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综合题 高频考点预测练 2026学年初中历史中考冲刺练
1．民主与法治在不同时代、不同国家有不同的表现。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 光荣革命的深远意义不在于事件本身，而在于事件发生后对英国政体进行的重新调整上。……于是，在英国历史上第一次出现了这样一种情况：君主与“人民”签订契约，然后根据契约的条件登上王位并行使职权。国王不仅从议会手中接过王冠，而且还保证要执行议会的法律，依据议会法律行事。因此，光荣革命不仅消灭了专制的王权，而且还消灭了独立的王权。
——钱乘旦《英国王权的发展及文化与社会内涵》
材料三
《独立宣言》 前言我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。 当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权利改变或废除它，以建立一个新的政府。
续表
《人权宣言》 第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第二条：任何政治结合的目的都在于保护人的自然的、不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第三条：国家主权属于人民。 第七条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的，一切公民都平等地按其能力担任各种职务。 第十一条：每个公民都有言论、著述和出版的自由。 第十七条：私有财产是神圣不可侵犯的。
(1)材料一中“ ”处是罗马共和国的一部内容十分广泛的法典，这部法典的名称是什么 结合所学知识，你认为这部法典在罗马法发展历程中有何重大地位
(2)根据材料二，结合所学知识分析材料中提到的“议会的法律”是指什么 从社会转型角度来看，这部法律颁布的意义是什么
(3)根据材料三，概括《独立宣言》与《人权宣言》在内容上有哪些联系和区别 综合以上，请你谈谈对“民主法治建设与社会发展”之间关系的认识。
2．20世纪是一个风云激荡的百年。在这个不平凡的百年里，人类饱尝了战乱之苦，经历了惊心动魄的冷战对峙。阅读下列材料，回答问题。
材料一 两次世界大战时期的世界
1.第一次世界大战 6.苏维埃创造奇迹2.社会主义的兴起 7.开天辟地慨而慷 3.分赃的巴黎和会 8.法西斯主义兴起 4.民族解放运动 9.第二次世界大战 5.前所未有的经济危机
——摘编自《世界简史：人类文明的演进历程》第十章的目录
材料二 冷战开始后，德国问题便成为冷战的焦点。美、英、法、苏等国在各自的占领区内推行有利于本国的政策。德国逐渐分裂为两个不同的经济、政治实体。1949年，德国正式分裂。
——摘编自《世界历史》教师教学用书
材料三 苏联解体后的部分世界重要力量
西欧 主张在世界新秩序中同美国平起平坐，为此加快了欧洲一体化的进程
日本 成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力
俄罗斯 拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸
中国 自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
(1)请选择材料一中两个相关联的子目，结合所学知识，说明两者之间的内在联系。（要求：列出子目，表述准确，条理清楚。）
(2)材料二中对德国实行分区占领是哪次会议提出的 德国分裂与冷战的关系是什么
(3)根据材料三，概括苏联解体后世界格局多极化趋势有哪些表现。综合以上，你认为影响世界格局的根本因素是什么
3．阅读材料，完成下列要求。
材料一 “饮食文化”的变迁
唐朝 宋朝
饮品群体 唐代宫廷饮茶讲究饮新茶，每年新茶一出必先贡于皇室，以供帝室后妃取饮尝新 无论是贵胄阶层还是平民百姓，无论是家居、旅途，还是营业、交往，莫不把茶作为增进关系、社会交际的一种物品
饮食经营 为方便行人就食，唐人多在路边摆摊设点；在人们出入的必经之处里门、坊门两旁多有食摊、食贩售食 食摊除在路边设摊外，还常设在城门市井、汴河沿岸，后街或空闲处，向背聚居等地；此外夜市上，前来赶场的食摊众多，食贩注重广告宣传
饮食文化交流地域 饮食文化交流的海外国家和地区主要集中在中亚、西亚和东亚 涵盖了东亚、东南亚、南亚和西亚的大部分国家和地区，并远及北非和东非
——据刘朴兵《唐宋饮食文化比较研究》整理
