资源简介

2025一2026学年度第二学期七年级历史质检练习（二）一答题卡
■口口
第1面
准
考
证
姓名
条形码粘贴处
0
0
[0]
[0]
「01
[01
[0]
1]
[1]
考室
21
[2]
[3
请
注意粘贴范围
4
47
座号
571
[5]
[s]
缺考
6
6
6
[6]
7
71
口
7
[8
8
81
「81
缺考信息点由监考员填写
[9][9][9]
999
9
[9]
[9]
9
选择题答题区
1[AJ[B][C][D]
11[AJ[B][C][D]
21[AJ][B][C][D]
1.用2B铅笔填涂：
2[AJ[B][C][D]
12[AJ[B][C][D]
22[A][B][CI[D]
2.修改时用塑料橡皮擦干净后，
3[AJ[B][C][D]
13[AJ[B][C][D]
23[AJ[B][C][D]
重新填涂所选项；
3.填涂的正确方法是：一
4[A][B][C][D]14[AJ[B][C][D]
24[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
15[AJ[B][C][D]
25[A[B][C][D]
6[A][B][C][D]
16[AJ[B][C][D]
26[A][B][C][D
7[A][B][C][D]17[AJ[B][C][D]
27[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
18[AJ[B][C][D]
28[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]19[A][B][C][D]
29[A][B][c][Dj
10[AJ[B][C][D]20[A][B][C][D]
30[A][B][C][D]
请
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在红线框指定的区域内作答，否则答案无效。
勿
二、非选择题（本大题共3题，31题14分，32题14分，33题12分，共40分）
31.(1)(4分)
区域
作答或
(2)(4分)
者
作
任
何
(3)(4分)】
标
记
(2)(2分)】
七年级历史质检练习（二）答题卡第1页（共2页）
超
32.(1)(4分)
(2)(4分)
(3)(2分)」
(4)(4分)
33.(1)(4分)
(2)(8分)
七年级历史质检练习（二）答题卡第2页（共2页）2025-2026 学年度第二学期
七年级历史质检练习（二）参考答案
一、单项选择题（本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。）
1—5 BDBAC 6—10 CADCD 11—15 DCBBC
16—20 DDBAB 21—25 BACCA 26—30 CDAAB
二、非选择题（本大题共 3 题，31 题 14 分，32 题 14 分，33 题 12 分，共 40 分）
31.（1）变化：从依据家世背景到依据真才实学选拔人才。(2分)突出特点：分科考试；公开
竞争；择优录取。(答出一点即可，2分)
（2）制度：三省六部制。(2 分)作用：提高决策与行政效率；加强皇权；皇权削弱时维持国
家治理的正常运转。(答出一点即可，2分)
（3）目的：便于处理中央和地方的事务，加强国家统治效能。(2 分)意义：结束了我国历史
上长时期多个政权并立的局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(2 分)
（4）认识：制度创新是历史发展的动力；制度创新应符合国情；制度创新推动国家不断发展
等。(言之有理即可,2 分)
32.（1）新气象：儒家经典著作被翻译成蒙古文；中央政府批准成立周边民族语言文字教育
机构；藏传佛教在中原传播；周边民族的种植和纺织技术得到推广。（每点 2分，答出两点
即可，共 4分）
（2）A处：澶渊。(2 分)特点：多民族政权并立；民族政权之间有战有和，和为主流。（答
出一点即可，2分）
（3）新特点：民族交融程度大大加深；民族交融范围广；开始形成我国回族的前身。（答出
一点即可，2分）
（4）说明：中央政府对西藏正式行使行政管辖权。(2 分)名称：宣慰使司都元帅府。(2 分)
33.（1）第一单元：高超的工艺技术（或高超的手工业技术）。（2分）
