资源简介

北京市通州区2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试卷
一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的填正确，错误的将填错误）
1．改革开放是当代中国最鲜明的特色。扬起改革的风帆，“中国号”巨轮必将达到富强的彼岸。(　　)
2．党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，说明我国已经建成世界科技创新强国。(　　)
3．某街道探索“问、议、决、办、评”五步工作法，“老街坊”议事协商，夯实基层治理基础，打造了“人人有责、人人尽责、人人享有”的社区治理共同体。这体现了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(　　)
4．北京市交通管理部门通过电子警察抓拍，依法处罚不礼让行人的机动车驾驶员。同时，在重点路口增设提示牌，倡导行人“车让人、人快走”，形成“相互礼让”的文明共识。这体现德治与法治相辅相成。(　　)
5．中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。(　　)
6．为了适应人口形势变化，解决资源短缺和生态退化等突出问题，2025年国家出台发放1000亿元育儿补贴这一政策。(　　)
7．我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，开发和利用自然需要作出必要的补偿和修复。(　　)
8．我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，正向第二个百年奋斗目标进军。从2035年到本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(　　)
9．自信的中国人既是梦想家，也是实干家；既不妄自尊大，也不故步自封。(　　)
10．实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）
11．2025年12月18日，________自由贸易港启动封关运作。这是党中央着眼于国内国际两个大局、为推动中国特色社会主义创新发展作出的重大战略决策，是中国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。（　　）
A．海南 B．新疆 C．上海 D．粤港澳
12．2025年11月，习近平总书记在广州考察调研中指出，推进深层次改革要聚焦破解发展难题，打破体制机制障碍，促进要素自由流动，让粤港澳大湾区的创新资源高效融合，为高质量发展注入持久动力。这说明（　　）
①全面深化改革有利于我国经济超高速增长
②国家用改革之手激活创新引擎，释放发展活力
③改革只有进行时，没有完成时，仍需全面深化改革
④改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
13．照一下3D云镜，就有根据天气、场合和用户体态的穿衣搭配推荐，并可直接在线下单；坐高铁“刷脸”进站；去文化场馆“扫码”预约；商务谈判放在“云端”。这些场景让我们体会到（　　）
A．创新给我们带来成就感 B．创新改变我们的思维方式
C．创新让我们生活更美好 D．创新是社会进步的基石
14．某中学为加强食堂管理，设立了一个“食堂吐槽墙”，同学们起初多是情绪化抱怨。后来，校团委引导大家：“吐槽请配上建议！”于是，意见逐渐变为“建议增加青菜品种”“早餐豆浆提供无糖选项”。食堂管理部门定期回复，将采纳的建议及落实情况在“回音壁”公示。这体现了同学们（　　）
①行使民主决策的权利，想说就说，尽情表达
②具有较强的民主参与意识，不断提升参与能力
③能够以理性、公正、客观的态度积极地表达意愿
④行使民主管理权利，直接管理学校食堂的具体事务
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．我国在与法国的核能技术合作中，明确约定双方需严格保护彼此的技术专利与科研成果，不得擅自泄露或盗用。这说明（　　）
A．知识产权是创新的唯一成果，受法律严格保护
B．在国际合作时才需要重视科技领域的产权保护
C．保护知识产权就能解决全部全球性科技难题
D．尊重和保护知识产权是激励创新的重要保障
16．两会期间，有提案指出北京新能源汽车保有量突破80万辆，但部分老旧小区因电网容量、空间限制，影响安装足量的充电桩。建议推广“私桩共享”模式，私人充电桩业主通过APP在空闲时段向社区其他车主开放，政府给予一定激励。“私桩共享”直接利于（　　）
A．提高充电设施利用率，优化资源配置
B．突破新能源汽车续航短的技术瓶颈
C．完全依靠市场调节，消除充电矛盾
D．促进电车销售，激励油车企业转型
17．最高人民法院和最高人民检察院联合发布第三批行政公益诉讼典型案例。检察机关对行政机关怠于履职的行为依法提起诉讼，人民法院通过公正审理推动问题解决，同时邀请人大代表参与监督案件办理。这体现（　　）
①全国人民代表大会是我国根本政治制度
②全国人大代表行使审判权，监督司法工作
③我国坚持以法治为保障，推进国家治理现代化
④司法机关坚持公正司法，维护国家和社会公共利益
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
18．在北京市“首都见义勇为模范”评选活动中，多名市民因挺身而出救助他人而受到表彰。他们中有不顾个人安危冲入火场救人的保安，有勇救落水儿童的外卖员，也有在街头急救突发疾病老人的医生。他们的行为集中体现了（　　）
A．团结统一，艰苦奋斗的昂扬锐气
B．鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范
C．挺身而出，奋不顾身的英雄气概
D．发奋图强，自强不息的奋进品格
19．2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，在党和国家的关怀支持下，新疆各族群众携手奋斗，实现了经济快速发展、民生持续改善、文化繁荣兴盛，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。这得益于（　　）
①各民族共同繁荣消除了各民族文化之间的差异
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
③民族团结，各族人民心连心促进了民族地区经济社会的发展
④民族区域自治制度保障各民族人口状况、各领域发展绝对平等
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
20．2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一庄严决定，集中反映了捍卫台湾光复、回归祖国，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女共同心愿和集体意志。这表明（　　）
A．将法律规定的国家核心利益转化为全社会共同遵守的思想共识和行动准则
B．宣传法治才是解决台湾问题、实现祖国统一的唯一途径和根本手段
C．强调了法律区别于道德的主要特征，即依靠社会舆论保障实施
D．坚持“一个中国”原则只需通过法律层面的明确规定即可落实
三、本部分共5题，共40分。
21．阅读材料，回答问题。
在道德与法治课的新闻播报环节，同学们分享了以下材料。
“十四五”期间，北京城市副中心
交出亮眼民生答卷
以运河商务区、张家湾设计小镇、台湖演艺小镇等重点功能区为引擎，副中心升级产业定位。吸引了总部经济、金融服务、科技创新、文化创意等高端产业集聚，吸引人才回流。大量高质量就业岗位，直接惠及本地居民。 副中心交通以“轨道上的京津冀”为核心飞速发展。亚洲最大的地下综合交通枢纽——北京通州站，集京唐城际与地铁6号线等多网资源，成为三地协同发展的交通支点。同时，市郊铁路公交化运营，缩短了与中心城区及周边地区的时空距离。
通过引入名校、合作办学等方式，将中心城区的优质教育资源实质性引入副中心，有效满足了居民对“上好学”的迫切需求，构建起覆盖从基础教育到高等教育的优质教育体系。并与北三县互通共享中小学优质课程资源超500节。 医疗资源实现质的飞跃，多家优质医院和专家团队在这里“安家落户”。全区医疗机构床位数量增加50%，异地就医结算100%覆盖，社区医疗“15分钟服务圈”全覆盖。在家门口即可享受顶尖医疗服务，民生健康获得感大幅提升。
结合材料，运用所学，分析“十四五”北京城市副中心交出的民生答卷“亮”在哪里。
22．阅读材料，回答问题。
在某校开展的“走进北京微花园，感受城市治理新气象”主题学习活动中，同学们设计了下列展板。
一片绿色，扮靓首都新颜 北京以“微空间”撬动“大绿化”，社区边角地、闲置绿地变身精致微花园，“见缝插绿”为首都披上生态新装。“推窗见绿，出门进园”成为市民日常，“小而美”的绿色空间串联起城市的生态脉络，城市生态品质显著提升。 一方花园，凝聚人民智慧 在花园城市建设中，北京市政府通过听证会、社区议事厅等形式广泛征集市民对“金角银边”的建设意愿；2025年全国微花园设计建造大赛，不仅开通网络平台让全民投票决定“最佳人气方案”，还组织居民代表与设计师共同研讨，使微花园的设计与建造体现民意。
一种守护，绘就法治底色 对于建成的微花园，《北京市绿化条例》明确其作为城市公共绿地的法律地位，禁止擅自占用或破坏，并由城管执法部门依法进行日常巡查与处罚。条例还鼓励市民通过“随手拍”等方式监督举报违法行为，让“金角银边”在法律的守护下持久焕发光彩。
阅读展板内容，运用所学，为展板写一段结束语。
23．阅读材料，回答问题。
2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。某校九年级同学观看仪式并记录了如下镜头。
镜头 镜头内容 镜头注释
镜头一：三地同心共守九州团圆 阅兵仪式上习近平总书记指出坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献！讲话传递出国家领土主权不容分割的核心立场。港澳台同胞代表受邀观礼。 　
镜头二：一个军礼胜过千言万语 抗战老兵乘车方队驶过时，许多老兵向天安门敬上庄严的军礼！这个军礼，跨越几十年的烽火岁月；承载着对牺牲战友的深切缅怀；更饱含着对祖国强盛的无比自豪与无限祝福！ 　
镜头三：点滴微光汇聚中华美德 在盛大的阅兵式背后，有一群人，他们凌晨即起，深夜方归，坚守在引导、咨询、后勤等各个岗位。一位大学生志愿者在烈日下持续站立数小时，为观礼嘉宾指引方向，汗水浸透衣背，却始终面带微笑。 　
运用所学知识，根据镜头内容介绍，补全镜头注释。
24．阅读材料，回答问题。
某小组在“中国形象文化展”项目式学习过程中，收集了以下两组素材。
【素材A】古老的中国·文明脉动 【素材B】创新的中国·时代潮头
故宫、长城等世界文化遗产，不仅是砖石土木的奇迹，更是中华民族历史与智慧的结晶。 昆曲、京剧等传统艺术，历经数百年传承，演绎着忠孝节义，跨越时空，魅力不减，是“活”着的文化遗产。 “二十四节气”是古人观天察地的智慧结晶，以精准时序规律指导农业生产、延续农耕文明根脉，蕴含了“天人合一”的哲学思想。 中医药是中华古老智慧的结晶，整体辨证地治疗，护佑世代安康，是鲜活的文化瑰宝。 “遗产+文旅/文创”模式活化场景，VR体验、非遗市集等让故宫、长城等静态遗产成为可互动的文化载体。 传统曲艺内容上推新编剧目、融合现代舞台技术，传播借力综艺、短视频“破圈”，吸引年轻受众。 传统与农业科技融合构建基因库；打造“节气+农产品/文旅/文创”等多元业态；通过微短剧、跨文化交流，传播“天人合一”的智慧。 中医药“治未病”，食疗养生、针灸调理、中药外治等方式，在当代健康管理领域发挥独特优势。
在项目汇报时，有同学认为，当代中国应向世界展现“文明脉动”的深厚底蕴；有同学坚持，当代中国更应向世界展现“时代潮头”的蓬勃生机。你是否认同他们的观点，请阐述理由。
25．阅读材料，回答问题。
回首“十四五”这五年，在党的领导下，一项项大国工程惊艳亮相，让“中国创造”的名片熠熠生辉。展望未来征程，宏伟蓝图更期待青年一代接续奋斗。
【中国底气】大国重器·硬核实力
中国桥——花江峡谷大桥 中国站——天宫空间站 中国芯——龙芯处理器
位于贵州的花江峡谷大桥，是“十四五”期间开工建设的又一“世界级桥梁”，是世界第一高桥梁。工程师们精益求精、坚守执着攻克难关，终以先进的智能建造技术，在险峻的峡谷中克服了复杂地质、强风等巨大挑战。它的建成，标志着我国在特大桥梁领域的综合技术持续领跑世界。 作为我国自主建设的国家级太空实验室，“十四五”期间完成“三舱合一”组装并转入常态化运营。它集空间科学实验、技术验证、国际合作为一体，实现3.5小时极速交会对接的世界纪录。研发团队攻克再生式生命保障、空间碎片防护等核心技术，我国航天事业迈入“空间站时代”。 “十四五”期间，我国在信息产业的“心脏”——CPU芯片领域取得了关键性自主突破。以“龙芯”为代表的国产处理器，推出了完全自主设计的“龙架构”指令集，成功应用于政务办公、能源、交通等关键领域。这彻底打破了国外技术的长期垄断，“中国芯”让我们在数字时代的发展中更有底气。
（1）结合材料，运用所学，解锁“中国创造”这一名片熠熠生辉的密码。
【奋斗群像】时代楷模·开路先锋
楷模人物
他虽然家境贫寒，但始终坚持“青春励志，科研报国”的信念，努力成长为清华大学精密仪器系的科研新星。面对困难，他展现自强不息的奋斗自信；面向未来，他立志在“卡脖子”的技术难题上攻坚克难。 这是一群常年坚守在深山峡谷中的青年工程师。他们继承老一辈桥梁专家迎难而上的精神，甘于寂寞，勇于创新，用青春和智慧在世界最复杂的喀斯特地貌上，建起一座座“世界级桥梁”。 她是中国女法官，凭借卓越的专业素养和国际声誉，高票当选联合国上诉法庭法官。作为该任期唯一来自亚太地区的候选人，这不仅是个人的荣耀，更标志着中国在国际司法领域话语权的提升。
（2）学校举办“吾辈楷模，自信中国”主题演讲比赛。围绕主题，结合上述人物事迹，撰写一篇演讲稿。要求：不得出现个人信息，题目不得照抄主题，字数不少于100字。
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是__________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】改革开放
【解析】【分析】题干的表述契合教材中关于改革开放的核心知识点，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是当代中国最鲜明的特色，自改革开放以来，我国的综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高，国家在各领域取得了举世瞩目的成就。改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件，坚持全面深化改革、全面扩大开放，能为国家发展持续注入活力，推动 “中国号” 巨轮朝着富强的方向稳步前行，因此该表述是正确的。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是改革开放的地位和重要意义，属于初中道德与法治中国家发展战略的基础核心知识点考查，侧重对教材基础概念和核心论断的记忆与理解。答题时只需准确牢记教材中关于 “改革开放是当代中国最鲜明的特色” 这一标准表述，以及改革开放对国家发展的推动作用，就能直接做出正确判断。这类基础判断题的解题关键在于夯实教材基础，精准记忆核心论断，避免因概念混淆或记忆模糊做出错误判断，同时结合国家发展的实际成果，加深对知识点的理解，提升判断的准确性。
2．【答案】错误
