资源简介 【浙江三轮】2026年中考数学知识点·考点一遍过专题11 几何变换与相似一、几何中的图形变化1.葫芦在我国古代被视作吉祥之物.如图,这是一个工艺葫芦的示意图,关于它的三视图,下列说法正确的是( )A.主视图与左视图相同B.主视图与俯视图相同C.左视图与俯视图相同D.主视图、左视图与俯视图都相同【答案】A【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解: 观察工艺葫芦的实物形态,其整体呈上下对称的葫芦状,且关于沿主视方向的竖直中心轴对称。从正面看,得到的主视图呈现葫芦的整体轮廓;从左面看,由于几何体左右对称,左视图的轮廓与主视图的轮廓完全一致,只是观察方向不同,形状无差异。而从上面观察,看到的是葫芦顶部的圆形轮廓(俯视图),与主视图、左视图的立体轮廓形状明显不同,主、左视图是立体的纵向轮廓,俯视图是平面的圆形轮廓。因此,只有主视图与左视图相同,对应选项 A 正确。故答案为:A.【分析】 本题考查三视图的识别与辨析,核心在于明确工艺葫芦的立体结构特征:该几何体具有轴对称性,沿主视方向的竖直轴左右对称。解题关键是判断主视图、左视图、俯视图的形状差异,重点区分主视图与左视图的形状一致性,以及三者与实物轮廓的对应关系。2. 下列历届冬奥会图形是中心对称图形的是( )。A. B.C. D.【答案】D【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A.不是中心对称图形,故此选项不合题意;B.不是中心对称图形,故此选项不合题意;C.不是中心对称图形,故此选项不合题意;D.是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:故答案为:D.【分析】根据中心对称图形的定义“一个图形绕一点旋转180°后能够和自身重合的图形是中心对称图形”判断即可.3.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称图形【解析】【解答】解:A、赵爽弦图是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;B、笛卡尔心形线是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;C、斐波那契螺旋线不是轴对称图形也不是中心对称图形,不符合题意;D、科克曲线既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意故答案为:D.【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,如果一个图形绕某一点旋转 后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.4.如图,在△ABC中, ∠B=90°.将△ABC向右平移得到△A1B1C1,点 B, B1, C, C1在同一直线上,边A1B1与边AC交于点 G.若则AG的长为( )A. B. C. D.5【答案】C【知识点】勾股定理;矩形的性质;平移的性质5.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转40°得到,点B经过的路径为,则图中阴影部分的面积是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】扇形面积的计算;旋转的性质;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解:由题意可知,,故和的面积相等,∵在中,,将绕点逆时针旋转后得到,∴阴影部分的面积是:,故答案为:C.【分析】根据旋转的性质可知,根据阴影部分的面积=扇形的面积解答即可.6.如图,菱形中,对角线,相交于点P,与关于点D成中心对称.若,,则 .【答案】25【知识点】勾股定理;菱形的性质;中心对称的性质【解析】【解答】解:在菱形中,与互相垂直平分,∴,,又∵与关于点D成中心对称,∴,∴,,,∴,在中,.故答案为:25【分析】本题以菱形和中心对称为背景,考查了菱形的对角线性质(互相垂直平分)、中心对称的性质(对应边相等、对应角相等)以及勾股定理的应用。解题的关键分三步:先由菱形对角线互相平分求出 AP = 7,BP = PD = 8;再根据 △ EFD 与△ APD 关于点 D 成中心对称,得出对应边相等:PD = DF = 8,AP = EF = 7,且对应角相等得 ∠ EFD = ∠APD = 90°;然后求出 BF = BD + DF = 16 + 8 = 24;最后在 Rt△BFE 中利用勾股定理 BE === 25。注意中心对称图形全等以及正确找出对应边是解题的关键。7.如图,点E在菱形的边上,将沿折叠,使点D的对应点F恰好落在边上.若,则的值是 .【答案】【知识点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:∵四边形为菱形,∴,,,由折叠的性质可得:,,,∴,∴,∴,∴如图,作,交的延长线于,在的延长线上取一点,使得,连接,,则垂直平分,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,设,则,,∴,∴,∴,∴.故答案为:【分析】本题以菱形中的折叠问题为背景,综合考查了菱形的性质、折叠的性质、等腰三角形的判定、相似三角形的判定与性质、锐角三角函数以及垂直平分线的性质。解题的关键是通过折叠和菱形性质得到 AB = AF,从而B = AFB,结合 ADBC 及折叠得D = AFE,推出多个角相等。作辅助线 EG BC 并构造 CG = GH,利用垂直平分线得 CE = HE,再证,得到比例关系。由 cos B = 得 cosECH =,在 Rt△ECG 中设 CG = a,则 CE = 5a,CH = 2a,代入相似比例求出 EF =a,最后得到。注意辅助线的构造以及对多个角度相等关系的推导是突破难点。8.已知:在△ABC中,(1)如图1,求△ABC的面积.(2)如图2,点D在边AC上,将△ABC沿射线BD方向平移至△A1DC1,使得点B与点D重合.①连结AA1,CA1.求△AA1C的面积.②如图3,将△A1DC1绕点D旋转至△A2DC2,边A2C2与线段BD的延长线交于点E,连结CE.当CD=2AD时,求的最小值.【答案】(1)解:过点作于点,则:,,设,则,∵,∴,解得:,∴,∴的面积为:.(2)解:①如图2,连接,∵沿射线方向平移至,∴,,,∴,∵且,∴四边形是平行四边形,∴的面积的面积的面积,∵,∴的面积的面积,∴的面积.②如图3,过点作于点,由(1)得:,当时,,∴,∴,过点作于点,则的面积为:,∵的面积为:,∴,解得,∴,∵,∴只需最小,则最小,∵绕点旋转至,∴,∴的最小值,∴的最小值为:.