材料二 传统观念认为人的所有感情，均应受到理（礼）的制约，不能违理而行。元曲则不同，它突破传统观念，毫无掩饰地表现人的喜悦与悲伤……元曲之前，文学作品虽然也会揭露和批判社会现实，但应该遵循“主文而谲谏”和“怨而不怒”等原则。元曲突破了这些传统，毫无忌讳地批判社会现实……建功立业、名利双争、“治国平天下”是传统社会最高的人生理想。为实现这种理想，人们必须积极入世，不断进取。元曲则突破了这种传统观念，表现出看破功名利禄、陶醉于隐逸生活的人生理想。
——摘编自高益荣《论元曲反传统的思想特征及其成因》
(1)结合所学知识，指出材料一唐宋时期饮食文化变化反映出了哪些历史信息
(2)根据材料二，概括元曲文化的特点。
(3)请结合所学知识与生活实际，列举一例你熟知的富有河北特色的饮食文化或传统习俗，并为其编写一句宣传语。
4．阅读材料，回答问题。
材料一
(1)图A所示人物所在部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇其与炎帝为中华民族的_____，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。图B国家以共同信仰为基础逐渐发展而来，至8世纪中期，横跨欧、亚、非三大洲，它是_____帝国。
材料二 “大一统”思想由来已久，源远流长。……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一，都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》
①昭陵六骏石刻(部分) ②宣政院印章 ③金奔巴瓶
(2)结合所学知识，列举汉武帝时期的措施说明材料二观点。指出材料二史料的类型和其反映的主题。仿照示例，从②③中任选其一，撰写解说词。
示例：图①是唐太宗为纪念六匹立下战功的战马而雕刻的唐代著名石刻，技艺高超，艺术性强。反映了唐太宗南征北战、统一天下时的赫赫战功以及唐朝开放豪迈的时代精神。
(3)文化认同是最深层次的认同，中华优秀传统文化，则是增强文化认同的源头活水。请你从国家和个人的角度谈谈应该如何弘扬中华传统文化，共筑精神家园。
5．体育淬炼体魄、塑造精神、团结社群，是人类文明进步的阶梯。阅读材料，完成下列要求。
【自古传统】
材料一 唐朝马球运动盛行，皇室、贵族、军队均热衷参与。该运动可通过打球提高骑兵技术，有利于骑兵应战，具有军事实用性。此外，唐代女子也热爱打马球，甚至出现骑驴打球的“驴鞠”和步行打球的“步打”，以适应不同人群的需求。
——整理自李金梅主编《中国马球史研究》
(1)根据材料一，概括唐朝体育活动的特点。
【时代召唤】
材料二
时间 体育观念或口号
19世纪末——20世纪初 “尚武精神，强种保国”“新民体魄，救亡图存”
20世纪30年代——40年代
20世纪50年代 “锻炼身体，建设祖国”“锻炼身体，保卫祖国”
20世纪80年代 “冲出亚洲，走向世界”“学习女排，振兴中华”
(2)根据材料二并结合所学知识，请你为“20世纪30年代——40年代”拟写一个“体育观念或口号”，并说明理由。
【体育惠民】
材料三 2025年，江西省城市足球超级联赛（“赣超”）火爆出圈，成为现象级赛事IP，有效拉动了餐饮、旅游等消费。同年，江西省在第十五届全运会上夺得4金6银8铜，在撑竿跳高、攀岩等多个项目实现历史性突破。此外，江西将“口袋体育公园”建设列入民生实事，让百姓在家门口就能享受健身的乐趣。
——整理自江西省体育局2025年工作报告
(3)根据材料三，概括新时代江西体育事业发展的意义。
(4)综合上述材料并结合所学知识，请你为新时代我国发展体育事业建言献策。
6．阅读下列材料，回答问题。
材料一 河南博物院“泱泱华夏择中建都”基本陈列展厅主题表
展厅 A F C E D B G
主题 走向邦国 中原立国 宅兹中国 逐鹿中原 帝国霸业 盛世华章 东京梦华
时期 新石器 夏商 西周 东周 秦汉魏晋 隋唐 宋金元
材料二 公元前2070年左右，当中原地区的先民从“万邦”时代走向夏朝（二里头文化）时，在尼罗河流域，古埃及人正在建造金字塔，并使用象形文字；在两河流域，古巴比伦人即将颁布《汉谟拉比法典》。
——摘编自《全球通史》
(1)据材料一，写出展厅F“中原立国”的代表性文物一例，并说明其在印证中华文明起源中的价值。
(2)据材料一并结合所学知识，写出展厅D“帝国霸业”中的某一重要历史遗址（或文物）与材料二中同一时期的“古埃及金字塔”进行对比，指出它们在历史价值上的共同之处。
(3)综合上述材料，谈谈你对“泱泱华夏择中建都”这一陈列主题的认识。
7．中华文化，知微见“箸”(筷子)。阅读材料，完成下列要求。
材料一 20世纪70年代，在陕西临潼姜寨发现一处距今6600-5500年间的新石器时代遗址，该遗址墓葬中出土了众多长条状的骨质棍状物，分为骨箸(筷子)和骨笄(簪子)两类。骨箸和骨笄长度相似，在9.2-18.5厘米之间。骨箸多数制作不甚规整，横截面近似圆形，骨笄制作极规整，横截面呈圆形。骨著表面制作粗糙、不平光；骨笄表面光滑。骨箸多随陶豆、陶盆、陶碗、陶鼎等置于人骨腰部，一般两件并置；骨笄一般置于头部。