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】题干前半句的表述符合我国科技发展的实际现状，党的十八大以来，我国在科技领域确实取得了显著进步，加快推进科技自立自强的过程中实现了不少关键核心技术的突破，科技整体水平大幅提升。但后半句的结论存在错误，我国目前只是科技大国，尚未建成世界科技创新强国，当前我国在部分高端科技领域仍存在短板，科技成果转化效率、高端创新人才储备等方面与世界顶尖科技创新强国还有一定差距，建设世界科技创新强国是我国未来的发展目标和努力方向，因此该表述错误。
故答案为：错误。
【点评】 本题的考点是我国的科技发展现状，属于初中道德与法治中创新驱动发展战略的核心知识点考查，侧重对我国科技发展阶段的准确认知，避免对科技发展成果产生过度夸大的理解。答题时要准确区分 “科技大国” 和 “世界科技创新强国” 的不同，牢记我国当前的科技发展定位，既要认识到我国科技发展取得的成就，也要清晰知晓存在的差距和不足。这类判断题的解题关键在于对教材中关于我国发展现状的表述精准记忆，警惕以偏概全、夸大成就的表述，结合教材中明确的发展定位和目标进行判断。
3．【答案】正确
【知识点】我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】题干中街道通过 “问、议、决、办、评” 五步工作法开展老街坊议事协商，打造社区治理共同体，这一做法属于基层的协商民主实践。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，它强调众人的事情由众人商量，通过多层次、多渠道的协商，凝聚共识、化解矛盾，让基层群众能够直接参与到治理中，切实保障人民的民主权利，夯实基层治理的民主基础，题干的实践正是协商民主在基层的具体体现，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是协商民主的地位和基层民主实践，属于初中道德与法治中社会主义民主政治的核心基础知识点考查，侧重对协商民主这一特有形式的理解和实际案例的判断。答题时要准确牢记协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势这一核心结论，同时能识别基层议事协商、多方商讨等具体做法均属于协商民主的实践范畴。这类结合实际案例的判断题，解题关键在于将材料中的具体行为与教材中的民主形式知识点精准对应，夯实对民主政治相关概念的理解，避免混淆不同民主形式的内涵和特点。
4．【答案】正确
【知识点】法治与德治的关系
【解析】【分析】题干中交通管理部门依法处罚不礼让行人的驾驶员，这是依靠法律的强制性和规范性来约束公民行为，是法治的具体体现；同时增设提示牌倡导行人与车辆相互礼让，通过道德教化引导公民树立文明出行的意识，形成文明共识，这是德治的实践方式。法治为德治提供有力的制度保障，让道德要求有了法律的约束支撑，德治为法治奠定良好的社会基础，让公民从内心认同并践行规则，二者相互配合、相互促进，正是德治与法治相辅相成的具体表现，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是德治与法治的关系，属于初中道德与法治中法治建设的核心基础知识点考查，侧重结合实际案例理解德治与法治相辅相成的内涵。答题时要准确区分法治和德治的不同表现形式，法治侧重依靠法律的强制力规范行为，德治侧重依靠道德教化引导思想，再判断案例中是否同时体现两种治理方式，以及二者是否形成相互支撑的关系。这类结合社会治理案例的判断题，解题关键在于精准把握法治和德治的核心特征，能从具体举措中识别出对应的治理方式，进而判断二者的关系，夯实对德治与法治相辅相成这一核心观点的理解。
5．【答案】正确
【知识点】中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】题干的表述是教材中关于中国特色社会主义文化来源的标准界定，中国特色社会主义文化有着深厚的历史根基和实践基础，其源头是中华民族五千多年文明积淀的中华优秀传统文化，这是文化发展的根基所在；同时在党领导人民进行革命、建设和改革的各个历史时期，创造的革命文化和社会主义先进文化，为其注入了鲜明的时代内涵和红色基因；而中国特色社会主义的伟大实践，则是其不断发展、丰富的现实土壤，三者共同构成了中国特色社会主义文化的来源，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是中国特色社会主义文化的来源，属于初中道德与法治中文化建设的核心基础知识点考查，侧重对教材标准表述的精准记忆。答题时无需结合额外案例分析，只需牢牢记住教材中关于中国特色社会主义文化来源的这一完整表述，就能直接做出正确判断。这类纯知识点记忆的判断题，解题关键在于夯实教材基础，对文化建设、国家发展等领域的核心标准论断进行精准识记，避免出现记忆偏差或表述遗漏的情况，同时结合对文化发展脉络的理解，加深对这一知识点的印象。
6．【答案】错误
【知识点】人口问题及我国人口现状
【解析】【分析】题干中存在两处关键错误，一是政策出台的目的，2025 年国家出台育儿补贴政策，核心是适应人口形势变化，减轻家庭养育负担，完善生育支持政策体系，推动人口高质量发展，该政策与解决资源短缺和生态退化问题无直接关联；二是补贴的财政预算金额，国家 2025 年育儿补贴的中央财政初步预算为 900 亿元左右，并非题干中所说的 1000 亿元，同时该政策的核心是为育儿家庭提供经济支持，并非针对生态资源类问题，因此题干的表述存在事实性错误。
故答案为：错误。
【点评】 本题的考点是我国的人口政策与民生政策的具体内容，属于初中道德与法治中人口问题、民生建设相关知识点的考查，侧重对政策细节和政策目的的准确认知。答题时要注意甄别题干中的两处关键信息，一是政策与解决问题的匹配性，明确育儿补贴政策的核心指向是人口形势和家庭养育，而非生态资源问题；二是准确记忆政策中的具体数据，避免被错误数值误导。这类结合时政政策的判断题，解题关键在于关注时政热点中政策的核心目的、具体内容和关键数据，将教材中的人口政策知识与实际时政内容结合，同时警惕题干中出现的政策目的错位、数据错误等问题，逐一核对信息后再做出判断。
7．【答案】正确
【知识点】节约资源保护环境；坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】题干的表述契合我国生态文明建设的核心理念，我国坚持人与自然和谐共生的发展理念，生态环境是人类生存和发展的基础，保护生态环境就是保护人类自身，因此提出像保护眼睛、对待生命一样守护生态环境的要求。同时，开发和利用自然的过程中，不可避免会对生态造成一定影响，遵循自然规律，对自然作出必要的补偿和修复，是实现可持续发展的必然要求，能有效避免生态破坏，让自然在开发利用中得到休养生息，推动人与自然和谐发展，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是生态文明建设的理念和要求，属于初中道德与法治中绿色发展、人与自然和谐共生的核心基础知识点考查，侧重对教材中生态文明建设核心观点的理解和记忆。答题时只需准确牢记我国在生态保护方面的核心理念，以及开发利用自然的基本原则，就能直接做出正确判断。这类基础判断题的解题关键在于夯实教材中生态文明建设的相关知识点，结合我国的生态保护实践加深理解，同时准确把握人与自然和谐共生的具体要求，对相关核心表述做到精准识记。
8．【答案】正确
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；如何实现中国梦
【解析】【分析】题干的表述契合我国全面建设社会主义现代化国家的战略安排，我国已经迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，朝着第二个百年奋斗目标稳步迈进。根据国家既定的发展战略，从 2020 年到 2035 年是基本实现社会主义现代化，而从 2035 年到本世纪中叶的发展目标，就是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这一战略安排是教材明确的核心内容，因此题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是我国全面建设社会主义现代化国家的战略安排，属于初中道德与法治中国家发展战略的核心基础知识点考查，侧重对第二个百年奋斗目标分阶段实现的具体内容和时间节点的精准记忆。答题时关键要牢牢记住两个阶段的时间划分和对应的发展目标，明确 2035 年到本世纪中叶的最终目标是建成社会主义现代化强国。这类纯知识点记忆的判断题，解题的核心就是夯实教材基础，对国家发展的重要战略节点、目标表述做到精准识记，避免混淆不同阶段的发展目标和时间范围。
9．【答案】正确
【知识点】中国人自信的底气
【解析】【分析】题干的表述贴合自信的中国人的核心特质，自信的中国人心怀梦想，始终怀揣着实现中华民族伟大复兴的中国梦，有着明确的奋斗目标，是心怀美好愿景的梦想家；同时也深知梦想的实现离不开脚踏实地的努力，会以实干担当践行初心，用实际行动为国家发展添砖加瓦，是求真务实的实干家。此外，真正的自信并非盲目自大，也不是拒绝学习、停滞不前，自信的中国人能客观认识国家的发展现状和自身的优势与不足，既不妄自尊大、目中无人，也不故步自封、闭关锁国，始终以开放包容的心态看待世界、发展自身，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是自信的中国人的具体特质，属于初中道德与法治中民族自信、做自信中国人的核心基础知识点考查，侧重对这一知识点的理解和记忆。答题时只需准确牢记教材中关于自信的中国人的特质表述，就能直接做出正确判断。这类基础判断题的解题关键在于夯实教材基础，精准识记做自信中国人的相关核心特征，同时结合对民族自信内涵的理解，区分真正的自信与盲目自大、故步自封的区别，避免对概念产生错误理解。
10．【答案】正确
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】根据所学，实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 所以实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。题文中的观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中国梦的认识，主要考查学生的理解能力，难度值一般。
11．【答案】A
【知识点】2025年时事热点
【解析】【分析】本题考查的是我国自由贸易港建设的时政与教材结合知识点，海南自由贸易港是党中央确定的重大战略部署，其封关运作是我国扩大高水平对外开放的重要标志性举措，也是教材中对外开放知识点的重要时政延伸。新疆、上海、粤港澳均无 2025 年 12 月 18 日启动自由贸易港封关运作的相关部署，上海以自贸试验区为发展重点，粤港澳侧重大湾区建设，新疆聚焦沿边开放发展，因此正确答案为海南。
故答案为：A。
【点评】 本题的考点是我国对外开放的重要举措及相关时政热点，属于初中道德与法治中改革开放、扩大对外开放知识点的时政结合考查，侧重对重要国家战略部署和时政热点的记忆。答题时的关键在于精准识记我国重大对外开放举措对应的地域，尤其是海南自由贸易港这一核心战略的相关内容，同时区分自贸试验区、自由贸易港、大湾区建设等不同开放举措的对应区域，避免概念和地域的混淆。这类时政与教材结合的选择题，解题时要注重日常积累重要时政热点，将时政内容与教材中的对外开放知识点相联系，夯实基础的同时关注国家重大发展战略。
12．【答案】B
【知识点】改革开放；改革只有进行时的原因
【解析】【分析】题干中习近平总书记强调推进深层次改革，促进创新资源融合为高质量发展注入动力，这体现出改革与创新、发展的紧密关联。
①的表述错误，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，当下追求的是质的有效提升和量的合理增长，并非超高速增长，全面深化改革的目标是推动高质量发展，而非实现超高速增长；
②的表述正确，推进改革打破体制机制障碍、融合创新资源，正是国家通过改革激活创新引擎，让创新成为发展动力，进而释放整体发展活力的体现；
③的表述正确，面对发展中的难题仍需推进深层次改革，说明改革是一个持续的过程，只有进行时没有完成时，新时代依然需要全面深化改革来破解发展问题；
④的表述错误，高质量发展才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，改革开放是推动高质量发展、建设现代化国家的重要手段而非首要任务。综上，正确的是②③。
故答案为：B。
【点评】 本题的考点是全面深化改革、创新与发展的关系以及我国经济发展阶段、全面建设社会主义现代化国家的首要任务等核心知识点，属于教材基础知识点与时政热点结合的综合考查，侧重对知识点的准确理解和辨析能力。答题时首先要紧扣题干中改革推动创新、助力高质量发展的核心内涵，再逐一甄别选项，关键要准确区分易混淆知识点，牢记我国经济发展已转向高质量发展阶段，摒弃超高速增长的认知，同时明确高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，改革开放是重要举措。这类组合式选择题的解题技巧是先排除明显错误的选项，再结合题干主旨验证剩余选项的合理性，平时学习中要注重对易混淆的核心论断进行对比记忆，将时政表述与教材知识点精准对应。
13．【答案】C
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】题干中列举的 3D 云镜穿衣搭配、高铁刷脸进站、文化场馆扫码预约、云端商务谈判等场景，都是创新成果在日常生活和社会生活中的具体应用，这些创新让人们的出行、消费、社交、工作等各类生活和活动变得更加便捷、高效、舒适，直接体现出创新对日常生活的改善作用。
A 选项中创新带来的成就感，题干中并未体现人们因创新获得的成就感相关内容；B 选项创新改变思维方式，题干里的场景是创新改变行为方式和生活体验，而非思维方式的变化；D 选项表述错误，教育才是社会进步的基石，并非创新。
故答案为：C。
【点评】 本题的考点是创新对生活的影响，属于初中道德与法治中创新驱动发展的基础核心知识点考查，侧重结合生活实际案例理解创新的作用。答题时的关键在于准确解读题干中的生活场景，抓住这些场景体现的 “便捷化、高效化” 核心特点，对应创新对生活的改善作用，同时要准确区分创新的不同作用表现，牢记教育是社会进步的基石这一易混淆知识点。这类结合生活实际的选择题，解题时要先提炼材料场景的核心内涵，再逐一匹配选项，排除与材料无关和表述错误的选项，平时学习中要注重结合生活实例理解创新的相关知识点，将理论与生活实际相联系。
14．【答案】B
【知识点】公民行使民主权利的方式；公民参与民主生活的基本要求
【解析】【分析】题干中同学们从最初情绪化抱怨食堂问题，到在引导下结合建议进行吐槽，食堂也对建议进行回复和落实，这一过程体现了同学们民主参与的变化和成长。
①表述错误，同学们行使民主参与的权利需要依法依规、理性表达，并非想说就说的随意表达，权利的行使有边界，不能任性而为；
②表述正确，同学们主动通过 “食堂吐槽墙” 表达对食堂管理的看法，即便初期有情绪化表达，后续也能做出调整，体现出较强的民主参与意识，且从抱怨到提建议的转变，也说明参与能力在不断提升；
③表述正确，校团委引导后，同学们不再是单纯情绪化吐槽，而是提出具体、合理的建议，能够以理性、公正、客观的态度表达自身意愿，这是正确参与民主生活的体现；
④表述错误，同学们通过提建议的方式参与学校食堂管理，是行使民主参与、民主监督的权利，并非直接管理学校食堂的具体事务，食堂的具体管理工作由学校相关部门负责。综上，正确的是②③。
故答案为：B。