【知识点】二次函数的最值;平行四边形的判定与性质;旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【分析】(1)过点作于点,根据正切的定义设,则,根据勾股定理求出CF长,然后利用三角形的面积公式计算即可.(2)①如图2,连结,根据平移得到四边形是平行四边形,再根据的面积的面积解答即可.②如图3,过点作于点,即可得到,过点作于点,根据△BCD的面积求出CG长,根据勾股定理,根据二次函数的最值解答即可.二、中考中几何的动点问题9.如图1,在矩形ABCD中,点P从点A出发沿边AD→DC匀速运动,运动到点C时停止.过点P作对角线AC的垂线,交矩形ABCD的边于点Q.设点P运动的路程为x,AQ的长为y,其中y关于x的函数图象如图2所示,则下列选项错误的是( )A.AB=4 B.C. D.点(6,5)在该函数图象上【答案】D【知识点】动点问题的函数图象;四边形-动点问题;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:由图2得,当点 Q 运动到点 B 处时,AQ为4,即AB为4,故选项A正确;如图,当点 P 运动到点 D 处时,路程AP为8,即AD为8,BC∥AD,即故选项B正确;当点 P 运动到点C处时,点 Q 与点C 重合,此时 故选项C正确;当路程AP=6时,如图,过点P作 于点H,由 得 即∴点(6,5)不在该函数图象上,故选项D错误.故选 D.故答案为:D.【分析】根据点的运动过程,利用函数图象得到AB长判断A选项;根据平行得到△ADC∽△DCQ,根据对应边成比例求出CQ长,再根据勾股定理求出m的值判断B选项;当点 P 运动到点C处时,点 Q 与点C 重合,根据勾股定理求出n的值判断C选项;当AP=6时,过点P作 于点H,得到根据对应边成比例求出QH长,再根据勾股定理求出AQ长判断D选项解答即可.10.如图,正方形的对角线、相交于点,且,正方形的顶点与点重合,边与重合,将正方形绕点顺时针旋转,与边交于点,与边交于点,连接交于点,在整个运动过程中,则点经过的路径长是( )A.1 B. C. D.【答案】A【知识点】正方形的判定与性质;旋转的性质;三角形全等的判定-ASA;四边形-动点问题【解析】【解答】解:如图,取中点,∵正方形的对角线、相交于点,∴,又∵,∴,∴,,∵当 正方形绕点顺时针旋转 时,,∴此时,又,,四边形是正方形,,即点G与点H重合,,;点是与的交点,是定线段,,点G在线段上运动,∴在整个运动过程中,当与重合,点G,点E与点C重合,有最大值,当时,点G与点H重合,有最小值,当边与重合,点G,点F与点C重合,有最大值,点G在整个运动过程中,由点C运动到点H,再由点H运动到点C,点经过的路径长是,点经过的路径长是,故答案为:A.【分析】取中点,利用正方形的性质证明,得到,当时,易证此时四边形是正方形,此时,即点G与点H重合,有最小值,利用正方形的性质求出;由点是与的交点,是定线段,得到点G在线段上运动,在整个运动过程中,当边与重合,点G,点E与点C重合,当时,点G与点H重合,当边与重合,点G,点F与点C重合,故点G在整个运动过程中,由点C运动到点H,再由点H运动到点C,即点经过的路径长是,即可得出结果.11.如图,在平面直角坐标系xOy中,点B的坐标为(0,3),点A是x轴正半轴上一动点,点P在第一象限,,,点C的坐标为(a,3)().(1)若,则 ,(2)连接OP,则OP的最大值为 .【答案】(1)4(2)【知识点】坐标与图形性质;三角形的面积;勾股定理;圆-动点问题【解析】【解答】解:(1)由题意得:BC//x轴,,S△ABC=S△ABP=6,∴,∴a=4;故答案为:4.(2)结合(1)可知:若S△ABP=S△ABC=6.则PC//AB,∴点P是直线PB与直线PC的交点,∵BP⊥AB,∴BP⊥CP,即∠BPC=90°;∵BC=4是定值,∴点P在以BC为直径的圆M上运动,连接OM并延长,与圆M交于点P,如图所示:此时OP有最大值;∵M是BC的中点,∴M(2,3),∴,故答案为:.【分析】(1)由题意得:BC//x轴,推出即可求解;(2)结合(1)可推出PC//AB,点P是直线PB与直线PO的交点;进一步推出点P在以BC为直径的圆M上运动,连接OM并延长,与圆M交于点P,此时OP有最大值.12.如图,已知正方形是上的两个动点,交于点.(1)求证:;(2)若四边形的面积为,求的长;(3)求的最小值.【答案】(1)证明:如图四边形是正方形,,,,,,,(2)解:,,,即,设,其中,则,∴,解得或(舍),∵,∴,∴,即,(3)解:由(1)得,∴,设,则,,∴,,设,则,其中,,即,,解得,,的最小值为,的最小值为 【知识点】二次函数的最值;正方形的性质;三角形全等的判定-ASA;四边形-动点问题;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】本题以正方形中的动点问题为背景,综合考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、二次函数最值以及一元二次方程根的判别式等知识。(1)证明CE = DF,关键是通过CEDF和正方形性质得到 1 = 3,结合CD = DA, A = CDE = 90°,用ASA证得,从而对应边相等。(2)求CE的长。先由全等得面积相等,推出。设DG = a,CG = b,根据直角三角形面积和勾股定理得方程组ab = 4,,解得a = 4,b = 2(或互换,由a < b确定)。再证,利用相似比,代入数据求出。(3)求的最小值。由全等设AF = DE = x,则AE = 6 - x,分别用x表示EF2和DF2。令k =,整理成关于x的一元二次方程(k-2)x2+ 12x + 36k - 36 = 0,由x为实数得判别式0,解出k,即k的最小值为,开方后得的最小值为。注意开方结果的化简技巧。(1)证明:四边形是正方形,,,,,,,;(2)解:,,,即,设,其中,则,∴,解得或(舍),∵,∴,∴,即,;(3)解:由(1)得,∴,设,则,,∴,,设,则,其中,,即,,解得,,的最小值为,的最小值为.13.如图1,AB为⊙O的直径,⊙O的周长为4厘米.动点P从点A出发,在圆周上按顺时针方向作匀速运动,速度为1厘米/秒,点P 出发1秒后,动点Q也从A 点出发,以x厘米/秒的速度在圆周上按顺时针方向作匀速运动,设动点 P 运动t(秒)时,点P,Q与点A 之间较短的弧长分别为y1,y2.y1,y2与t的函数图象如图2所示.(1)求x的值.(2)当2≤t≤4时,求y1关于t的一次函数表达式.(3)若点C为图2中两个函数图象的交点,求点C的坐标,并求出此时点P,点Q之间的劣弧长.【答案】(1)根据函数图象可知,动点圆周上运动一周所用的时间为秒,所以.(2)解:设当2≤x≤4时, y1关于t的一次函数表达式为∵图象经过(2, 2)和(4, 0),解得:∴y1关于t的一次函数表达式为(3)设当时,关于的一次函数表达式为.因为函数图象经过和(,可得,解得,所以关于的一次函数表达式为.