——摘编自刘云《中国箸文化史》
姜寨M45号墓葬出土物(部分)
1号棍状物表面较粗糙，截面近似圆形，首部完整，足残，残长13.3厘米。
姜寨M45号墓葬复原图 1号棍状物示意图 1号棍状物文字说明
材料二
先秦 秦汉 隋唐 明清
多为青铜、骨箸。其中一著箸头上圆下方，四周壁有槽上端两侧各有一个小孔以固定木柄箸已普遍用作陪葬品。 有木、竹、铜箸(贵族使用)。其中一箸顶端呈六棱圆锥状，整体呈锥形。除墓葬外，画像砖、壁画中都开始出现用箸的景象。 贵族使用金银玉箸，平民使用木、竹箸。出现了金平脱犀头箸(平脱：把镂成花纹的金银薄片贴在箸身上，上漆细磨，使花纹脱露而增艳的技法)。名贵箸成为皇帝赏赐宠臣之物。 贵族通常使用象牙、犀角箸，有箸顶端镶嵌弧形银帽，两帽间连以银链；箸身、箸足均镶银饰弦纹。箸逐渐成为信物、收藏品等。
——摘编自王晴佳《筷子：饮食与文化》
材料三 隋唐时期中国“箸文化”向周边国家和地区传播情况表。
时期 传播范围 传播途径 传播结果
隋唐 突厥、回纥、靺鞨 战争、地方朝觐 以刀进食变为刀箸并用
倭国(今日本) 遣隋使 宫中开始使用箸食之法
吐蕃 文成公主入藏 手搏而食变为手箸并用
新罗(今朝鲜、韩国) 新罗派遣留学生 岛中都开始使用黑漆箸
天竺(今印度) 玄奘西行 天竺寺中多画玄奘麻履及匙筋(即“箸”)
——摘编自王晴佳《筷子：饮食与文化》
材料四 筷子对华人而言不仅仅是食具，更是一种历史，一种文化。筷子带来合餐制，宾主围坐聚餐，其乐融融，充分彰显了中国人以和为贵的思想；筷子对各类型食物应付自如，体现了中国人化繁为简的生活哲学；筷子在使用中，一根相对静止，一根活动自如，一动一静，成为中华文化“阴阳哲学”用以简明示意的教具；筷子总是成双成对才能发挥作用，因此在民间被赋予夫妻恩爱、手足情深之意。
——摘编自宁波《筷子文化史是活态传承史》
(1)根据材料一，判断姜寨M45号墓葬出土的1号棍状物是 ；A骨箸B骨笄(写字母)，结合材料对比信息，写出两条判断依据。
(2)根据材料二，归纳中国古代“箸”的发展趋势。
(3)根据材料三，概括隋唐时期中国“箸文化”传播的特点。
(4)根据材料四，指出筷子作为中华文化符号所承载的文化内涵。。
8．阅读下列材料，回答问题
材料一
时间 历史事件
1931年 中共在东北组织游击队，开展抗日游击战争
1935年 中共召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线
1936年 中共主张并参与和平解决西安事变
1937年 国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言
1937年 八路军取得平型关大捷
1938年 毛泽东发表《论持久战》
1941年 八路军取得百团大战胜利
1945年 中共七大在延安召开
材料二 中国抗战与欧洲战场不同，欧洲有很多国家参战，而中国作为东方大国与日寇奋战14年之久，历时最长，又几乎是独撑东亚，成为世界反法西斯战争的一支主力军，地位显著。中国共产党领导的军民对敌作战12.5万多次，消灭日伪军170多万人；连同国民党正面战场，击毙、打伤、俘获日军超过240万人，超过美、英、苏消灭的日军总和；日军的总兵力的2/3被牵制在中国。
——摘编自薛红焰《抗日战争和世界反法西斯战争胜利是中国和平崛起的前提和重要推动力》
材料三 “在十四年浴血奋战中，中国共产党始终代表中华民族和中国人民的根本利益，始终高举抗战的鲜明旗帜，勇敢战斗在抗日战争最前线，中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利。”
——2025年9月3日上午，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年座谈会上的重要讲话
(1)根据材料一的大事年表，请你为这张表拟定一个恰当的主题。
(2)根据材料二，请你概括中华民族抗日战争的特点并分析中国战场在世界反法西斯战争中的影响？
(3)材料三中习近平总书记指出“中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利”请你据材料一大事年表中的历史事件，结合所学用史实说明这一观点。
(4)当前，中日关系正因日本首相高市早苗的涉台错误言论，以及日方在历史、安全问题上的举动而趋于紧张，官方关系出现显著倒退，你认为如何才能发展健康的中日关系？
9．海洋，是人类活动的重要舞台。阅读材料，回答问题。
材料一 欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“葡萄牙、西班牙是先行者”的原因？欧洲人“往外看”对欧洲产生了怎样的影响？
材料二 1941年8月13日，为了协调反法西斯战略，美国总统罗斯福和英国首相丘吉尔在停泊于北大西洋阿金夏湾的美国“奥古斯塔”号巡洋舰上举行会晤……《大西洋宪章》的签署和发布，为二战后国际秩序的建立奠定基础。