【点评】本题的考点是公民参与民主生活的要求和意识，属于初中道德与法治中社会主义民主的基础知识点考查，侧重结合校园生活实际理解青少年正确参与民主生活的表现。答题时的关键在于准确理解民主权利行使的边界和正确方式，能区分民主参与、民主监督和直接管理的不同，同时抓住材料中同学们从 “情绪化抱怨” 到 “配建议吐槽” 的核心转变，以此判断其民主参与意识和能力的变化。这类结合校园场景的选择题，解题时要先梳理材料中的行为变化细节，再逐一分析选项，先排除表述错误、与民主生活要求相悖的选项，再验证剩余选项与材料的契合度，平时学习中要牢记参与民主生活需理性、有序，明确权利行使的界限，区分不同民主行为的内涵。
15．【答案】D
【知识点】文化教育权利
【解析】【分析】题干中我国与法国在核能技术合作中约定保护彼此技术专利和科研成果，这一行为核心体现了对知识产权的尊重与保护，而技术专利、科研成果均是创新的产物，保护这些内容本质上是为了保障创新者的权益，进而激励更多创新行为。
A 选项表述错误，知识产权是创新的重要成果，并非唯一成果，创新的成果还包括技术突破、新的产品设计等多种形式；
B 选项表述错误，保护科技领域的知识产权并非仅在国际合作时需要，在国内的科技研发、技术交流、市场交易等各个场景，都需要重视知识产权保护，这是激励国内创新的重要举措；
C 选项表述过于绝对，保护知识产权能为解决全球性科技难题营造良好的创新环境、激励创新投入，但无法解决全部全球性科技难题，解决这类难题还需要各国的技术协作、科研投入、人才培养等多种因素共同作用；
D 选项表述正确，尊重和保护知识产权，能让创新者的劳动成果得到保障，激发科研人员和企业的创新积极性，为创新发展提供重要的制度保障，与题干中的合作约定内涵相契合。
故答案为：D。
【点评】 本题的考点是知识产权保护与创新的关系，属于初中道德与法治中创新驱动发展、知识产权保护的核心知识点考查，侧重对知识产权保护的意义和相关概念的准确理解。答题时的关键在于警惕选项中的绝对化表述和片面化观点，准确区分 “唯一”“仅在…… 时”“就能解决全部” 这类错误表述的问题所在，同时紧扣题干中国际技术合作中保护知识产权的行为，对应其对创新的激励和保障作用。这类选择题的解题技巧是先识别选项中的绝对化词语，优先排除存在明显逻辑错误的选项，再结合题干主旨分析剩余选项的合理性，平时学习中要牢记知识产权保护的重要意义，明确保护知识产权是国内外创新发展的共同需求，避免形成片面的认知。
16．【答案】A
【知识点】共同富裕；我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】题干中老旧小区存在充电桩安装受限的问题，而私人充电桩存在空闲时段，推广 “私桩共享” 模式让私桩业主在空闲时段向其他车主开放充电桩，核心是盘活现有的私人充电设施存量资源。A 选项表述正确，私桩共享能让原本闲置的充电桩被充分使用，提升了充电设施的整体利用率，让有限的充电资源在社区内合理流动，实现了资源的优化配置，这是该模式带来的直接效果；
B 选项表述错误，新能源汽车续航短的技术瓶颈需要依靠电池研发、动力系统升级等技术层面的突破来解决，私桩共享只是解决了充电便捷性的问题，与续航技术无关；
C 选项存在两处错误，一方面私桩共享并非完全依靠市场调节，题干中提到政府会给予一定激励，体现了政府的引导作用，另一方面 “消除充电矛盾” 的表述过于绝对，私桩共享能缓解老旧小区的充电难题，但无法彻底消除所有充电矛盾；
D 选项表述错误，私桩共享的直接作用是优化充电资源配置、缓解充电难，其无法直接促进电车销售，也不能直接激励油车企业转型，这两者并非该模式带来的直接影响。
故答案为：A。
【点评】 本题的考点是资源优化配置、市场调节与政府调控的结合等知识点，属于结合社会民生热点考查经济生活相关知识的题型，侧重对材料中举措直接影响的判断和对绝对化表述的甄别。答题时的关键在于抓住 “直接利于” 这一核心要求，准确区分举措的直接影响和间接影响，同时警惕选项中的绝对化词语，比如 “完全”“消除” 这类表述往往存在逻辑错误。解题时可先梳理题干中私桩共享的核心行为是盘活闲置充电资源，再逐一匹配选项，排除与核心行为无关、存在技术误区和绝对化表述的选项，平时学习中要注重结合社会热点案例，理解资源优化配置的具体体现，明确市场调节与政府调控相辅相成的关系。
17．【答案】D
【知识点】厉行法治；全面依法治国的基本要求
【解析】【分析】题干中最高检、最高法围绕行政公益诉讼开展的系列工作，以及邀请人大代表监督案件办理的做法，是我国法治建设和司法实践的具体体现。
①表述错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，二者不能混淆，该选项存在概念归属的错误；
②表述错误，审判权由人民法院依法行使，人大代表并没有审判权，人大代表参与案件办理监督，是行使监督权的体现，并非行使审判权；
③表述正确，检察机关依法提起公益诉讼、人民法院公正审理案件，依靠法治手段督促行政机关履职，解决社会治理中的问题，正是以法治为保障推进国家治理体系和治理能力现代化的具体实践；
④表述正确，人民检察院和人民法院作为我国的司法机关，一个依法提起公益诉讼、一个公正审理案件，核心目的就是纠正行政机关怠于履职的行为，维护国家和社会公共利益，充分体现了司法机关公正司法的职责要求。
故答案为：D。
【点评】 本题的考点涵盖我国根本政治制度、国家机关的职权划分、法治与国家治理的关系、司法机关的职责等多个社会主义民主法治的核心知识点，属于综合性较强的基础知识点考查，侧重对易混淆概念的辨析和知识点的准确理解。答题时的关键在于厘清不同国家机关的法定职权，准确区分根本政治制度与最高国家权力机关的概念，牢记审判权的行使主体、人大代表的监督职权与司法职权的边界。这类组合式选择题的解题技巧是先依据教材基础知识点，排除存在明显概念错误、职权混淆的选项，再结合题干中司法机关的行为，验证剩余选项与材料主旨的契合度，平时学习中要注重对国家机关职权、政治制度等易混淆知识点进行对比梳理，形成清晰的知识框架。
18．【答案】C
【知识点】中华传统美德；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】题干中参与评选的市民们，无论是保安冲入火场救人、外卖员勇救落水儿童，还是医生街头急救突发疾病老人，核心行为都是在他人遭遇危险时挺身而出，不顾个人安危去救助他人，这些行为展现的是面对危险时的勇敢与担当。
A 选项的团结统一、艰苦奋斗，侧重的是集体协作和不畏艰难的奋斗精神，题干中并未体现相关内容；
B 选项的鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，针对的是公职人员的履职态度，而题干中的人物是普通市民，并非为政者，与题意不符；
C 选项的挺身而出、奋不顾身的英雄气概，精准契合了这些市民在他人有难时主动伸出援手、不顾个人安危的行为表现；
D 选项的发奋图强、自强不息，侧重的是自身奋发向上、努力进取的品格，题干中并无体现个人为自身发展努力的相关内容。
故答案为：C。
【点评】 本题的考点是中华民族精神的具体体现，属于初中道德与法治中民族精神、社会主义核心价值观的基础知识点考查，侧重结合实际案例识别民族精神的不同表现内涵。答题时的关键在于精准解读题干中人物的核心行为，提炼出 “他人遇险、挺身而出、不顾安危” 的行为特征，再逐一匹配选项，排除与行为特征无关、主体不符的选项。这类结合模范人物事迹的选择题，解题时要先抓住人物行为的核心特点，再结合选项中精神品格的内涵进行对应，平时学习中要注重区分中华民族精神不同表现的具体内涵，结合典型案例加深理解，将精神品格与具体行为精准挂钩。
19．【答案】B
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】题干中新疆维吾尔自治区成立 70 年来取得各项发展成就，核心得益于我国的民族政策和各族人民的团结奋斗。
①表述错误，各民族共同繁荣的发展目标，是在尊重各民族文化差异的基础上实现的，文化差异是各民族的特色所在，不会被消除，也不应被消除；
②表述正确，我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方针，这是我国处理民族关系的核心准则，为新疆的发展提供了根本的政策保障，是新疆取得发展成就的重要原因；
③表述正确，题干中提到各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，体现了坚实的民族团结，而民族团结是民族地区经济社会发展的重要前提，各族人民携手奋斗，凝聚起发展的合力，推动了新疆的各项建设；
④表述错误，民族区域自治制度保障各民族在法律面前一律平等，推动各民族实现公平发展，但 “绝对平等” 的表述不符合实际，各民族因历史、地理等因素，在人口状况、发展基础上存在客观差异，无法实现绝对平等。
故答案为：B。
【点评】 本题的考点是我国处理民族关系的方针、民族团结的重要性以及民族区域自治制度的相关知识，属于初中道德与法治中民族问题的核心基础知识点考查，侧重对民族政策内涵的准确理解和对绝对化表述的甄别。答题时的关键在于牢记我国处理民族关系的三大方针，明确民族团结与民族地区发展的内在联系，同时警惕 “消除差异”“绝对平等” 这类不符合实际的绝对化表述。这类组合式选择题的解题技巧是先依据教材知识点排除存在明显错误的选项，再结合题干中新疆发展的背景和 “各族人民携手奋斗” 的关键信息，验证剩余选项的合理性，平时学习中要注重理解民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的具体内涵，明确各民族文化差异应得到尊重，发展中的平等是相对的、法律层面的平等。
20．【答案】A
【知识点】反对分裂
【解析】【分析】题干中全国人大常委会以法律形式设立台湾光复纪念日，台湾回归、维护国家领土完整是国家核心利益的重要内容，这一法律规定契合包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同心愿，把国家核心利益以法律形式固定下来，推动其成为全社会共同的思想共识和行动准则；
选项 B 中宣传法治是解决台湾问题的唯一途径和根本手段的说法错误，解决台湾问题实现祖国统一，和平统一、一国两制是基本方针，并非只有宣传法治这一种方式；
选项 C 的表述错误，法律区别于道德的主要特征是依靠国家强制力保证实施，而道德才是依靠社会舆论等保障实施；
选项 D 的说法过于绝对，坚持一个中国原则，既需要法律层面的明确规定和保障，还需要全社会的共同践行、两岸同胞的共同努力等多方面的行动，并非仅靠法律规定就能落实。
故答案为：A。
【点评】 本题考查国家核心利益、法律的特征、解决台湾问题的相关知识，属于对教材基础知识点的综合考查，同时结合最新的时政热点设置情境，体现了道法学科时政与理论结合的特点。解题时首先要紧扣题干中法律规定与全体中华儿女共同意志相契合的核心内容，对每个选项进行逐一分析，解题的关键在于警惕选项中的绝对化表述，比如 “唯一”“只需” 这类词语，遇到此类表述要结合教材知识点仔细验证，判断其是否符合实际情况，同时要准确区分法律和道德的实施保障方式，牢记解决台湾问题的基本方针等核心知识点，避免因概念混淆或记忆偏差做出错误选择。
21．【答案】①北京城市副中心通过产业升级吸引高端产业集聚，提供大量高质量就业岗位，交通发展构建“轨道上的京津冀”，缩短时空距离，引入优质教育资源，构建覆盖全学段体系并与北三县共享课程，实现医疗资源质的飞跃，床位增加、异地就医结算全覆盖、社区医疗“15分钟服务圈”建成。
②体现了党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强基础设施建设，提高教育教学质量，加强社会保障体系建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步迈进。
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】题干材料围绕北京城市副中心 “十四五” 期间的民生发展展开，从产业、交通、教育、医疗四大民生关键领域展现了发展成果。副中心通过升级产业定位吸引高端产业集聚，创造了大量高质量就业岗位，从就业层面保障民生，助力居民增收；以 “轨道上的京津冀” 为核心发展交通，打造综合交通枢纽、实现市郊铁路公交化，完善了基础设施建设，缩短了区域时空距离，便利了居民出行，也推动了区域协同发展；引入中心城区优质教育资源，构建全学段优质教育体系并与北三县共享课程资源，补齐了教育资源短板，满足了居民对优质教育的需求，促进了教育均衡发展；医疗方面引入优质资源、增加床位、实现异地就医结算全覆盖和社区医疗服务圈建成，完善了医疗保障体系，让居民在家门口就能享受优质医疗服务，切实保障了居民的健康权益。这些举措都是党和政府聚焦人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题所做出的努力，精准回应了人民日益增长的美好生活需要，是坚持以人民为中心发展思想的具体体现，通过切实的民生举措让发展成果更多更公平地惠及群众，让居民的获得感、幸福感和安全感不断提升，也朝着共同富裕的方向稳步推进，这也是这份民生答卷的亮眼之处。
故答案为：①北京城市副中心通过产业升级吸引高端产业集聚，提供大量高质量就业岗位，交通发展构建“轨道上的京津冀”，缩短时空距离，引入优质教育资源，构建覆盖全学段体系并与北三县共享课程，实现医疗资源质的飞跃，床位增加、异地就医结算全覆盖、社区医疗“15分钟服务圈”建成。②体现了党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强基础设施建设，提高教育教学质量，加强社会保障体系建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步迈进。
【点评】 本题考查以人民为中心的发展思想、共享发展成果、保障和改善民生等核心知识点，属于材料分析类的意义探究题，贴合当下区域发展和民生改善的时政热点，重点考查学生从材料中提取关键信息、并将材料信息与教材知识点相结合进行分析的能力。解题时首先要梳理论述类材料的行文逻辑，从材料中提炼出产业、交通、教育、医疗等具体民生领域的发展举措和成果，这是答题的基础；其次要将这些具体举措对应到教材中保障民生的相关知识点，比如就业、基础设施、教育、医疗保障等方面的民生要求，再进一步上升到以人民为中心的发展思想、共享发展成果的核心理念，实现材料信息与理论知识的层层结合；答题时要注意先概括材料中的具体亮眼表现，再分析这些表现背后的民生意义和体现的发展思想，做到条理清晰，材料与理论结合紧密，避免只罗列材料内容或只堆砌教材知识点的情况。
22．【答案】建设绿色北京，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，不断满足人民对美好生活的需求；建设民主北京，让人民意志得到更好体现，人民权益得到更好保障，人民创造活力进一步激发；建设法治北京，让法治为国家发展保驾护航。
【知识点】坚持可持续发展的道路；新型的民主
【解析】【分析】展板从生态、民主、法治三个维度展现了北京通过微花园建设推动城市治理的新气象，结束语的撰写需要紧扣这三大核心内容，结合教材相关知识点进行提炼和升华。生态方面，北京利用微空间打造微花园，实现见缝插绿，提升了城市生态品质，让市民推窗见绿、出门进园，这是将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，契合人民对优美生态环境的需求，也是践行生态文明建设的具体体现。民主方面，市政府通过听证会、社区议事厅征集市民意愿，微花园设计建造大赛让全民投票、居民与设计师共同研讨，充分调动了市民参与城市建设的积极性，保障了市民的参与权、表达权，让城市治理的过程体现民意、汇聚民智，彰显了社会主义民主的真实性和广泛性，激发了人民的创造活力。法治方面，《北京市绿化条例》明确微花园的法律地位，城管执法部门依法巡查处罚，同时鼓励市民监督举报，用法律手段为微花园的保护保驾护航，让城市治理的各项举措有法可依、有法必依，体现了法治在城市建设和治理中的重要保障作用，彰显了法治北京的建设要求。结束语将这三个方面的内涵整合，精准概括微花园建设背后的城市治理理念，实现了材料内容与教材知识点的有机结合。
