资源简介

沪教版三年级下册数学第三单元达标金卷
一、仔细算一算（计42分）
1．口算下面各题
60×50= 900÷100= 700×10= 70×60-420=
6000÷100= 90×70= 53×2+47×2= 540÷9-60=
2．竖式计算
①1050×240=
②738÷36=
③260×108=
④2412÷24=
3．递等式计算（能巧算的要巧算）
（1）108×22+778
（2）488+575+212-175
（3）125-25×9÷25
4．列式计算
（1）85减去25的差除60，商是多少？
（2）126乘15除以3的商，积是多少？
二、认真填一填。（每空1分，计6分）
5．125个98可以看作100个125减去　 　个125。
6．5000dm2=　 　m2 3kg5g=　 　g
7．一根钢筋，如果把它锯成3段，要锯8分钟；如果把它锯成9段，要锯　 　分钟。
8．竖轴上1格表示： 　 　，阴影直条表示： 　 　。
三、操作部分（计20分）
9．将统计表画成条形统计图
时间 人数
1月～3月 6人
4月～6月 12人
7月～9月 10人
10月～12月 7人
10．春游活动统计。
（1）春游中，同学们都拿出了各自喜爱吃的水果津津有味地吃了起来。小巧对三（1）班同学喜爱吃的水果情况作了统计，请你把条形统计图画完整。
水果 苹果 香蕉 橘子 梨
人数 12 10 12 6
（2）中午，天气炎热，同学们纷纷去公园的售货亭买东西。老师对三（1）班同学购买东西的情况作了统计，请你把条形统计图画完整。
名称 矿泉水 雪糕 果汁 蛋筒 棒冰
数量 16 8 14 10 2
四、慎重选一选。（每个2分，计10分）
11．甲是2个7相乘，乙是2个7相加，甲与乙相比较是（　　）。
A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙
12．小马8分钟跑544米，小牛6分钟跑390米，小马与小牛相比（　　）。
A．小马快 B．小牛快 C．一样快 D．不能比
13．在箭头位于竖轴上的条形统计图中，横轴上分若干段用来表示（　　）。
A．数量 B．项目 C．数据 D．名称
14．画条形统计图的直条　 　，项目之间的距离应　 　。
A.可粗可细 B.长短不一 C.粗细一样 D.相等
五、联系生活，解决问题。（计22分）
15．同学们参加课外活动，参加美术小组的人数有37人，参加音乐小组的人数比美术小组的3倍多2人，音乐小组有多少人？
16．“六一”儿童节前夕，学校图书馆购买了一批新书，如果每本书12元，每包有20本，共买了15包，要花费多少元？
17．为了召开联欢会，小胖和小丁丁采购了一些水果，苹果有90个，是梨的2倍，苹果比梨多多少个？
18．服装厂运来20000米布，做成人服装用去785米，剩下的布做儿童服装，每套需要3米，可以做多少套？
19．某车间计划20天完成5400个零件，现在要提前5天完成，实际每天必须做多少个零件？
答案解析部分
1．【答案】60×50=3000 900÷100=9 700×10=7000 70×60-420=3780
6000÷100=60 90×70= 6300 53×2+47×2=200 540÷9-60=0
【知识点】除数是两位数的口算除法
【解析】【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0；除数是两位数的口算除法，先想被除数里面有几个十，除数是几个十，再根据乘法口诀，得出结果。
2．【答案】解：①1050×240=252000
②738÷36=20······18
③260×108=28080
④2412÷24=100······12
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；除数是两位数的除法，先用被除数前两位上的数去除，如果它比除数小，就用前三位上的数去除，除到哪一位就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小。
3．【答案】（1）解：108×22+778
=2376＋778
=3154
（2）解：488+575+212-175
=（488＋212）＋（575-175）
=700＋400
=1100
（3）解：125-25×9÷25
=125-25÷25×9
=125-1×9
=125-9
=116
【知识点】整数加法交换律；整数加法结合律
【解析】【分析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）应用加法交换律、加法结合律简便运算；
（3）交换9和25的位置，先算除法，再算乘法，进而简便运算。
4．【答案】（1）解：60÷（85-25）
=60÷60
=1
（2）解：126×（15÷3）
=126×5
=630
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）最后一步求商，分别找出被除数和除数，被除数是60，除数是85-25，要加上小括号；