——摘编自孙成昊、张蓓《〈新大西洋宪章〉：华而不实的空洞“致敬”》
(2)根据材料二并结合所学知识，分析《大西洋宪章》与《联合国家宣言》之间的联系。
材料三 当前，全球海洋治理面临多重挑战：一方面，部分国家在南海、东海等海域强化军事存在，加剧地区紧张局势；另一方面，海洋塑料污染、过度捕捞等问题威胁海洋生态平衡。与此同时，中国提出“海洋命运共同体”理念，倡导各国通过对话协商解决争端，共同维护海洋和平与可持续发展。
——摘编自《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》
(3)综合上述材料，谈谈你对海洋的认识。
10．阅读材料，完成下列要求。
材料一
(1)从材料一的三幅图片中任选一幅图片，说说后人纪念该图所示历史人物的理由。
材料二 面对中国“数千年来未有之变局”，李鸿章等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方，他们继承了“师夷长技”的思想，并且极力把这一思想付诸实践，从而成为中国近代化链条上的第一环。
——摘编自李侃《中国近代史》
(2)根据材料二和所学知识，分别指出“师夷长技”思想的提出者和“把这一思想付诸实践”的历史事件。结合所学知识，如何理解该事件是“中国近代化链条上的第一环”？
材料三 中国科技圈的“天才少年”
人物 身份 主要履历 感想
姚颂 芯片与航天创业者 26岁出售深鉴科技获3亿美元，32岁带领东方空间成功发射“引力一号”，创下全球最大固体火箭等六项世界纪录 航天创业者要做国家需要的事，为国家作贡献
梁文锋 DeepSeek创始人 38岁创立DeepSeek，多次拒绝海外技术并购 中国企业要学会引领技术创新
王兴兴 宇树科技创始人兼CEO 19岁制造机器人，34岁屹立世界机器人舞台 感谢浙江政府“容错式”扶持政策，为我们提供一定的安全保障……
(3)根据材料三和所学知识，从国家和个人角度分析中国现代科技实现破局的原因。综合上述材料，作为新时代的青少年，我们应该如何助力国家科技发展？
11．阅读下列材料，回答问题。
材料一 “光荣革命”后，英国全面接收荷兰的遗产：银行、证券、信贷、股份公司等这些现代资本主义的金融组织手段都在英国建立并完善起来。殖民活动也在此时进入高峰，英国在全世界发展殖民地。英国国内手工业蓬勃发展，市场不断扩大，以毛纺织业为支柱的对外贸易与日俱增。为了满足日益增长的市场需求，技术革新一触即发。更重要的是，“光荣革命”给英国人创造了一个自由、宽松的社会环境……由英国发动工业革命，已经是水到渠成了。
——摘编自钱乘旦《思考中的历史：当代史学视野下的现代社会转型》
改进的蒸汽机
材料二
在第二次科技革命中，将德国看作当时世界的科学中心之一，可以说是绝无夸张的。据不完全统计，1851—1900年，在重大科技创新和发明创造方面，德国项目总数居世界第二。这些科技发明与创新被应用到机械制造、化工、电气等工业部门，形成了一种科技化的生产格局。19世纪末，德国在世界制造业中的占比达15.7%，超过英国，是法国的2倍多。——摘编自郑德洛《近现代科技革命对国际格局演变的影响》 现代化对江南市镇的影响，是随着西方列强用洋枪洋炮打开中国大门，用武力迫使清政府开埠通商，从而使本国农业经济越来越多地与国际贸易相联系开始的。稍后，随着以上海为中心的近代工业都市形成，以及国外工业品入口日增，工业主义影响逐步深入江南农村地区，传统农村经济既受到严重挑战又得到新的刺激……在江南专业经济区域，最多的是机器缫丝厂和棉纺织厂。——摘编自包伟民《江南市镇及其近代命运：1840—1949》
图A 图B
材料三
1905年，列宁提出了“社会主义要消灭商品经济”1921年，他又说：“商品交换失败了，我们要在许多经济领域退向国家资本主义，必须再退，再后退，从国家资本主义退向国家调节买卖和货币流通”。——摘编自边丽冉《论列宁商品经济思想的形成过程及其意义》 20世纪80年代末90年代初，党和国家的发展处于又一个紧要关头。随着苏联解体和东欧国家的剧变，国际社会主义运动出现低潮，长期以来的东西方两极冷战结束，世界在大分化、大改组中出现多极化趋势，西方国家加紧了对社会主义国家的争夺和渗透。在这种复杂形势下，一些干部和群众的思想产生困惑，一些人对社会主义缺乏信心，一些人对改革开放提出了姓“资”还是姓“社”的疑问，对党的基本路线产生动摇。——摘自杨忠虎、王明主编《中共党史简明读本》
图A 图B
(1)根据材料一文字，概括“英国发动工业革命”的条件。材料一图中1785年投入使用的蒸汽机是由谁改进的？
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二图A，概括德国成为当时“世界科学中心之一”的表现。根据材料二图B并结合所学知识，分析近代江南地区“现代化”的原因。
