(期中押题卷)第1~4单元-期中核心素养提升押题卷-2025-2026学年三年级下册数学苏教版(新教材)(含答案解析)

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(期中押题卷)第1~4单元-期中核心素养提升押题卷-2025-2026学年三年级下册数学苏教版(新教材)(含答案解析)

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2025-2026学年三年级下册数学期中核心素养提升押题卷(苏教版)
(新教材)第1~4单元
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项:
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
一、填空题
1.想一想,请用黄、红、蓝三种颜色设计有规律的手链,涂一涂颜色   ,算一算,第22颗珠子是   色。
2.一年中,大月的月份占   ,这个分数的分数单位是   ,它含有   个这样的分数单位,再加上   个这样的分数单位就是1。
3.小亮在计算一道两位数乘两位数的算式时,把第二个乘数11个位上的1看成了7,结果比正确的积多了66,正确的积应该是   。
4.学校开联欢会,同学们布置教室,准备按照下面的顺序挂气球:红黄蓝绿紫红黄蓝绿紫……第68个气球是   色。
5. 以少年宫为观测点,小明家在少年宫南偏西50°方向。如果以小明家为观测点,少年宫在小明家   偏      °方向。
6.暑假里,小东去看电影《浪浪山小妖怪》。电影开始的时间是下午2时整,这时分针和时针形成的角是   °。电影时长2小时,电影结束时分针和时针形成的角是   °。
7.钟面上 3 时整,时针和分针所成的角是   角, 12时30分钟面上的时针与分针形成   角。
8. 600÷5的商的末尾有   个0; 25×40的积的末尾有   个0。
9.如图,钟面上时针和分针所成的角的度数是   ,它是   角。
10.如下图,小区在超市的西面,那么超市在学校的   方向。
11.如下图,将一张长方形白纸沿 BE 折叠,∠1 =55°,∠3 =35°,那么∠2=   ,∠4=   。
12.要使□2×31的积是三位数,□中最大可以填   。□52÷5的结果是一百多,□里最小可以填   。
13.如图,拿下台秤上4个同样重的苹果,台秤的指针将绕中心点   时针方向旋转   °;再放回3个苹果,台秤的指针会绕中心点   时针方向旋转   °。
14.2025年4月的第一个星期六是4月5日,第二个星期六是4月   日,可以推算出5月的第一个星期六是5月   日。
15.一辆货车每次运煤36吨,25次可以运煤多少吨?根据下面的竖式把箭头部分表示的意义补充完整。
二、判断题
16.9时30分,钟面上时针和分针所成的角是直角。(  )
17.减法算式中,被减数减去减数与差的和,差是0。(  )
18.计算36×25时,用25十位上的2乘36得到的是72个十。(  )
19.小华说:“我爸爸出差4月31日回来。”(  )
20.两位数乘两位数,积一定是三位数。
三、单选题
21.下图是一张残缺的日历,这一年可能是(  )年。
A.2026 B.2025 C.2024
22.同学们装扮教室,按下面的方式挂气球,从左往右数,第20个气球的颜色是(  )
A.红 B.黄 C.蓝
23.教育工作者用粉笔为学生描绘出知识的海洋。张老师的桌子上有三种不同颜色的粉笔,若按照2粉1黄3白的顺序摆下去,第26根粉笔是(  )色。
A.粉 B.黄 C.白
24.在下面的竖式中,“15”表示(  )。
A.15个一 B.15个十 C.15个百
25.下面是同学们最喜欢的课外书的调查情况统计表。班里要办一个图书角应该多买(  )。
种类 故事书 科技书 漫画书
人数 正正 正正正 正正一
A.故事书 B.科技书 C.漫画书
26.在计算15×12时,淘气是这样想的:15×10=150,15×2=30,150+30=180,下面(  )图表示的是他的思考过程。
A. B. C.
27.下图中共有几个角。(  )
A.3 B.5 C.6 D.4
28.下图中,一共有(  )条线段。
A.5 B.10 C.4
29.为庆祝“六一”,五⑴班同学在教室里按“2红、3黄、1蓝”的规律挂气球,第100个气球是(  )颜色。
A.红 B.黄 C.蓝 D.无法确定
30.用一副三角尺拼一个75°的角。下面拼法中,正确的是(  )