故答案为： 建设绿色北京，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，不断满足人民对美好生活的需求；建设民主北京，让人民意志得到更好体现，人民权益得到更好保障，人民创造活力进一步激发；建设法治北京，让法治为国家发展保驾护航。
【点评】 本题考查生态文明建设、社会主义民主、法治建设的相关核心知识点，属于材料整合与语言表达类的主观题，以北京微花园建设的城市治理案例为背景，重点考查学生提取材料核心信息、结合教材知识点进行归纳概括和语言组织的能力。解题时首先要梳理展板的三个板块内容，明确每个板块对应的主题分别是生态、民主、法治，这是撰写结束语的基础；其次要将每个板块的具体举措与教材中对应的知识点相联系，比如生态板块对应生态文明建设、民生福祉，民主板块对应人民当家作主、保障公民民主权利，法治板块对应依法治国、法治的保障作用；撰写时要做到语言简洁凝练，逻辑连贯，紧扣每个板块的核心内涵，将材料中的具体做法升华到城市治理的理念层面，避免单纯复述材料内容，同时要保证表述贴合道法学科的知识体系，符合结束语的表达要求。
23．【答案】镜头一：国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。维护国家统一，反对国家分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
镜头二：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。以爱国主义为核心的伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
镜头三：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现，促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【知识点】社会主义核心价值观；反对分裂；中华人文精神的内涵；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】镜头一的内容围绕维护国家主权、统一和领土完整展开，还提及港澳台同胞受邀观礼，这一内容核心指向国家安全与国家统一的相关知识点，国家安全是国家生存发展的基础，是安邦定国的重要基石，满足人民对国泰民安的基本愿望，而国家统一是中华民族的核心利益，港澳台同胞的参与体现出全体中华儿女在维护国家统一上的同心协力，维护国家统一不仅是爱国主义的体现，更是每个公民的责任，也是实现民族复兴的必然要求，这些知识点正是对镜头中核心立场的深度阐释。镜头二里抗战老兵的军礼承载着历史记忆与家国情怀，老兵们的精神背后是中华民族的民族精神，一个民族的生存发展离不开昂扬的民族精神，以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族发展壮大的精神支撑，也是各族人民团结奋斗的精神纽带，更是推动中华儿女为中国梦奋斗的精神动力，这一知识点精准契合老兵军礼中蕴含的精神内涵。镜头三聚焦阅兵式背后的志愿者群体，志愿者坚守岗位、无私奉献的行为，是中华传统美德的生动践行，中华传统美德作为中华文化的精髓，为国家建设提供着精神力量，而志愿者的行为也契合社会主义核心价值观的要求，社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现，是评判是非曲直的价值标准，能促进人的发展和社会的进步，这正是对志愿者行为背后精神内核的解读。
故答案为： 镜头一：国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。维护国家统一，反对国家分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
镜头二：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。以爱国主义为核心的伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
镜头三：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现，促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【点评】 本题考查国家安全、国家统一、民族精神、中华传统美德和社会主义核心价值观的相关核心知识点，以抗战胜利 80 周年阅兵的三个镜头为背景，属于材料与教材知识点结合的补写类题型，重点考查学生对教材基础知识点的精准记忆和灵活运用能力，同时也考查学生结合材料内容匹配对应知识点的能力。解题时首先要精准提炼每个镜头的核心内容，抓住镜头一中的国家主权统一、镜头二中的老兵精神、镜头三中的志愿者奉献这些关键信息，再将这些关键信息与道法教材中的对应知识点相匹配，补写注释时要做到知识点表述准确完整，紧密贴合镜头内容，不偏离镜头的核心主旨，同时要牢记这类基础知识点的标准表述，避免出现概念混淆或表述不完整的问题，确保注释内容既符合材料情境，又契合教材的核心观点。
24．【答案】片面。因为“文明脉动”的深厚底蕴与“时代潮头”的蓬勃生机并非对立关系，而是相辅相成、缺一不可的。①“文明脉动”是中国形象的根基，是中华民族数千年历史与智慧的结晶，承载着中国人的精神内核与价值理念。这些文化符号是中国区别于其他国家的独特标识，向世界展示“文明脉动”，增强我们的文化自信。② “时代潮头”是中国形象的生命力，体现了中国对传统文化的创新转化与发展，展现了中国与时俱进、勇于创新的时代特质。③二者融合才是完整的中国形象中国的形象从来不是单一的，而是传统与现代的共生体。既有着“天人合一”的古老智慧，也有着用科技赋能文化、用创新激活传统的现代实践。只有同时展现“文明脉动”的底蕴与“时代潮头”的生机，才能让世界看到一个立体、真实、鲜活的中国。 总之，当代中国向世界展现形象，不应偏废其一，而要以传统为基、以创新为翼，让世界既看到中国的历史深度，也看到中国的时代活力。
【知识点】坚定“四个自信”；中华优秀传统文化的意义；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】同学们的两种观点都只看到了中国形象的一个方面，存在片面性，向世界展现中国形象，需要兼顾传统文化的深厚底蕴与创新发展的时代生机，二者是相辅相成、不可分割的。素材 A 中的故宫、昆曲、二十四节气、中医药等，是中华民族数千年积淀的文化瑰宝，是中国形象的根基，承载着民族的精神内核和价值理念，这些独特的文化符号是中国区别于其他国家的重要标识，向世界展现这份 “文明脉动”，能让世界看到中国的历史深度，更能增强民族的文化自信。素材 B 中用科技活化文化遗产、传统曲艺融合现代技术传播、节气文化结合多元业态、中医药赋能当代健康管理，这些实践都是对传统文化的创新转化与创造性发展，这份 “时代潮头” 的蓬勃生机，让传统文化在当代焕发出新的生命力，也展现出中国与时俱进、勇于创新的时代特质，是中国形象不可或缺的生命力。中国的形象从来都不是单一的，而是传统与现代的共生体，传统为创新提供了深厚的文化根基和丰富的素材，创新又为传统的传承和传播注入了新的活力，让传统得以在当代延续和发展，二者融合才能构成完整、立体的中国形象。因此，当代中国向世界展现自身形象，不能偏废其一，唯有兼顾二者，才能让世界看到一个真实、鲜活、有深度也有活力的中国。
故答案为：片面。因为“文明脉动”的深厚底蕴与“时代潮头”的蓬勃生机并非对立关系，而是相辅相成、缺一不可的。①“文明脉动”是中国形象的根基，是中华民族数千年历史与智慧的结晶，承载着中国人的精神内核与价值理念。这些文化符号是中国区别于其他国家的独特标识，向世界展示“文明脉动”，增强我们的文化自信。② “时代潮头”是中国形象的生命力，体现了中国对传统文化的创新转化与发展，展现了中国与时俱进、勇于创新的时代特质。③二者融合才是完整的中国形象中国的形象从来不是单一的，而是传统与现代的共生体。既有着“天人合一”的古老智慧，也有着用科技赋能文化、用创新激活传统的现代实践。只有同时展现“文明脉动”的底蕴与“时代潮头”的生机，才能让世界看到一个立体、真实、鲜活的中国。 总之，当代中国向世界展现形象，不应偏废其一，而要以传统为基、以创新为翼，让世界既看到中国的历史深度，也看到中国的时代活力。
【点评】 本题考查中华文化的传承与创新、文化自信等核心知识点，以中国形象文化展的素材为背景，属于观点辨析类主观题，重点考查学生的辩证思维能力，以及结合材料分析和整合教材知识点的能力。解题时首先要明确辨析题的答题思路，先判断观点的正误，指出其片面性，再分析观点中合理的部分，接着阐述二者之间的辩证关系，最后总结正确的观点。解题的关键在于树立辩证思维，认识到传统文化的传承与创新并非对立关系，而是相辅相成的，要从材料中提炼出传统文化的价值和创新发展的意义，再结合教材中中华文化传承与创新的相关知识点，分析二者对塑造中国形象的重要作用，阐述时要做到材料与理论相结合，逻辑清晰地论证二者融合的必要性，避免片面肯定某一方面而忽视另一方面，同时要紧扣 “向世界展现中国形象” 的核心问题展开分析，确保论述的针对性。
25．【答案】(1) 坚持党的正确领导；我国的综合国力不断增强，为科技事业发展奠定坚实基础；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；广大科技工作者的艰苦奋斗；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
(2) “吾辈楷模，自信中国” 主题演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《学楷模精神，筑自信中国》。在时代的舞台上，楷模们如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，他们以实际行动诠释着自信自强，为建设自信中国贡献力量。 那位出身贫寒却怀揣 “科研报国” 梦想的科研新星，凭借坚定的信念，在困境中自强不息。他的奋斗，是对个人理想的坚守，更是对国家科研事业的担当，彰显出中国人在科研领域追求卓越的自信。深山里的青年工程师们，传承前辈精神，以勇于创新、甘于奉献的品质，在复杂地形上打造世界级桥梁，他们用青春书写着中国桥梁建设的辉煌，这是中国在基础设施建设领域实力与自信的体现。而当选联合国上诉法庭法官的中国女法官，凭借专业素养提升中国国际司法话语权，展现了中国在国际舞台上的自信风采。 作为新时代青年，我们应学习楷模精神，树立远大理想，培养创新精神与责任感，将个人成长与国家发展紧密相连，以吾辈之努力，筑就更加自信的中国！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【知识点】加强我国的科技创新能力；中国人自信的底气；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】（1） “中国创造” 名片熠熠生辉，是多方面因素共同作用的结果，核心源于国家发展的顶层设计、物质基础与人才支撑，也彰显了中国特色社会主义的制度优势。坚持党的正确领导，为科技事业发展指明了方向，是 “中国创造” 不断突破的根本政治保证；我国综合国力的持续增强，为大桥、空间站、芯片等重大科技项目的研发和建设提供了坚实的物质基础，让技术攻关有了充足的保障。国家大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，为科技领域的创新突破提供了政策支持和战略引领，推动我国在特大桥梁、航天、芯片等关键领域不断探索；花江峡谷大桥、天宫空间站、龙芯处理器的研发建设中，工程师和研发团队们精益求精、迎难而上、坚守执着，用艰苦奋斗攻克了一个又一个技术难关，广大科技工作者的实干与拼搏，是 “中国创造” 落地的核心人才支撑；同时，中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性，能整合全国的人力、物力、财力，集中攻克重大科技难题，让各项大国工程和核心技术突破得以顺利实现，这是 “中国创造” 的制度优势所在。
故答案为： 坚持党的正确领导；我国的综合国力不断增强，为科技事业发展奠定坚实基础；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；广大科技工作者的艰苦奋斗；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
（2） 这篇演讲稿围绕 “吾辈楷模，自信中国” 的主题，结合材料中的楷模事迹展开，标题《学楷模精神，筑自信中国》紧扣主题且不照抄，符合题目要求。开篇直接点题，指出楷模精神对建设自信中国的重要意义，奠定演讲的核心基调。主体部分分别结合三位楷模的事迹，逐一分析其身上的精神特质与彰显的中国自信：科研新星的自强不息、科研报国，彰显了中国科研领域的奋斗自信；深山青年工程师的勇于创新、甘于奉献，体现了中国基础设施建设的实力与自信；中国女法官在国际司法领域的突破，展现了中国在国际舞台上的自信风采，三个事迹的分析各有侧重，层层递进，将楷模个人的精神与国家自信紧密相连。结尾面向新时代青年发出号召，呼吁学习楷模精神，将个人成长与国家发展结合，升华了演讲的主题，呼应了开篇的 “筑自信中国”，整体结构完整，逻辑清晰，语言符合演讲稿的表达风格，字数也满足题目要求。
故答案为：“吾辈楷模，自信中国” 主题演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《学楷模精神，筑自信中国》。在时代的舞台上，楷模们如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，他们以实际行动诠释着自信自强，为建设自信中国贡献力量。 那位出身贫寒却怀揣 “科研报国” 梦想的科研新星，凭借坚定的信念，在困境中自强不息。他的奋斗，是对个人理想的坚守，更是对国家科研事业的担当，彰显出中国人在科研领域追求卓越的自信。深山里的青年工程师们，传承前辈精神，以勇于创新、甘于奉献的品质，在复杂地形上打造世界级桥梁，他们用青春书写着中国桥梁建设的辉煌，这是中国在基础设施建设领域实力与自信的体现。而当选联合国上诉法庭法官的中国女法官，凭借专业素养提升中国国际司法话语权，展现了中国在国际舞台上的自信风采。 作为新时代青年，我们应学习楷模精神，树立远大理想，培养创新精神与责任感，将个人成长与国家发展紧密相连，以吾辈之努力，筑就更加自信的中国！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【点评】（1） 本题考查科技创新的相关影响因素，是道法学科中国家发展战略的核心考点，以 “十四五” 期间的大国工程为背景，重点考查学生从材料中提取信息、并结合教材知识点整合分析的能力。解题时首先要梳理材料中花江峡谷大桥、天宫空间站、龙芯处理器的研发建设背景，提炼其中的关键信息，比如党的领导、技术攻关、团队奋斗等，再将这些信息与教材中科技创新的相关知识点对应，从领导核心、物质基础、发展战略、人才支撑、制度优势等角度展开分析。答题时要注意多角度思考，避免单一维度作答，同时做到材料信息与教材知识点紧密结合，每个要点都能在材料中找到对应依据，确保答案的针对性和完整性。