②根据材料三图A并结合所学知识，指出列宁“后退”的具体做法。根据材料三图B，概括邓小平“南方谈话”的历史背景。
(3)结合所学知识，简述我国加入世界贸易组织的重大意义。综合上述材料并结合所学知识，谈谈当今世界各国应如何抓住机遇，促进经济发展？
12．法制建设 时代之纲 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 英国1689年《权利法案》以明确的法律条文划定王权与议会的边界，否定“君权神授”，将国家权力重心转移；美国1787年宪法以成文形式确立联邦制与三权分立原则，通过立法规范国家权力运行，其设计的权力制衡机制被后续多个资本主义国家借鉴；法国1804年《拿破仑法典》明确公民的基本权利与财产权益，其蕴含的法治精神与立法原则，跨越时空影响了世界多数国家的民事立法实践。
——摘编自马克垚《世界文明史》
材料二
晋察冀边区1940年颁布的《晋察冀边区目前施政纲领》，明确“实行民主政治，建立三三制政权”，保障各抗日阶级、阶层的民主权利，“一切抗日人民，不分阶级、阶层、职业、性别、信仰，均有选举权与被选举权”。——摘编自《晋察冀边区史稿》 1941年，陕甘宁边区颁布《陕甘宁边区施政纲领》，规定“保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权”，实行“减租减息”政策，以团结各阶层共同抗日。——摘编自《陕甘宁边区政府文件选编》
材料三
时间 发展概况
1954年 第一届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法》，明确“中华人民共和国的一切权力属于人民”，以根本法形式确立人民民主原则和社会主义原则，是我国第一部社会主义类型的宪法。
1982年 第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行新的《中华人民共和国宪法》，明确“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”，成为新时期治国安邦的总章程。
2018年 第十三届全国人民代表大会第一次会议通过宪法修正案，将“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”“习近平新时代中国特色社会主义思想”载入宪法，为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本法治保障。
——摘自《中华人民共和国宪法（1954年、1982年）》《中华人民共和国宪法修正案（2018年）》
(1)根据材料一，对比英、美、法三国法律文献颁布目的的不同之处，并简述其共同影响。
(2)根据材料二，概括陕甘宁边区与晋察冀边区施政纲领共同的出发点，并指出抗日根据地法制建设的特点。
(3)根据材料三，分别简述三部宪法（修正案）出台的时代背景。
(4)综合上述材料，谈谈你对法治建设的认识。
参考答案
1．(1)名称：《十二铜表法》。
地位：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
(2)名称：《权利法案》。
意义：以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
(3)联系：都宣扬天赋人权、自由平等、主权在民、反抗压迫等启蒙思想理念。
区别：《独立宣言》侧重于政治独立，强调人民有权推翻压迫性政府；《人权宣言》更侧重于法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯、言论、著述和出版自由等个人权利。
认识：民主法治建设为社会稳定和发展提供制度保障；社会发展又推动民主法治不断进步和完善。
【详解】（1）名称：根据“ ”处位于“习惯法”之后，锁定罗马共和国颁布的“成文法”→《十二铜表法》。
地位：来自教材原文。
（2）名称：根据关键词“事件发生后”锁定光荣革命后英国议会通过的《权利法案》。
意义：“光荣革命不仅消灭了专制的王权，而且还消灭了独立的王权”→英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。
（3）联系：《独立宣言》“人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”与《人权宣言》“任何政治结合的目的都在于保护人的自然的、不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”→宣扬天赋人权、自由平等、反抗压迫；
《独立宣言》“为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。”与《人权宣言》“国家主权属于人民。”→宣扬主权在民；
（总结）二者都宣扬天赋人权、自由平等、主权在民、反抗压迫等启蒙思想理念。