A. B.
C. D.
四、计算题
31.直接写得数。
30×90= 18×40= 120×0= 31×10=
35×20= 60×40= 25×80= 13×30=
32.用竖式计算。(带*的要验算)
56×34= 40×34= *85×79=
33.脱式计算。
240÷(3×4) 15×12-98 756÷7÷6
34.如图, ∠1=30°, 求∠2, ∠3, ∠4的度数。
五、操作题
35.如下图,有A、B、C、D四个点,按照下面要求画一画。
(1)画出射线AB,并以射线AB作为角的一条边画一个锐角。
(2) 画出直线CD,再用圆规在直线CD上作线段CN, 使CN=CD。
六、解决问题
36.校举办校运会,张老师买了19箱同样的饮料,付出1000元。她买的是哪饮料 实际用了多少元 应找回多少元
37.无人机表演可以增强演出效果和观众体验感。一个无人机长方形阵型在广场表演,总共有45排,每排有25架无人机,这个阵型一共有多少架无人机?
38.清明节,作为中国传统节日之一,承载着丰富的文化内涵与多样的习俗。其中就有去郊外踏青放风筝。某风筝手工制作工坊为迎接清明节订单,全力赶制风筝。已知工坊里一个制作小组平均每天能制作32个风筝,清明节前的15天里,这小组能制作多少个风筝?
39.买15个玩具熊要多少元?下面是华华的做法,请你写出他列的每一道算式表示的意思。
华华是这样列式的:
100÷4=25(元),表示先求:
25×15=375(元),表示再求:
今年暑假丽丽一家出海游玩,游船从码头出发,每小时行驶32千米,行驶15小时后到达湖心岛。码头到湖心岛的距离是多少千米?如果游船原路返回时每小时多行8千米,返回需要多少小时?
41.三年级两个班师生共59人去植物园研学,其中,学生有53人。
售票处 学生票 成人票 团体票 (30人及以上)
35元/人 58元/人 43元/人
(1)老师和学生分别购票,一共需要多少元?
(2)请你计算出最省钱的购票方案。
42.乐乐去电影院看电影,他买到了1号大厅最后一排最后一个座位的票(如下图),如果每排座位的数量相同,那么1号大厅一共能坐多少人?
魔童闹海 时间:14:35 座位:21排29座 影厅:1号大厅 票价:48元
43.四年级一共有12个组参加植树,每个组有18名队员,要给这些同学每人准备一瓶矿泉水。
(1)估一估,大约要准备多少瓶矿泉水?说说你是怎样估算的。
(2)算一算,实际需要多少瓶矿泉水?每箱矿泉水24瓶子,买12箱够吗?
44.中国古代在清明时节就有插柳植树的传统,现在每年的3月12日是我们中国的植树节。今年植树节那天,光明小学组织了三年级同学去植树,分成16个小组,每组12人,每人植树4棵,这一天三年级一共植树多少棵?
45.下面是一个路口10分钟内经过的各种车的数量。记录结果如下
车的种类 货车 大巴车 小车 摩托车
辆数/辆 6 8 33 12
(1)这个路口10分钟内经过的   车数量最多,   车数量最少。
(2)这个路口10分钟内一共经过了多少辆车?
46.六一儿童节到了,学校舞蹈队王老师要为34位小演员购买服装与道具。
(1)王老师先买了34双鞋子,每双72元;又买了34顶帽子,每顶28元。买鞋子和帽子一共花了多少元?
(2)王老师买完鞋子和帽子后还剩600元,想再给小演员们每人买一个18元的道具,请问600元够买吗?
47.学校在丽丽家的东面,从丽丽家到学校是4千米,书店在学校的西面,从学校到书店是2千米。
(1)请你用△表示学校,用 表示书店,在图中标示出学校和书店的大致位置。
(2)从丽丽家到书店是多少千米?
答:
(3)如果书店在学校的东面,从丽丽家到书店是多少千米?
