资源简介

兰州十一中教育集团2025-2026学年度第二学期期中考试
C,科学探究与实践：将食用油分别加入水、汽油中，探究其在不同溶剂中的溶解性
D,科学态度与责任：加强围体废弃物处置，将生活垃极分类回收，实现资源再利用
九年级化学试卷
5.建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中上确的是(
满分：54分；考试时间：60分钟
命题人：化学组全体教师
问接加热
直接加热
试题中可能用到的相对原子质量：C8一400一16H1
烧杆
蒸拉皿
混合物
一.选择题(1-5每题1分，5-10每题2分，共15分)
烧瓶
试答
热仪器
燃烧匙
纯净物
锥形瓶
1.党的二十届四中全会提出，加快经济社会发展全面绿色转型，建设英丽中国。下列做法不可取的是(
可加热仪晷
物质分类
金属材料
A。大力发展火力发电，满足用电需求
B.工业用水重复利用，废水集中处理
沉降
过迪
C。限制燃放烟花爆竹，文明庆贺节日
D.积极参加义务植树，增加绿地面积
纯金属
合金
消毒
吸附
2。化学标志是生活中常见的图形符号。下列情境中标志使用错误的是().
(电解
金属材料关系
(森细
净水措施
6。煤油灯是电灯曾及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃料，其结构如图所示。下列说法台理的是〔
A,用黄钢外壳是因为黄铜比纯铜硬度更大
黄铜外亮
茶水房
B
加油站
进气口
B。煤油是通过石袖炼制茨得。是种可再生能源
玻璃灯
灯芯（棉周）
C.煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调4坊罩的进气口
旋钮
暴炸品
D!棉质灯芯难被点燃，原因可能是煤油汽化吸然，改变了灯芯的着火点
稀盐酸的试剂瓶
硫燃烧实验
7.工业副产物HC可用Deacon催化法制成Ch,实现氯资源再利用。如图为该法的一种催叱机理、下列说法不
3。下列劳动实践与化学知识关联不正确的是(
王确的是(.)
选项
劳动实践
化学知识
02
0反应②
。CuCl
Cu(OH田cCx
冰箱中放一包活性炭除异味
活性炭有吸附性
C2←
反应⑥
Cu.OCl
反应①下
B
用炉具清洁剂清洗油烟机
油污能客解在氧氧化钠溶液中
反应④
CuC+反应③→Cu0
将洗好的校服晾在太阳下，干得快
温度升高，水分子运动加快
A.①为化合反应，③为分解反应
B.⑤中反应的CuC1和O2的微粒个数之比为2：1
D
在新买茶叶中放一包生石灰可防潮
氧化钙能与水反应
A.A
B.B
C.C
D.D
C.反应④中，铜元素化合价降低
D.总反应为4HC1+0,置化2H20+2C,
4.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中棉吸的是()
8,中和反应是一类重要的化学反应，兴趣小组利用图1研究稀盐酸与氧额化钠游液反应的过程，并用州和电导
A,化学观念：碳原子排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质存在明显差异
率传感器测定反应过程中p州和电导率的变化（如图2和图3，下列说法错误的是(）
B.科学思维：碱溶液一定能使酚酞变红，所以能使酚酞变红的溶液一定是碱溶液

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