区别：《独立宣言》“当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权利改变或废除它，以建立一个新的政府。”→《独立宣言》侧重于政治独立，强调人民有权推翻压迫性政府；
《人权宣言》“法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的，一切公民都平等地按其能力担任各种职务。”“每个公民都有言论、著述和出版的自由。”“私有财产是神圣不可侵犯的。”→《人权宣言》更侧重于法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯、言论、著述和出版自由等个人权利。
认识：材料中《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文件确立了民主法治原则，这些法治成果保障了社会稳定和资本主义发展→民主法治建设为社会稳定和发展提供制度保障；
光荣革命后英国政体调整、法国大革命等社会发展与变革，推动了《权利法案》《人权宣言》的诞生→社会发展反过来推动民主法治的完善。
2．(1)
示例（任意合理关联均可）：选子目：5.前所未有的经济危机、8.法西斯主义兴起。
联系：1929-1933年资本主义世界经济大危机，激化了德日等国的国内矛盾，为转嫁危机，德日走上法西斯对外扩张道路，推动了法西斯主义的兴起。
(2)
会议：雅尔塔会议。
关系：德国分裂是美苏冷战对峙的产物；德国分裂标志着欧洲冷战对峙局面基本形成，进一步加剧了冷战对峙。
(3)
表现：苏联解体后，西欧、日本、俄罗斯、中国等多个力量中心不断崛起，冲击了美国霸权，推动世界多极化趋势发展。根本因素：综合国力（国家实力）的对比。
【详解】（1）本题要求从目录中选取存在因果逻辑关联的两个事件，结合所学梳理二者联系即可。材料一中多个子目都存在内在关联，比如一战激化俄国矛盾催生十月革命推动社会主义兴起、一战结束后战胜国召开巴黎和会分赃等，只要逻辑合理即可得分。
（2）会议：二战后期的雅尔塔会议提出了对德国实行分区占领的决议，为战后德国分裂埋下伏笔。
关系：德国分裂是美苏冷战对峙的直接产物，美、英、法、苏在各自占领区推行不同政策，导致德国分裂为联邦德国和民主德国；德国分裂标志着欧洲冷战对峙局面基本形成，进一步加剧了美苏之间的对抗，成为冷战在欧洲的焦点。
（3）表现：直接归纳材料三的内容即可，材料明确列出了多个能挑战美国霸权的新兴力量，多个力量中心崛起就是多极化趋势的核心表现。
根本因素：从世界格局演变的规律来看，各国实力（以经济为核心的综合国力）的变化，是影响世界格局变动的根本因素。
3．(1)唐朝饮食文化的贵族化色彩显著，宋代平民化色彩突出；宋代商品经济进一步发展；宋代对外交流交往范围更大。
(2)突破礼教束缚；大胆批判社会现实；否定功名利禄，追求隐逸生活。
(3)驴肉火烧——品尝“河北汉堡”，体验不一样的美味；打铁花——飞溅的不只是铁花，还是千年的传承。
【详解】（1）历史信息：“唐朝，每年新茶一出必先贡于皇室”“宋朝，无论是贵胄阶层还是平民百姓”→提炼“唐朝饮食文化的贵族化色彩显著，宋代平民化色彩突出”；“宋朝的食摊可以摆在很多地方并且出现了夜市”→提炼“宋代商品经济进一步发展”；“宋朝的饮食文化交流地域涵盖了东亚、东南亚、南亚和西亚的大部分国家和地区，并远及北非和东非”→提炼“宋代对外交流交往范围更大”。
（2）特点：“元曲突破传统观念”→提炼“突破礼教束缚”；“元曲毫无忌讳地批判社会现实”→提炼“大胆批判社会现实”；“元曲看破传统观念，看破功名利禄、陶醉于隐逸生活”→提炼“否定功名利禄，追求隐逸生活”。
（3）饮食文化或传统习俗：结合河北本地特色，如驴肉火烧、打铁花等。
宣传语：根据特点编写朗朗上口、突出特色。
4．(1) 人文初祖 阿拉伯
(2)措施：①政治上，颁布“推恩令”，削弱诸侯王势力；②思想上，“罢黜百家，尊崇儒术”，确立儒家思想的正统地位；③经济上，盐铁官营，统一铸五铢钱；④军事上，派卫青、霍去病北击匈奴。
史料类型：实物史料。
主题：统一多民族国家的巩固与发展。
示例：选择②宣政院印章：宣政院是元朝管理全国佛教和西藏地区军政事务的中央机构，它的设立标志着西藏正式归属中央政权管辖，加强了中央对西藏的管理，促进了民族团结。
(3)国家：①加强文化遗产保护；②推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③开展传统文化教育。
个人：①学习中华优秀传统文化，增强文化自信；②传承传统美德，弘扬民族精神；③参与文化实践活动，讲好中国故事。
【详解】（1）两个填空内容均来自教材原文。
（2）措施：“汉代的‘大一统’思想包含两方面的意义，其一是统一思想……其二是维护中华民族领土的统一……”→结合所学，列举汉武帝在思想和领土层面维护大一统的措施→思想层面有“罢黜百家，尊崇儒术”；维护领土统一层面有“推恩令”、北击匈奴、实施盐铁官营等。
