青海西宁市湟中区第一中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史学科试题(图片版,含答案解析)

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青海西宁市湟中区第一中学2025-2026学年高一上学期期末考试历史学科试题(图片版,含答案解析)

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2025-2026学年度湟中区第一中学高 2025级高一上期末考试
历史学科试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。(注意:不要忘记填写答题卡背面
的座位号!)
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。切勿使用红笔和蓝
笔进行作答、否则由此导致的成绩问题由你自己负责!
3.考试结束后,将答题卡交回即可,同时也希望同学们不要对答案!
第 I卷(选择题 48分)
一、单选题:本大题共 16小题,共 48分。
1.谈到西汉的政权建设,史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是( )
A.皇帝制与郡县制 B.郡县制与刺史制 C.皇帝制与封国制 D.丞相制与刺史制
2.东周时期“游说之风盛行,论辩之士雄起,讲演之学开辟”,形成中国历史上辉煌灿烂、群星闪耀的百
家争鸣时代。对其评价正确的是()
①是中国历史上第一次思想解放运动
②成为后世中华思想文化的源头活水
③使儒学成为当时中国社会主流思想
④是社会大变革在意识形态上的反映
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.唐朝时,在少数民族地区设立特殊的行政单位,保持或基本保持少数民族原有的社会组织形式和管理机
构,任用少数民族地方首领为地方官吏,除在政治上隶属于中央王朝,经济上有朝贡义务外,其余一切事
务均由少数民族首领自己管理。这反映出唐朝这一政策( )
A.加强了对少数民族地区的直接管理 B.有利于民族的交融
C.促进了边疆地区的开发 D.具有因俗而治的特点
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4.《史记》中描述江南地区“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨”;南朝沈约的《宋书》中却描述江南
地区“一岁或稔,则数郡忘饥”。这种变化()
A.反映了经济重心南移 B.导致了政区的调整
C.说明江南的条件优越 D.缘于北方移民南迁
5.从唐朝士子感叹“空有篇章传海内,更无亲族在朝中”到宋朝士子相信“惟有糊名公道在,孤寒宜向此
中求”,这一变化说明()
A.唐代科举制度受到世家大族控制 B.科举制的完善推动社会阶层流动
C.宋代的官员政治才能远超过唐代 D.门第等级观念在宋朝已彻底消失
6.宋代城市生活丰富多彩,北宋末年时的开封市共有 6个瓦子(城市综合娱乐场),下图是《清明上河图》
中一个“说书”场景。这主要反映了( )
A.宋代民众生活水平高 B.宋代民众热衷娱乐生活
C.宋代民众已不务正业 D.宋代城市商品经济繁荣
7.北宋的军队主要分为禁兵、厢兵、乡兵及边境上的藩兵,其中禁军担任“守京师、备征戍”的任务。宋
太祖时禁军人数只有二十万不到,到宋仁宗时期禁军员额高达 80多万,增长速度远超其他兵种。这一现象
( )
A.改变了守内虚外的国策 B.导致了官僚队伍的膨胀
C.埋下了边疆危机的隐患 D.加强了中央集权的力量
8.明代官营手工业实行工匠制度,生产官府所需物资。明中叶后,官府往往直接向匠户征收银两而不征用
其生产的产品,此现象持续增多。这反映了()
A.白银已取代其他货币 B.雇佣劳动成为主要用工方式
C.民营手工业发展受挫 D.官营手工业的地位遭到削弱
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9.明清时期,在江南、华南的一些地区,经济作物的种植面积扩大,传统的粮食生产比重降低。这一现象
表明,明清时期上述地区( )
A.农业生产出现衰退 B.人口变动导致粮食需求减少
C.普通农户收益锐减 D.农产品商品化趋势明显
10.明清之际,黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王夫
之则猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”。上述思想( )