（2）最后一步求积，分别找出两个因数，第一个因数是126，第二个因数是15÷3，要加上小括号。
5．【答案】2
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解：125×98
=125×（100-2）
=125×100-125×2
=12500-250
=12250，125个98可以看作100个125减去2个125。
故答案为：2。
【分析】计算125×98，把98看作100与2的差，分别乘125后再相减，应用乘法分配律简便运算。
6．【答案】50；3005
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5000÷100=50（平方米），所以5000平方分米=50平方米；
3×1000＋5
=3000＋5
=3005（克），所以3千克5克=3005克。
故答案为：50；3005。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
7．【答案】32
【知识点】植树问题
【解析】【解答】解：8÷（3-1）
=8÷2
=4（分）
（9-1）×4
=8×4
=32（分）。
故答案为：32。
【分析】需要的时间=平均锯每次需要的时间×锯的次数；其中，锯的次数=段数-1。
8．【答案】10米；40米
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：竖轴上1格表示：10米，阴影直条表示： 10×4=40（米）。
故答案为：10米；40米。
【分析】竖轴上1格表示10米，阴影直条表示的长度=平均每格表示的长度×阴影部分占的格数。
9．【答案】解：
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】依据统计表中的数据画出直条，并且标上数据。
10．【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】依据统计表中的数据，画出直条，并且标上数据，写出表头。
11．【答案】A
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：甲：7×7=49
乙：7＋7=14
甲＞乙。
故答案为：A。
【分析】2个7相乘是7×7；2个7相加是7＋7，然后比较大小。
12．【答案】A
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】解：544÷8=68（米）
390÷6=65（米）
68米＞65米。
故答案为：A。
【分析】速度=路程÷时间，然后比较大小。
13．【答案】B
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：在箭头位于竖轴上的条形统计图中，横轴上分若干段用来表示项目。
故答案为：B。
【分析】竖轴如果是数据，那么横轴就是统计的各种项目。
14．【答案】C；D
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：画条形统计图的直条粗细一样，项目之间的距离应相等。
故答案为：C；D。
【分析】绘制条形统计图时，要画出的统计图的直条粗细一样，项目之间的距离应相等。
15．【答案】解：37×3＋2
=111＋2
=113（人）
答：音乐小组有113人。
【知识点】倍的应用；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】音乐小组的人数=美术小组的人数×3＋多的人数。
16．【答案】解：12×20×15
=240×15
=3600（元）
答：要花费3600元钱。
【知识点】用连乘解决实际问题；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】要花费的总价=平均每本书的单价×每包的本数×买的包数。
17．【答案】解：90-90÷2
=90-45
=45（个）
答：苹果比梨多45个。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】苹果比梨多的个数=苹果的个数-梨的个数；其中，梨的个数=苹果的个数÷2。
18．【答案】解：（20000-785）÷3
=19215÷3
=6405（套）
答：可以做6405套。
【知识点】1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】可以做的套数=（服装厂运来布的总米数-做成人服装用去的米数）÷平均每套儿童服装用布的米数。
19．【答案】解：5400÷（20-5）
=5400÷15
=360（个 ）
答：实际每天必须做360个零件。
【知识点】除数是两位数的笔算除法；1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】实际每天必须做零件的个数=要做零件的总个数÷（计划的天数-提前的天数）。
