资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版八年级数学(下)课时练习】§6.3多边形的内角和与外角和一、单选题(共30分)1.(本题3分)若一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角( )A.相等 B.互补 C.互余 D.无法确定2.(本题3分)若一个正多边形的内角和等于,则这个正多边形的每一个外角等于( )A. B. C. D.3.(本题3分)一个多边形除去一个内角后,其余各内角的和为,则这个内角是( )A. B. C. D.4.(本题3分)一个多边形截去一个角后,形成的另一个多边形的内角和是,则原来多边形的边数是( )A.7或8 B.8或9 C.7或9 D.7或8或95.(本题3分)如图,等于( )A. B. C. D.6.(本题3分)下列命题:①六边形的每个外角都是;②角平分线上的点到角两边的距离相等;③等腰三角形两腰上的高相等.其中假命题的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.37.(本题3分)下列事件中,属于随机事件的是( )A.四边形的外角和大于 B.三角形中两个锐角的和小于C.平行四边形对边相等 D.圆有无数条对称轴8.(本题3分)已知正多边形的一个内角为,则这个多边形是( )A.正五边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形9.(本题3分)下列说法正确的是( )A.四边形的内角中最多有2个锐角B.四边形的四个外角不可能都相等C.四边形的内角和与外角和相等D.四边形的外角和小于三角形的外角和10.(本题3分)如图,正五边形与正方形的两邻边相交,则的大小为( )A. B. C. D.二、填空题(共15分)11.(本题3分)一个多边形的内角和等于度,那么它的边数是 .12.(本题3分)一个四边形的一个外角为,与它不相邻的三个内角的和是 (用含的式子表示).13.(本题3分)如图,正八边形和正六边形的一边重合,则的度数为 °.14.(本题3分)如图,是五边形的4个外角,若,则 .15.(本题3分)如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则 .三、解答题(共55分)16.(本题6分)求图形中x的值.(1) (2)17.(本题7分)已知一个正多边形的外角比相邻的内角小.(1)求这个正多边形的外角的度数;(2)直接写出这个正多边形的边数.18.(本题8分)已知一个多边形的内角和比外角和的2倍少.(1)求这个多边形的边数.(2)若截去该多边形的一个角,求截完后所形成的新多边形的内角和.19.(本题8分)已知某正多边形一个内角比相邻的外角大(1)求这个正多边形每个外角的度数.(2)求这个正多边形的边数.20.(本题8分)用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”.如图,是的三个外角.求证:.证法1:∵ ,∴.∴.∵ ,∴.请把证法1补充完整,并用不同的方法完成证法2.21.(本题9分)课本再现:如图①②③,下列四边形是同一个四边形不断缩小(保持形状不变)的结果.(1)在缩小的过程中,四边形对应的各个外角的大小是否发生了变化?如果将四边形不断缩小下去,请你想象一下最终的形状,并画出来.类比迁移:(2)如图,若小明从O点向西走10米,左转,再向前走10米,左转,如此重复,求小明第一次回到O点时所走过的路程.(3)若小明从O点向西走16米,左转,再向前走16米,左转,如此重复,已知小明第一次回到O点时所走过的路程为320米,则______.22.(本题9分)为提升居民生活品质,某社区启动老旧小区改造工程,其中一项重点任务是翻新小区中心广场.施工团队计划用不同形状的地砖铺设广场地面,并对广场周边的花坛进行几何造型设计.地砖铺设方案:施工团队准备使用正三角形地砖和正方形地砖拼接图案.已知正三角形地砖的每个内角为,正方形地砖的每个内角为.在拼接时,两种地砖的边需完全重合.花坛设计方案:花坛设计成多边形造型,其中一个五边形花坛,施工人员在测量角度时,得,,,与的度数比为.解答问题:(1)求五边形花坛中和的度数.(2)若要使用正三角形地砖和正方形地砖密铺地面(即拼接处不留空隙、不重叠),在一个拼接点处,正三角形地砖和正方形地砖各需要多少块?