类型：实物史料是指历史上遗留下来的真实物体，材料二中的三项文物均为实物史料。
主题：三项文物都体现了大一统王朝管理边疆和少数民族地区→提炼“统一多民族国家的巩固与发展”主题。
解说词：图②③分别是元朝时期的宣政院印章和清朝时期的金奔巴瓶→解说词需要阐述文物的名称、时代以及用途→结合历史事实，讲解文物的历史价值和意义。
（3）国家：从国家主体出发，从“文化保护”“文化传承”“文化传播”等角度→结合具体措施如“保护文化遗产”“开展文化教育”“推动文化创新”等作答。
个人：从个人主体出发，从结合思想与实践层面→结合具体措施如“树立正确的文化价值观念”“学习优秀传统文化”“积极参与文化实践”等作答，体现了历史学科的家国情怀。
5．(1)特点：参与阶层广泛，上至皇室贵族，下至普通女子都参与体育运动；部分体育活动与军事训练结合，具有实用功能；体育活动形式多样，能够适配不同人群的需求；马球运动是代表性的体育项目，在社会中十分盛行。
(2)示例：口号：“锻炼体魄，抗日救亡”。理由：20世纪30—40年代处于抗日战争时期，民族危机空前严重，提倡体育锻炼能够增强国民体质，提升军队战斗力，凝聚全民族的力量，为抗击日本侵略、争取民族独立服务。
(3)意义：带动相关消费产业发展，拉动地方经济增长；提升江西体育竞技水平，实现体育项目突破；推动公共体育设施建设，满足民众的健身需求，提升群众生活幸福感。
(4)建议：完善公共体育服务体系，加大全民健身场地设施供给，广泛开展全民健身赛事活动；重视体育后备人才培养，提升竞技体育综合实力，扶持体育产业发展，推动体育与文化、旅游等产业融合发展。
【详解】（1）特点：“皇室、贵族、军队均热衷参与”“唐代女子也热爱打马球”→提炼“参与阶层广泛，上至皇室贵族，下至普通女子都参与体育运动”；“可通过打球提高骑兵技术，有利于骑兵应战，具有军事实用性”→提炼“部分体育活动与军事训练结合，具有实用功能”；“骑驴打球的‘驴鞠’和步行打球的‘步打’，以适应不同人群的需求”→提炼“体育活动形式多样，能够适配不同人群的需求”；“唐朝马球运动盛行”→提炼“马球运动是代表性的体育项目，在社会中十分盛行”。
（2）口号：20世纪30—40年代处于抗日战争时期，民族危机空前严重，口号应体现抗日救亡主题。
理由：可从增强国民体质、提升军队战斗力、凝聚全民族力量、为抗击日本侵略和争取民族独立服务等角度说明。
（3）意义：“有效拉动了餐饮、旅游等消费”→提炼“带动相关消费产业发展，拉动地方经济增长”；“夺得4金6银8铜……实现历史性突破”→提炼“提升江西体育竞技水平，实现体育项目突破”；“让百姓在家门口就能享受健身的乐趣”→提炼“推动公共体育设施建设，满足民众的健身需求，提升群众生活幸福感”。
（4）建言献策思路：可从公共服务（完善公共体育服务体系、加大全民健身场地设施供给、广泛开展全民健身赛事活动）、人才培养（重视体育后备人才培养、提升竞技体育综合实力）、产业融合（扶持体育产业发展、推动体育与文化、旅游等产业融合发展）等角度提出建议。
6．(1)文物：司母戊鼎（或后母戊鼎）、四羊方尊、甲骨文、二里头铜爵等。
价值：印证了我国夏商时期青铜铸造技术的高超（或文字的成熟/国家的产生）；是中华文明早期辉煌成就的代表；展现了中原地区作为中华文明核心发源地的地位。
(2)对比对象选择：长城（或秦始皇陵兵马俑、汉长安城遗址等）。
共同之处：都是人类古代文明的伟大丰碑；都反映了当时建筑技术与艺术的最高成就；都是当时国家强大组织能力和经济实力的象征；都是世界文化遗产的重要组成部分。
(3)认识：中原地区（河南）地理位置优越，自古以来就是国家政治、经济、文化的中心；“择中建都”体现了中华民族对“中和”、“统一”的政治理念追求；中原文化是中华文明的核心和源头，具有连续性和包容性。
【详解】（1）文物：根据材料一表格，展厅F“中原立国”对应的时期为“夏商”→提炼：夏商时期的典型文物有司母戊鼎、四羊方尊等。以司母戊鼎为例，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832.84千克。
价值：从技术（我国夏商时期青铜铸造技术的高超）、文化地位（中华文明早期辉煌成就的代表，展现了中原地区作为中华文明核心发源地的地位）两个维度规范表述。
（2）对比对象选择：材料一展厅D“帝国霸业”对应的时期为“秦汉魏晋”→提炼：选取秦汉魏晋时期的重要遗址或文物，如长城（或秦始皇陵兵马俑、汉长安城遗址等）。
共同之处：与材料二“古埃及金字塔”对比：材料体现二者同为古代文明标志性工程→提炼：都是人类古代文明的伟大丰碑；都反映了当时建筑技术与艺术的最高成就；都是当时国家强大组织能力和经济实力的象征；都是世界文化遗产的重要组成部分。
（3）认识：从地理位置（中原地区地理位置优越，自古以来就是国家政治、经济、文化的中心）、政治理念（“择中建都”体现了中华民族对“中和”、“统一”的政治理念追求）、文明地位（中原文化是中华文明的核心和源头，具有连续性和包容性）等方面，解读“泱泱华夏择中建都”的主题。