第三单元：开放的社会风气（或兼容并包的风气）。（2分）
（2）示例一：选择第二单元。
《步辇图》：作品设色典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，体现了唐朝的绘画艺术，
具有重要的艺术价值；内容描绘了文成公主入藏的史实，是汉藏民族友好情谊的历史见证，
具有重要的历史价值。（4分，任答两点即可）
三彩釉陶载乐骆驼:该作品的骆驼和乐舞俑独立塑成并组装，复杂又严谨，展现了唐朝手工业
水平的高超，体现了其艺术价值；作品展现了 5位汉、胡成年男子在骆驼背上神情专注地演
七年级历史质检练习（二）参考答案 第 1页（共 2页）
奏胡乐，展现了唐朝时期的民族交融，具有重要的历史价值。（4分，任答两点即可）
示例二：选择第三单元。
彩绘陶打马球女俑:该作品展现了唐朝女性打马球的形象，反映了唐朝开放的社会风气，具有
重要的历史价值；作品人物刻画栩栩如生，展现了唐朝手工业水平的高超，体现了其艺术价值。
（4分，任答两点即可）
彩绘侍女弈棋图:该作品展现了唐朝女性下棋的画面，反映了唐朝开放的社会风气，具有重要
的历史价值；细致刻画了唐朝上层女性的服饰妆发，为研究唐朝历史提供重要依据，具有重
要的历史价值；画面线条流畅表现丝绸质感，衣纹处理暗含立体效果，赋彩凝重，体现了其
艺术价值。（4分，任答两点即可）
七年级历史质检练习（二）参考答案 第 2页（共 2页）2025-2026学年度第二学期
七年级历史质检练习（二）
(范围：1-11课
时间：80分钟满分：100分)
一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有
一个正确答案，请把正确答案填在相对应的答题卡上。)
1.含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮
窖。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。上述材料反映了隋朝
A.统治十分仁政
B.社会经济发展
C.横征暴敛无度
D.大运河运粮多
2.如图反映了东晋到唐朝入仕群体中寒门子弟所占比例
50%
45%
的变化。这一变化体现了
40
A.选官的方式具有多样性
30
750
B.门阀政治影响力消失
20%
15%
10%
C.平民人仕愿望日益强烈
5%
0
D.社会阶层流动性增强
东晋
隋朝
唐朝
3.运河的舟楫之便，使中国南北相隔千里之遥的许多文化遗产在各有特色的同时，保持着惊
人的相似性。这说明大运河的开通
A.推动了全国经济发展
B.促进了南北文化交流
C.加强了对中原的统治
D.加速了政治中心转移
4.唐太宗认为地方官的治理能力直接关系天下治乱，他把各地都督、刺史的姓名写在宫内屏
风上，随时记其功过，以备奖惩。这反映唐太宗
A.知人善任，注重考核
B.从谏如流，戒奢从简
C.制定法律，减省刑罚
D.设置通判，分散权力
5.武则天在位期间，令两广、贵州等地选拔人才，时称“南选”，借以多方发掘人才，以应时需。
此外，又有“自举”“试官”“员外官”等名目，大批招官。这些举措根本目的是
A.减轻人民负担
B.发展社会经济
C.扩大统治基础
D.选拔优秀人才
6.“开元初…四方丰稔，百姓乐业。…丁壮之夫，不识兵器。”这段材料叙述的是“开元盛
世”时期
A.经济发展，人口增长
B.重用酷吏，打击重臣
C.经济繁荣，社会稳定
D.整顿吏治，重用贤能
7.唐三彩是盛唐气象的一个缩影，它延续了秦汉以来彩塑的写实风格，又创造性地运用了低
温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝手工业注重
A.传承与创新
B.交流与传播
C.改进与推广
D.开放与互鉴
8.如图是章怀太子墓的壁画《马球图》，描绘了唐代宫廷中开展马球运动的场景。该图可用于
说明唐代
A.中外文化交流互鉴
B.官廷生活奢靡无度
C.市民生活丰富多彩
D.社会风气刚劲豪迈
9.天宝年间，唐廷在边镇地区布重兵防范外敌。至天宝末年，安禄山统辖范阳、河东、平卢三
镇，拥兵近20万；而防卫京城地区的兵力竟然不到10万。这一做法
七年级历史质检练习（二）第1页（共6页）

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