(提示:密铺时拼接点处角度之和为)(3)若要使用三种正多边形地砖密铺地面(即拼接处不留空隙、不重叠),请设计一种铺设方案.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【北师大版八年级数学(下)课时练习】§6.3多边形的内角和与外角和一、单选题(共30分)1.(本题3分)若一个四边形的一组对角互补,那么另一组对角( )A.相等 B.互补 C.互余 D.无法确定解:∵ 四边形内角和为,且一组对角互补,即和为,∴ 另一组对角之和为,即互补.∴ 另一组对角互补.故选:B.2.(本题3分)若一个正多边形的内角和等于,则这个正多边形的每一个外角等于( )A. B. C. D.解:设正多边形的边数为.由题意得: = ,解得: .又∵ 多边形的外角和为,∴ 该正多边形的每个外角为: .故选:C.3.(本题3分)一个多边形除去一个内角后,其余各内角的和为,则这个内角是( )A. B. C. D.解:设这个内角度数为,边数为,则,,∵为正整数,,∴,∴这个内角度数为.故选:C.4.(本题3分)一个多边形截去一个角后,形成的另一个多边形的内角和是,则原来多边形的边数是( )A.7或8 B.8或9 C.7或9 D.7或8或9解:设切去一角后的多边形为n边形.则,解得:,∵一个多边形切去一个角后形成的多边形边数有三种可能:比原多边形边数小1、相等、大1,∴原多边形的边数可能为7或8或9,故选:D.5.(本题3分)如图,等于( )A. B. C. D.解:连接,如图,∵,,∴,故选C.6.(本题3分)下列命题:①六边形的每个外角都是;②角平分线上的点到角两边的距离相等;③等腰三角形两腰上的高相等.其中假命题的个数是( )A.0 B.1 C.2 D.3解:∵ 多边形的外角和恒为,但六边形是正六边形时每个外角才是,∴六边形的每个外角不一定相等,故命题①是假命题;∵ 角平分线上的点到角两边的距离相等(角平分线性质),∴ 命题②是真命题;.∵ 等腰三角形两腰相等,且是轴对称图形,∴ 两腰上的高相等,∴ 命题③是真命题;.∴综上可知,假命题的个数为1,故选:B7.(本题3分)下列事件中,属于随机事件的是( )A.四边形的外角和大于 B.三角形中两个锐角的和小于C.平行四边形对边相等 D.圆有无数条对称轴解:A、四边形的外角和恒为,不可能大于,为不可能事件;B、三角形两个锐角的和可能小于(如钝角三角形),也可能不小于(如直角三角形或锐角三角形),为随机事件;C、平行四边形对边相等是必然性质,为必然事件;D、圆有无数条对称轴是必然性质,为必然事件;故选:B.8.(本题3分)已知正多边形的一个内角为,则这个多边形是( )A.正五边形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形解:∵正多边形的一个内角是,∴正多边形的一个外角是,∴这个正多边形的边数为,即正多边形是正十二边形,故选D.9.(本题3分)下列说法正确的是( )A.四边形的内角中最多有2个锐角B.四边形的四个外角不可能都相等C.四边形的内角和与外角和相等D.四边形的外角和小于三角形的外角和解∵ 四边形的内角和为360°,外角和也为360°∴ 四边形的内角和与外角和相等,选项C正确.选项A:在凸四边形中,可以有3个锐角(如三个内角均为80°,另一个为120°),故A错误,不符合题意.选项B:当四边形为矩形时,四个外角均为90°,都相等,故B错误,不符合题意.选项D:四边形的外角和为360°,三角形的外角和也为360°,两者相等,故D错误,不符合题意.10.(本题3分)如图,正五边形与正方形的两邻边相交,则的大小为( )A. B. C. D.解:如图,由题意得,,,∴,∵,,∴,故选:.二、填空题(共15分)11.(本题3分)一个多边形的内角和等于度,那么它的边数是 .解:设多边形的边数为,则由题意可得,解得,故答案为:.12.(本题3分)一个四边形的一个外角为,与它不相邻的三个内角的和是 (用含的式子表示).解:设与这个外角相邻的内角为因为四边形的内角和为 ,所以与这个外角不相邻的三个内角的和为: .故答案为:13.(本题3分)如图,正八边形和正六边形的一边重合,则的度数为 °.解:正八边形的每个内角的度数为,正六边形的每个内角的度数为,∴,故答案为:.14.(本题3分)如图,是五边形的4个外角,若,则 .