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坚持宪法至上
八年级下册道德与法治第一单元复习课件
坚持
宪法至上
坚持宪法至上
目录
01｜单元立意
02｜课标解读
03｜用热点梳理知识
04｜典题精练
05｜单元思考与行动
坚持宪法至上
坚持宪法至上
01
单元
立意
MID-AUTUMN FESTIVAL
MID-AUTUMN FESTIVAL
本单元对学生健康成长具有重要意义。从学生情况看，八年级学生开始逐步接触更广阔的社会生活，对国家治理、社会规则等话题产生初步兴趣，对宪法有初步印象，但对宪法的具体内容、宪法与自身生活的关联认知较为模糊。部分学生存在“宪法离自己很远”“宪法是国家层面的事，与个人无关”的认知误区，既不了解宪法规定的公民的基本权利和义务，也不清楚宪法如何规范国家权力运行；部分学生虽有遵守法律的意识，但缺乏以宪法为根本准则的行动自觉，部分学生因宪法意识薄弱，存在滥用权利、忽视义务的倾向。
01|单元立意
基于此，本单元通过具象化的宪法内容解读与生活化的案例分析，帮助学生打破认知误区，建立“宪法与我息息相关”的认知。从社会发展要求看，全面依法治国是新时代国家治理的基本方略，而依法治国首先要依宪治国。随着法治社会建设的推进，公民参与社会事务、维护自身权益也需要以宪法为根本遵循。青少年作为国家未来的建设者和接班人，只有树立宪法至上的观念，学会尊崇、学习、遵守、维护、运用宪法，才能在未来更好地适应法治社会需求，参与法治中国建设，为推进全面依法治国贡献力量。
01|单元立意
02
课标
解读
MID-AUTUMN FESTIVAL
（一）课程目标
——课程标准中“总目标”的要求：理解宪法的意义；形成宪法法律至上、法律面前人人平等观念和权利义务相统一观念。
—课程标准中“学段目标”的要求：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用，认识国家基本制度和国家机构，知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
(二)课程内容
——课程标准中“法治教育”部分对应的课程内容：“了解宪法基本知识，明确宪法的地位与作用，树立宪法法律至上观念。”“以宪法是根本法’为议题，明确宪法在我国法律体系中的地位。可观看全国两会’和宪法宣誓的视频；可查找其他法律中体现宪法地位的条文，理解宪法的重要性。”
02|课标解读
03
知识
梳理
MID-AUTUMN FESTIVAL
03|知识梳理
第一课
治国安邦的总章程
1.1党领导人民制定宪法
1.2宪法的内容和作用
人民以法律形式确认奋斗成果（背景）
坚持宪法至上
我国的国家性质、根本制度和党的领导地位
我国宪法的产生和发展
党领导人民制定宪法的优越性
结构和内容
地位
作用
①明确人民当家作主
②设置国家机构
①尊重和保障人权
②规范国家权力运行
03|知识梳理
第二课
维护宪法权威
2.1 依宪治国
2.2尊崇宪法
两个“不动摇”
坚持宪法至上
一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
维护国家法制统一、尊严和权威
加强宪法实施和监督
原因
国家做法
广泛开展宪法宣传教育活动
主体
公民做法
认同、学习、践行宪法
来大会堂上一堂“宪法课”
2025年12月2日，第十二个国家宪法日前夕，一场宪法志愿讲解活动在北京人民大会堂举行。
志愿讲解员从1954年宪法的诞生出发，通过讲解带领参观群众回顾了党领导人民制定和实施宪法的光辉历程，深入浅出地讲述中国宪法故事、法治故事。来自天南海北参观大会堂的游客在此驻足聆听、参与有奖问答，收获满满。
01
议学任务：我是宪法讲解员
请你利用所学知识将宪法讲解员的讲稿补充完整。
第一部分：党领导人民制定宪法的光辉历程
（1）党领导人民制定宪法的时代背景： ；
（2）我国宪法产生和发展的历程： ；
（3）党领导人民制定宪法的优越性： ；
（4）宪法关于国家性质、根本制度和党的领导地位的规定： 。
议学任务：我是宪法讲解员
请你利用所学知识将宪法讲解员的讲稿补充完整。
第二部分：宪法知识大放送
（1）宪法的结构： ；
（2）宪法的内容： ；
（3）宪法的地位： ；
（4）宪法的作用： 。
议学任务：我是宪法讲解员
请你利用所学知识将宪法讲解员的讲稿补充完整。
第三部分：互动问答
①新中国第一部宪法是 年制定的？
② 年12月4日，就在我们身后的万人大礼堂，五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法？
③“国家宪法日是 月 日，就是由我国现行宪法公布施行的日期来确定的？
④“宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高
的 、 、 ？
1954
1982
12
4
法律地位、法律权威、法律效力。
知识梳理—1.1党领导人民制定宪法
奋斗成果取得：①1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
奋斗成果确认：②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
2.★我国的国家性质、根本制度和党的领导地位？
1.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？
（1）国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（2）根本制度：社会主义制度。
（3）党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
知识梳理—1.1党领导人民制定宪法
①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
③它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
4.党领导人民制定宪法的优越性？
3.我国宪法是如何产生和发展的？