根据题意,可得,解得,所以点C的坐标为..【知识点】待定系数法求一次函数解析式;两一次函数图象相交或平行问题;弧长的计算;动点问题的函数图象;圆-动点问题【解析】【分析】(1)根据函数图象可知动点圆周上运动一周所用的时间为秒,根据路程÷时间爱你=速度计算即可;(2)利用待定系数法求一次函数的解析式即可;(3)根据待定系数法求出关于的一次函数解析式,联立两解析式,求出交点坐标,然后求出弧长解答即可.14.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,CD上的动点(不包含端点), AG⊥EF于点 G, GM⊥AB于点M, EF=AG.(1)如图1,求证: △AMG≌△ECF.(2)如图2,过点 E作 HE⊥BC分别交AG, MG于点 H, N.①求证:四边形 BMNE为正方形;②求证: HE+GN=AB;③若AB=1,请直接写出HE的取值范围.【答案】(1)证明:因为四边形ABCD 为正方形, GM⊥AB,所以∠C=∠B=90°=∠AMG.因为AG⊥EF,所以∠BAG+∠BEG=180°.因为∠CEF+∠BEG=180°,所以∠BAG=∠CEF.所以在△AMG与△ECF中,所以△AMG≌△ECF.(2)解:①因为四边形ABCD为正方形,所以AB=BC, ∠B=90°.因为△AMG≌△ECF,所以AM=EC.所以BE=BM.因为HE⊥BC, GM⊥AB,所以∠BEN=∠BMN=∠B=90°.所以四边形 BMNE 为正方形.②延长MG 交 CD 于点 K,因为四边形ABCD为正方形,所以∠C=∠B=90°.又因为四边形 BMNE 为正方形,所以∠CEN=∠KNE=90°.因为四边形 NECK为矩形,所以CK=NE=MN, ∠FKG=∠HNG=90°.因为△AMG≌△ECF,所以MG=FC, ∠KFG=∠HGN,所以FK=NG.所以△FKG≌△GNH.所以HN=KG, HE+NG=MN+NG+KG=BC=AB.(另法:延长EH 交AD 于点 P,证明△APH≌△ENG)③【知识点】正方形的性质;正方形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;四边形-动点问题15.【综合与实践】某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,D为AC上一点,,动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点A时停止,以DP为边作正方形DPEF.设点P的运动时间为t,正方形DPEF的面积为S,探究S与t的关系.(1)初步感知:如图1,当点P由点C运动到点B时,①当时, .②S关于t的函数解析式为 .(2)当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图2所示的图象.请根据图象信息,求S关于t的函数解析式及线段AB的长.(3)延伸探究:若存在3个时刻)对应的正方形DPEF的面积均相等.① ;②当时,求正方形DPEF的面积.【答案】(1)3;s=t2+2(0≤t≤2)(2)解:由(1)知,抛物线过点(2,6),顶点为:(4,2),则抛物线的表达式为:S=a(t-4)2+2将(2,6)代入上式得:6=a(2-4)2+2,解得:a=1,则抛物线的表达式为:S=(t-4)2+2=t2-8t+18(2≤x≤8),当S=18时,则t2-8t+18=18,解得:t=0(舍去)或8,则AB=8-2=6(3)解:①4;②从图象看t2,t3关于t=4对称,则t1+t2=8②,而t3=6t1③,由①②③得:4-t1+6t1=8,解得:t1=0.8,当t1=0.8时,S=t2+2=2.64即正方形DPEF的面积为2.64.【知识点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数y=ax²+bx+c的图象;三角形-动点问题;二次函数-特殊三角形存在性问题【解析】【解答】解:(1)①②在Rt△PCD中,,PC=t,则S=PD2=t2+2,当S=6时,即t2+2=6,解得:t=2(负值已舍去),即BC=2,当t=1时,S=t2+2=3,故答案为:①3;②S=t2+2(0≤t≤2).(3)在题干图中画出S=t2+2(0≤t≤2),如图:从两个函数表达式看,两个函数a相同,都为1,若存在3个时刻t1,t2,t3(t1则t1,t2,t3如图所示,此时符合题意;①从图象看,t1,t2关于t=2对称,则,则t1+t2=4①,故答案为:4.【分析】(1)在Rt△PCD中,,PC=t,则S=PD2=t2+2,即可求解;(2)用待定系数法求出函数表达式,进而求解;(3)①从图象看,t1、t2关于x=2对称,则,即可求解;②从图象看t2、t3关于t=4对称,进而求解.16.如图1,在中,是的外接圆,连结AO并延长交BC于点.(1)求证:;(2)如图2,点是线段AD上的动点,连结BE并延长交分别交于点F,M,连结CM.①当点E与垂合时(如图3),求证:;②在①的条件下,若,求CM的长度;③若AB=15,求的最大值,井写出此时的值.【答案】(1)证明:连接OB,OC∵OB=OC,∴点O在线段BC的垂直平分线上∵AB=AC,∴点A在线段BC的垂直平分线上∴AO是线段BC的垂直平分线(2)解:①∵AB=AC,AO⊥BC,∴AO平分∠BAC②解得FE=8,(或证得到,得③的最大值即为的最大值,设,则,当时,的最大值的最大值为56.25过作【知识点】相似三角形的判定与性质;圆-动点问题【解析】【分析】(1)连接OB、OC,根据线段的垂直平分线的性质和判定可得AO是线段BC的垂直平分线,于是结论可求证;(2)①根据等边对等角以及角平分线的性质可证△AFE∽△BFA,由相似三角形的性质可得比例式可求解;②由题意易证△MFC∽△BFA,列比例式即可求解;③过F作FG⊥AD,根据相似三角形的性质列比例式即可求解.三、中考中几何相似与三角函数17. 如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点A'是点A关于直线BD的对称点,连结A'B交 CD,AC于点E,F,连结OE. 若CF=3,OF=2, 则OE的长度为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】等腰三角形的判定;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:∵OF=2,CF=3,∴OC=5,AF=7,∵ABCD是矩形,∴OB=OD=OA=OC=5,AC=BD=10,DC∥AB,∴∠CEF=∠ABF,∠ECF=∠BAF,∠CDB=∠DBA,∴△CEF∽△ABF,∴,设CE=3a,则AB=DC=7a,∴DE=DC-CE=7a-3a=4a,由折叠可得∠A'BD=∠ABD,∴∠CDB=∠A'BD,∴DE=BE=4a,又∵OD=OB,∴OE⊥BD,在Rt△CBE中,BC2=BE2-CE2=(4a)2-(3a)2=7a2,即BC=,在Rt△BCD中,BD2=BC2+CD2=7a2+(7a)2=56a2=102,解得a2=,又∵∴,故答案为:A.