A.是思想文化走向近代化的先声 B.说明了儒家思想主流地位旁落
C.反映了君主专制制度不断削弱 D.在批判融合中形成新理学思想体系
11.戊戌变法期间,光绪帝先后颁布一系列诏书,下表是其中的部分内容。
类别 颁布新法 改革旧制
政治 允许官民上书言事 裁撤冗员
经济 中央设立农工商总局、奖励工商业发展 废除旗人寄生特权
文化教育 普遍设立中小学堂,设立京师大学堂 改革科举,废除八股
军事 精练陆军,改习洋操 裁汰旧军
据上表可知,戊戌变法 ( )
①冲击了旧式官僚体制
②有利于民族资本主义发展
③促进了新思想的传播
④引起中外势力的一致反对
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.新文化运动被称为中国的“文艺复兴”,但它的价值取向不再是文艺复兴强调的个人的价值和情欲以及
把个人与社会割裂的极端个人主义,而是中华民族几千年来“苟利社稷,死生以之”的价值核心和精神动
力,材料反映了当时( )
A.否定传统文化价值的诉求 B.救亡图存的时代主题
C.抨击纲常礼教的现实要求 D.全盘西化的文化思潮
13.某文告写道:“民众自动武装起来,打倒投降帝国主义的国民党!建立民众自己的苏维埃政权!创造民
众自己的武装力量!到红军中去,进行革命的民族战争!”这份文告最可能是( )
A.辛亥革命时期武昌起义新军的宣传 B.北伐战争时期国民革命军的宣传
C.土地革命时期中国共产党的号召 D.解放战争时期中国共产党的号召
14.中华民族的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。下列史实能佐证这一观点的有( )
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①中国劳工远赴欧洲前线,为协约国取得胜利做出贡献
②中国战场抗击的日军兵力超过太平洋战场日军总兵力
③中国人民共歼灭日军 150多万,占其总伤亡人数的 70%
④中国远征军进入缅甸作战,救援英军,战绩名扬海外
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.如表是“克林德碑”的相关信息,其变化说明( )
时间 事件
1900年 德国驻华公使克林德在北京东单牌楼与清军发生冲突,被清军当场击毙,即“克林德事件”
《辛丑条约》签订后,醇亲王载沣赴德国谢罪,清政府在克林德被杀处建立牌坊,即“克
1901年
林德碑”
1918年 德国在一战中战败,中国成为一战战胜国。克林德碑改名为“公理战胜碑”
在亚洲及太平洋区域和平会议上,为表扬中国人民为世界和平所作的贡献,“公理战胜碑”
1952年
改为“保卫和平碑”
A.中国人民反抗外来侵略的决心 B.中国社会完全沦为半殖民地半封建社会
C.中国面临“数千年未有之变局” D.维护民族尊严与正义的基础是国家实力
16.中华人民共和国成立后,中国领导人对世界局势认知的不断变化,这种变化( )
战争的危险性是一直存在的,世界大战的危险已经迫在眉睫,并在国内做好
新中国成立后
早打、大打及打核战争的准备
十一届三中全会后 “世界战争不可避免”。但不是“迫在眉睫”,有可能争取延缓战争的爆发
20世纪 80年代中期 和平与发展是当今世界两个主题
A.随着国际格局的剧变而变化 B.受党的工作重心转移影响较大
C.是中美关系改善的根本原因 D.推动了第三世界的不结盟运动
第 II卷(非选择题 52 分)
二、材料解析题:本大题共 3小题,共 52分。
17.(14 分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 从生产力角度看,春秋战国时期社会的最大变化是由青铜器时代进入铁器时代,牛耕的普遍应
用使得统治者更加注重农业生产,铁制农具的使用也使得生产力大幅提升;同时,因为奴隶社会的没落,
社会结构发生了很大的变化,体现为教育由原来的奴隶主贵族专门享有变为平民大众都可以参与,这种变
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化促进了文化发展的空前灿烂,历史上称这一时期的文化繁荣景象为“百家争鸣”。百家争鸣为中华文明
形成和发展打下了最为丰富和影响最大的思想基础,影响着后世几千年,甚至可以说是整个中华文明的骨
架,因此有着重要的历史意义和价值。
——摘编自谭苏的《论春秋战国时期的百家争鸣》
材料二 古代中国的大一统理念和夏夷之辨思想,不仅体现在意识形态层面,而且是依靠一系列制度进
行支撑的……秦统一六国后,中国多民族统一国家发展进入崭新时期,“春秋时代华夷杂处之局,逐渐消融,