（2） 本题以时代楷模事迹为背景，考查学生的语言组织、材料整合与主题表达能力，属于道法学科与语文表达结合的综合题型，核心考点围绕民族精神、自信中国、青年担当等内容展开。解题时首先要紧扣 “吾辈楷模，自信中国” 的核心主题，拟定贴合主题且不照抄的标题；其次要梳理三位楷模的核心事迹和精神特质，找到个人事迹与 “中国自信” 的结合点，避免单纯复述事迹而脱离主题；撰写时要注意演讲稿的文体特点，开篇问候、点题，主体部分分层阐述，结尾发出号召，语言要流畅、有感染力。同时要注意题目要求，不得出现个人信息，字数不少于 100 字，答题的关键在于将楷模精神与国家自信、青年担当有机融合，让演讲稿既有具体的事迹支撑，又有鲜明的主题和情感表达。
1 / 1北京市通州区2025-2026学年九年级上学期1月期末道德与法治试卷
一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的填正确，错误的将填错误）
1．改革开放是当代中国最鲜明的特色。扬起改革的风帆，“中国号”巨轮必将达到富强的彼岸。(　　)
【答案】正确
【知识点】改革开放
【解析】【分析】题干的表述契合教材中关于改革开放的核心知识点，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是当代中国最鲜明的特色，自改革开放以来，我国的综合国力大幅提升，人民生活水平显著提高，国家在各领域取得了举世瞩目的成就。改革是社会发展的直接动力，开放是现代化建设的必要条件，坚持全面深化改革、全面扩大开放，能为国家发展持续注入活力，推动 “中国号” 巨轮朝着富强的方向稳步前行，因此该表述是正确的。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是改革开放的地位和重要意义，属于初中道德与法治中国家发展战略的基础核心知识点考查，侧重对教材基础概念和核心论断的记忆与理解。答题时只需准确牢记教材中关于 “改革开放是当代中国最鲜明的特色” 这一标准表述，以及改革开放对国家发展的推动作用，就能直接做出正确判断。这类基础判断题的解题关键在于夯实教材基础，精准记忆核心论断，避免因概念混淆或记忆模糊做出错误判断，同时结合国家发展的实际成果，加深对知识点的理解，提升判断的准确性。
2．党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术实现突破，说明我国已经建成世界科技创新强国。(　　)
【答案】错误
【知识点】我国科技发展现状
【解析】【分析】题干前半句的表述符合我国科技发展的实际现状，党的十八大以来，我国在科技领域确实取得了显著进步，加快推进科技自立自强的过程中实现了不少关键核心技术的突破，科技整体水平大幅提升。但后半句的结论存在错误，我国目前只是科技大国，尚未建成世界科技创新强国，当前我国在部分高端科技领域仍存在短板，科技成果转化效率、高端创新人才储备等方面与世界顶尖科技创新强国还有一定差距，建设世界科技创新强国是我国未来的发展目标和努力方向，因此该表述错误。
故答案为：错误。
【点评】 本题的考点是我国的科技发展现状，属于初中道德与法治中创新驱动发展战略的核心知识点考查，侧重对我国科技发展阶段的准确认知，避免对科技发展成果产生过度夸大的理解。答题时要准确区分 “科技大国” 和 “世界科技创新强国” 的不同，牢记我国当前的科技发展定位，既要认识到我国科技发展取得的成就，也要清晰知晓存在的差距和不足。这类判断题的解题关键在于对教材中关于我国发展现状的表述精准记忆，警惕以偏概全、夸大成就的表述，结合教材中明确的发展定位和目标进行判断。
3．某街道探索“问、议、决、办、评”五步工作法，“老街坊”议事协商，夯实基层治理基础，打造了“人人有责、人人尽责、人人享有”的社区治理共同体。这体现了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(　　)
【答案】正确
【知识点】我国实行人民民主的重要形式
【解析】【分析】题干中街道通过 “问、议、决、办、评” 五步工作法开展老街坊议事协商，打造社区治理共同体，这一做法属于基层的协商民主实践。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，它强调众人的事情由众人商量，通过多层次、多渠道的协商，凝聚共识、化解矛盾，让基层群众能够直接参与到治理中，切实保障人民的民主权利，夯实基层治理的民主基础，题干的实践正是协商民主在基层的具体体现，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是协商民主的地位和基层民主实践，属于初中道德与法治中社会主义民主政治的核心基础知识点考查，侧重对协商民主这一特有形式的理解和实际案例的判断。答题时要准确牢记协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势这一核心结论，同时能识别基层议事协商、多方商讨等具体做法均属于协商民主的实践范畴。这类结合实际案例的判断题，解题关键在于将材料中的具体行为与教材中的民主形式知识点精准对应，夯实对民主政治相关概念的理解，避免混淆不同民主形式的内涵和特点。
4．北京市交通管理部门通过电子警察抓拍，依法处罚不礼让行人的机动车驾驶员。同时，在重点路口增设提示牌，倡导行人“车让人、人快走”，形成“相互礼让”的文明共识。这体现德治与法治相辅相成。(　　)
【答案】正确
【知识点】法治与德治的关系
【解析】【分析】题干中交通管理部门依法处罚不礼让行人的驾驶员，这是依靠法律的强制性和规范性来约束公民行为，是法治的具体体现；同时增设提示牌倡导行人与车辆相互礼让，通过道德教化引导公民树立文明出行的意识，形成文明共识，这是德治的实践方式。法治为德治提供有力的制度保障，让道德要求有了法律的约束支撑，德治为法治奠定良好的社会基础，让公民从内心认同并践行规则，二者相互配合、相互促进，正是德治与法治相辅相成的具体表现，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是德治与法治的关系，属于初中道德与法治中法治建设的核心基础知识点考查，侧重结合实际案例理解德治与法治相辅相成的内涵。答题时要准确区分法治和德治的不同表现形式，法治侧重依靠法律的强制力规范行为，德治侧重依靠道德教化引导思想，再判断案例中是否同时体现两种治理方式，以及二者是否形成相互支撑的关系。这类结合社会治理案例的判断题，解题关键在于精准把握法治和德治的核心特征，能从具体举措中识别出对应的治理方式，进而判断二者的关系，夯实对德治与法治相辅相成这一核心观点的理解。
5．中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。(　　)
【答案】正确
【知识点】中华优秀传统文化的意义
【解析】【分析】题干的表述是教材中关于中国特色社会主义文化来源的标准界定，中国特色社会主义文化有着深厚的历史根基和实践基础，其源头是中华民族五千多年文明积淀的中华优秀传统文化，这是文化发展的根基所在；同时在党领导人民进行革命、建设和改革的各个历史时期，创造的革命文化和社会主义先进文化，为其注入了鲜明的时代内涵和红色基因；而中国特色社会主义的伟大实践，则是其不断发展、丰富的现实土壤，三者共同构成了中国特色社会主义文化的来源，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是中国特色社会主义文化的来源，属于初中道德与法治中文化建设的核心基础知识点考查，侧重对教材标准表述的精准记忆。答题时无需结合额外案例分析，只需牢牢记住教材中关于中国特色社会主义文化来源的这一完整表述，就能直接做出正确判断。这类纯知识点记忆的判断题，解题关键在于夯实教材基础，对文化建设、国家发展等领域的核心标准论断进行精准识记，避免出现记忆偏差或表述遗漏的情况，同时结合对文化发展脉络的理解，加深对这一知识点的印象。
6．为了适应人口形势变化，解决资源短缺和生态退化等突出问题，2025年国家出台发放1000亿元育儿补贴这一政策。(　　)
【答案】错误
【知识点】人口问题及我国人口现状
【解析】【分析】题干中存在两处关键错误，一是政策出台的目的，2025 年国家出台育儿补贴政策，核心是适应人口形势变化，减轻家庭养育负担，完善生育支持政策体系，推动人口高质量发展，该政策与解决资源短缺和生态退化问题无直接关联；二是补贴的财政预算金额，国家 2025 年育儿补贴的中央财政初步预算为 900 亿元左右，并非题干中所说的 1000 亿元，同时该政策的核心是为育儿家庭提供经济支持，并非针对生态资源类问题，因此题干的表述存在事实性错误。
故答案为：错误。
【点评】 本题的考点是我国的人口政策与民生政策的具体内容，属于初中道德与法治中人口问题、民生建设相关知识点的考查，侧重对政策细节和政策目的的准确认知。答题时要注意甄别题干中的两处关键信息，一是政策与解决问题的匹配性，明确育儿补贴政策的核心指向是人口形势和家庭养育，而非生态资源问题；二是准确记忆政策中的具体数据，避免被错误数值误导。这类结合时政政策的判断题，解题关键在于关注时政热点中政策的核心目的、具体内容和关键数据，将教材中的人口政策知识与实际时政内容结合，同时警惕题干中出现的政策目的错位、数据错误等问题，逐一核对信息后再做出判断。
7．我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，开发和利用自然需要作出必要的补偿和修复。(　　)
【答案】正确
【知识点】节约资源保护环境；坚持可持续发展的道路
【解析】【分析】题干的表述契合我国生态文明建设的核心理念，我国坚持人与自然和谐共生的发展理念，生态环境是人类生存和发展的基础，保护生态环境就是保护人类自身，因此提出像保护眼睛、对待生命一样守护生态环境的要求。同时，开发和利用自然的过程中，不可避免会对生态造成一定影响，遵循自然规律，对自然作出必要的补偿和修复，是实现可持续发展的必然要求，能有效避免生态破坏，让自然在开发利用中得到休养生息，推动人与自然和谐发展，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是生态文明建设的理念和要求，属于初中道德与法治中绿色发展、人与自然和谐共生的核心基础知识点考查，侧重对教材中生态文明建设核心观点的理解和记忆。答题时只需准确牢记我国在生态保护方面的核心理念，以及开发利用自然的基本原则，就能直接做出正确判断。这类基础判断题的解题关键在于夯实教材中生态文明建设的相关知识点，结合我国的生态保护实践加深理解，同时准确把握人与自然和谐共生的具体要求，对相关核心表述做到精准识记。
8．我们迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程，正向第二个百年奋斗目标进军。从2035年到本世纪中叶，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(　　)
【答案】正确
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；如何实现中国梦
【解析】【分析】题干的表述契合我国全面建设社会主义现代化国家的战略安排，我国已经迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，朝着第二个百年奋斗目标稳步迈进。根据国家既定的发展战略，从 2020 年到 2035 年是基本实现社会主义现代化，而从 2035 年到本世纪中叶的发展目标，就是把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这一战略安排是教材明确的核心内容，因此题干表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是我国全面建设社会主义现代化国家的战略安排，属于初中道德与法治中国家发展战略的核心基础知识点考查，侧重对第二个百年奋斗目标分阶段实现的具体内容和时间节点的精准记忆。答题时关键要牢牢记住两个阶段的时间划分和对应的发展目标，明确 2035 年到本世纪中叶的最终目标是建成社会主义现代化强国。这类纯知识点记忆的判断题，解题的核心就是夯实教材基础，对国家发展的重要战略节点、目标表述做到精准识记，避免混淆不同阶段的发展目标和时间范围。
9．自信的中国人既是梦想家，也是实干家；既不妄自尊大，也不故步自封。(　　)
【答案】正确
【知识点】中国人自信的底气
【解析】【分析】题干的表述贴合自信的中国人的核心特质，自信的中国人心怀梦想，始终怀揣着实现中华民族伟大复兴的中国梦，有着明确的奋斗目标，是心怀美好愿景的梦想家；同时也深知梦想的实现离不开脚踏实地的努力，会以实干担当践行初心，用实际行动为国家发展添砖加瓦，是求真务实的实干家。此外，真正的自信并非盲目自大，也不是拒绝学习、停滞不前，自信的中国人能客观认识国家的发展现状和自身的优势与不足，既不妄自尊大、目中无人，也不故步自封、闭关锁国，始终以开放包容的心态看待世界、发展自身，因此该表述正确。
故答案为：正确。
【点评】 本题的考点是自信的中国人的具体特质，属于初中道德与法治中民族自信、做自信中国人的核心基础知识点考查，侧重对这一知识点的理解和记忆。答题时只需准确牢记教材中关于自信的中国人的特质表述，就能直接做出正确判断。这类基础判断题的解题关键在于夯实教材基础，精准识记做自信中国人的相关核心特征，同时结合对民族自信内涵的理解，区分真正的自信与盲目自大、故步自封的区别，避免对概念产生错误理解。
10．实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
【答案】正确
【知识点】中国梦、中国精神、中国力量、中国道路
【解析】【分析】根据所学，实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。 所以实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。题文中的观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中国梦的认识，主要考查学生的理解能力，难度值一般。
二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）
11．2025年12月18日，________自由贸易港启动封关运作。这是党中央着眼于国内国际两个大局、为推动中国特色社会主义创新发展作出的重大战略决策，是中国坚定不移扩大高水平对外开放、推动建设开放型世界经济的标志性举措。（　　）
A．海南 B．新疆 C．上海 D．粤港澳
【答案】A
【知识点】2025年时事热点
【解析】【分析】本题考查的是我国自由贸易港建设的时政与教材结合知识点，海南自由贸易港是党中央确定的重大战略部署，其封关运作是我国扩大高水平对外开放的重要标志性举措，也是教材中对外开放知识点的重要时政延伸。新疆、上海、粤港澳均无 2025 年 12 月 18 日启动自由贸易港封关运作的相关部署，上海以自贸试验区为发展重点，粤港澳侧重大湾区建设，新疆聚焦沿边开放发展，因此正确答案为海南。
故答案为：A。
【点评】 本题的考点是我国对外开放的重要举措及相关时政热点，属于初中道德与法治中改革开放、扩大对外开放知识点的时政结合考查，侧重对重要国家战略部署和时政热点的记忆。答题时的关键在于精准识记我国重大对外开放举措对应的地域，尤其是海南自由贸易港这一核心战略的相关内容，同时区分自贸试验区、自由贸易港、大湾区建设等不同开放举措的对应区域，避免概念和地域的混淆。这类时政与教材结合的选择题，解题时要注重日常积累重要时政热点，将时政内容与教材中的对外开放知识点相联系，夯实基础的同时关注国家重大发展战略。
12．2025年11月，习近平总书记在广州考察调研中指出，推进深层次改革要聚焦破解发展难题，打破体制机制障碍，促进要素自由流动，让粤港澳大湾区的创新资源高效融合，为高质量发展注入持久动力。这说明（　　）