【分析】根据矩形的性质可得OB=OD=OA=OC=5,AC=BD=10,DC∥AB,进而得到△CEF∽△ABF,根据对应边成比例设CE=3a,则AB=DC=7a,然后推理得到DE=BE=4a,根据勾股定理求出BC长,然后再在Rt△BCD中根据勾股定理得到a2=,然后根据△DEB的面积公式解答即可.18.计算:【答案】解:原式=3+0.5-2=1.5.【知识点】特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】本题需先分别计算绝对值、特殊角的三角函数值、算术平方根,再按照实数运算顺序进行加减运算。19.如图,两幢楼间距为40米,某时太阳光线与水平线的夹角为37°,光线经过一号楼楼顶A照射在二号楼的一楼窗台上(窗台高1米),则一号楼的高度AB为 米.(参考数据:【答案】31【知识点】解直角三角形的其他实际应用;矩形底座模型【解析】【解答】解:如图,过点C作于点,则,,,∴,∴(米).故答案为:31 .【分析】根据正切的定义求出AD长,再根据线段的和差解答即可.20.如图是某商场扶梯的示意图,扶梯所在的直线AB与水平方向的夹角为∠A,已知 若小明从扶梯底端A处乘扶梯,以0.5m/s的速度用时10s到达扶梯顶端B处,则小明上升的垂直高度BC为 .【答案】【知识点】解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题【解析】【解答】解:由题意得:AB=0.5×10=5(m),在 中,∴设BC=xm,则AC=2xm,解得: 或 (舍去),∴小明上升的垂直高度BC为故答案为:【分析】根据题意可得:AB=5m,然后在 中,利用锐角三角函数的定义可得 然后设BC=xm,则AC=2xm,从而利用勾股定理进行计算即可解答.21.一酒精消毒瓶如图1,为喷嘴,为按压柄,为伸缩连杆,和为导管,其示意图如图2,.当按压柄按压到底时,转动到,此时(如图3).(1)求点D转动到点的路径长;(2)求点D到直线EF的距离(结果精确到0.1cm).(参考数据:)【答案】(1)解:如图,∵,∴.∵,∴.又∵,∴点D转动到点的路径长为().(2)解:如图,过点D作于点G,过点E作于点H.在中,,∴.在中,,∴.∴.又∵,∴点D到直线的距离约为.【知识点】弧长的计算;解直角三角形的其他实际应用【解析】【分析】(1)根据平行线的性质得到∠DBE的度数,根据角的和差求出,然后根据弧长公式计算即可;(2)过点D作于点G,过点E作于点H,在 和中根据正弦的定义求出DG和EH长,再根据线段的和差解答即可.22.已知圆O的内接四边形ABCD,对角线 AC,BD 相交于点E.(1)如图1,AC平分 求证:(2)如图2,AC平分 AB为圆O的直径,若AD=3,AB=5,求 BC的值.(3)如图3,点 F 在对角线BD 上,连结AF, 若 与的长度之和为 ,请用含 的代数式表示线段AC的长.【答案】(1)证明:因为AC平分∠BAD,所以∠CAD=∠BAC=∠BDC.又因为∠DCE=∠ACD,所以△ADC∽△DEC.(2)解:如图,延长BC,AD相交于点 F.因为AB是直径,所以∠ADB=∠ACB=90°.因为AC平分∠BAD,所以∠F=∠ABF,所以AB=AF=5,所以DF=2.在直角三角形ADB中,根据勾股定理可得DB=4.在直角三角形BDF中,FB=2(3)解:设圆O的半径为r.因为∠BAF=∠CAD=∠CBD,所以∠BAF+∠ABD=∠CBD+∠ABD,即∠AFE=∠ABC.因为 tan∠AFE=k1,所以因为AC⊥BD.所以∠ABD+∠BAC=90°,所以AD与BCE的长度之和等于πr,所以r=k2.过圆心O作AC 的垂线OG,连结 OA,所以 sin∠ABC=所以【知识点】勾股定理;解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;圆与四边形的综合;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1) 利用圆周角定理(同弧所对圆周角相等)和角平分线性质,找到两组对应角相等,用 “AA” 判定相似;(2) 由直径得直角,结合角平分线证等腰,用勾股定理求BD,再用相似或面积法求BC;(3) 由弧长和得圆心角和,结合垂直、等角条件,用三角函数设参数,结合弧长公式与相似,用k1 ,k2 表示AC。23.项目式学习问题发现:同学们对路边的路灯很感兴趣,于是邀请你一起参与综合探究活动.【实地勘察】同学们到达一个公园.如图所示,在一天中同一时刻,路灯的影子为,小明()站在路灯旁边,影子为.经测量,长2米,长0.5米,小明的身高为1.5米.【进一步发现】同学们发现马路边有高大的路灯.如图所示,在一天中某一时刻,小明站在G点处,其影子顶部与路灯的影子重合,测得小明的影子的长为4.5米.小明从点G出发,前行12米走到E点,此时他正好可以在平面镜上的C点看到路灯的顶端A点,测得小明到平面镜上C点的距离为1米,小明的身高为1.5米.(忽略小明眼睛到头顶的距离)【归纳探究】同学们在经过计算和讨论后,得出了同一种路灯的高度、照明亮度、照明范围的几组数据,整理如下: 高度/米46810照明亮度的平方/勒克斯450300225180照明范围/平方米(假设整个照明范围内的照明亮度相等) 同学们搜集了一则材料: 根据中国《城市道路照明设计标准》规定,对于普通道路,路面的亮度要求在10勒克斯-20勒克斯之间.【问题探究】(1)在【实地勘察】中,根据提供的信息直接写出路灯的高度: .(2)在【进一步发现】中,根据提供的信息求路灯的高度.(3)在【归纳探究】中,求高度(设为x)与照明亮度的平方(设为y)的关系式.(4)在【归纳探究】中,一段200米的道路选用这种路灯,道路宽度忽略不计,那么在符合相关规定的条件下,至少要在这一段路上建造 个路灯.【答案】(1)米(2)∵,∴,∴,由题意可得米,米,米,∴,即,∵,∴,∴,∴,∴,即,∴,∴,∴米(3)由表格数据得,∴,∴路灯高度(x)与照明亮度的平方(y)的关系式为(4)18【知识点】列反比例函数关系式;反比例函数的实际应用;相似三角形的实际应用;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)由题意得,∴,∵,∴,∴,∵米,米,米,∴,∴米,故答案为:米;(4)∵,∴高度为米,米,米的路灯都符合《城市道路照明设计标准》规定,∵,∴高度为米的路灯照明范围最大,且照明范围的直径长为(米),,则至少需要个路灯.故答案为:.