1 / 1沪教版三年级下册数学第三单元达标金卷
一、仔细算一算（计42分）
1．口算下面各题
60×50= 900÷100= 700×10= 70×60-420=
6000÷100= 90×70= 53×2+47×2= 540÷9-60=
【答案】60×50=3000 900÷100=9 700×10=7000 70×60-420=3780
6000÷100=60 90×70= 6300 53×2+47×2=200 540÷9-60=0
【知识点】除数是两位数的口算除法
【解析】【分析】因数末尾有0的乘法，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上0；除数是两位数的口算除法，先想被除数里面有几个十，除数是几个十，再根据乘法口诀，得出结果。
2．竖式计算
①1050×240=
②738÷36=
③260×108=
④2412÷24=
【答案】解：①1050×240=252000
②738÷36=20······18
③260×108=28080
④2412÷24=100······12
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【分析】三位数乘两位数的笔算乘法，相同数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用十位上去乘第一个因数，最后把两次乘得的积相加；除数是两位数的除法，先用被除数前两位上的数去除，如果它比除数小，就用前三位上的数去除，除到哪一位就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小。
3．递等式计算（能巧算的要巧算）
（1）108×22+778
（2）488+575+212-175
（3）125-25×9÷25
【答案】（1）解：108×22+778
=2376＋778
=3154
（2）解：488+575+212-175
=（488＋212）＋（575-175）
=700＋400
=1100
（3）解：125-25×9÷25
=125-25÷25×9
=125-1×9
=125-9
=116
【知识点】整数加法交换律；整数加法结合律
【解析】【分析】（1）先算乘法，再算加法；
（2）应用加法交换律、加法结合律简便运算；
（3）交换9和25的位置，先算除法，再算乘法，进而简便运算。
4．列式计算
（1）85减去25的差除60，商是多少？
（2）126乘15除以3的商，积是多少？
【答案】（1）解：60÷（85-25）
=60÷60
=1
（2）解：126×（15÷3）
=126×5
=630
【知识点】含括号的运算顺序；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】（1）最后一步求商，分别找出被除数和除数，被除数是60，除数是85-25，要加上小括号；
（2）最后一步求积，分别找出两个因数，第一个因数是126，第二个因数是15÷3，要加上小括号。
二、认真填一填。（每空1分，计6分）
5．125个98可以看作100个125减去　 　个125。
【答案】2
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解：125×98
=125×（100-2）
=125×100-125×2
=12500-250
=12250，125个98可以看作100个125减去2个125。
故答案为：2。
【分析】计算125×98，把98看作100与2的差，分别乘125后再相减，应用乘法分配律简便运算。
6．5000dm2=　 　m2 3kg5g=　 　g
【答案】50；3005
【知识点】平方厘米、平方分米、平方米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：5000÷100=50（平方米），所以5000平方分米=50平方米；
3×1000＋5
=3000＋5
=3005（克），所以3千克5克=3005克。
故答案为：50；3005。
【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率。
7．一根钢筋，如果把它锯成3段，要锯8分钟；如果把它锯成9段，要锯　 　分钟。
【答案】32
【知识点】植树问题
【解析】【解答】解：8÷（3-1）
=8÷2
=4（分）
（9-1）×4
=8×4
=32（分）。
故答案为：32。
【分析】需要的时间=平均锯每次需要的时间×锯的次数；其中，锯的次数=段数-1。
8．竖轴上1格表示： 　 　，阴影直条表示： 　 　。
【答案】10米；40米
【知识点】从单式条形统计图获取信息
【解析】【解答】解：竖轴上1格表示：10米，阴影直条表示： 10×4=40（米）。
故答案为：10米；40米。
【分析】竖轴上1格表示10米，阴影直条表示的长度=平均每格表示的长度×阴影部分占的格数。
三、操作部分（计20分）
9．将统计表画成条形统计图
时间 人数