解:,与相邻的外角为,,故答案为.15.(本题3分)如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则 .解:如图,由多边形内角和、外角和定理可知,,∵,∴.∵,,∴.故答案为.三、解答题(共55分)16.(本题6分)求图形中x的值.(1)(2)(1)解:由四边形的内角和为可得,,解得.(2)解:由四边形的内角和为可得,,解得.17.(本题7分)已知一个正多边形的外角比相邻的内角小.(1)求这个正多边形的外角的度数;(2)直接写出这个正多边形的边数.(1)解:设正多边形的外角为,则内角为,由题意,得,解得.∴正多边形的外角为.(2)解:这个正多边形的边数为:.18.(本题8分)已知一个多边形的内角和比外角和的2倍少.(1)求这个多边形的边数.(2)若截去该多边形的一个角,求截完后所形成的新多边形的内角和.(1)解:设这个多边形的边数是,由题意得:,解得,答:这个多边形的边数是;(2)解:截去一个角以后,多边形的边数可能减少了,也可能不变,或者增加了.截完后所形成的新多边形的边数可能是或或,①当多边形为四边形时,其内角和为;②当多边形为五边形时,其内角和为;③当多边形为六边形时,其内角和为;综上所述,截完后所形成的新多边形的内角和为或或.19.(本题8分)已知某正多边形一个内角比相邻的外角大(1)求这个正多边形每个外角的度数.(2)求这个正多边形的边数.(1)解:设这个正多边形的内角为,由题意,得,解得.∴.答:这个正多边形的外角是.(2)解:因为多边形的外角和是,所以.答:这个正多边形是十二边形.20.(本题8分)用两种方法证明“三角形的外角和等于360°”.如图,是的三个外角.求证:.证法1:∵ ,∴.∴.∵ ,∴.请把证法1补充完整,并用不同的方法完成证法2.证法一∵,∴.∴.∵,∴.故答案为:,;证法2:如图,过点 A 作射线,使.∵,∴.∵,∴.21.(本题9分)课本再现:如图①②③,下列四边形是同一个四边形不断缩小(保持形状不变)的结果.(1)在缩小的过程中,四边形对应的各个外角的大小是否发生了变化?如果将四边形不断缩小下去,请你想象一下最终的形状,并画出来.类比迁移:(2)如图,若小明从O点向西走10米,左转,再向前走10米,左转,如此重复,求小明第一次回到O点时所走过的路程.(3)若小明从O点向西走16米,左转,再向前走16米,左转,如此重复,已知小明第一次回到O点时所走过的路程为320米,则______.解(1)四边形对应的各个外角的大小未发生变化,随着图形的缩小,四边形逐步缩小成为一个点,画图如下:.(2)根据外角相等,都是,由外角和定理,得边数为,故多边形的周长为:(米).(3)根据外角相等,都是,由外角和定理,得边数为,根据题意,得,解得,经检验,是原方程的根.22.(本题9分)为提升居民生活品质,某社区启动老旧小区改造工程,其中一项重点任务是翻新小区中心广场.施工团队计划用不同形状的地砖铺设广场地面,并对广场周边的花坛进行几何造型设计.地砖铺设方案:施工团队准备使用正三角形地砖和正方形地砖拼接图案.已知正三角形地砖的每个内角为,正方形地砖的每个内角为.在拼接时,两种地砖的边需完全重合.花坛设计方案:花坛设计成多边形造型,其中一个五边形花坛,施工人员在测量角度时,得,,,与的度数比为.解答问题:(1)求五边形花坛中和的度数.(2)若要使用正三角形地砖和正方形地砖密铺地面(即拼接处不留空隙、不重叠),在一个拼接点处,正三角形地砖和正方形地砖各需要多少块?(提示:密铺时拼接点处角度之和为)(3)若要使用三种正多边形地砖密铺地面(即拼接处不留空隙、不重叠),请设计一种铺设方案.(1)解:五边形的内角和为:,与的度数比为,设,则可列方程:,解得:,,.(2)解:设正三角形地砖需要a块,正方形地砖需要b块.可得正三角形,正方形每个内角分别为,可列方程:,化简得:.都应为正整数,,所以,在一个拼接点处,正三角形地砖需要3块,正方形地砖需要2块.(3)解:答案不唯一,正六边形内角为:,如:1个正三角形2个正方形1个正六边形.计算:,可密铺.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025--2026北师大版八年级(下)课时练习 §6.3多边形的内角和与外角和(原题版).doc 2025--2026北师大版八年级(下)课时练习 §6.3多边形的内角和与外角和(解析版).doc