而成‘车同轨,书同文,行同伦’之社会”。
——摘编自张健、万钰莹的《中国古代统一多民族国家的一体化机制分析》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括百家争鸣出现的背景,并分析其出现的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝践行“大一统”的举措。
18.(16 分)阅读材料,回答问题。
材料一
——南开大学历史系主编《清实录经济资料辑要》
材料二 或者曰:“高、曾之时,隙地未尽辟,闲廛未尽居也。”然亦不过增一倍而止矣,或增三倍五倍而
止矣,而户口则增至十倍二十倍,是田与屋之数常处其不足,而户与口之数常处其有余也。……曰:天地
有法乎?曰:水旱疾疫,即天地调剂之法也。然民之遭水旱疾疫而不幸者,不过十之一二矣。曰:君、相
有法乎?曰:使野无闲田,民无剩力,疆土之新辟者,移种民以居之,赋税之繁重者,酌今昔而减之。禁
其浮靡,抑其兼并,遇有水旱疾疫,则开仓廪,悉府库以赈之,如是而已,是亦君、相调剂之法也。然一
家之中有子弟十人,其不率教者常有一二,又况天下之广,其游惰不事者何能一一遵上之约束乎?一人之
居以供十人已不足,何况供百人乎?一人之食以供十人已不足,何况供百人乎?此吾所以为治平之民虑也。
——选自洪亮吉《意言·治平篇》
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(1)指出材料一中清朝人口高速增长的时期,并结合所学知识分析这一时期人口高速增长的原因。
(2)根据材料二,分析人口高速增长带来的问题。并概括材料二中提出的具体应对措施。
(3)综上所述并结合所学知识,谈谈你对人口问题的认识。
19.(22 分)阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪 70、80年代,清政府向美国和欧洲分批派遣留学生,总计 200余人。留学生侧重学习军事
或与之密切相关的各门专业知识。多数人回国后凭借西学专长,得到了清政府的重视和任用,如严复、詹
天佑等。
——摘编自李喜所《近代留学生与中外文化》
材料二 甲午战后,赴日留学出现高潮,到 1905年,留日学生超过 8000人,其中多为自费。在孙中山组织
的反清革命中,留日生成为骨干力量,辛亥革命时留学生起到了关键作用,如邹容、黄兴等。民国时期,
从世界各国归来的留学生成为社会变革的核心力量。他们中涌现出一批中国现代自然科学、社会科学的奠
基者和代表人物,而且随着中国革命的发展,产生了一些马克思主义理论家和革命家。
——摘编自李喜所《百年留学潮与中国现代化》
材料三 京师大学堂专业设置简表
科目 专业 备注
经学科 周易、论语、春秋、理学等
政法科 政治、法律
文学科 中外史学、地理、文学等
商科 银行及保险、关税等 各科预科阶段均须开设的课程:经学大义、人伦
格致科 算学、化学、物理等 道德、中国文学、外国语、体操等
农科 农学、林学等
工科 机器、造船、电气等
医科 医学、药学
——整理自 1904年《奏定高等学堂章程》
(1)根据材料一、二并结合所学,概括指出近代留学生留学和归国情况的变化及其历史背景。
(2)京师大学堂创办于哪一时期?根据材料三,概括京师大学堂在专业与课程设置上的特点。从经济或政
治中任选其中一个方面,分析其对中国现代化的影响。
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2025-2026学年度湟中区第一中学高 2025级高一上期末考试
历史学科试题答案
1.【答案】A
【解析】根据题干材料信息,结合所学知识可知,汉朝承袭了秦朝的皇帝制度、郡县制度、丞相制度,而
封国制度和刺史制度是秦朝所没有的。综上,排除含有“封国制、刺史制”的 BCD三项,A符合史实和题
意,正确。
2.【答案】C
【解析】根据材料并结合所学可知,百家争鸣是春秋战国时期社会大变革在意识形态上的反映,是中国历
史上第一次波澜壮阔的思想解放运动。它不仅为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想基础,而且成为
后世中华思想文化的源头活水,影响深远。由此可知,①②④均符合题意,C项正确。儒学在汉武帝时期
成为中国社会主流思想,所以③表述错误,排除 A、B、D项。
故选 C项。
3.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查唐朝的民族政策,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