【分析】(1)根据两角对应相等得到,再根据对应边成比例解答即可;(2)得到,得根据对应边成比例得到,然后推理得到,即可得,再根据线段的和差解答即可;(3)根据表格数据可得乘积为定值,即可得到反比例函数解析式;(4)先求出符合规定的路灯的高度,再根据此路灯高度下所照明范围的半径解答即可.1 / 1【浙江三轮】2026年中考数学知识点·考点一遍过专题11 几何变换与相似一、几何中的图形变化1.葫芦在我国古代被视作吉祥之物.如图,这是一个工艺葫芦的示意图,关于它的三视图,下列说法正确的是( )A.主视图与左视图相同B.主视图与俯视图相同C.左视图与俯视图相同D.主视图、左视图与俯视图都相同2. 下列历届冬奥会图形是中心对称图形的是( )。A. B.C. D.3.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B.C. D.4.如图,在△ABC中, ∠B=90°.将△ABC向右平移得到△A1B1C1,点 B, B1, C, C1在同一直线上,边A1B1与边AC交于点 G.若则AG的长为( )A. B. C. D.55.如图,在中,,将绕点A逆时针旋转40°得到,点B经过的路径为,则图中阴影部分的面积是( )A. B. C. D.6.如图,菱形中,对角线,相交于点P,与关于点D成中心对称.若,,则 .7.如图,点E在菱形的边上,将沿折叠,使点D的对应点F恰好落在边上.若,则的值是 .8.已知:在△ABC中,(1)如图1,求△ABC的面积.(2)如图2,点D在边AC上,将△ABC沿射线BD方向平移至△A1DC1,使得点B与点D重合.①连结AA1,CA1.求△AA1C的面积.②如图3,将△A1DC1绕点D旋转至△A2DC2,边A2C2与线段BD的延长线交于点E,连结CE.当CD=2AD时,求的最小值.二、中考中几何的动点问题9.如图1,在矩形ABCD中,点P从点A出发沿边AD→DC匀速运动,运动到点C时停止.过点P作对角线AC的垂线,交矩形ABCD的边于点Q.设点P运动的路程为x,AQ的长为y,其中y关于x的函数图象如图2所示,则下列选项错误的是( )A.AB=4 B.C. D.点(6,5)在该函数图象上10.如图,正方形的对角线、相交于点,且,正方形的顶点与点重合,边与重合,将正方形绕点顺时针旋转,与边交于点,与边交于点,连接交于点,在整个运动过程中,则点经过的路径长是( )A.1 B. C. D.11.如图,在平面直角坐标系xOy中,点B的坐标为(0,3),点A是x轴正半轴上一动点,点P在第一象限,,,点C的坐标为(a,3)().(1)若,则 ,(2)连接OP,则OP的最大值为 .12.如图,已知正方形是上的两个动点,交于点.(1)求证:;(2)若四边形的面积为,求的长;(3)求的最小值.13.如图1,AB为⊙O的直径,⊙O的周长为4厘米.动点P从点A出发,在圆周上按顺时针方向作匀速运动,速度为1厘米/秒,点P 出发1秒后,动点Q也从A 点出发,以x厘米/秒的速度在圆周上按顺时针方向作匀速运动,设动点 P 运动t(秒)时,点P,Q与点A 之间较短的弧长分别为y1,y2.y1,y2与t的函数图象如图2所示.(1)求x的值.(2)当2≤t≤4时,求y1关于t的一次函数表达式.(3)若点C为图2中两个函数图象的交点,求点C的坐标,并求出此时点P,点Q之间的劣弧长.14.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是边BC,CD上的动点(不包含端点), AG⊥EF于点 G, GM⊥AB于点M, EF=AG.(1)如图1,求证: △AMG≌△ECF.(2)如图2,过点 E作 HE⊥BC分别交AG, MG于点 H, N.①求证:四边形 BMNE为正方形;②求证: HE+GN=AB;③若AB=1,请直接写出HE的取值范围.15.【综合与实践】某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,D为AC上一点,,动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点A时停止,以DP为边作正方形DPEF.设点P的运动时间为t,正方形DPEF的面积为S,探究S与t的关系.(1)初步感知:如图1,当点P由点C运动到点B时,①当时, .②S关于t的函数解析式为 .(2)当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图2所示的图象.请根据图象信息,求S关于t的函数解析式及线段AB的长.(3)延伸探究:若存在3个时刻)对应的正方形DPEF的面积均相等.① ;②当时,求正方形DPEF的面积.16.如图1,在中,是的外接圆,连结AO并延长交BC于点.(1)求证:;(2)如图2,点是线段AD上的动点,连结BE并延长交分别交于点F,M,连结CM.①当点E与垂合时(如图3),求证:;②在①的条件下,若,求CM的长度;③若AB=15,求的最大值,井写出此时的值.三、中考中几何相似与三角函数17. 如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,点A'是点A关于直线BD的对称点,连结A'B交 CD,AC于点E,F,连结OE. 若CF=3,OF=2, 则OE的长度为( )A. B. C. D.18.计算:19.如图,两幢楼间距为40米,某时太阳光线与水平线的夹角为37°,光线经过一号楼楼顶A照射在二号楼的一楼窗台上(窗台高1米),则一号楼的高度AB为 米.(参考数据:20.如图是某商场扶梯的示意图,扶梯所在的直线AB与水平方向的夹角为∠A,已知 若小明从扶梯底端A处乘扶梯,以0.5m/s的速度用时10s到达扶梯顶端B处,则小明上升的垂直高度BC为 .21.一酒精消毒瓶如图1,为喷嘴,为按压柄,为伸缩连杆,和为导管,其示意图如图2,.当按压柄按压到底时,转动到,此时(如图3).(1)求点D转动到点的路径长;(2)求点D到直线EF的距离(结果精确到0.1cm).(参考数据:)22.已知圆O的内接四边形ABCD,对角线 AC,BD 相交于点E.(1)如图1,AC平分 求证:(2)如图2,AC平分 AB为圆O的直径,若AD=3,AB=5,求 BC的值.(3)如图3,点 F 在对角线BD 上,连结AF, 若 与的长度之和为 ,请用含 的代数式表示线段AC的长.23.项目式学习问题发现:同学们对路边的路灯很感兴趣,于是邀请你一起参与综合探究活动.【实地勘察】同学们到达一个公园.如图所示,在一天中同一时刻,路灯的影子为,小明()站在路灯旁边,影子为.经测量,长2米,长0.5米,小明的身高为1.5米.【进一步发现】同学们发现马路边有高大的路灯.如图所示,在一天中某一时刻,小明站在G点处,其影子顶部与路灯的影子重合,测得小明的影子的长为4.5米.小明从点G出发,前行12米走到E点,此时他正好可以在平面镜上的C点看到路灯的顶端A点,测得小明到平面镜上C点的距离为1米,小明的身高为1.5米.