答:
48.妈妈为了增加王丽的早餐营养,打算为她订购一年的牛奶。有以下两种订购方案:
方案一:按季度订(一年有4个季度),每个季度108元。
方案二:按月订,每月40元。
怎样订比较便宜?写出计算过程。
49.农历五月初五是我国传统节日端午节。赛龙舟、吃粽子都是端午节的重要习俗。
(1)2024年“东江龙舟赛”,共有28支队伍参赛,每队有15人,共有多少人参加比赛
(2)学校组织“浓情端午,粽享欢乐”的实践活动,三(2)班同学一共分成7组,每组5人,他们共包了140个棕子。平均每人包了多少个粽子
50.大家都知道乌龟爬行很“慢”,因为大多数的乌龟每分钟只能爬1米左右,但是在英国却诞生了一只世界上跑得最快的乌龟,打破了龟界的短跑纪录。那是一只花纹绚丽并带豹纹的小可爱——南非豹纹陆龟,它1分钟可以爬行25米呢!
(1)如果这只乌龟照这样的速度从家出发,向北走11分钟后,还差23米到达小桥,它家离小桥有多远?
(2)照这样的速度,乌龟从家出发,向东走15分钟后,它在亭子的东面还是西面?此时它距亭子多少米?
参考答案及试题解析
1.;红
【解答】 223=7......1,第22颗珠子是红色。
故答案填:红。(答案不唯一)
【分析】按红、黄、蓝的顺序依次给珠子涂色;
3种颜色依次轮流涂色,说明3种颜色是一个循环周期,求报22个珠子是什么颜色,就是求这22里有几个3,商是周期的个数,余数是最后一个周期的顺序,结合余数即可得出答案。
2.;;7;5
【解答】解:一年中大月有7个月,大月的月份占,这个分数的分数单位是,它含有7个这样的分数单位,再加上5个这样的分数单位就是1。
故答案为:;;7;5。
【分析】一年12个月,共7个大月,根据分数的意义判断大月占的分率。根据分数的分子确定分数单位的个数,然后判断再加上分数单位就是1的个数。
3.121
【解答】解:66÷(7-1)=11,11×11=121,所以正确的积应该是121。
故答案为:121。
【分析】把11个位上的1看成了7,看大了7-1=6,那么第一个乘数=增加的积÷6,然后按照正确的数进行计算即可。
4.蓝
【解答】解:68÷5=13(组)……3(个),第68个气球是蓝色。
故答案为:蓝。
【分析】规律是:按照“红黄蓝绿紫”5个气球为一组依次循环,第68个气球循环了13组,剩余3个,则是蓝色。
5.北;东;50
【解答】解:以少年宫为观测点,小明家在少年宫南偏西50°方向。如果以小明家为观测点,少年宫在小明家北偏东50°方向。
故答案为:北;东;50。
【分析】 方向具有相对性:当观测点改变时,方向相反(南变为北,西变为东),但角度大小保持不变。
6.60;120
【解答】解:2时整,30°×2=60°;
2时+2小时=4时,
4时整,30°×4=120°。
故答案为:60;120。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,2时整,时针指向2,分针指向12,时针和分针之间隔两个大格,也就是2个30°;开始的时刻+经过的时间=结束的时刻,据此解答,然后求出时针和分针之间的间隔,求出形成的角度。
7.直;钝
【解答】解:钟面上3时整,时针和分针所成的角是直角;12时30分钟面上的时针与分针形成钝角。
故答案为:直;钝。
【分析】钟面上,一大格是30°;
3时整,时针指向3,分针指向12,它们之间夹了3大格,也就是3×30°=90°,即为直角;
12时30分,时针指向12和1的中间,分针指向6,它们之间夹的格子数比3个多,所以是钝角。
8.1;3
【解答】解:600÷5=120,商的末尾有1个0; 25×40=1000,积的末尾有1个0。
故答案为:1;3。
【分析】在确定商的最高位数字后,哪一位上不够商1就商0;根据三位数除以一位数的计算方法,两位数乘两位数的计算方法计算出得数后,再确定得数末尾0的个数。
9.180°;平
【解答】解:钟面上时针和分针所成的角的度数是180°,它是平角。
故答案为:180°;平。
【分析】一个角的两条边在一条直线上时,所成的角是平角;1平角=180°。
10.东南
【解答】解:小区在超市的西面,那么超市在学校的东南方向。
故答案为:东南。
【分析】在地图上的方位是上北,下南,左西,右东;东和西相对,南和北相对;西南和东北相对,西北和东南相对。描述路线图时,要先按行走路线确定每一个观测点,然后以每一个观测点为参照物,描述到下一个目标的位置。