D.根据材料可知,唐朝实行开明的民族政策,这一政策在实施过程中具有因俗而治的特点,故 D项正确。
A.材料中的政策不是加强对少数民族地区的直接管理,而是让少数民族自己管理自己,排除 A项。
B.材料信息没有涉及民族交融,排除 B项。
C.材料的重点是强调唐朝民族政策具有因俗而治的特点,而不是促进了边疆地区的开发,排除 C项。
4.【答案】D
【解析】根据所学可知,魏晋南北朝时期,北方长期战乱而南方相对安定,导致北民南迁,带去了先进的
生产工具、技术和劳动力,促进了江南农业的发展,D项正确。经济重心南移始于安史之乱,排除 A项;
题干体现的是农业产量的大幅提高,没有导致政区调整,排除 B项;《史记》所说的汉代和南朝时期,江
南自然条件都优越,排除 C项。
故选 D项。
5.【答案】B
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【解析】【分析】
本题考查科举制,要求运用所学解读题干信息。
【解答】
B.唐代依然重视家世,宋代科举程序公正,选拔相对公平,门第观念对于科举制的影响较小,这说明宋代
科举制进一步完善,推动社会阶层流动,B项正确。
A.本项表述错误,排除。
C.题干没有对官员政治才能进行对比,排除 C项。
D.本项中的表述错误,排除。
6.【答案】D
【解析】根据材料,北宋末年时的开封市共有 6个瓦子(城市综合娱乐场),说明宋代城市生活丰富多彩,
根本原因是城市商品经济繁荣,D项正确。
《清明上河图》中“说书”的场景体现不出宋代民众生活水平高,排除 A项;
材料只体现了“宋代城市生活丰富多彩,北宋末年时的开封市共有 6个瓦子(城市综合娱乐场),”看不
出宋代民众热衷娱乐生活,排除 B项;
材料无法体现宋代民众已不务正业,排除 C项。
故选:D。
本题主要考查的是宋朝商业的发展。解答本题需要结合宋朝商品经济的发展情况分析。
本题主要考查的是宋朝商业的发展,主要考查学生阅读材料和提取信息能力和再认再现能力。
7.【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知担任“守京师、备征戍”任务的禁军人数的增长速度远超其他兵种,
体现了北宋统治者“守内虚外”的统治政策,这不利于加强对边疆的控制,C项正确。材料反映的现象实
际上是强化了守内虚外,排除 A项;材料并未反映官僚队伍的壮大,排除 B项;中央集权力量的增强不符
合材料主旨,排除 D项。故选 C项。
8.【答案】D
【解析】从材料信息“明中叶后,官府往往直接向匠户征收银两”并结合所学知识可知,明中叶后,随着
商品经济的发展,工匠可以纳银代役,一定程度上削弱了工匠对国家的人身依附关系;而“不征用其生产
的产品”说明政府允许匠户将生产的产品拿到市场上出售,这有利于民营手工业的发展,从而间接导致官
营手工业地位的削弱,故选 D项。材料中没有涉及白银与其他币种的比较,故 A项错误;材料中没有涉及
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雇佣劳动关系,故 B项错误;从“明中叶后”并联系所学知识可知,明中叶后,民营手工业的地位逐渐超
过了官营手工业,占据手工业生产的主导地位,故 C项错误。
9.【答案】D
【解析】【分析】
本题考查明清时期的农业相关知识,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
D.依据题干可知,明清时期,在江南、华南的一些地区,经济作物的种植面积扩大,传统的粮食生产比重
降低,说明明清时期江南、华南的一些地区农产品商品化趋势提高,故 D项正确。
A.题干反映的是明清时期农产品商品化的提高,不能说明农业生产出现衰退,故 A项排除。
BC.题干看不出人口变动导致粮食需求减少,普通农户收益锐减,故 B、C项排除。
10.【答案】A
【解析】明清之际的儒家思想,批判封建专制,提出民主的思想,是思想文化走向近代化的先声,故 A符
合题意;
新文化运动结束了儒家思想的正统地位,故 B错误;
此时的君主专制不断强化,故 C错误;
明清儒学对宋明理学是批判与继承,并没有形成新的理学体系,故 D错误。
故选:A。
本题考查明清之际的儒家思想,要求运用所学分析解读题干信息。
本题考查明清之际的儒家思想,旨在考查学生对基础知识的识记能力。
11.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查戊戌变法,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
从“允许官民上书言事”和“裁撤冗员”可以看出戊戌变法改革了政治体制,对旧的官僚体制形成了冲击。