(忽略小明眼睛到头顶的距离)【归纳探究】同学们在经过计算和讨论后,得出了同一种路灯的高度、照明亮度、照明范围的几组数据,整理如下: 高度/米46810照明亮度的平方/勒克斯450300225180照明范围/平方米(假设整个照明范围内的照明亮度相等) 同学们搜集了一则材料: 根据中国《城市道路照明设计标准》规定,对于普通道路,路面的亮度要求在10勒克斯-20勒克斯之间.【问题探究】(1)在【实地勘察】中,根据提供的信息直接写出路灯的高度: .(2)在【进一步发现】中,根据提供的信息求路灯的高度.(3)在【归纳探究】中,求高度(设为x)与照明亮度的平方(设为y)的关系式.(4)在【归纳探究】中,一段200米的道路选用这种路灯,道路宽度忽略不计,那么在符合相关规定的条件下,至少要在这一段路上建造 个路灯.答案解析部分1.【答案】A【知识点】简单几何体的三视图【解析】【解答】解: 观察工艺葫芦的实物形态,其整体呈上下对称的葫芦状,且关于沿主视方向的竖直中心轴对称。从正面看,得到的主视图呈现葫芦的整体轮廓;从左面看,由于几何体左右对称,左视图的轮廓与主视图的轮廓完全一致,只是观察方向不同,形状无差异。而从上面观察,看到的是葫芦顶部的圆形轮廓(俯视图),与主视图、左视图的立体轮廓形状明显不同,主、左视图是立体的纵向轮廓,俯视图是平面的圆形轮廓。因此,只有主视图与左视图相同,对应选项 A 正确。故答案为:A.【分析】 本题考查三视图的识别与辨析,核心在于明确工艺葫芦的立体结构特征:该几何体具有轴对称性,沿主视方向的竖直轴左右对称。解题关键是判断主视图、左视图、俯视图的形状差异,重点区分主视图与左视图的形状一致性,以及三者与实物轮廓的对应关系。2.【答案】D【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A.不是中心对称图形,故此选项不合题意;B.不是中心对称图形,故此选项不合题意;C.不是中心对称图形,故此选项不合题意;D.是中心对称图形,故此选项符合题意;故选:故答案为:D.【分析】根据中心对称图形的定义“一个图形绕一点旋转180°后能够和自身重合的图形是中心对称图形”判断即可.3.【答案】D【知识点】轴对称图形;中心对称图形【解析】【解答】解:A、赵爽弦图是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;B、笛卡尔心形线是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;C、斐波那契螺旋线不是轴对称图形也不是中心对称图形,不符合题意;D、科克曲线既是轴对称图形又是中心对称图形,符合题意故答案为:D.【分析】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,如果一个图形绕某一点旋转 后能够与自身重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.根据轴对称图形与中心对称图形的概念判断即可.4.【答案】C【知识点】勾股定理;矩形的性质;平移的性质5.【答案】C【知识点】扇形面积的计算;旋转的性质;几何图形的面积计算-割补法【解析】【解答】解:由题意可知,,故和的面积相等,∵在中,,将绕点逆时针旋转后得到,∴阴影部分的面积是:,故答案为:C.【分析】根据旋转的性质可知,根据阴影部分的面积=扇形的面积解答即可.6.【答案】25【知识点】勾股定理;菱形的性质;中心对称的性质【解析】【解答】解:在菱形中,与互相垂直平分,∴,,又∵与关于点D成中心对称,∴,∴,,,∴,在中,.故答案为:25【分析】本题以菱形和中心对称为背景,考查了菱形的对角线性质(互相垂直平分)、中心对称的性质(对应边相等、对应角相等)以及勾股定理的应用。解题的关键分三步:先由菱形对角线互相平分求出 AP = 7,BP = PD = 8;再根据 △ EFD 与△ APD 关于点 D 成中心对称,得出对应边相等:PD = DF = 8,AP = EF = 7,且对应角相等得 ∠ EFD = ∠APD = 90°;然后求出 BF = BD + DF = 16 + 8 = 24;最后在 Rt△BFE 中利用勾股定理 BE === 25。注意中心对称图形全等以及正确找出对应边是解题的关键。7.【答案】【知识点】菱形的性质;翻折变换(折叠问题);解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:∵四边形为菱形,∴,,,由折叠的性质可得:,,,∴,∴,∴,∴如图,作,交的延长线于,在的延长线上取一点,使得,连接,,则垂直平分,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,设,则,,∴,∴,∴,∴.故答案为:【分析】本题以菱形中的折叠问题为背景,综合考查了菱形的性质、折叠的性质、等腰三角形的判定、相似三角形的判定与性质、锐角三角函数以及垂直平分线的性质。解题的关键是通过折叠和菱形性质得到 AB = AF,从而B = AFB,结合 ADBC 及折叠得D = AFE,推出多个角相等。作辅助线 EG BC 并构造 CG = GH,利用垂直平分线得 CE = HE,再证,得到比例关系。由 cos B = 得 cosECH =,在 Rt△ECG 中设 CG = a,则 CE = 5a,CH = 2a,代入相似比例求出 EF =a,最后得到。注意辅助线的构造以及对多个角度相等关系的推导是突破难点。8.【答案】(1)解:过点作于点,则:,,设,则,∵,∴,解得:,∴,∴的面积为:.(2)解:①如图2,连接,∵沿射线方向平移至,∴,,,∴,∵且,∴四边形是平行四边形,∴的面积的面积的面积,∵,∴的面积的面积,∴的面积.②如图3,过点作于点,由(1)得:,当时,,∴,∴,过点作于点,则的面积为:,∵的面积为:,∴,解得,∴,∵,∴只需最小,则最小,∵绕点旋转至,∴,∴的最小值,∴的最小值为:.【知识点】二次函数的最值;平行四边形的判定与性质;旋转的性质;解直角三角形—三边关系(勾股定理);解直角三角形—边角关系【解析】【分析】(1)过点作于点,根据正切的定义设,则,根据勾股定理求出CF长,然后利用三角形的面积公式计算即可.(2)①如图2,连结,根据平移得到四边形是平行四边形,再根据的面积的面积解答即可.②如图3,过点作于点,即可得到,过点作于点,根据△BCD的面积求出CG长,根据勾股定理,根据二次函数的最值解答即可.9.【答案】D【知识点】动点问题的函数图象;四边形-动点问题;相似三角形的性质-对应边;相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:由图2得,当点 Q 运动到点 B 处时,AQ为4,即AB为4,故选项A正确;如图,当点 P 运动到点 D 处时,路程AP为8,即AD为8,BC∥AD,即故选项B正确;当点 P 运动到点C处时,点 Q 与点C 重合,此时 故选项C正确;当路程AP=6时,如图,过点P作 于点H,由 得 即∴点(6,5)不在该函数图象上,故选项D错误.故选 D.故答案为:D.