①全面深化改革有利于我国经济超高速增长
②国家用改革之手激活创新引擎，释放发展活力
③改革只有进行时，没有完成时，仍需全面深化改革
④改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】改革开放；改革只有进行时的原因
【解析】【分析】题干中习近平总书记强调推进深层次改革，促进创新资源融合为高质量发展注入动力，这体现出改革与创新、发展的紧密关联。
①的表述错误，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，当下追求的是质的有效提升和量的合理增长，并非超高速增长，全面深化改革的目标是推动高质量发展，而非实现超高速增长；
②的表述正确，推进改革打破体制机制障碍、融合创新资源，正是国家通过改革激活创新引擎，让创新成为发展动力，进而释放整体发展活力的体现；
③的表述正确，面对发展中的难题仍需推进深层次改革，说明改革是一个持续的过程，只有进行时没有完成时，新时代依然需要全面深化改革来破解发展问题；
④的表述错误，高质量发展才是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，改革开放是推动高质量发展、建设现代化国家的重要手段而非首要任务。综上，正确的是②③。
故答案为：B。
【点评】 本题的考点是全面深化改革、创新与发展的关系以及我国经济发展阶段、全面建设社会主义现代化国家的首要任务等核心知识点，属于教材基础知识点与时政热点结合的综合考查，侧重对知识点的准确理解和辨析能力。答题时首先要紧扣题干中改革推动创新、助力高质量发展的核心内涵，再逐一甄别选项，关键要准确区分易混淆知识点，牢记我国经济发展已转向高质量发展阶段，摒弃超高速增长的认知，同时明确高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，改革开放是重要举措。这类组合式选择题的解题技巧是先排除明显错误的选项，再结合题干主旨验证剩余选项的合理性，平时学习中要注重对易混淆的核心论断进行对比记忆，将时政表述与教材知识点精准对应。
13．照一下3D云镜，就有根据天气、场合和用户体态的穿衣搭配推荐，并可直接在线下单；坐高铁“刷脸”进站；去文化场馆“扫码”预约；商务谈判放在“云端”。这些场景让我们体会到（　　）
A．创新给我们带来成就感 B．创新改变我们的思维方式
C．创新让我们生活更美好 D．创新是社会进步的基石
【答案】C
【知识点】创新及其作用
【解析】【分析】题干中列举的 3D 云镜穿衣搭配、高铁刷脸进站、文化场馆扫码预约、云端商务谈判等场景，都是创新成果在日常生活和社会生活中的具体应用，这些创新让人们的出行、消费、社交、工作等各类生活和活动变得更加便捷、高效、舒适，直接体现出创新对日常生活的改善作用。
A 选项中创新带来的成就感，题干中并未体现人们因创新获得的成就感相关内容；B 选项创新改变思维方式，题干里的场景是创新改变行为方式和生活体验，而非思维方式的变化；D 选项表述错误，教育才是社会进步的基石，并非创新。
故答案为：C。
【点评】 本题的考点是创新对生活的影响，属于初中道德与法治中创新驱动发展的基础核心知识点考查，侧重结合生活实际案例理解创新的作用。答题时的关键在于准确解读题干中的生活场景，抓住这些场景体现的 “便捷化、高效化” 核心特点，对应创新对生活的改善作用，同时要准确区分创新的不同作用表现，牢记教育是社会进步的基石这一易混淆知识点。这类结合生活实际的选择题，解题时要先提炼材料场景的核心内涵，再逐一匹配选项，排除与材料无关和表述错误的选项，平时学习中要注重结合生活实例理解创新的相关知识点，将理论与生活实际相联系。
14．某中学为加强食堂管理，设立了一个“食堂吐槽墙”，同学们起初多是情绪化抱怨。后来，校团委引导大家：“吐槽请配上建议！”于是，意见逐渐变为“建议增加青菜品种”“早餐豆浆提供无糖选项”。食堂管理部门定期回复，将采纳的建议及落实情况在“回音壁”公示。这体现了同学们（　　）
①行使民主决策的权利，想说就说，尽情表达
②具有较强的民主参与意识，不断提升参与能力
③能够以理性、公正、客观的态度积极地表达意愿
④行使民主管理权利，直接管理学校食堂的具体事务
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】公民行使民主权利的方式；公民参与民主生活的基本要求
【解析】【分析】题干中同学们从最初情绪化抱怨食堂问题，到在引导下结合建议进行吐槽，食堂也对建议进行回复和落实，这一过程体现了同学们民主参与的变化和成长。
①表述错误，同学们行使民主参与的权利需要依法依规、理性表达，并非想说就说的随意表达，权利的行使有边界，不能任性而为；
②表述正确，同学们主动通过 “食堂吐槽墙” 表达对食堂管理的看法，即便初期有情绪化表达，后续也能做出调整，体现出较强的民主参与意识，且从抱怨到提建议的转变，也说明参与能力在不断提升；
③表述正确，校团委引导后，同学们不再是单纯情绪化吐槽，而是提出具体、合理的建议，能够以理性、公正、客观的态度表达自身意愿，这是正确参与民主生活的体现；
④表述错误，同学们通过提建议的方式参与学校食堂管理，是行使民主参与、民主监督的权利，并非直接管理学校食堂的具体事务，食堂的具体管理工作由学校相关部门负责。综上，正确的是②③。
故答案为：B。
【点评】本题的考点是公民参与民主生活的要求和意识，属于初中道德与法治中社会主义民主的基础知识点考查，侧重结合校园生活实际理解青少年正确参与民主生活的表现。答题时的关键在于准确理解民主权利行使的边界和正确方式，能区分民主参与、民主监督和直接管理的不同，同时抓住材料中同学们从 “情绪化抱怨” 到 “配建议吐槽” 的核心转变，以此判断其民主参与意识和能力的变化。这类结合校园场景的选择题，解题时要先梳理材料中的行为变化细节，再逐一分析选项，先排除表述错误、与民主生活要求相悖的选项，再验证剩余选项与材料的契合度，平时学习中要牢记参与民主生活需理性、有序，明确权利行使的界限，区分不同民主行为的内涵。
15．我国在与法国的核能技术合作中，明确约定双方需严格保护彼此的技术专利与科研成果，不得擅自泄露或盗用。这说明（　　）
A．知识产权是创新的唯一成果，受法律严格保护
B．在国际合作时才需要重视科技领域的产权保护
C．保护知识产权就能解决全部全球性科技难题
D．尊重和保护知识产权是激励创新的重要保障
【答案】D
【知识点】文化教育权利
【解析】【分析】题干中我国与法国在核能技术合作中约定保护彼此技术专利和科研成果，这一行为核心体现了对知识产权的尊重与保护，而技术专利、科研成果均是创新的产物，保护这些内容本质上是为了保障创新者的权益，进而激励更多创新行为。
A 选项表述错误，知识产权是创新的重要成果，并非唯一成果，创新的成果还包括技术突破、新的产品设计等多种形式；
B 选项表述错误，保护科技领域的知识产权并非仅在国际合作时需要，在国内的科技研发、技术交流、市场交易等各个场景，都需要重视知识产权保护，这是激励国内创新的重要举措；
C 选项表述过于绝对，保护知识产权能为解决全球性科技难题营造良好的创新环境、激励创新投入，但无法解决全部全球性科技难题，解决这类难题还需要各国的技术协作、科研投入、人才培养等多种因素共同作用；
D 选项表述正确，尊重和保护知识产权，能让创新者的劳动成果得到保障，激发科研人员和企业的创新积极性，为创新发展提供重要的制度保障，与题干中的合作约定内涵相契合。
故答案为：D。
【点评】 本题的考点是知识产权保护与创新的关系，属于初中道德与法治中创新驱动发展、知识产权保护的核心知识点考查，侧重对知识产权保护的意义和相关概念的准确理解。答题时的关键在于警惕选项中的绝对化表述和片面化观点，准确区分 “唯一”“仅在…… 时”“就能解决全部” 这类错误表述的问题所在，同时紧扣题干中国际技术合作中保护知识产权的行为，对应其对创新的激励和保障作用。这类选择题的解题技巧是先识别选项中的绝对化词语，优先排除存在明显逻辑错误的选项，再结合题干主旨分析剩余选项的合理性，平时学习中要牢记知识产权保护的重要意义，明确保护知识产权是国内外创新发展的共同需求，避免形成片面的认知。
16．两会期间，有提案指出北京新能源汽车保有量突破80万辆，但部分老旧小区因电网容量、空间限制，影响安装足量的充电桩。建议推广“私桩共享”模式，私人充电桩业主通过APP在空闲时段向社区其他车主开放，政府给予一定激励。“私桩共享”直接利于（　　）
A．提高充电设施利用率，优化资源配置
B．突破新能源汽车续航短的技术瓶颈
C．完全依靠市场调节，消除充电矛盾
D．促进电车销售，激励油车企业转型
【答案】A
【知识点】共同富裕；我国社会主要矛盾的转变（十九大）
【解析】【分析】题干中老旧小区存在充电桩安装受限的问题，而私人充电桩存在空闲时段，推广 “私桩共享” 模式让私桩业主在空闲时段向其他车主开放充电桩，核心是盘活现有的私人充电设施存量资源。A 选项表述正确，私桩共享能让原本闲置的充电桩被充分使用，提升了充电设施的整体利用率，让有限的充电资源在社区内合理流动，实现了资源的优化配置，这是该模式带来的直接效果；
B 选项表述错误，新能源汽车续航短的技术瓶颈需要依靠电池研发、动力系统升级等技术层面的突破来解决，私桩共享只是解决了充电便捷性的问题，与续航技术无关；
C 选项存在两处错误，一方面私桩共享并非完全依靠市场调节，题干中提到政府会给予一定激励，体现了政府的引导作用，另一方面 “消除充电矛盾” 的表述过于绝对，私桩共享能缓解老旧小区的充电难题，但无法彻底消除所有充电矛盾；
D 选项表述错误，私桩共享的直接作用是优化充电资源配置、缓解充电难，其无法直接促进电车销售，也不能直接激励油车企业转型，这两者并非该模式带来的直接影响。
故答案为：A。
【点评】 本题的考点是资源优化配置、市场调节与政府调控的结合等知识点，属于结合社会民生热点考查经济生活相关知识的题型，侧重对材料中举措直接影响的判断和对绝对化表述的甄别。答题时的关键在于抓住 “直接利于” 这一核心要求，准确区分举措的直接影响和间接影响，同时警惕选项中的绝对化词语，比如 “完全”“消除” 这类表述往往存在逻辑错误。解题时可先梳理题干中私桩共享的核心行为是盘活闲置充电资源，再逐一匹配选项，排除与核心行为无关、存在技术误区和绝对化表述的选项，平时学习中要注重结合社会热点案例，理解资源优化配置的具体体现，明确市场调节与政府调控相辅相成的关系。
17．最高人民法院和最高人民检察院联合发布第三批行政公益诉讼典型案例。检察机关对行政机关怠于履职的行为依法提起诉讼，人民法院通过公正审理推动问题解决，同时邀请人大代表参与监督案件办理。这体现（　　）
①全国人民代表大会是我国根本政治制度
②全国人大代表行使审判权，监督司法工作
③我国坚持以法治为保障，推进国家治理现代化
④司法机关坚持公正司法，维护国家和社会公共利益
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】D
【知识点】厉行法治；全面依法治国的基本要求
【解析】【分析】题干中最高检、最高法围绕行政公益诉讼开展的系列工作，以及邀请人大代表监督案件办理的做法，是我国法治建设和司法实践的具体体现。
①表述错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，二者不能混淆，该选项存在概念归属的错误；
②表述错误，审判权由人民法院依法行使，人大代表并没有审判权，人大代表参与案件办理监督，是行使监督权的体现，并非行使审判权；
③表述正确，检察机关依法提起公益诉讼、人民法院公正审理案件，依靠法治手段督促行政机关履职，解决社会治理中的问题，正是以法治为保障推进国家治理体系和治理能力现代化的具体实践；
④表述正确，人民检察院和人民法院作为我国的司法机关，一个依法提起公益诉讼、一个公正审理案件，核心目的就是纠正行政机关怠于履职的行为，维护国家和社会公共利益，充分体现了司法机关公正司法的职责要求。
故答案为：D。
【点评】 本题的考点涵盖我国根本政治制度、国家机关的职权划分、法治与国家治理的关系、司法机关的职责等多个社会主义民主法治的核心知识点，属于综合性较强的基础知识点考查，侧重对易混淆概念的辨析和知识点的准确理解。答题时的关键在于厘清不同国家机关的法定职权，准确区分根本政治制度与最高国家权力机关的概念，牢记审判权的行使主体、人大代表的监督职权与司法职权的边界。这类组合式选择题的解题技巧是先依据教材基础知识点，排除存在明显概念错误、职权混淆的选项，再结合题干中司法机关的行为，验证剩余选项与材料主旨的契合度，平时学习中要注重对国家机关职权、政治制度等易混淆知识点进行对比梳理，形成清晰的知识框架。
18．在北京市“首都见义勇为模范”评选活动中，多名市民因挺身而出救助他人而受到表彰。他们中有不顾个人安危冲入火场救人的保安，有勇救落水儿童的外卖员，也有在街头急救突发疾病老人的医生。他们的行为集中体现了（　　）
A．团结统一，艰苦奋斗的昂扬锐气
B．鞠躬尽瘁，死而后已的为政风范
C．挺身而出，奋不顾身的英雄气概
D．发奋图强，自强不息的奋进品格
【答案】C
【知识点】中华传统美德；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】题干中参与评选的市民们，无论是保安冲入火场救人、外卖员勇救落水儿童，还是医生街头急救突发疾病老人，核心行为都是在他人遭遇危险时挺身而出，不顾个人安危去救助他人，这些行为展现的是面对危险时的勇敢与担当。
A 选项的团结统一、艰苦奋斗，侧重的是集体协作和不畏艰难的奋斗精神，题干中并未体现相关内容；
B 选项的鞠躬尽瘁、死而后已的为政风范，针对的是公职人员的履职态度，而题干中的人物是普通市民，并非为政者，与题意不符；
C 选项的挺身而出、奋不顾身的英雄气概，精准契合了这些市民在他人有难时主动伸出援手、不顾个人安危的行为表现；
D 选项的发奋图强、自强不息，侧重的是自身奋发向上、努力进取的品格，题干中并无体现个人为自身发展努力的相关内容。
故答案为：C。
【点评】 本题的考点是中华民族精神的具体体现，属于初中道德与法治中民族精神、社会主义核心价值观的基础知识点考查，侧重结合实际案例识别民族精神的不同表现内涵。答题时的关键在于精准解读题干中人物的核心行为，提炼出 “他人遇险、挺身而出、不顾安危” 的行为特征，再逐一匹配选项，排除与行为特征无关、主体不符的选项。这类结合模范人物事迹的选择题，解题时要先抓住人物行为的核心特点，再结合选项中精神品格的内涵进行对应，平时学习中要注重区分中华民族精神不同表现的具体内涵，结合典型案例加深理解，将精神品格与具体行为精准挂钩。
19．2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。70年来，在党和国家的关怀支持下，新疆各族群众携手奋斗，实现了经济快速发展、民生持续改善、文化繁荣兴盛，各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。这得益于（　　）
①各民族共同繁荣消除了各民族文化之间的差异
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
③民族团结，各族人民心连心促进了民族地区经济社会的发展
④民族区域自治制度保障各民族人口状况、各领域发展绝对平等
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知识点】民族关系、民族原则、民族团结
【解析】【分析】题干中新疆维吾尔自治区成立 70 年来取得各项发展成就，核心得益于我国的民族政策和各族人民的团结奋斗。
①表述错误，各民族共同繁荣的发展目标，是在尊重各民族文化差异的基础上实现的，文化差异是各民族的特色所在，不会被消除，也不应被消除；
②表述正确，我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本方针，这是我国处理民族关系的核心准则，为新疆的发展提供了根本的政策保障，是新疆取得发展成就的重要原因；