1月～3月 6人
4月～6月 12人
7月～9月 10人
10月～12月 7人
【答案】解：
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】依据统计表中的数据画出直条，并且标上数据。
10．春游活动统计。
（1）春游中，同学们都拿出了各自喜爱吃的水果津津有味地吃了起来。小巧对三（1）班同学喜爱吃的水果情况作了统计，请你把条形统计图画完整。
水果 苹果 香蕉 橘子 梨
人数 12 10 12 6
（2）中午，天气炎热，同学们纷纷去公园的售货亭买东西。老师对三（1）班同学购买东西的情况作了统计，请你把条形统计图画完整。
名称 矿泉水 雪糕 果汁 蛋筒 棒冰
数量 16 8 14 10 2
【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【分析】依据统计表中的数据，画出直条，并且标上数据，写出表头。
四、慎重选一选。（每个2分，计10分）
11．甲是2个7相乘，乙是2个7相加，甲与乙相比较是（　　）。
A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙
【答案】A
【知识点】7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：甲：7×7=49
乙：7＋7=14
甲＞乙。
故答案为：A。
【分析】2个7相乘是7×7；2个7相加是7＋7，然后比较大小。
12．小马8分钟跑544米，小牛6分钟跑390米，小马与小牛相比（　　）。
A．小马快 B．小牛快 C．一样快 D．不能比
【答案】A
【知识点】三位数除以一位数，商是两位数的除法；速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】解：544÷8=68（米）
390÷6=65（米）
68米＞65米。
故答案为：A。
【分析】速度=路程÷时间，然后比较大小。
13．在箭头位于竖轴上的条形统计图中，横轴上分若干段用来表示（　　）。
A．数量 B．项目 C．数据 D．名称
【答案】B
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：在箭头位于竖轴上的条形统计图中，横轴上分若干段用来表示项目。
故答案为：B。
【分析】竖轴如果是数据，那么横轴就是统计的各种项目。
14．画条形统计图的直条　 　，项目之间的距离应　 　。
A.可粗可细 B.长短不一 C.粗细一样 D.相等
【答案】C；D
【知识点】单式条形统计图的特点及绘制
【解析】【解答】解：画条形统计图的直条粗细一样，项目之间的距离应相等。
故答案为：C；D。
【分析】绘制条形统计图时，要画出的统计图的直条粗细一样，项目之间的距离应相等。
五、联系生活，解决问题。（计22分）
15．同学们参加课外活动，参加美术小组的人数有37人，参加音乐小组的人数比美术小组的3倍多2人，音乐小组有多少人？
【答案】解：37×3＋2
=111＋2
=113（人）
答：音乐小组有113人。
【知识点】倍的应用；1000以内数的四则混合运算
【解析】【分析】音乐小组的人数=美术小组的人数×3＋多的人数。
16．“六一”儿童节前夕，学校图书馆购买了一批新书，如果每本书12元，每包有20本，共买了15包，要花费多少元？
【答案】解：12×20×15
=240×15
=3600（元）
答：要花费3600元钱。
【知识点】用连乘解决实际问题；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】要花费的总价=平均每本书的单价×每包的本数×买的包数。
17．为了召开联欢会，小胖和小丁丁采购了一些水果，苹果有90个，是梨的2倍，苹果比梨多多少个？
【答案】解：90-90÷2
=90-45
=45（个）
答：苹果比梨多45个。
【知识点】倍的应用
【解析】【分析】苹果比梨多的个数=苹果的个数-梨的个数；其中，梨的个数=苹果的个数÷2。
18．服装厂运来20000米布，做成人服装用去785米，剩下的布做儿童服装，每套需要3米，可以做多少套？
【答案】解：（20000-785）÷3
=19215÷3
=6405（套）
答：可以做6405套。
【知识点】1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】可以做的套数=（服装厂运来布的总米数-做成人服装用去的米数）÷平均每套儿童服装用布的米数。
19．某车间计划20天完成5400个零件，现在要提前5天完成，实际每天必须做多少个零件？
【答案】解：5400÷（20-5）
=5400÷15
=360（个 ）
答：实际每天必须做360个零件。
【知识点】除数是两位数的笔算除法；1000以上的四则混合运算
【解析】【分析】实际每天必须做零件的个数=要做零件的总个数÷（计划的天数-提前的天数）。
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