党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
知识梳理—1.2宪法的内容和作用
我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。
结构
内容
①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
（国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。）
②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
人民行使国家权力的途径和形式？
宪法与国家机构的关系？
知识梳理—1.2宪法的内容和作用
①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
【注意】不能说宪法是其他法律的总和。
②我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，是国家意志的最高表现形式。P2蓝字
地位
宪法与其他法律的关系？
作用
总述：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
主要作用：①尊重和保障人权。
②规范国家权力运行。
①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；
②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；
③国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力；
④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障。
中国共产党尊重和保障人权的做法？
国家如何做到尊重和保障人权？
知识梳理—1.2宪法的内容和作用
中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权，坚持在发展中保障和改善民生，以发展促人权，努力推动人权事业全面发展，促进人的全面发展。
规范国家权力运行的原因及做法？
（1）原因：
①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
（2）做法：
把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
知识梳理—1.2宪法的内容和作用
过去一年“宪法工作”的情况
这份综述第二部分提到在备案审查工作中开展合宪性涉宪性问题审查研究，例如，有的地方政府规范性文件规定，持有本市居住证申办本市常住户口，需符合无刑事犯罪记录的条件。
2026年3月2日记者从全国人大常委会获悉，全国人大常委会法工委宪法室日前发布2025年全国人大及其常委会宪法工作和宪法实施情况综述，向社会公布过去一年“宪法工作”的情况。
全国人大常委会法工委认为该做法 缺乏上位法依据 ，且 不符合宪法关于公民在法律面前一律平等的原则...目前已通过衔接联动机制妥善处理了这一问题。
02
议学任务：我是宪法观察员
①该事例体现了“一切法律、行政法规和地方性法规，都不得同宪法相抵触”。这说明我们要坚持依 治国？
②请你阐述依宪治国的原因及做法。
宪
知识梳理—2.1依宪治国
①维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。
②一切组织和个人都负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。P11蓝字
原因
做法
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。（两个“不动摇”）
知识梳理—2.1依宪治国
做
法
②依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
（任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。）
③依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。（法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。）
④依宪治国需要加强宪法实施和监督。
（加强宪法实施和监督的主体：
全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。）
过去一年“宪法工作”的情况
03
其中提到了全国人大常委会有关工作部门配合司法部“2025大家说宪法”、教育部全国学生“学宪法讲宪法”等系列活动。
这份综述第四部分是加强宪法理论研究和宣传教育，讲好中国宪法故事。
地方人大积极丰富宪法宣传教育形式。例如，杭州市余杭区人大常委会创新推行“六员一律”进人大代表联络站工作机制，重庆市沙坪坝区新桥街道人大工委通过文艺表演、知识问答、法律咨询等形式，推动宪法深入人心、走进人民群众。
议学任务：我是宪法践行员
①为什么国家要广泛开展宪法宣传教育来增强人们的宪法意识？
②增强宪法意识，尊崇宪法，我们个人应该怎么做？
知识梳理—2.2尊崇宪法
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
原因
国家做法
加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
知识梳理—2.2尊崇宪法
个人做法
我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
04
典题
精练
MID-AUTUMN FESTIVAL
04|典题精练—考点1：治国安邦的总章程