11.70°;20°
【解答】解:∠2=180°-2∠1=180°×2×55°=70°
∠4=90°-2∠3=90°×2×35°=20°
故答案为:70°;20°。
【分析】第一空:∠1左边的角和∠1相等,∠1左边的角、∠1、∠2刚好拼成一个平角,据此解答;
第二空:∠3左边的角和∠3相等,∠3左边的角、∠3、∠4刚好拼成一个直角,据此解答。
12.3;5
【解答】解:32×31=992,积是三位数;
42×31=1302,积是四位数;要使□2×31的积是三位数,□中最大可以填3;
□52÷5的结果是一百多,□里的数与除数相等,最小可以填5。
故答案为:3;5。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加;
三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。
13.逆;120;顺;90
【解答】解:360°124
=30°4
=120°
360°123
=30°3
=90°
故答案为:逆,120,顺,90。
【分析】观察图形,已知4个同样重的苹果的重量在台秤上显示为4个大格,台秤一共有12个大格,每个大格表示360°12=30°,拿下台秤上4个同样重的苹果,台秤的指针将逆时针转动回到“0”位置,那么指针将旋转4个大格的角度,根据乘法得到指针将逆时针旋转30°可以得到4=120°;放回3个苹果,由上述分析过程可得每个苹果的重量在台秤上显示为1个大格,所以3个苹果显示为3个大格,重量变大,指针将顺时针转动,根据乘法得到转动角度为30°3=90°。
14.12;3
15.5;180;20;720;25;900
16.错误
【解答】解:9时30分,钟面上时针和分针所成的角是钝角。
故答案为:错误。
【分析】钟面上一大格是30°;
9时30分的时针指向9和10的中间,分针指向6,它们之间夹了3大格和1个半格,所以形成的角比90°大,即为钝角。
17.正确
【解答】解:被减数减去减数和差的和,差是0。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】被减数-减数=差,那么被减数=减数+差。据此判断。
18.正确
【解答】解:计算36×25时,用25十位上的2乘36得到的是72个十,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法,相同数位对齐,先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数,再用十位上去乘第一个因数,最后把两次乘得的积相加。
19.错误
【解答】解:因为4月只有30天,所以不存在4月31日,小华的说法错误。
故答案为:错误。
【分析】一年有12个月,有31天的是大月,分别是1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月有30天,分别是4月、6月、9月、11月。二月是特殊月,平年2月28天,闰年2月29天。
20.错误
【解答】两位数乘两位数,积一定是三位数。这句话是错误的。
故答案为:错误
【分析】举例:12×25=300,98×99=9702,两位数乘两位数,积可能是三位数也可能是四位数。
21.C
【解答】解:这一年2月有29天,所以这一年是闰年。
A项中,2026÷4=506……2,所以2026年不是闰年;
B项中,2025÷4=506……1,所以2025年不是闰年;
C项中,2024÷4=506,所以2024年是闰年。
故答案为:C。
【分析】平年2月28天,闰年2月29天;
闰年的年份数是4的整数倍,遇到整百年份时,应是400的整数倍。
22.B
【解答】解:20÷3=6(组)······2(个),第20个气球的颜色是黄色。
故答案为:B。
【分析】按照“红黄蓝”3种颜色为一组依次循环,第20个气球循环了6组剩余2个,则颜色是黄色。
23.A
【解答】解:2+1+3=6,26÷6=4(组)......2(根),第26根粉笔为粉色
故答案为:A。
【分析】先算出周期数是几,用26除以周期数得到余数,根据余数判断第26根粉笔的颜色。
24.B
【解答】解:“15”是12十位上的1乘15得到的,即15个十。
故答案为:B。
【分析】计算两位数乘两位数,用第二个乘数的十位乘第一个两位数,得到的是几十个第一个数,据此作答即可。
25.B
