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2026年江西省九江市永修中学中考化学模拟试卷
一、选择题
1.南昌汉代海昏侯国遗址博物馆馆藏丰富。下列相关制作过程中一定发生了化学变化的是( )
A. 刘贺嫡纽玉印雕刻 B. 熊形石嵌饰雕琢
C. 青铜编钟材料的冶炼 D. 刘贺夫妇奏牍写字
2.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，不需要标记的图标是( )
A. 护目镜 B. 热烫
C. 明火 D. 用电
3.年月日是我国第个“全国中小学生安全教育日”。下列做法中错误的是( )
A. 食品安全：按时进餐，避免摄入有毒有害物质
B. 用药安全：用药要遵医嘱，不服用过期的药物
C. 居家安全：家中天然气泄漏时立即打开排气扇通风换气
D. 消防安全：电动自行车不在居民楼内充电，以免失火
4.下列各“剂”在生活中的应用正确的是( )
A. 氢氧化钠可作食品的“干燥剂” B. 活性炭可作冰箱的“除味剂”
C. 苏打可作面点的“发酵剂” D. 氧化钙可作人体的“补钙剂”
5.年月，第十一届全国大众冰雪季江西省主会场活动在靖安举行，现场的雪是人为的将水变成雪花。下列说法正确的是( )
A. 蒸馏水是纯净物 B. 水是由氢气和氧气组成的
C. 水变成雪过程中分子种类发生了改变 D. 雪花中水分子不再运动
6.“火焰分割”趣味实验：先将加热至红热的铁丝网平伸到火焰上部，如图所示；再将常温的铁丝网平伸到火焰下部，两张铁丝网中间的火焰熄灭，如图所示。下列有关说法不正确的是( )
A. 铁丝属于金属材料
B. 铁块拉成铁丝主要利用了金属的延展性
C. 酒精在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
D. 两张铁丝网中间的火焰熄灭是由于铁丝网吸收热量，使酒精的着火点降低
7.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列说法正确的是( )
A. 分类：、和中都含有氧元素，都属于氧化物
B. 比较：和的组成元素相同，它们的化学性质也相同
C. 推理：碱溶液能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
D. 分析：浓盐酸敞口放置一段时间后浓度减小，因为浓盐酸有挥发性
8.年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产走红全球。人工智能的芯片主要成分是硅，工业上制取芯片基材高纯硅的某一步反应微观示意图如图相同小球表示同种原子。下列说法正确的是( )
A. 生成的丙和丁的微粒个数比是：
B. 硅元素是地壳中含量最高的金属元素
C. 参加反应的基本反应类型是置换反应
D. 反应中各物质均由分子构成，且反应前后原子的种类改变
9.百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为，下列说法中正确的是( )
A. 秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
B. 个秋水仙碱分子由个原子构成
C. 秋水仙碱中碳、氢元素的质量比为：
D. 秋水仙碱分子由碳、氢、氮、氧四种元素构成
10.下面是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是( )
A. 人喝水后，胃液里的变化
B. 向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体
C. 等质量的和分别与等质量、等质量分数的足量的稀盐酸反应
D. 硝酸铵溶于水时溶液温度的变化
11.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是______
A.三种物质的溶解度由大到小的顺序为甲乙丙
B.时，甲的饱和溶液中含有甲
C.时，将等质量的甲、乙饱和溶液降温至，析出晶体的质量甲乙
D.时，将接近饱和的丙溶液变饱和的方法是______
12.生活中蕴含着许多化学知识。下列事实解释合理的是______ 。
A.用铅笔芯粉末打开生锈的锁石墨质地较软
B.用干冰人工降雨干冰升华吸收大量的热
C.在煤炉上放一壶水一氧化碳能溶于水
D.真金不怕火炼______
13.下列实验方案能达到实验目的的是______ 。
选项 实验目的 实验方案
除去溶液中的少量 加入适量的稀硫酸，过滤
鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条伸入气体中
检验酒精中是否含有氢元素 点燃酒精灯，在火焰上方罩上干冷的烧杯
鉴别真假黄金 ______
二、非选择题
14.关注社会，见证化学助力中国制造迈向“首”程。
国产首艘大型邮轮“爱达魔都号”开启商业首航。建造该邮轮使用了超薄钢板、镁铝合金、防护涂料等多种材料。船体涂覆防护涂料，通过 ______达到防锈的目的；
国内首个海洋油气装备“智能工厂”已全面建成。海洋油气资源主要包括石油和天然气，两者均属于 ______填“可再生”或“不可再生”资源；天然气为家用主要燃料，其充分燃烧的化学方程式为 ______；
国产大飞机实现商业飞行首秀。飞机上使用的产氧剂是氯酸钠，氯酸钠中氯元素的化合价为 ______。机身采用了第三代铝锂合金，与纯铝相比，铝锂合金的硬度更 ______。
15.建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重大战略任务。某化学兴趣小组围绕海水晒盐及粗盐提纯进行探究。
【知识回顾】
海水晒盐的过程主要是利用风吹日晒，使水分蒸发，食盐慢慢从海水中析出，得到粗盐。从建模角度分析，海水受热形成水蒸气属于思维模型中的______ 填“分离转移”或“反应转化”。
【进行实验】
