资源简介

试卷类型：A
二零二六年学业水平考试九年级历史模拟试题
温馨提示：
1.本试卷分第1卷和第川卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。
2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡中规定的位
置上。
3.第！卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.第川卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能
写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题共40分）
一、选择题（共20小题，每题只有一个选项最符合题意。每小题2分，共40分）
1.某同学上完历史课后整理了以下学习笔记，请推断其学习的主题可能是
山东淄博境内的小高遗址出土的炭浙江义鸟桥头遗址出土的碳伴坡人半地穴式建筑
化小豆（赤豆）遗存
化稻粒
复原想象图
A.中华文明的起源
B.农业起源和定居生活
C.远古时代的传说
D.制作陶器和家畜饲养
2.孟子认为，“保民而王，莫之能御也”；墨子强调，“古者明王圣人，所以王天下、正
诸侯者，彼其爱民谨忠，利民谨厚”。这反映二者
A.都具有民本思想
B.都注重君主权威
C.都维护传统制度
D.都主张实行仁政
3.西汉初，贾谊向文帝上《治安策》，“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”。后来，
汉武帝“众建诸侯而少其力”的主要措施是
A.行推恩
B.设行省
C.立分封
D.废郡县
4.认真研读下面图文材料，可知南北朝时期科技的一个重要特点是
九年级历史第1页共8页
齊民要術
水經强
天都黄
贾思勰汲取农民生产经验，并在实践中证
郦道元在研究前人地理学著作和野外考察
明和丰富了这些经验，著成《齐民要术》
的基础上，完成《水经注》
A.对后世影响深远
B.成果领先于世界
C.继承与创新结合
D.注重修水利工程
5.《旧唐书·日本传》记载：日本“希慕中国，朝贡不绝，遣留学生、学问僧，慕中国之
风，改习旧俗。”这可以佐证
A.唐文化对日本很有吸引力
B.唐实行开明的民族政策
C.鉴真东渡日本的艰难险阻
D.派出遣唐使的只有日本
6.北宋时期市镇开始兴起，主要集中在北方及黄河流域，南方市镇数量较少。到南宋时，
南方地区市镇数量激增，乡村集市大量发展为商业市镇，南方市镇数量、密度、繁荣度
全面超过北方。这一变化的主要原因是
A.南宋重视经济发展
B.人口数量快速增长
C.经济重心南移完成
D.海外贸易迅猛发展
7.据统计，明代平民出身的进士约占总数50%，清代则减至37.2%：而父祖三代有秀才以
上功名者，则由明代的50%，升至清代的62.8%。由此可见，自明至清
A.科举取士难度降低
B.平民向上流动变难
C.父祖身份无关紧要
D.社会等级差别缩小
8.对比《南京条约》中英文本，发现“割让香港岛”的中文描述为：皇帝“给予”香港岛，
英文描述为中国“割让”(cede)香港岛。这种文本差异本质上反映了
A.翻译的技术性误差
B.清朝外交官员的专业素养不足
C.清政府对近代主权概念的模糊与缺失D.英国在故意曲解条约
9.电影《唐探1900》以1900年的中国“庚子国变”为背景，影片中人物形象鲜明，个性
丰富。“庚子国变”指的是
A.英法联军火烧圆明园
B.八国联军镇压义和团
C.列强掀起瓜分狂潮
D.大小军阀连年混战
10.报刊《申报》在1929年刊登了如下内容：“朱德、毛泽东陷长汀、龙岩、上杭，收拾
金瓯一片，分田分地真忙……农民响应日众。”该内容与哪一局面的形成有关
A.三湾改编
B.“工农武装割据”
C.全民族抗战
D.张学良改旗易帜
九年级历史第2页共8页二零二六年学业水平考试历史模拟试题答案
一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 题，计 40 分）。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A A C A C B C B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A C C C D C B C D
二、非选择题（共 4个小题，第 21 题 18 分，22 题 12 分，23 题 12 分，24 题 18 分，共计
60 分）
21.（1）图 A设置西域都护，（2分）图 C设置伊犁将军。（2分）图 B史实：文成公主入藏
（金城公主入藏）。（2分）图 C设置驻藏大臣、册封达赖和班禅、实行金瓶掣签制度等（任
选一项作答即可）。（2分）
（2）（从以下角度作答，言之有理即可）我国古代民族关系主流是和平友好与民族交融，（2
分）呈现出和战交替、交融加深、管辖加强、统一多民族国家不断巩固的特点。（2分）
（3）（从以下角度作答，言之有理即可）加强边疆治理，促进边疆发展；打击分裂势力和
外来侵略，坚决维护民族团结和国家统一；各民族共同缔造了中华文明；铸牢中华民族共
同体意识等。（6分）
22.（1）（从以下角度作答，言之有理即可）《国民革命歌》体现的时代精神：反帝反封建、
团结奋斗、追求国家统一的革命精神。（2分）《大刀进行曲》体现的时代精神：不畏强暴、
英勇抗争、保家卫国、团结御侮的爱国主义精神。（2分）《春天的故事》体现的时代精神：解
放思想、实事求是、勇于创新、改革开放、开拓进取的时代精神。（以上精神言之有理即可）
（2分）
（2）示例主题： 中国近代以来的救亡图存与民族复兴或从革命、抗战到建设、改革的奋
斗历程或歌曲中的中国近现代史
论述示例：
《国民革命歌》反映了国民大革命时期，国共合作推翻军阀、统一国家的革命追求；
《大刀进行曲》唱响了全民族抗战的决心，是反抗日本侵略、争取民族独立的呐喊；《春天
的故事》记录了改革开放的伟大决策，开启了中国走向富强的新时代。三首歌曲见证了中
国从争取民族独立到实现国家富强的伟大历程。（6分）
23.（1）美国。（2分）
（2）美国的援助；（2分）动摇了美国的经济霸主地位，推动世界向多极化方向发展，牵制
美国称霸世界。（言之有理即可，3分）
（3）世界格局走向多极化。（2分）国家利益是国际关系的决定性因素，“没有永恒的朋友，
只有永恒的利益”；综合国力会直接重塑国际格局与大国关系；多极化是历史发展的必然
趋势，世界格局终将向更加均衡、多元的方向发展。（言之有理即可，3分）
24.（1）特点：由学习西方技术（器物）到制度，再到思想文化；（3分）层层递进、由表
及里、逐步深入。（意思相近即可）（3分）
（2）两大力量：资产阶级革命（政治制度创新） 和工业革命（科学技术创新）。（4分）
举例：英国资产阶级革命确立资本主义制度；第一次工业革命蒸汽机的广泛应用。（4分）
（3）关系：制度创新与科技创新是国家发展的动力；顺应时代潮流的改革与革命推动社会
进步；国家要发展必须坚持改革创新，与时俱进。等。（言之有理即可）（4分）

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