1.1954年宪法在序言部分总结了党领导人民进行新民主主义革命和新中国成立最初五年进行社会改革、推进建设的成就和经验。2018年宪法修正案总结了党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设,特别是开创中国特色社会主义新时代的历史进程中创造的新经验,确认了新成果。这段内容告诉我们( )
①宪法是中国特色社会主义最本质的特征
②宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果
③宪法确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位
④宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
A.①②③　　　B.①②④ C.①③④　　　D.②③④
D
解析：本题考查对我国宪法的认识。题干内容告诉我们,宪法确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,宪法实现了党的主张和人民意志高度统一,②③④正确。①错误,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。故选D。
04|典题精练—考点1：治国安邦的总章程
2.(2025江苏扬州江都期末改编)2025年是“十四五”规划收官之年,也是谋划“十五五”发展的关键之年。在党的坚强领导下,我们更有信心和干劲,不断推进中国式现代化。从中可以得出的结论有( )
A.我国宪法是党领导人民制定的
B.党的百年奋斗决定了世界历史进程
C.中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
D.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
D
解析：在党的坚强领导下,我们不断推进中国式现代化,这说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,D符合题意;A、C说法本身正确,但与材料内容无关;B中“决定”一词说法错误。故选D。
04|典题精练—考点1：治国安邦的总章程
3.习近平总书记指出:“党领导人民制定和实施宪法,最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。”从中我们能够得出的结论有( )
①宪法集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志
②宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
③我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上不断与时俱进
④宪法确立了中国特色社会主义道路和理论体系
A.①②　　　B.①③ C.②④　　　D.③④
A
解析：本题考查党、宪法与人民之间的关系。由所学知识可知,党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,①②符合题意;③④说法本身正确,但与材料内容无关,应排除。故选A。
4.十四届全国人大三次会议表决通过全国人大关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法第一条规定,为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权……根据宪法,制定本法。这说明( )
①宪法是国家的根本法,其他法律都是根据宪法制定的
②宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头
③我国是人民民主专政的社会主义国家
④宪法是国家根本法,具有最高的法律效力
A.①②③　　　B.①②④　　
C.①③④　　　D.②③④
B
解析：本题考查宪法的地位。“根据宪法,制定本法”说明宪法具有最高的法律效力;宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头;其他法律都是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背。①②④符合题意。③说法与材料内容无关,应排除。故选B。
04|典题精练—考点1：治国安邦的总章程
5.(2025江苏无锡期中改编)我国的国家机构由全国人民代表大会、中华人民共和国主席、国务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院等组成。关于我国国家机构,下列说法正确的是( )
①宪法设置国家机构有利于广大人民直接行使国家权力
②宪法明确规定了国家机关工作人员的具体工作内容
③宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权
④国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益
A.①②　　　B.①③ C.②④　　　D.③④
D
解析：依据教材知识可知,宪法设置国家机构,授予国家机构特定职权;国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。③④说法正确且符合题意。广大人民通过人民代表大会行使国家权力,①错误;宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,但不规定国家机关工作人员的具体工作内容,②错误。故选D。
04|典题精练—考点2：维护宪法权威
04|典题精练—考点2：维护宪法权威
6.(2025山东德州天衢新区期末)对漫画的寓意理解正确的是( )
A.规范国家权力运行,缩小权力行使范围
B.健全法律和制度,强化对权力的制约和监督
C.公民坚持法定职责必须为、法无授权不可为
D.超越权限、滥用职权的行为应承担刑事责任
B
