广东省惠州市第一中学2025-2026学年高一下学期诊断考试政治试题(扫描版,含解析)

资源下载
  1. 二一教育资源

广东省惠州市第一中学2025-2026学年高一下学期诊断考试政治试题(扫描版,含解析)

资源简介

惠州一中2025-2026学年度高一诊断性考试
政治试题
(满分100分。考试时间75分钟。)
注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考
场号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要
求填涂的,答卷无效。
2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信
息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在
试卷上。
3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的
答案,不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。
1.党的二十大闭幕后,习近平总书记赴河南安阳考察时强调,红旗渠精神同延安精神是一脉
相承的,是中华民族不可磨灭的历史记忆。某中学组织了“追随总书记脚步,感受精神力量”的
实践活动,走进陕西延安革命旧址,聆听革命前辈的红色故事:步入河南安阳林州市红旗渠纪
念馆,追忆20世纪60年代当地人民在党和政府支持下,在太行山腰修建“人工天河”红旗渠的
事迹。在本次活动中同学们最有可能了解到()
①中国共产党领导人民开创中国特色社会主义道路的首创精神
②中国实现从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃的战斗过程
③社会主义制度确立后党和人民开展社会主义建设的艰辛历程
④中国人民迎来了从温饱不足逐步到全面小康的伟大飞跃
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.习近平总书记在2026年新年贺词中说:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。
让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、
为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”新年贺词中“把宏伟愿景变成美好现实”的信心与
决心,源自()
①最广泛而深刻的社会变革这一决定当代中国命运关键块择
②中华民族干百年来形成的追求梦想、艰苦奋斗的民族品格
③改革开放为民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础
④科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机和活力
试卷第1页,共3页
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
3.习近平新时代中国特色社会主义经济思想(简称习近平经济思想)的形成和发展历程,
大体可分为四个阶段(如图)。材料表明,习近平经济思想()
上升为国家层面系
从特区到欠发展地
统思想,以“七个
扎根基层实践,重
区,再到省会城市
形成系统性区域治
坚持”为核心,并
视调查研究。注重
探索多元区域发展
理理论,聚焦转型
提出了建设现代化
人才,展现战略思
模式,强化统筹协
协调、生态、创新
经济体系、中国式
维与担当精神
调与制度创新
表达
现代化等重大论断
萌芽时期
多角度探索期
理论成型期
创立习近平经济
(1969-1985年)
(1985-1999年)】
(1999-2012年)
思想时期
(2012年至今)
①展现出与时俱进的鲜明理论品格
②推动社会主义经济制度发生根本变革
③不断深化对经济工作的规律性认识
④为我国经济社会高质量发展指明了具体路径
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.“待办现象”本质上是用语言套路掩盖行动惰性。究其原因,一方面是部分干部重表态轻
落实,认为待办表态既能显示问题意识,又不用承担具体责任;还有一些干部缺乏破解难题
的方法,用待办来掩饰能力的不足。另一方面,少数单位对问题整改缺乏闭环管理,既不明
确时限,也不跟踪问效,进一步助长了“待办即办结”的错误认知。由此可见,破解“待办现
象”需要党员干部()
①务必树立正确的政绩观,以问题清零赢得群众的满意
②扩大自身职责范围,全方位解决群众面临的实际难题
③坚持求真务实的工作作风,力戒形式主义、官僚主义
④既要维护党的特殊利益,又要履行好党员的神圣职责
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.在革命年代,三名女红军借宿湖南汝城县沙洲村徐姓老人家中,临走时,把自己仅有的
一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也
要剪下半条给老百姓的人。“半条被子”的故事告诉我们()
①以人为本、执政为民已成为所有党员的自觉行动
②党员要做维护党的团结和统一的模范
③情系人民是人民选择中国共产党的重要原因
④人民立场是中国共产党一以贯之的优良传统
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
试卷第1页,共3页

展开更多......

收起↑

资源预览