从“奖励工商业发展”可以看出戊戌变法有利于民族资本主义的发展。从“设立中小学堂,设立京师大学
堂”“改革科举,废除八股”可以看出戊戌变法推动了思想的转变,使新思想得以传播。综上所述,①②
③均正确。从表中信息不能得出戊戌变法引起中外势力的一致反对,④错误。故选 A。
12.【答案】B
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【解析】结合题干“它的价值取向……是中华民族几千年来'苟利社稷,死生以之'的价值核心和精神动力”
可知,新文化运动的价值取向是爱国主义和集体主义,这是因为它产生于民族危亡之时,是作为救国救民
道路而提出的,故 B正确;
A、C、D三项与题干无关,故排除 A、C、D。
故选 B。
本题考查新文化运动,要求运用所学分析解读题干信息。
13.【答案】C
【解析】依据题干材料信息“苏维埃政权”“红军”可知,这份文告最可能是土地革命战争时期中国共产
党的号召,C项正确。
辛亥革命时期并没有“红军”这一称呼,排除 A项;
北伐战争时期是国民党领导,国共合作,因此不会出现“打倒投降帝国主义的国民党!建立民众自己的苏
维埃政权”的口号,排除 B项;
解放战争时期中共部队称呼为解放军,排除 D项。
故选:C。
本题主要考查国共十年对峙。要求学生结合国共十年对峙时期中共政策的特点来分析。
解答本题要搞清楚近代中共领导的军事斗争的过程特征。特别要搞清楚土地革命时期中共军队的特点。
14.【答案】D
【解析】中国战场抗击的日军兵力超过太平洋战场日军总兵力,中国战场牵制了大量日军,可以佐证中华
民族的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,②符合题意;中国人民共歼灭日军 150多万,占其
总伤亡人数的 70%,为消灭法西斯作出了重大贡献,③符合题意;中国远征军进入缅甸作战,救援英军,
战绩名扬海外,为反法西斯同盟的整体作战作出巨大贡献,④符合题意,②③④符合题意,D项正确。中
国劳工远赴欧洲前线,为协约国取得胜利做出贡献是“一战”时期的史实,①不符合题意,排除 A、B、C
项。故选 D项。
15.【答案】D
【解析】依据表格信息,结合所学可知,德国驻华公使克林德向中国挑衅被击毙,却建立“克林德碑”以
向德国谢罪,反映了半殖民地半封建社会的中国的屈辱外交;新中国成立后,改为“保卫和平碑”,以为
表扬中国人民为世界和平所作的贡献,维护了中华民族的尊严,其变化说明国家实力是维护民族尊严与正
义的基础,故 D项正确。
在克林德被杀处建立牌坊,无法体现中国人民反抗外来侵略的决心,故 A项错误。
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1952年新中国已经成立,故 B项错误。
中国面临“数千年未有之变局”指第二次鸦片战争后,故 C项错误。
故选:D。
16.【答案】B
【解析】根据材料“中国领导人对世界局势认知的不断变化”可知,冷战时期,受国际局势影响,以及党
的工作重心强调阶级斗争,所以预言战争爆发的危机。改革开放后,随着党的工作重心转向经济建设,对
国际局势的判断也随之发生变化,B项正确;材料信息反映国际格局对认知有影响,但并非国际格局剧变
产生的影响,排除 A项;中美关系改善的根本原因是中国综合国力的提升和国际影响力的扩大,排除 C项;
材料信息与第三世界的不结盟运动没有直接关联,排除 D项。
故选:B。
本题主要考查新中国的外交,要求学生结合我国外交政策的特征和影响因素来分析。
本题主要考查新中国的外交,侧重考查学生灵活运用所学知识,准确把握材料主旨的能力。
17.【答案】(1)背景:经济上:铁犁牛耕的逐步推广(生产力的发展)。
政治上:周王室衰微,礼崩乐坏;诸侯竞相开展变法运动,统治者礼贤下士政策的推行。
文化上:学术下移,学术自由化。
阶级关系上:新兴地主阶级和士阶层的崛起。
意义:是中国历史上第一次思想解放运动;为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想基础;形成中国思想
文化兼容并包和包容开放的特点;塑造了中华民族传统文化的基本精神;成为中国封建社会及近现代思想
文化的源头,深刻影响着中华文明的发展方向。
(2)举措:创立皇帝制度;在中央设置三公九卿;在全国推行郡县制;统一车轨、文字、货币和度量衡;
修驰道、直道;颁布《秦律》编订户籍;将六国贵族豪强迁入关中,整顿风俗。
【解析】(1)根据材料“牛耕的普遍应用使得统治者更加注重农业生产,铁制农具的使用也使得生产力大
幅提升;同时,因为奴隶社会的没落,社会结构发生了很大的变化,体现为教育由原来的奴隶主贵族专门