解析：本题考查规范权力运行。漫画反映的是把权力关进制度的笼子里,启示我们要健全法律和制度,强化对权力的制约和监督,B符合题意。要在法律允许的范围内行使权力,而不是缩小权力行使范围,A错误;国家机关及其工作人员要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,C错误;超越权限、滥用职权的行为应承担相应的法律责任,不一定是刑事责任,D错误。
04|典题精练—考点2：维护宪法权威
7.(2025四川成都一模改编)习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上发表重要讲话时强调:“在我们国家,任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。”据此,下列说法正确的是( )
①宪法是一切组织和个人的根本活动准则
②宪法是国家根本法,具有最高的法律效力
③宪法确认了我国的国家性质和人民的地位
④我国坚持依宪治国,法律面前人人平等
A.①②③　　　B.①②④　　 C.①③④　　　D.②③④
B
解析：本题考查宪法的地位。题干材料体现了宪法的地位,表明宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法是国家根本法,具有最高的法律效力;我国坚持依宪治国,法律面前人人平等。①②④说法正确且符合题意。③不符合题意。故选B。
04|典题精练—考点2：维护宪法权威
8.(2025广东汕头一模改编)党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》,文件中提出健全保证宪法全面实施制度体系,建立宪法实施情况报告制度,完善合宪性审查、备案审查制度。全国人大及其常委会要提高立法质量,对与宪法相抵触的法规、司法解释等规范性文件予以撤销、纠正或者处理。由此可以看出( )
①我国坚持依宪治国,加强宪法监督
②各级人大常委会有权解释宪法和法律
③我国宪法是一切法律法规的总和
④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
A.①②　　　B.①④ C.②③　　　D.③④
B
解析：本题考查加强宪法监督。题干材料说明我国坚持依宪治国,加强宪法监督,①正确;②说法错误,全国人大常委会有权解释宪法和法律;“对与宪法相抵触的法规、司法解释等规范性文件予以撤销、纠正或者处理”说明一切法律法规都是
根据宪法制定的,但宪法不是一切法律法规的总和,③说法错误;“全国人大及其常委会要提高立法质量,对与宪法相抵触的法规……或者处理”说明全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,④符合题意。故选B。
04|典题精练—考点2：维护宪法权威
9.(2025浙江中考)北京国家图书馆举办宪法系列讲座,杭州“五四宪法”历史资料陈列馆组织“普法百校行”活动,广州地铁打造宪法宣传专列……开展这些宪法宣传活动旨在( )
①确立宪法的最高法律地位　
②增强公民的宪法意识　
③加强宪法实施的监督检查
④促进公民践行宪法精神
A.①②　　　B.①③
C.②④　　　D.③④
C
解析：本题考查增强宪法意识。开展这些宪法宣传活动旨在增强公民的宪法意识,促进公民践行宪法精神,②④正确;①错误,宪法的最高法律地位早已确立;③排除,全国人大及其常委会监督宪法的实施。
04|典题精练—综合运用
10.(2025江苏南通通州期中改编)学习时政热点是初中生关心国家大事、扣好人生第一粒扣子的生动实践。某班开展时政学习分享交流会,请
你参与其中。
【认同宪法效力】
新时代立法工作高质量发展。我国制定了爱国主义教育法、学前教育法、能源法等,修订了文物保护法、矿产资源法等。一部部法律均开宗明义指出“根据宪法,制定本法”。
(1)运用所学知识,谈谈你对“根据宪法,制定本法”的认识。
解析： ①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②依宪治国需要坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威。在我国,一切法律、行政法规和地方性法规都是根据宪法制定的,都不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
04|典题精练—综合运用
10.【维护宪法尊严】
2025年4月30日上午,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会副委员长彭清华主持并监誓。十四届全国人大常委会第十五次会议决定任命李乐成为工业和信息化部部长。根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,依法进行宪法宣誓。全国人大机关、工业和信息化部有关负责同志参加了宣誓活动。
(2)你认为新任命的国家机关工作人员进行宪法宣誓有什么意义
解析：①有利于强化国家机关工作人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。②有利于维护宪法权威,彰显宪法的尊严和地位。③有利于营造全社会尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。
04|典题精练—综合运用
10.【践行宪法精神】
(3)某中学以“增强宪法意识　自觉践行宪法”为主题向同学们发出倡议。请你以八年级(1)班的名义写一份倡议书。
“增强宪法意识　自觉践行宪法”倡议书
亲爱的同学们:
宪法是国家根本法。为增强宪法意识,我们发出如下倡议:
认同宪法,要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
学习宪法,要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。
践行宪法,要学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为,维护宪法权威。
让我们从自身做起,为建设社会主义法治国家贡献力量!
八年级(1)班 × 年× 月× 日

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