③表述正确，题干中提到各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起，体现了坚实的民族团结，而民族团结是民族地区经济社会发展的重要前提，各族人民携手奋斗，凝聚起发展的合力，推动了新疆的各项建设；
④表述错误，民族区域自治制度保障各民族在法律面前一律平等，推动各民族实现公平发展，但 “绝对平等” 的表述不符合实际，各民族因历史、地理等因素，在人口状况、发展基础上存在客观差异，无法实现绝对平等。
故答案为：B。
【点评】 本题的考点是我国处理民族关系的方针、民族团结的重要性以及民族区域自治制度的相关知识，属于初中道德与法治中民族问题的核心基础知识点考查，侧重对民族政策内涵的准确理解和对绝对化表述的甄别。答题时的关键在于牢记我国处理民族关系的三大方针，明确民族团结与民族地区发展的内在联系，同时警惕 “消除差异”“绝对平等” 这类不符合实际的绝对化表述。这类组合式选择题的解题技巧是先依据教材知识点排除存在明显错误的选项，再结合题干中新疆发展的背景和 “各族人民携手奋斗” 的关键信息，验证剩余选项的合理性，平时学习中要注重理解民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的具体内涵，明确各民族文化差异应得到尊重，发展中的平等是相对的、法律层面的平等。
20．2025年10月24日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过关于设立台湾光复纪念日的决定，以法律形式将10月25日设立为台湾光复纪念日。这一庄严决定，集中反映了捍卫台湾光复、回归祖国，是包括台湾同胞在内的全体中华儿女共同心愿和集体意志。这表明（　　）
A．将法律规定的国家核心利益转化为全社会共同遵守的思想共识和行动准则
B．宣传法治才是解决台湾问题、实现祖国统一的唯一途径和根本手段
C．强调了法律区别于道德的主要特征，即依靠社会舆论保障实施
D．坚持“一个中国”原则只需通过法律层面的明确规定即可落实
【答案】A
【知识点】反对分裂
【解析】【分析】题干中全国人大常委会以法律形式设立台湾光复纪念日，台湾回归、维护国家领土完整是国家核心利益的重要内容，这一法律规定契合包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同心愿，把国家核心利益以法律形式固定下来，推动其成为全社会共同的思想共识和行动准则；
选项 B 中宣传法治是解决台湾问题的唯一途径和根本手段的说法错误，解决台湾问题实现祖国统一，和平统一、一国两制是基本方针，并非只有宣传法治这一种方式；
选项 C 的表述错误，法律区别于道德的主要特征是依靠国家强制力保证实施，而道德才是依靠社会舆论等保障实施；
选项 D 的说法过于绝对，坚持一个中国原则，既需要法律层面的明确规定和保障，还需要全社会的共同践行、两岸同胞的共同努力等多方面的行动，并非仅靠法律规定就能落实。
故答案为：A。
【点评】 本题考查国家核心利益、法律的特征、解决台湾问题的相关知识，属于对教材基础知识点的综合考查，同时结合最新的时政热点设置情境，体现了道法学科时政与理论结合的特点。解题时首先要紧扣题干中法律规定与全体中华儿女共同意志相契合的核心内容，对每个选项进行逐一分析，解题的关键在于警惕选项中的绝对化表述，比如 “唯一”“只需” 这类词语，遇到此类表述要结合教材知识点仔细验证，判断其是否符合实际情况，同时要准确区分法律和道德的实施保障方式，牢记解决台湾问题的基本方针等核心知识点，避免因概念混淆或记忆偏差做出错误选择。
三、本部分共5题，共40分。
21．阅读材料，回答问题。
在道德与法治课的新闻播报环节，同学们分享了以下材料。
“十四五”期间，北京城市副中心
交出亮眼民生答卷
以运河商务区、张家湾设计小镇、台湖演艺小镇等重点功能区为引擎，副中心升级产业定位。吸引了总部经济、金融服务、科技创新、文化创意等高端产业集聚，吸引人才回流。大量高质量就业岗位，直接惠及本地居民。 副中心交通以“轨道上的京津冀”为核心飞速发展。亚洲最大的地下综合交通枢纽——北京通州站，集京唐城际与地铁6号线等多网资源，成为三地协同发展的交通支点。同时，市郊铁路公交化运营，缩短了与中心城区及周边地区的时空距离。
通过引入名校、合作办学等方式，将中心城区的优质教育资源实质性引入副中心，有效满足了居民对“上好学”的迫切需求，构建起覆盖从基础教育到高等教育的优质教育体系。并与北三县互通共享中小学优质课程资源超500节。 医疗资源实现质的飞跃，多家优质医院和专家团队在这里“安家落户”。全区医疗机构床位数量增加50%，异地就医结算100%覆盖，社区医疗“15分钟服务圈”全覆盖。在家门口即可享受顶尖医疗服务，民生健康获得感大幅提升。
结合材料，运用所学，分析“十四五”北京城市副中心交出的民生答卷“亮”在哪里。
【答案】①北京城市副中心通过产业升级吸引高端产业集聚，提供大量高质量就业岗位，交通发展构建“轨道上的京津冀”，缩短时空距离，引入优质教育资源，构建覆盖全学段体系并与北三县共享课程，实现医疗资源质的飞跃，床位增加、异地就医结算全覆盖、社区医疗“15分钟服务圈”建成。
②体现了党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强基础设施建设，提高教育教学质量，加强社会保障体系建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步迈进。
【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的
【解析】【分析】题干材料围绕北京城市副中心 “十四五” 期间的民生发展展开，从产业、交通、教育、医疗四大民生关键领域展现了发展成果。副中心通过升级产业定位吸引高端产业集聚，创造了大量高质量就业岗位，从就业层面保障民生，助力居民增收；以 “轨道上的京津冀” 为核心发展交通，打造综合交通枢纽、实现市郊铁路公交化，完善了基础设施建设，缩短了区域时空距离，便利了居民出行，也推动了区域协同发展；引入中心城区优质教育资源，构建全学段优质教育体系并与北三县共享课程资源，补齐了教育资源短板，满足了居民对优质教育的需求，促进了教育均衡发展；医疗方面引入优质资源、增加床位、实现异地就医结算全覆盖和社区医疗服务圈建成，完善了医疗保障体系，让居民在家门口就能享受优质医疗服务，切实保障了居民的健康权益。这些举措都是党和政府聚焦人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题所做出的努力，精准回应了人民日益增长的美好生活需要，是坚持以人民为中心发展思想的具体体现，通过切实的民生举措让发展成果更多更公平地惠及群众，让居民的获得感、幸福感和安全感不断提升，也朝着共同富裕的方向稳步推进，这也是这份民生答卷的亮眼之处。
故答案为：①北京城市副中心通过产业升级吸引高端产业集聚，提供大量高质量就业岗位，交通发展构建“轨道上的京津冀”，缩短时空距离，引入优质教育资源，构建覆盖全学段体系并与北三县共享课程，实现医疗资源质的飞跃，床位增加、异地就医结算全覆盖、社区医疗“15分钟服务圈”建成。②体现了党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强基础设施建设，提高教育教学质量，加强社会保障体系建设，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步迈进。
【点评】 本题考查以人民为中心的发展思想、共享发展成果、保障和改善民生等核心知识点，属于材料分析类的意义探究题，贴合当下区域发展和民生改善的时政热点，重点考查学生从材料中提取关键信息、并将材料信息与教材知识点相结合进行分析的能力。解题时首先要梳理论述类材料的行文逻辑，从材料中提炼出产业、交通、教育、医疗等具体民生领域的发展举措和成果，这是答题的基础；其次要将这些具体举措对应到教材中保障民生的相关知识点，比如就业、基础设施、教育、医疗保障等方面的民生要求，再进一步上升到以人民为中心的发展思想、共享发展成果的核心理念，实现材料信息与理论知识的层层结合；答题时要注意先概括材料中的具体亮眼表现，再分析这些表现背后的民生意义和体现的发展思想，做到条理清晰，材料与理论结合紧密，避免只罗列材料内容或只堆砌教材知识点的情况。
22．阅读材料，回答问题。
在某校开展的“走进北京微花园，感受城市治理新气象”主题学习活动中，同学们设计了下列展板。
一片绿色，扮靓首都新颜 北京以“微空间”撬动“大绿化”，社区边角地、闲置绿地变身精致微花园，“见缝插绿”为首都披上生态新装。“推窗见绿，出门进园”成为市民日常，“小而美”的绿色空间串联起城市的生态脉络，城市生态品质显著提升。 一方花园，凝聚人民智慧 在花园城市建设中，北京市政府通过听证会、社区议事厅等形式广泛征集市民对“金角银边”的建设意愿；2025年全国微花园设计建造大赛，不仅开通网络平台让全民投票决定“最佳人气方案”，还组织居民代表与设计师共同研讨，使微花园的设计与建造体现民意。
一种守护，绘就法治底色 对于建成的微花园，《北京市绿化条例》明确其作为城市公共绿地的法律地位，禁止擅自占用或破坏，并由城管执法部门依法进行日常巡查与处罚。条例还鼓励市民通过“随手拍”等方式监督举报违法行为，让“金角银边”在法律的守护下持久焕发光彩。
阅读展板内容，运用所学，为展板写一段结束语。
【答案】建设绿色北京，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，不断满足人民对美好生活的需求；建设民主北京，让人民意志得到更好体现，人民权益得到更好保障，人民创造活力进一步激发；建设法治北京，让法治为国家发展保驾护航。
【知识点】坚持可持续发展的道路；新型的民主
【解析】【分析】展板从生态、民主、法治三个维度展现了北京通过微花园建设推动城市治理的新气象，结束语的撰写需要紧扣这三大核心内容，结合教材相关知识点进行提炼和升华。生态方面，北京利用微空间打造微花园，实现见缝插绿，提升了城市生态品质，让市民推窗见绿、出门进园，这是将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉，契合人民对优美生态环境的需求，也是践行生态文明建设的具体体现。民主方面，市政府通过听证会、社区议事厅征集市民意愿，微花园设计建造大赛让全民投票、居民与设计师共同研讨，充分调动了市民参与城市建设的积极性，保障了市民的参与权、表达权，让城市治理的过程体现民意、汇聚民智，彰显了社会主义民主的真实性和广泛性，激发了人民的创造活力。法治方面，《北京市绿化条例》明确微花园的法律地位，城管执法部门依法巡查处罚，同时鼓励市民监督举报，用法律手段为微花园的保护保驾护航，让城市治理的各项举措有法可依、有法必依，体现了法治在城市建设和治理中的重要保障作用，彰显了法治北京的建设要求。结束语将这三个方面的内涵整合，精准概括微花园建设背后的城市治理理念，实现了材料内容与教材知识点的有机结合。
故答案为： 建设绿色北京，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，不断满足人民对美好生活的需求；建设民主北京，让人民意志得到更好体现，人民权益得到更好保障，人民创造活力进一步激发；建设法治北京，让法治为国家发展保驾护航。
【点评】 本题考查生态文明建设、社会主义民主、法治建设的相关核心知识点，属于材料整合与语言表达类的主观题，以北京微花园建设的城市治理案例为背景，重点考查学生提取材料核心信息、结合教材知识点进行归纳概括和语言组织的能力。解题时首先要梳理展板的三个板块内容，明确每个板块对应的主题分别是生态、民主、法治，这是撰写结束语的基础；其次要将每个板块的具体举措与教材中对应的知识点相联系，比如生态板块对应生态文明建设、民生福祉，民主板块对应人民当家作主、保障公民民主权利，法治板块对应依法治国、法治的保障作用；撰写时要做到语言简洁凝练，逻辑连贯，紧扣每个板块的核心内涵，将材料中的具体做法升华到城市治理的理念层面，避免单纯复述材料内容，同时要保证表述贴合道法学科的知识体系，符合结束语的表达要求。
23．阅读材料，回答问题。
2025年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，在北京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。某校九年级同学观看仪式并记录了如下镜头。
镜头 镜头内容 镜头注释
镜头一：三地同心共守九州团圆 阅兵仪式上习近平总书记指出坚决维护国家主权、统一、领土完整，为实现中华民族伟大复兴提供战略支撑，为世界和平与发展作出更大贡献！讲话传递出国家领土主权不容分割的核心立场。港澳台同胞代表受邀观礼。 　
镜头二：一个军礼胜过千言万语 抗战老兵乘车方队驶过时，许多老兵向天安门敬上庄严的军礼！这个军礼，跨越几十年的烽火岁月；承载着对牺牲战友的深切缅怀；更饱含着对祖国强盛的无比自豪与无限祝福！ 　
镜头三：点滴微光汇聚中华美德 在盛大的阅兵式背后，有一群人，他们凌晨即起，深夜方归，坚守在引导、咨询、后勤等各个岗位。一位大学生志愿者在烈日下持续站立数小时，为观礼嘉宾指引方向，汗水浸透衣背，却始终面带微笑。 　
运用所学知识，根据镜头内容介绍，补全镜头注释。
【答案】镜头一：国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。维护国家统一，反对国家分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
镜头二：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。以爱国主义为核心的伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
镜头三：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现，促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【知识点】社会主义核心价值观；反对分裂；中华人文精神的内涵；践行中华传统美德的做法
【解析】【分析】镜头一的内容围绕维护国家主权、统一和领土完整展开，还提及港澳台同胞受邀观礼，这一内容核心指向国家安全与国家统一的相关知识点，国家安全是国家生存发展的基础，是安邦定国的重要基石，满足人民对国泰民安的基本愿望，而国家统一是中华民族的核心利益，港澳台同胞的参与体现出全体中华儿女在维护国家统一上的同心协力，维护国家统一不仅是爱国主义的体现，更是每个公民的责任，也是实现民族复兴的必然要求，这些知识点正是对镜头中核心立场的深度阐释。镜头二里抗战老兵的军礼承载着历史记忆与家国情怀，老兵们的精神背后是中华民族的民族精神，一个民族的生存发展离不开昂扬的民族精神，以爱国主义为核心的伟大民族精神，是中华民族发展壮大的精神支撑，也是各族人民团结奋斗的精神纽带，更是推动中华儿女为中国梦奋斗的精神动力，这一知识点精准契合老兵军礼中蕴含的精神内涵。镜头三聚焦阅兵式背后的志愿者群体，志愿者坚守岗位、无私奉献的行为，是中华传统美德的生动践行，中华传统美德作为中华文化的精髓，为国家建设提供着精神力量，而志愿者的行为也契合社会主义核心价值观的要求，社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现，是评判是非曲直的价值标准，能促进人的发展和社会的进步，这正是对志愿者行为背后精神内核的解读。
故答案为： 镜头一：国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。维护国家统一，反对国家分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