享有变为平民大众都可以参与,这种变化促进了文化发展的空前灿烂”并结合所学,可从政治、经济、文
化、阶级关系等方面总结百家争鸣出现的背景。如:经济上:铁犁牛耕的逐步推广(生产力的发展)。政
治上:周王室衰微,礼崩乐坏;诸侯竞相开展变法运动,统治者礼贤下士政策的推行。文化上:学术下移,
学术自由化。阶级关系上:新兴地主阶级和士阶层的崛起。
意义:根据“百家争鸣为中华文明形成和发展打下了最为丰富和影响最大的思想基础,影响着后世几千年,
甚至可以说是整个中华文明的骨架,因此有着重要的历史意义和价值”结合所学知识可知,百家争鸣是中
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国历史上第一次思想解放运动;为新兴地主阶级登上历史舞台奠定了思想基础;形成中国思想文化兼容并
包和包容开放的特点;塑造了中华民族传统文化的基本精神;成为中国封建社会及近现代思想文化的源头,
深刻影响着中华文明的发展方向。
(2)结合所学知识可知,秦朝践行“大一统”的举措:包括创立皇帝制度;在中央设置三公九卿;在全国
推行郡县制;统一车轨、文字、货币和度量衡;修驰道、直道;颁布《秦律》编订户籍;将六国贵族豪强
迁入关中,整顿风俗等。
18.【答案】(1)时期:1734年一 1762年(或雍正和乾隆前期)。
原因:社会相对稳定;经济不断发展;玉米、甘薯等高产作物种植不断推广;政府政策推动;多子多福等
传统思想影响。
(2)问题:人多地少;水旱疾疫等灾害;人口过多影响社会稳定,引起社会问题。
措施:充分利用现有土地;组织移民垦荒;减免赋税;倡导节约;抑制兼并;限制人口数量;政府赈济。
(照抄原文不给分)
(3)认识:人口增长要与社会经济发展相适应,增长过快或过慢都会阻碍社会经济发展;政府要制定合理
的人口政策,加强对人口问题的调控;人口的年龄结构和性别结构要合理;要提高人口的素质;促进人口
国内外流动等。(言之有理即可)
【解析】(1)第一小问时期,据材料一曲线图可知 1734年一 1762年。第二小问原因,结合所学(康乾盛
世)可知社会相对稳定;经济不断发展;玉米、甘薯等高产作物种植不断推广;政府政策推动;多子多福
等传统思想影响。
(2)第一小问问题,据材料二“是田与屋之数常处其不足,而户与口之数常处其有余也”可知人多地少;
据材料二“水旱疾疫,……然民之遭水旱疾疫而不幸者,不过十之一二矣”可知水旱疾疫等灾害;据材料
二“又况天下之广,其游惰不事者何能一一遵上之约束乎”可知人口过多影响社会稳定,引起社会问题。
第二小问措施,据材料二“使野无闲田,民无剩力”可知充分利用现有土地;据材料二“疆土之新辟者,
移种民以居之”可知组织移民垦荒;据材料二“赋税之繁重者,酌今昔而减之”可知减免赋税;据材料二
“禁其浮靡,抑其兼并”可知倡导节约、抑制兼并;据材料二“遇有水旱疾疫,则开仓廪,悉府库以赈之”
可知政府赈济;结合所学可知限制人口数量。
(3)据材料二“然亦不过增一倍而止矣,或……,而户口……,是田与屋之数常处其不足,而户与口之数
常处其有余也”可知人口增长要与社会经济发展相适应,增长过快或过慢都会阻碍社会经济发展;据材料
二“然一家之中有子弟十人,其不率教者常有一二,又况天下之广,其游惰不事者何能一一遵上之约束乎”
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可知政府要制定合理的人口政策,加强对人口问题的调控;结合所学可知人口的年龄结构和性别结构要合
理;要提高人口的素质;促进人口国内外流动等。
19.【答案】(1)变化:从主要学习技艺到全方位向西方学习;从服务于晚清政府到投身于社会革命;由
政府派遣到多渠道留学,人数由少到多。
历史背景:洋务运动发展;民族危机加深;资产阶级革命高涨;新民主主义革命兴起。(其他言之有理,
亦可酌情给分,如回答“清末新政”,亦可)
(2)时期:戊戌维新运动期间(或 19世纪末)。
特点:在继承中国古代文明的基础上,引进西方资本主义文明和近代科学文化。(回答“体现了‘中体西
用 的办学思想”亦可)
经济:京师大学堂设立了工科、格致科等,教学近代自然科学和应用科学,为中国的工业化发展提供了人
才和技术支持,在一定程度上推动了中国民族资本主义的发展。
政治:京师大学堂培养了一大批具有新思想的知识分子,推动了中国近代政治民主化进程;早期的京师大
学堂是维新变法的重要组成部分,成为维新派传播思想的平台,但仍以传统经学维护清政府的统治,具有
时代局限性。(任选一个方面,言之有理即可,政治须从积极和消极两个角度作答)
【解析】略
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