【解答】解:喜欢故事书10人;喜欢科技书15人;喜欢漫画书11人。
15>11>10,应该多买科技书。
故答案为:B。
【分析】依据收集和整理的数据,比较大小后要多买同学们比较喜欢的科技书。
26.B
【解答】解:A项:表示的计算过程为:10×10=100,5×10=50,10×2=20,5×2=10,100+50+20+10=180;
B项:表示的计算过程为:15×10=150,15×2=30,150+30=180;
C项:表示的计算过程为:15×6=90,15×6=90,90+90=180。
符合淘气的思考过程的是B选项。
故答案为:B。
【分析】淘气的思考过程是将12看作10+2,然后分别用15乘10和2,再将积相加。也就是将15列12行的点子图分为15列10行和15列2行;据此解答。
27.C
【解答】解:3+2+1=6(个)
故答案为:C。
【分析】单独的角有3个,两个角组成的角有2个,三个角组成的角有1个。
28.B
【解答】解:4+3+2+1=10(条)
故答案为:B。
【分析】单独的线段有4条,两条线段组成的线段有3条,三条线段组成的线段有2条,四条线段组成的线段有1条。
29.B
【解答】解:2+3+1=6
100÷6=16(组)……4(个),即第100个气球是黄色。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知气球排列规律是按照“红、红、黄、黄、黄、蓝”共6个气球为一组重复排列的,因此,气球总数÷一组气球个数=组数……剩下的气球个数,当余数是几则第100个气球就是一组中的第几个颜色的气球。
30.D
【解答】解:A项:60°+45°=105°;
B项:90°+60°=150°;
C项:45°-30°=15°;
D项:45°+30°=75°。
故答案为:D。
【分析】一副三角尺中角的度数分别是30°、60°、90°和45°、45°、90°;通过计算只要能得到的度数就能拼出来。
31.
30×90=2700 18×40=720 120×0=0 31×10=310
35×20=700 60×40=2400 25×80=2000 13×30=390
【分析】计算乘数末尾有0的乘法,先把0前面的数乘起来,再在结果的末尾加上0即可。
32.1904;1360;6715
33.解:240÷(3×4)
=240÷3÷4
=80÷4
=20
15×12-98
=180-98
=82
756÷7÷6
=108÷6
=18
【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;
在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;在没有小括号,只有乘除法的计算中,要按照顺序从左往右依次进行计算。
34.解:180°-30°=150°
∠3=∠1=30°
90°-30°=60°
答:∠2=150°,∠3=30°,∠4=60°。
【分析】直角=90°,平角=180°,∠1=∠3=30°,∠2=平角-∠1,∠4=直角-∠3。
35.(1)解:
(2)解:
【分析】(1)以A为端点画出射线AB,锐角是小于90°的角,由此以A为端点再画出一条射线与AB组成锐角即可;
(2)先画出直线,然后用圆规针固定在C点,以CD为两脚间的距离,在CD的另一个方向画狐,就能在另一方向作出一条与CD长度相等的线段。
36.解:48×19=912(元) ,1000-912=38(元),(符合题意)
42×19=798(元),(不符合题意)
53×19=1007(元),(不符合题意)
答:她买的是每箱48元的饮料,实际用了912元,应找回88元。
【分析】每箱的钱数×买的箱数=花的钱数,1000元-花的钱数=应找回的钱数;根据实际情况,付出1000元,说明花的钱数是9百多,据此解答。
37.解:45×25=1125(架)
答:这个阵型一共有1125架无人机。
【分析】这个阵型一共有无人机的架数=这个阵型的排数×平均每排有无人机的架数。
38.解:32×15=480(个)
答:这小组能制作480个风筝。
【分析】这小组能制作风筝的个数=制作小组平均每天能制作风筝的个数×制作的天数,据此代入数值作答即可。
39.解:100÷4=25(元),表示先求:1个玩具熊的钱数;
25×15=375(元),表示再求:买15个玩具熊需要的钱数。
综合算式:100÷4×15