镜头二：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。以爱国主义为核心的伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
镜头三：中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现，促进人的全面发展，引领社会全面进步。
【点评】 本题考查国家安全、国家统一、民族精神、中华传统美德和社会主义核心价值观的相关核心知识点，以抗战胜利 80 周年阅兵的三个镜头为背景，属于材料与教材知识点结合的补写类题型，重点考查学生对教材基础知识点的精准记忆和灵活运用能力，同时也考查学生结合材料内容匹配对应知识点的能力。解题时首先要精准提炼每个镜头的核心内容，抓住镜头一中的国家主权统一、镜头二中的老兵精神、镜头三中的志愿者奉献这些关键信息，再将这些关键信息与道法教材中的对应知识点相匹配，补写注释时要做到知识点表述准确完整，紧密贴合镜头内容，不偏离镜头的核心主旨，同时要牢记这类基础知识点的标准表述，避免出现概念混淆或表述不完整的问题，确保注释内容既符合材料情境，又契合教材的核心观点。
24．阅读材料，回答问题。
某小组在“中国形象文化展”项目式学习过程中，收集了以下两组素材。
【素材A】古老的中国·文明脉动 【素材B】创新的中国·时代潮头
故宫、长城等世界文化遗产，不仅是砖石土木的奇迹，更是中华民族历史与智慧的结晶。 昆曲、京剧等传统艺术，历经数百年传承，演绎着忠孝节义，跨越时空，魅力不减，是“活”着的文化遗产。 “二十四节气”是古人观天察地的智慧结晶，以精准时序规律指导农业生产、延续农耕文明根脉，蕴含了“天人合一”的哲学思想。 中医药是中华古老智慧的结晶，整体辨证地治疗，护佑世代安康，是鲜活的文化瑰宝。 “遗产+文旅/文创”模式活化场景，VR体验、非遗市集等让故宫、长城等静态遗产成为可互动的文化载体。 传统曲艺内容上推新编剧目、融合现代舞台技术，传播借力综艺、短视频“破圈”，吸引年轻受众。 传统与农业科技融合构建基因库；打造“节气+农产品/文旅/文创”等多元业态；通过微短剧、跨文化交流，传播“天人合一”的智慧。 中医药“治未病”，食疗养生、针灸调理、中药外治等方式，在当代健康管理领域发挥独特优势。
在项目汇报时，有同学认为，当代中国应向世界展现“文明脉动”的深厚底蕴；有同学坚持，当代中国更应向世界展现“时代潮头”的蓬勃生机。你是否认同他们的观点，请阐述理由。
【答案】片面。因为“文明脉动”的深厚底蕴与“时代潮头”的蓬勃生机并非对立关系，而是相辅相成、缺一不可的。①“文明脉动”是中国形象的根基，是中华民族数千年历史与智慧的结晶，承载着中国人的精神内核与价值理念。这些文化符号是中国区别于其他国家的独特标识，向世界展示“文明脉动”，增强我们的文化自信。② “时代潮头”是中国形象的生命力，体现了中国对传统文化的创新转化与发展，展现了中国与时俱进、勇于创新的时代特质。③二者融合才是完整的中国形象中国的形象从来不是单一的，而是传统与现代的共生体。既有着“天人合一”的古老智慧，也有着用科技赋能文化、用创新激活传统的现代实践。只有同时展现“文明脉动”的底蕴与“时代潮头”的生机，才能让世界看到一个立体、真实、鲜活的中国。 总之，当代中国向世界展现形象，不应偏废其一，而要以传统为基、以创新为翼，让世界既看到中国的历史深度，也看到中国的时代活力。
【知识点】坚定“四个自信”；中华优秀传统文化的意义；传承发展中华优秀传统文化
【解析】【分析】同学们的两种观点都只看到了中国形象的一个方面，存在片面性，向世界展现中国形象，需要兼顾传统文化的深厚底蕴与创新发展的时代生机，二者是相辅相成、不可分割的。素材 A 中的故宫、昆曲、二十四节气、中医药等，是中华民族数千年积淀的文化瑰宝，是中国形象的根基，承载着民族的精神内核和价值理念，这些独特的文化符号是中国区别于其他国家的重要标识，向世界展现这份 “文明脉动”，能让世界看到中国的历史深度，更能增强民族的文化自信。素材 B 中用科技活化文化遗产、传统曲艺融合现代技术传播、节气文化结合多元业态、中医药赋能当代健康管理，这些实践都是对传统文化的创新转化与创造性发展，这份 “时代潮头” 的蓬勃生机，让传统文化在当代焕发出新的生命力，也展现出中国与时俱进、勇于创新的时代特质，是中国形象不可或缺的生命力。中国的形象从来都不是单一的，而是传统与现代的共生体，传统为创新提供了深厚的文化根基和丰富的素材，创新又为传统的传承和传播注入了新的活力，让传统得以在当代延续和发展，二者融合才能构成完整、立体的中国形象。因此，当代中国向世界展现自身形象，不能偏废其一，唯有兼顾二者，才能让世界看到一个真实、鲜活、有深度也有活力的中国。
故答案为：片面。因为“文明脉动”的深厚底蕴与“时代潮头”的蓬勃生机并非对立关系，而是相辅相成、缺一不可的。①“文明脉动”是中国形象的根基，是中华民族数千年历史与智慧的结晶，承载着中国人的精神内核与价值理念。这些文化符号是中国区别于其他国家的独特标识，向世界展示“文明脉动”，增强我们的文化自信。② “时代潮头”是中国形象的生命力，体现了中国对传统文化的创新转化与发展，展现了中国与时俱进、勇于创新的时代特质。③二者融合才是完整的中国形象中国的形象从来不是单一的，而是传统与现代的共生体。既有着“天人合一”的古老智慧，也有着用科技赋能文化、用创新激活传统的现代实践。只有同时展现“文明脉动”的底蕴与“时代潮头”的生机，才能让世界看到一个立体、真实、鲜活的中国。 总之，当代中国向世界展现形象，不应偏废其一，而要以传统为基、以创新为翼，让世界既看到中国的历史深度，也看到中国的时代活力。
【点评】 本题考查中华文化的传承与创新、文化自信等核心知识点，以中国形象文化展的素材为背景，属于观点辨析类主观题，重点考查学生的辩证思维能力，以及结合材料分析和整合教材知识点的能力。解题时首先要明确辨析题的答题思路，先判断观点的正误，指出其片面性，再分析观点中合理的部分，接着阐述二者之间的辩证关系，最后总结正确的观点。解题的关键在于树立辩证思维，认识到传统文化的传承与创新并非对立关系，而是相辅相成的，要从材料中提炼出传统文化的价值和创新发展的意义，再结合教材中中华文化传承与创新的相关知识点，分析二者对塑造中国形象的重要作用，阐述时要做到材料与理论相结合，逻辑清晰地论证二者融合的必要性，避免片面肯定某一方面而忽视另一方面，同时要紧扣 “向世界展现中国形象” 的核心问题展开分析，确保论述的针对性。
25．阅读材料，回答问题。
回首“十四五”这五年，在党的领导下，一项项大国工程惊艳亮相，让“中国创造”的名片熠熠生辉。展望未来征程，宏伟蓝图更期待青年一代接续奋斗。
【中国底气】大国重器·硬核实力
中国桥——花江峡谷大桥 中国站——天宫空间站 中国芯——龙芯处理器
位于贵州的花江峡谷大桥，是“十四五”期间开工建设的又一“世界级桥梁”，是世界第一高桥梁。工程师们精益求精、坚守执着攻克难关，终以先进的智能建造技术，在险峻的峡谷中克服了复杂地质、强风等巨大挑战。它的建成，标志着我国在特大桥梁领域的综合技术持续领跑世界。 作为我国自主建设的国家级太空实验室，“十四五”期间完成“三舱合一”组装并转入常态化运营。它集空间科学实验、技术验证、国际合作为一体，实现3.5小时极速交会对接的世界纪录。研发团队攻克再生式生命保障、空间碎片防护等核心技术，我国航天事业迈入“空间站时代”。 “十四五”期间，我国在信息产业的“心脏”——CPU芯片领域取得了关键性自主突破。以“龙芯”为代表的国产处理器，推出了完全自主设计的“龙架构”指令集，成功应用于政务办公、能源、交通等关键领域。这彻底打破了国外技术的长期垄断，“中国芯”让我们在数字时代的发展中更有底气。
（1）结合材料，运用所学，解锁“中国创造”这一名片熠熠生辉的密码。
【奋斗群像】时代楷模·开路先锋
楷模人物
他虽然家境贫寒，但始终坚持“青春励志，科研报国”的信念，努力成长为清华大学精密仪器系的科研新星。面对困难，他展现自强不息的奋斗自信；面向未来，他立志在“卡脖子”的技术难题上攻坚克难。 这是一群常年坚守在深山峡谷中的青年工程师。他们继承老一辈桥梁专家迎难而上的精神，甘于寂寞，勇于创新，用青春和智慧在世界最复杂的喀斯特地貌上，建起一座座“世界级桥梁”。 她是中国女法官，凭借卓越的专业素养和国际声誉，高票当选联合国上诉法庭法官。作为该任期唯一来自亚太地区的候选人，这不仅是个人的荣耀，更标志着中国在国际司法领域话语权的提升。
（2）学校举办“吾辈楷模，自信中国”主题演讲比赛。围绕主题，结合上述人物事迹，撰写一篇演讲稿。要求：不得出现个人信息，题目不得照抄主题，字数不少于100字。
尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我演讲的题目是__________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 我的演讲到此结束，谢谢大家！
【答案】(1) 坚持党的正确领导；我国的综合国力不断增强，为科技事业发展奠定坚实基础；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；广大科技工作者的艰苦奋斗；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
(2) “吾辈楷模，自信中国” 主题演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《学楷模精神，筑自信中国》。在时代的舞台上，楷模们如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，他们以实际行动诠释着自信自强，为建设自信中国贡献力量。 那位出身贫寒却怀揣 “科研报国” 梦想的科研新星，凭借坚定的信念，在困境中自强不息。他的奋斗，是对个人理想的坚守，更是对国家科研事业的担当，彰显出中国人在科研领域追求卓越的自信。深山里的青年工程师们，传承前辈精神，以勇于创新、甘于奉献的品质，在复杂地形上打造世界级桥梁，他们用青春书写着中国桥梁建设的辉煌，这是中国在基础设施建设领域实力与自信的体现。而当选联合国上诉法庭法官的中国女法官，凭借专业素养提升中国国际司法话语权，展现了中国在国际舞台上的自信风采。 作为新时代青年，我们应学习楷模精神，树立远大理想，培养创新精神与责任感，将个人成长与国家发展紧密相连，以吾辈之努力，筑就更加自信的中国！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【知识点】加强我国的科技创新能力；中国人自信的底气；坚持中国共产党的领导
【解析】【分析】（1） “中国创造” 名片熠熠生辉，是多方面因素共同作用的结果，核心源于国家发展的顶层设计、物质基础与人才支撑，也彰显了中国特色社会主义的制度优势。坚持党的正确领导，为科技事业发展指明了方向，是 “中国创造” 不断突破的根本政治保证；我国综合国力的持续增强，为大桥、空间站、芯片等重大科技项目的研发和建设提供了坚实的物质基础，让技术攻关有了充足的保障。国家大力实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，为科技领域的创新突破提供了政策支持和战略引领，推动我国在特大桥梁、航天、芯片等关键领域不断探索；花江峡谷大桥、天宫空间站、龙芯处理器的研发建设中，工程师和研发团队们精益求精、迎难而上、坚守执着，用艰苦奋斗攻克了一个又一个技术难关，广大科技工作者的实干与拼搏，是 “中国创造” 落地的核心人才支撑；同时，中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性，能整合全国的人力、物力、财力，集中攻克重大科技难题，让各项大国工程和核心技术突破得以顺利实现，这是 “中国创造” 的制度优势所在。
故答案为： 坚持党的正确领导；我国的综合国力不断增强，为科技事业发展奠定坚实基础；实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；广大科技工作者的艰苦奋斗；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性
（2） 这篇演讲稿围绕 “吾辈楷模，自信中国” 的主题，结合材料中的楷模事迹展开，标题《学楷模精神，筑自信中国》紧扣主题且不照抄，符合题目要求。开篇直接点题，指出楷模精神对建设自信中国的重要意义，奠定演讲的核心基调。主体部分分别结合三位楷模的事迹，逐一分析其身上的精神特质与彰显的中国自信：科研新星的自强不息、科研报国，彰显了中国科研领域的奋斗自信；深山青年工程师的勇于创新、甘于奉献，体现了中国基础设施建设的实力与自信；中国女法官在国际司法领域的突破，展现了中国在国际舞台上的自信风采，三个事迹的分析各有侧重，层层递进，将楷模个人的精神与国家自信紧密相连。结尾面向新时代青年发出号召，呼吁学习楷模精神，将个人成长与国家发展结合，升华了演讲的主题，呼应了开篇的 “筑自信中国”，整体结构完整，逻辑清晰，语言符合演讲稿的表达风格，字数也满足题目要求。
故答案为：“吾辈楷模，自信中国” 主题演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《学楷模精神，筑自信中国》。在时代的舞台上，楷模们如璀璨星辰，照亮我们前行的道路，他们以实际行动诠释着自信自强，为建设自信中国贡献力量。 那位出身贫寒却怀揣 “科研报国” 梦想的科研新星，凭借坚定的信念，在困境中自强不息。他的奋斗，是对个人理想的坚守，更是对国家科研事业的担当，彰显出中国人在科研领域追求卓越的自信。深山里的青年工程师们，传承前辈精神，以勇于创新、甘于奉献的品质，在复杂地形上打造世界级桥梁，他们用青春书写着中国桥梁建设的辉煌，这是中国在基础设施建设领域实力与自信的体现。而当选联合国上诉法庭法官的中国女法官，凭借专业素养提升中国国际司法话语权，展现了中国在国际舞台上的自信风采。 作为新时代青年，我们应学习楷模精神，树立远大理想，培养创新精神与责任感，将个人成长与国家发展紧密相连，以吾辈之努力，筑就更加自信的中国！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
【点评】（1） 本题考查科技创新的相关影响因素，是道法学科中国家发展战略的核心考点，以 “十四五” 期间的大国工程为背景，重点考查学生从材料中提取信息、并结合教材知识点整合分析的能力。解题时首先要梳理材料中花江峡谷大桥、天宫空间站、龙芯处理器的研发建设背景，提炼其中的关键信息，比如党的领导、技术攻关、团队奋斗等，再将这些信息与教材中科技创新的相关知识点对应，从领导核心、物质基础、发展战略、人才支撑、制度优势等角度展开分析。答题时要注意多角度思考，避免单一维度作答，同时做到材料信息与教材知识点紧密结合，每个要点都能在材料中找到对应依据，确保答案的针对性和完整性。
（2） 本题以时代楷模事迹为背景，考查学生的语言组织、材料整合与主题表达能力，属于道法学科与语文表达结合的综合题型，核心考点围绕民族精神、自信中国、青年担当等内容展开。解题时首先要紧扣 “吾辈楷模，自信中国” 的核心主题，拟定贴合主题且不照抄的标题；其次要梳理三位楷模的核心事迹和精神特质，找到个人事迹与 “中国自信” 的结合点，避免单纯复述事迹而脱离主题；撰写时要注意演讲稿的文体特点，开篇问候、点题，主体部分分层阐述，结尾发出号召，语言要流畅、有感染力。同时要注意题目要求，不得出现个人信息，字数不少于 100 字，答题的关键在于将楷模精神与国家自信、青年担当有机融合，让演讲稿既有具体的事迹支撑，又有鲜明的主题和情感表达。
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