为除去粗盐中的泥沙等难溶性杂质，进行如图实验：实验的正确操作顺序是______ 填序号。操作中，当加热到蒸发皿中出现______ 时，停止加热。
根据物质的性质差异，为除去粗盐中含有的氯化镁且不引入新杂质，可加入的试剂是______ 。
【建构模型】
混合物中某物质含量测定的一般思路如图，图中“”表示______ 。
16.利用压强变化是完成实验的重要手段，根据下列实验回答相关问题以下装置气密性均良好。
实验一：通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律，实验时气球先变大的原因是______ ，若取用红磷的量不足，对实验的结果______ 填“有”或“没有”影响。
实验二：自制灭火器用浓盐酸而不用稀盐酸的原因是______ 。
实验三：向试管中加入氧化钙，饱和石灰水的溶质质量______ 填“增大”“减小”或“不变”，形管左侧液面______ 填“降低”“升高”或“不变”。
实验四：为探究能否与溶液反应，设计如图对照实验，实验后能观察到的现象是______ 。
17.钛金属具有银白色光泽，密度为，熔点为，良好的延展性和耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能，被誉为“未来金属”。“嫦娥五号”带回的月壤中含有大量的钛铁矿主要成分为。科学家设想的有关人类利用月壤资源的流程图如图：
钛铁矿属于 ______ 选填“纯净物”或“混合物”。步骤Ⅰ中需要将钛铁矿粉碎，其目的是 ______ 。
根据金属钛的性质，下列不能用钛制作的是 ______ 填序号。
A.保险丝
B.医疗器械
C.潜艇外壳
D.眼镜架
步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 ______ 。
上述流程中可循环使用的物质是 ______ 。
18.化学是以实验为基础的学科，开展实验探究是学习化学的重要手段。
装置中仪器的名称是 ______ 。
实验室常用装置制取氧气，化学反应方程式为 ______ ；若用装置收集氧气，观察到 ______ 时说明可以开始收集氧气。
若用装置采用排空气法收集氢气，气体应从导管 ______ 填“”或“”端通入，从另一端排出空气。
实验室制取二氧化碳，中可以选择装置 ______ 作为收集装置；若要测量生成的体积，可选择装置，植物油的作用是 ______ 。装置中集气瓶是否装满水对测量结果 ______ 填“有影响”或“无影响”。
19.宜春松花皮蛋是袁州区名贵特产，为“袁州三宝”之一。
某化学兴趣小组进行了“松花蛋制作”的项目研究，回答下列问题。
【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性
取适量松花蛋粉用于制作松花蛋泥的原料，加入足量水，搅拌、过滤。用试纸测定，读得，则溶液为 ______ 性。
【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由
【提出问题】滤液中的溶质是什么？
【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱。
【分析推理】
甲同学对反应后的溶液中溶质进行猜想：
猜想一：、、
猜想二：、、
猜想三：、
猜想四： ______ 同学们认为猜想二不正确，理由是 ______ 。
【实验探究】
操作 现象 结论
取滤液少许，向其中加入 ______ 无明显现象 滤液中不含 ______
另取滤液少许，向其中加入碳酸钾溶液 产生白色沉淀 猜想 ______ 成立
【反思总结】
判断化学反应后溶液的成分时，既要考虑生成物、还要考虑 ______ 。
【任务三】腌松花蛋，制作传统美食
将松花蛋粉加入容器中，慢慢加水，发现水温会升高，原因是 ______ 。充分反应后冷却，得到松花蛋泥，将松花蛋泥均匀裹到新鲜鸭蛋上密封。
20.某兴趣小组的同学借助传感器监测稀硫酸和氢氧化钠反应的变化情况来测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数。如图是反应装置和反应过程中溶液的变化曲线。
由图曲线判断，图中溶液是 ______ 填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”。
点到点变化的微观本质是 ______ 。
已知该实验中所用的稀硫酸的溶质质量分数为，待测的氢氧化钠溶液有，求该氢氧化钠溶液的溶质质量分数写出计算过程。
下列关于上述实验的说法正确的是 ______ 填字母序号。
A.实验过程中硫酸钠的质量分数先增大后减小
B.实验过程中水的质量保持不变
C.实验过程中锥形瓶内溶液的颜色变化情况是由无色逐渐变为红色
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. 增加溶质、蒸发溶剂、升高温度
12. 金的化学性质稳定，高温下也不与氧气反应
13. 取样，加入适量的稀盐酸答案不唯一
14.隔绝氧气和水或隔绝和；
不可再生； ；
；大
15.分离转移 较多固体 适量氢氧化钠溶液 性质或物理性质与化学性质
16.红磷燃烧放热，装置内气体受热膨胀，压强增大没有 浓盐酸与碳酸钠反应速率更快，可短时间产生大量二氧化碳 减小降低 两个软塑料瓶均变瘪，加入氢氧化钠溶液的塑料瓶变瘪程度更大
17.混合物 增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充分 氢气和甲烷
18.水槽；
；导管口出现连续均匀的气泡；
；
；将二氧化碳与水隔离，防止二氧化碳溶于水且与水反应；无影响
19.碱 、、 碳酸钠和氢氧化钙不共存 稀盐酸 碳酸钠 四 反应物是否剩余 氧化钙和水反应放热
20.稀硫酸；
氢离子和氢氧根离子结合成水分子；
；

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