【分析】根据点的运动过程,利用函数图象得到AB长判断A选项;根据平行得到△ADC∽△DCQ,根据对应边成比例求出CQ长,再根据勾股定理求出m的值判断B选项;当点 P 运动到点C处时,点 Q 与点C 重合,根据勾股定理求出n的值判断C选项;当AP=6时,过点P作 于点H,得到根据对应边成比例求出QH长,再根据勾股定理求出AQ长判断D选项解答即可.10.【答案】A【知识点】正方形的判定与性质;旋转的性质;三角形全等的判定-ASA;四边形-动点问题【解析】【解答】解:如图,取中点,∵正方形的对角线、相交于点,∴,又∵,∴,∴,,∵当 正方形绕点顺时针旋转 时,,∴此时,又,,四边形是正方形,,即点G与点H重合,,;点是与的交点,是定线段,,点G在线段上运动,∴在整个运动过程中,当与重合,点G,点E与点C重合,有最大值,当时,点G与点H重合,有最小值,当边与重合,点G,点F与点C重合,有最大值,点G在整个运动过程中,由点C运动到点H,再由点H运动到点C,点经过的路径长是,点经过的路径长是,故答案为:A.【分析】取中点,利用正方形的性质证明,得到,当时,易证此时四边形是正方形,此时,即点G与点H重合,有最小值,利用正方形的性质求出;由点是与的交点,是定线段,得到点G在线段上运动,在整个运动过程中,当边与重合,点G,点E与点C重合,当时,点G与点H重合,当边与重合,点G,点F与点C重合,故点G在整个运动过程中,由点C运动到点H,再由点H运动到点C,即点经过的路径长是,即可得出结果.11.【答案】(1)4(2)【知识点】坐标与图形性质;三角形的面积;勾股定理;圆-动点问题【解析】【解答】解:(1)由题意得:BC//x轴,,S△ABC=S△ABP=6,∴,∴a=4;故答案为:4.(2)结合(1)可知:若S△ABP=S△ABC=6.则PC//AB,∴点P是直线PB与直线PC的交点,∵BP⊥AB,∴BP⊥CP,即∠BPC=90°;∵BC=4是定值,∴点P在以BC为直径的圆M上运动,连接OM并延长,与圆M交于点P,如图所示:此时OP有最大值;∵M是BC的中点,∴M(2,3),∴,故答案为:.【分析】(1)由题意得:BC//x轴,推出即可求解;(2)结合(1)可推出PC//AB,点P是直线PB与直线PO的交点;进一步推出点P在以BC为直径的圆M上运动,连接OM并延长,与圆M交于点P,此时OP有最大值.12.【答案】(1)证明:如图四边形是正方形,,,,,,,(2)解:,,,即,设,其中,则,∴,解得或(舍),∵,∴,∴,即,(3)解:由(1)得,∴,设,则,,∴,,设,则,其中,,即,,解得,,的最小值为,的最小值为 【知识点】二次函数的最值;正方形的性质;三角形全等的判定-ASA;四边形-动点问题;相似三角形的判定-AA【解析】【分析】本题以正方形中的动点问题为背景,综合考查了全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、二次函数最值以及一元二次方程根的判别式等知识。(1)证明CE = DF,关键是通过CEDF和正方形性质得到 1 = 3,结合CD = DA, A = CDE = 90°,用ASA证得,从而对应边相等。(2)求CE的长。先由全等得面积相等,推出。设DG = a,CG = b,根据直角三角形面积和勾股定理得方程组ab = 4,,解得a = 4,b = 2(或互换,由a < b确定)。再证,利用相似比,代入数据求出。(3)求的最小值。由全等设AF = DE = x,则AE = 6 - x,分别用x表示EF2和DF2。令k =,整理成关于x的一元二次方程(k-2)x2+ 12x + 36k - 36 = 0,由x为实数得判别式0,解出k,即k的最小值为,开方后得的最小值为。注意开方结果的化简技巧。(1)证明:四边形是正方形,,,,,,,;(2)解:,,,即,设,其中,则,∴,解得或(舍),∵,∴,∴,即,;(3)解:由(1)得,∴,设,则,,∴,,设,则,其中,,即,,解得,,的最小值为,的最小值为.13.【答案】(1)根据函数图象可知,动点圆周上运动一周所用的时间为秒,所以.(2)解:设当2≤x≤4时, y1关于t的一次函数表达式为∵图象经过(2, 2)和(4, 0),解得:∴y1关于t的一次函数表达式为(3)设当时,关于的一次函数表达式为.因为函数图象经过和(,可得,解得,所以关于的一次函数表达式为.根据题意,可得,解得,所以点C的坐标为..【知识点】待定系数法求一次函数解析式;两一次函数图象相交或平行问题;弧长的计算;动点问题的函数图象;圆-动点问题【解析】【分析】(1)根据函数图象可知动点圆周上运动一周所用的时间为秒,根据路程÷时间爱你=速度计算即可;(2)利用待定系数法求一次函数的解析式即可;(3)根据待定系数法求出关于的一次函数解析式,联立两解析式,求出交点坐标,然后求出弧长解答即可.14.【答案】(1)证明:因为四边形ABCD 为正方形, GM⊥AB,所以∠C=∠B=90°=∠AMG.因为AG⊥EF,所以∠BAG+∠BEG=180°.因为∠CEF+∠BEG=180°,所以∠BAG=∠CEF.所以在△AMG与△ECF中,所以△AMG≌△ECF.(2)解:①因为四边形ABCD为正方形,所以AB=BC, ∠B=90°.因为△AMG≌△ECF,所以AM=EC.所以BE=BM.因为HE⊥BC, GM⊥AB,所以∠BEN=∠BMN=∠B=90°.所以四边形 BMNE 为正方形.②延长MG 交 CD 于点 K,因为四边形ABCD为正方形,所以∠C=∠B=90°.又因为四边形 BMNE 为正方形,所以∠CEN=∠KNE=90°.因为四边形 NECK为矩形,所以CK=NE=MN, ∠FKG=∠HNG=90°.因为△AMG≌△ECF,所以MG=FC, ∠KFG=∠HGN,所以FK=NG.所以△FKG≌△GNH.所以HN=KG, HE+NG=MN+NG+KG=BC=AB.(另法:延长EH 交AD 于点 P,证明△APH≌△ENG)③【知识点】正方形的性质;正方形的判定与性质;三角形全等的判定-AAS;四边形-动点问题15.【答案】(1)3;s=t2+2(0≤t≤2)(2)解:由(1)知,抛物线过点(2,6),顶点为:(4,2),则抛物线的表达式为:S=a(t-4)2+2将(2,6)代入上式得:6=a(2-4)2+2,解得:a=1,则抛物线的表达式为:S=(t-4)2+2=t2-8t+18(2≤x≤8),当S=18时,则t2-8t+18=18,解得:t=0(舍去)或8,则AB=8-2=6(3)解:①4;②从图象看t2,t3关于t=4对称,则t1+t2=8②,而t3=6t1③,由①②③得:4-t1+6t1=8,解得:t1=0.8,当t1=0.8时,S=t2+2=2.64即正方形DPEF的面积为2.64.【知识点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数y=ax²+bx+c的图象;三角形-动点问题;二次函数-特殊三角形存在性问题【解析】【解答】解:(1)①②在Rt△PCD中,,PC=t,则S=PD2=t2+2,当S=6时,即t2+2=6,解得:t=2(负值已舍去),即BC=2,当t=1时,S=t2+2=3,故答案为:①3;②S=t2+2(0≤t≤2).