒
烟草
愈伤
组织
抗虫烟草
背玀素抗性基因
细胞
A.过程①构建重组Ti质粒时，需要将抗虫基因插人到Ti质粒的T-DNA区域
B.过程③脱分化形成的愈伤组织可不经过再分化直接形成完整的烟草植株
C.农杆菌细胞内的Ti质粒上的T-DNA能转移并整合到烟草细胞的染色体DNA上
D.可通过观察害虫采食转基因烟草叶片后的存活率进行个体水平检测
6.限制酶是基因工程的基本工具之一。同尾酶指来源各异，识别的靶序列也不相同，但产生相
同末端的限制酶。同尾酶在基因工程中应用较为广泛。几种常见限制酶的识别序列和切割
位点如表所示。下列叙述正确的是
限制酶
酶1
酶2
酶3
酶4
酶5
酶6
识别序列及
切割位点
GGATCC-
GTCGAC-
CATATC-
AGATCT-
GATATC-
CTCGAG-
A.酶1和酶4、酶2和酶6、酶3和酶5为3对同尾酶
B.表中同尾酶切割产生的片段相连后还可再次被相应限制酶切割开
C.E.coli DNA连接酶只能连接由酶1、酶2、酶3、酶4、酶6切割产生的末端
D.表中所有限制酶切割产生的末端都能由T4DNA连接酶连接
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2.高二年级下学期第二次阶段总结·生物学
参考答案、提示及评分细则
1.B发酵工程中要使用性状优良的菌种，性状优良的菌种可以从自然界中筛选出来，也可以通过诱变育种或
基因工程育种获得，A正确：尽管微生物的增殖速度快，但由于需要的菌种数量多，筛选后的优良高产菌种常
用液体培养基对其进行多次扩大培养，当达到一定数量再接种到发酵罐进行发酵，B错误；根瘤菌肥作为微
生物肥料，可以通过根瘤菌的固氨作用增加土壤中的氨肥量，促进植物生长，C正确；利用发酵工程生产的微
生物农药可用于生物防治，如一种放线菌产生的抗生素井冈霉素可以用于防治水稻枯纹病，D正确。
2.C过程I最好置于含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液中，以维持原生质体的形态和功能，A错误；过程Ⅱ是诱
导原生质体融合，不能用灭活的病毒进行，B错误；如图培育过程采用的是植物体细胞杂交技术，可以打破生
殖隔离，实现远缘杂交育种，C正确：豆科牧草二倍体沙打旺(2=16)和同源四倍体紫花首蓿(4n=32)融合
形成的细胞含有6个染色体组，属于异源六倍体，D错误
3.D体细胞分化程度高，表现全能性困难，而胚胎细胞分化程度低，表现全能性容易，因此动物体细胞核移植
的难度明显高于胚胎细胞核移植，A正确；在体外受精技术中，精子必须进行获能处理，才能具备与卵母细胞
受精的能力，B正确；DNA甲基化是典型的表观遗传修饰方式。题干提到，基因异常甲基化会导致克隆胚胎
发育异常，而Kdm4d的mRNA和酶TSA的干预能提高克隆成功率，说明它们能够影响表观遗传，C正确；
克隆猴是通过体细胞核移植技术产生的。其核基因来自杂种猴（由食蟹猴和恒河猴杂交产生）的体细胞，而
细胞质基因主要来自食蟹猴的卵母细胞。因此，克隆猴的核基因包含了食蟹猴和恒河猴的部分基因，而非全
部基因，D错误。
4.B基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术，操作水平属于分子水平，其生物学原理是基因重组，A错
误；DNA可以在不同个体之间进行转移是基因工程实现的前提，B正确；限制酶、DNA连接酶的发现为DNA
的切割、连接创造了条件，不是基因工程实现的理论基础，C错误；世界上第一个基因工程药物是重组人胰岛
素，D错误。
5.B过程①表示基因表达载体的构建过程，即形成重组Ti质粒的过程，Ti质粒上只有T-DNA(可转移
DNA)片段能整合到植物细胞的染色体DNA上，因此必须将抗虫基因插人到T-DNA区域，才能保证目的
基因被成功导入并稳定遗传，A正确：脱分化形成的愈伤组织是高度液泡化的薄壁细胞团，不具备直接发育
成完整植株的能力。它必须经过再分化过程，才能形成胚状体或丛芽等，进而发育成完整的烟草植株，B错
误；农杆菌细胞内的Ti质粒上的T-DNA能转移并整合到烟草细胞的染色体DNA上，C正确；通过进行个
体水平的检测判断转基因抗虫烟草是否培育成功，即让害虫采食转基因烟草叶片，通过观察害虫的存活情况
进行判断，D正确。
6.D酶1和酶4、酶2和酶6切割后产生的黏性末端相同，为同尾酶，酶3和酶5识别序列相同，切割部位不
同，酶3切割后产生黏性末端，酶5切割后产生平末端，不是同尾酶，A错误：同尾酶切割产生的片段相连后
新形成的重组DNA序列不再是原来任何一种同尾酶的识别序列，故不可再次被相应限制酶切割开，例如酶
1和酶4产生的末端连接后，新序列为GGATCT或AGATCC,均不能被酶1或酶4识别，B错误；E.coli
【高二年级第二次阶段总结·生物学参考答案第1页（共4页）】

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