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汇川区2024一2025学年度第二学期学业水平考试试卷
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小科发现凤仙花调谢后，其中的(
)会继续发育，形成果实。
A.花萼
B,雄蕊
C雌蕊
7.
四年级
科学
凤仙花果实开裂后，里面的种子会(
A被风吹到远处
B被弹射到远处
C被动物吃掉
8.
根据凤仙花生长记录表判断，小科测量植株高度的方法是()。
(本试题卷满分100分，考试时间60分钟)
A.从种植杯的最底部开始，测量到植株最顶端
注意事项：
B.从种植杯的土壤表面开始，测量到植株最顶端
1,答题前，请将学校、姓名和考号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
C从植株下方的第一片叶子开始，测量到植株最项端
2.所有题目答素均填写在答题卡上，填写在试卷、苹稿纸上无效。
9.
风仙花一生依次经历了(
)五个阶段。
3.选择题使用2B铅笔涂黑，非选择题使用黑色签字笔或黑色墨水笔作答。
①长出茎和叶
②结果
③种子发芽
④死亡
⑤开花
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
A.①②③④⑤
B.③①⑤②④
C.③⑤①②④
10.随着凤仙花的生长，发现叶子呈现交叉生长，这样有利于(
探索一探究植物生长（每空2分，共34分)
A运输水分和养料
B.吸收水分和养料
C接收更多的阳光
春天到了，某小学四年级开展“校园种植”实践活动，小科所在班级决定种拉
11.把带根凤仙花放入加水试管中，水面上滴植物油。几天后水位下降，说明
凤仙花，种植前，同学们做了许多准备，并查阅了相关资料，将播种时间从原计
(
划3月推迟到4月，经过近2个月的种植活动，记录了风仙花一生的生长变化。以下
A.叶需要水分
B.茎能运输水分
C根能吸收水分
表格是小科所在小组整理的种植凤仙花的部分信息。阅读并回答1一15题.
12.小轩同学在一株生长旺盛的风仙花枝条上套一个干燥透明的塑科袋，扎紧袋
日期
风仙花的生长变化
口。一段时间后，发现塑料袋内壁出现了水珠，这说明()。
A叶能吸收空气中的水分
4月4日
在3个透明塑料杯里分别种了3粒凤仙花种子，并放在温
B.叶能削造营养物质
暖的地方
C.叶能进行蒸腾作用散失水分
4月5日一4月9日
凤仙花种子没有变化
13.为清晰观察凤仙花根的生长方向，小科准备用透明容器种植，种子应放
(第1周)
在
(选填序号，“①容器正中央”或“②容器内壁与村纸之间”)
4月10日
1号、2号两粒种子裂开了小口，露出小白点，发芽了
14.小科发现种子萌发先长出①一，再长出②：植物的③向下
4月13日
这两粒种子的根向下生长，另一粒没发芽
生长，而且生长速度④（选填“快”或慢”）。
4月16日（第2周）■
1号、2号种子都长出了第一对叶子，高均为3厘米
探索二模拟安装电路（第18题4分，其余每题2分，共30分)
4月22日（第3周）
1号、2号植株分别有3片、4片叶子，高分别为4.6厘米
和5厘米，3号种子仍没发芽
北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长在二号F遥
4月30日（第4周）
1号、2号植株均有8片叶子，高8厘米，3号种子腐烂了
二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆
满成功后，同学们深受鼓舞。小科收看了神舟二十号发射节目后，自己想制作一
5月27日（第8周）1号、2号长出了花蕊，3号种子看不见了
艘飞船模型，他想让模型更加逼真，便在模型里面设计和安装一组服明电路来模
拟飞船内的服明系统，但在制作过程中遇到了一些与电路相关的问题，为了更好
1.
同学们将凤仙花播种时间从3月推迟到4月，主要是考虑哪个科学因素？（)
帮助小科解决制作困难，请根据所学知识回答1530题.
A温度
B.阳光
C.空气
15小科发现电池的一端标有符号“十”，“十”表示电池的（
)。
2.
凤仙花种子结构中可能发育成新植物的是(
)。
A.正极
B.南极
C.负极
A种皮
B.胚
C.子叶
16.
模拟安装模型照明电路的正确步骤是()。
3.
3号凤仙花种子未发芽且腐烂，其原因不可能是()。
①讨论和优化设计方案②设计电路图
A播种时三个杯子放在不同温度的地方
③检测电路是否正常
④按照电路图组装电路
B.3号种子的胚在播种前就已损坏」
A.①②③④
B.②①④③
C.②①⑧④
C3号种子播种时被埋得太深，缺氧腐烂
17.电路连接完成后，小科还想在电路中增加一个开关，以下的几个开关材料合
4.
小科种植的风仙花生长缓慢，可能的原因是(
)
理的是(
)。
A风力太大
B.气候温暖
C.光照不充足
铁片
木片
5.
小科观察凤仙花和桃花后得出“所有植物花瓣都不同的结论，这个结论（）。
A正确，因为观察结果确实不同
B.不严谨，需要更多样本验证
块
C.错误，有些植物花瓣相似
四年级料学小（共4页）
四年级科学2：（共4页)

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