(3)在题干图中画出S=t2+2(0≤t≤2),如图:从两个函数表达式看,两个函数a相同,都为1,若存在3个时刻t1,t2,t3(t1则t1,t2,t3如图所示,此时符合题意;①从图象看,t1,t2关于t=2对称,则,则t1+t2=4①,故答案为:4.【分析】(1)在Rt△PCD中,,PC=t,则S=PD2=t2+2,即可求解;(2)用待定系数法求出函数表达式,进而求解;(3)①从图象看,t1、t2关于x=2对称,则,即可求解;②从图象看t2、t3关于t=4对称,进而求解.16.【答案】(1)证明:连接OB,OC∵OB=OC,∴点O在线段BC的垂直平分线上∵AB=AC,∴点A在线段BC的垂直平分线上∴AO是线段BC的垂直平分线(2)解:①∵AB=AC,AO⊥BC,∴AO平分∠BAC②解得FE=8,(或证得到,得③的最大值即为的最大值,设,则,当时,的最大值的最大值为56.25过作【知识点】相似三角形的判定与性质;圆-动点问题【解析】【分析】(1)连接OB、OC,根据线段的垂直平分线的性质和判定可得AO是线段BC的垂直平分线,于是结论可求证;(2)①根据等边对等角以及角平分线的性质可证△AFE∽△BFA,由相似三角形的性质可得比例式可求解;②由题意易证△MFC∽△BFA,列比例式即可求解;③过F作FG⊥AD,根据相似三角形的性质列比例式即可求解.17.【答案】A【知识点】等腰三角形的判定;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);相似三角形的判定预备定理(利用平行)【解析】【解答】解:∵OF=2,CF=3,∴OC=5,AF=7,∵ABCD是矩形,∴OB=OD=OA=OC=5,AC=BD=10,DC∥AB,∴∠CEF=∠ABF,∠ECF=∠BAF,∠CDB=∠DBA,∴△CEF∽△ABF,∴,设CE=3a,则AB=DC=7a,∴DE=DC-CE=7a-3a=4a,由折叠可得∠A'BD=∠ABD,∴∠CDB=∠A'BD,∴DE=BE=4a,又∵OD=OB,∴OE⊥BD,在Rt△CBE中,BC2=BE2-CE2=(4a)2-(3a)2=7a2,即BC=,在Rt△BCD中,BD2=BC2+CD2=7a2+(7a)2=56a2=102,解得a2=,又∵∴,故答案为:A.【分析】根据矩形的性质可得OB=OD=OA=OC=5,AC=BD=10,DC∥AB,进而得到△CEF∽△ABF,根据对应边成比例设CE=3a,则AB=DC=7a,然后推理得到DE=BE=4a,根据勾股定理求出BC长,然后再在Rt△BCD中根据勾股定理得到a2=,然后根据△DEB的面积公式解答即可.18.【答案】解:原式=3+0.5-2=1.5.【知识点】特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】本题需先分别计算绝对值、特殊角的三角函数值、算术平方根,再按照实数运算顺序进行加减运算。19.【答案】31【知识点】解直角三角形的其他实际应用;矩形底座模型【解析】【解答】解:如图,过点C作于点,则,,,∴,∴(米).故答案为:31 .【分析】根据正切的定义求出AD长,再根据线段的和差解答即可.20.【答案】【知识点】解直角三角形的实际应用﹣坡度坡角问题【解析】【解答】解:由题意得:AB=0.5×10=5(m),在 中,∴设BC=xm,则AC=2xm,解得: 或 (舍去),∴小明上升的垂直高度BC为故答案为:【分析】根据题意可得:AB=5m,然后在 中,利用锐角三角函数的定义可得 然后设BC=xm,则AC=2xm,从而利用勾股定理进行计算即可解答.21.【答案】(1)解:如图,∵,∴.∵,∴.又∵,∴点D转动到点的路径长为().(2)解:如图,过点D作于点G,过点E作于点H.在中,,∴.在中,,∴.∴.又∵,∴点D到直线的距离约为.【知识点】弧长的计算;解直角三角形的其他实际应用【解析】【分析】(1)根据平行线的性质得到∠DBE的度数,根据角的和差求出,然后根据弧长公式计算即可;(2)过点D作于点G,过点E作于点H,在 和中根据正弦的定义求出DG和EH长,再根据线段的和差解答即可.22.【答案】(1)证明:因为AC平分∠BAD,所以∠CAD=∠BAC=∠BDC.又因为∠DCE=∠ACD,所以△ADC∽△DEC.(2)解:如图,延长BC,AD相交于点 F.因为AB是直径,所以∠ADB=∠ACB=90°.因为AC平分∠BAD,所以∠F=∠ABF,所以AB=AF=5,所以DF=2.在直角三角形ADB中,根据勾股定理可得DB=4.在直角三角形BDF中,FB=2(3)解:设圆O的半径为r.因为∠BAF=∠CAD=∠CBD,所以∠BAF+∠ABD=∠CBD+∠ABD,即∠AFE=∠ABC.因为 tan∠AFE=k1,所以因为AC⊥BD.所以∠ABD+∠BAC=90°,所以AD与BCE的长度之和等于πr,所以r=k2.过圆心O作AC 的垂线OG,连结 OA,所以 sin∠ABC=所以【知识点】勾股定理;解直角三角形—边角关系;相似三角形的判定-AA;圆与四边形的综合;圆周角定理的推论【解析】【分析】(1) 利用圆周角定理(同弧所对圆周角相等)和角平分线性质,找到两组对应角相等,用 “AA” 判定相似;(2) 由直径得直角,结合角平分线证等腰,用勾股定理求BD,再用相似或面积法求BC;(3) 由弧长和得圆心角和,结合垂直、等角条件,用三角函数设参数,结合弧长公式与相似,用k1 ,k2 表示AC。23.【答案】(1)米(2)∵,∴,∴,由题意可得米,米,米,∴,即,∵,∴,∴,∴,∴,即,∴,∴,∴米(3)由表格数据得,∴,∴路灯高度(x)与照明亮度的平方(y)的关系式为(4)18【知识点】列反比例函数关系式;反比例函数的实际应用;相似三角形的实际应用;相似三角形的判定-AA;相似三角形的性质-对应边【解析】【解答】解:(1)由题意得,∴,∵,∴,∴,∵米,米,米,∴,∴米,故答案为:米;(4)∵,∴高度为米,米,米的路灯都符合《城市道路照明设计标准》规定,∵,∴高度为米的路灯照明范围最大,且照明范围的直径长为(米),,则至少需要个路灯.故答案为:.【分析】(1)根据两角对应相等得到,再根据对应边成比例解答即可;(2)得到,得根据对应边成比例得到,然后推理得到,即可得,再根据线段的和差解答即可;(3)根据表格数据可得乘积为定值,即可得到反比例函数解析式;(4)先求出符合规定的路灯的高度,再根据此路灯高度下所照明范围的半径解答即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【浙江三轮】2026年中考数学知识点·考点一遍过专题11 几何变换与相似(学生版).docx 【浙江三轮】2026年中考数学知识点·考点一遍过专题11 几何变换与相似(教师版).docx