=25×15
=375(元)
答:买15个玩具熊要375元。
【分析】买15个玩具熊的总价=买4个玩具熊的总价÷4×买的数量。
40.解:32×15=480(千米)
480÷(32+8)
=480÷40
=12(小时)
答:码头到湖心岛的距离是480千米。返回需要12小时。
【分析】用游船去时每小时行驶的路程乘时间求出码头到湖心岛的距离。用距离除以返回时的速度即可求出返回需要的时间。
41.(1)解:老师人数:59-53=6(人)
成人票:6×58=348(元)
学生票:53×35=1855(元)
348+1855=2203(元)
答:一共需要2203元。
(2)解:①所有人都购买团体票
59×43=2537(元)
②30-6=24(人)
53-24=29(人)
团体票花费:30×43=1290(元)
学生票花费:29×35=1015(元)
一共需要:1290+1015=2305(元)
2203<2305<2537
答:老师购买成人票,学生购买学生票最省钱。
【分析】(1) 老师和学生分别购票,一共需要的钱数=(师生总人数-学生人数)×成人票单价+学生人数×学生票单价;
(2)①所有人都购买团体票的总价=总人数×团体票的单价;②老师和24个学生买团体票,其余学生买学生票的总价=30张×团体票单价+(学生人数-24人)×学生票单价,然后比较大小。
42.609人
43.(1)200瓶;我是这样估算的:把12看作10,把18看作20,因为,所以(瓶)。
(2)216瓶;够了
44.解:16×12×4
=192×4
=768(棵)
答:这一天三年级一共植树768棵。
【分析】这一天三年级一共植树的棵数=平均每人植树的棵数×平均每组的人数×组数。
45.(1)小;货
(2)解:6+8+33+12=59(辆)
答:这个路口10分钟内一共经过了59辆车。
【解答】解:(1)33>12>8>6,这个路口10分钟内经过的小车数量最多,货车数量最少。
故答案为:(1)小;货。
【分析】(1)把这个路口10分钟内经过各种出的数量比较大小;
(2)这个路口10分钟内一共经过车的辆数=这个路口10分钟内经过各种出的数量相加。
46.(1)解:34×72+34×28
=34×(72+28)
=34×100
=3400(元)
答:买鞋子和帽子一共花了3400元。
(2)解:34×18=612(元)
612>600
答:钱不够。
【分析】(1)鞋子的单价×买的数量=买鞋子花的钱数,帽子的单价×买的数量=买帽子花的钱数,
买鞋子花的钱数+买帽子花的钱数=买鞋子和帽子一共花的钱数;
(2)道具的单价×买的个数=需要的钱数,需要的钱数>600元,说明不够。
47.(1)解:
(2)解:1×2=2(千米)
答:从丽丽家到书店是2千米。
(3)解:(4+2)×1=6(千米)
答:从丽丽家到书店是6千米。
【分析】(1)每格表示1千米,从丽丽家4格的地方是学校,学校左边2格的地方是书店;
(2)从丽丽家到书店的据此=每格的长度×2格;
(3)从丽丽家到书店的路程=(丽丽家到学校的格数+学校到书店的格数)×1千米。
48.解:108×4=432(元)
40×12=480(元)
432<480
答:按照方案一订购比较便宜。
【分析】方案一的总价=平均每个季度的单价×4个季度;方案二的总价=平均每个月的单价×每年的12个月,然后再比较大小。
49.(1)解:28×15=420(人)
答:共有420人参加比赛。
(2)解:140÷7÷5
=20÷5
=4(人)
答:平均每人包了4个粽子。
【分析】(1)参加比赛的总人数=参赛队伍的支数÷平均每支队伍的人数;
(2)平均每人包粽子的个数=包粽子的总个数÷平均分的组数÷平均每组的人数。
50.(1)解:25×11+23
=275+23
=298(米)
答:它家离小桥298米。
(2)解:25×15=375(米)
375>360,它在亭子的东面,
375-360=15(米)
答:它在亭子的东面,此时它距亭子15米。
【分析】(1)根据题意可知,这只乌龟的速度×向北行驶的时间+距离小桥的路程=它家离小桥的距离,据此列式计算;
(2)根据题意,这只乌龟的速度×向东行的时间=行驶的路程,然后与家和亭子的距离对比,如果大于这个距离,就在亭子的东面,否则,在亭子的西面,最后用减法求出与亭子的距离。
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