7．(1)A
依据：①1号棍状物表面较粗糙，与材料一中“骨箸表面制作不甚规整、表面粗糙”的特征相符； ② 1号棍状物截面近似圆形，与材料一中“骨箸横截面近似圆形”的特征一致，而骨笄横截面呈圆形，且骨笄一般置于头部，该器物置于人骨腰部，也符合骨箸的出土位置特征。
(2)趋势：材质日益丰富，从早期的骨质、青铜，发展到竹、木、银、金、象牙、犀角等多种材质；工艺不断进步，从制作粗糙、无装饰，发展到出现镂雕、镶嵌银纹饰等精细工艺；功能不断拓展，从单纯的餐具，逐渐成为信物、收藏品，还出现了赏赐用箸，兼具礼仪与文化功能；等级差异逐渐明显，箸的材质、工艺成为区分贵族与平民身份地位的标志。
(3)特点：传播范围广泛，涉及突厥、回纥、靺鞨、日本、吐蕃、新罗、天竺等多个周边国家和地区；传播途径多样，包括战争、地方朝觐、遣隋使、文成公主入藏、玄奘西行等多种方式；传播结果具有差异性，不同地区对箸文化的接受与融合程度不同，部分地区形成了刀箸并用、手箸并用等结合本土的饮食方式。
(4)文化内涵：体现了以和为贵的思想，筷子带来合餐制，彰显了中国人以和为贵的理念；蕴含化繁为简的生活哲学，筷子能应对各类食物，体现了中国人灵活务实、化繁为简的智慧；是“阴阳哲学”的具象表达，一根相对静止、一根活动自如，一动一静，契合阴阳对立统一的哲学思想；承载了传统伦理情感，筷子成双成对使用，被民间赋予了夫妻恩爱、手足情深的美好寓意。
【详解】（1）A：材料一中明确区分了骨箸与骨笄的特征：骨箸制作粗糙、表面不光滑、横截面近圆形，多置于人骨腰部→A骨箸；
依据：题干中1号棍状物“表面较粗糙、截面近似圆形”，且出土于墓葬腰部，与骨箸的特征完全吻合，故判断为骨箸。
（2）趋势：“多为青铜、骨箸”“有木、竹、铜箸(贵族使用)”“贵族使用金银玉箸”“贵族通常使用象牙、犀角著”→材质日益丰富，从早期的骨质、青铜，发展到竹、木、银、金、象牙、犀角等多种材质；“有箸顶端镶嵌弧形银帽，两帽间连以银链；箸身、箸足均镶银饰弦纹。箸逐渐成为信物、收藏品等。”→工艺不断进步，从制作粗糙、无装饰，发展到出现镂雕、镶嵌银纹饰等精细工艺；功能不断拓展，从单纯的餐具，逐渐成为信物、收藏品，还出现了赏赐用箸，兼具礼仪与文化功能；“贵族通常使用象牙、犀角箸，有箸顶端镶嵌弧形银帽”→等级差异逐渐明显，箸的材质、工艺成为区分贵族与平民身份地位的标志。
（3）特点：“突厥、回纥、靺鞨”“倭国(今日本)”“吐蕃”“新罗(今朝鲜、韩国)”“天竺(今印度)”→传播范围广泛，涉及突厥、回纥、靺鞨、日本、吐蕃、新罗、天竺等多个周边国家和地区；“战争、地方朝觐”“遣隋使”“文成公主入藏”“新罗派遣留学生”“玄奘西行”→传播途径多样，包括战争、地方朝觐、遣隋使、文成公主入藏、玄奘西行等多种方式；“以刀进食变为刀箸并用”“宫中开始使用箸食之法”“手搏而食变为手箸并用”“岛中都开始使用黑漆箸”“天竺寺中多画玄奘麻履及匙筋(即“箸”)”→传播结果具有差异性，不同地区对箸文化的接受与融合程度不同，部分地区形成了刀箸并用、手箸并用等结合本土的饮食方式。
（4）文化内涵：“筷子带来合餐制，宾主围坐聚餐，其乐融融，充分彰显了中国人以和为贵的思想”→体现了以和为贵的思想，筷子带来合餐制，彰显了中国人以和为贵的理念；“筷子对各类型食物应付自如，体现了中国人化繁为简的生活哲学”→蕴含化繁为简的生活哲学，筷子能应对各类食物，体现了中国人灵活务实、化繁为简的智慧；“筷子在使用中，一根相对静止，一根活动自如，一动一静，成为中华文化“阴阳哲学”用以简明示意的教具”→是“阴阳哲学”的具象表达，一根相对静止、一根活动自如，一动一静，契合阴阳对立统一的哲学思想；“筷子总是成双成对才能发挥作用，因此在民间被赋予夫妻恩爱、手足情深之意。”→承载了传统伦理情感，筷子成双成对使用，被民间赋予了夫妻恩爱、手足情深的美好寓意。
8．(1)主题：中国共产党十四年的抗日战争史。
(2)特点：时间长；消灭了大量日军；国共合作抗日。
影响：中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的胜利，为维护世界和平做出了巨大的贡献
(3)①史实：1936年，中国共产党促成了西安事变的和平解决；
说明：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，抗日民族统一战线初步形成。
②史实：1938年，毛泽东发表《论持久战》；
说明：《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心，为全民族抗战指引了胜利方向。
(4)如何做：日方应该正视历史、端正态度、纠正错误言行，谨言慎行，双方真正回到“以史为鉴、面向未来”的共识轨道上，管控分歧，加强合作，加强交流对话。
【详解】（1）主题：“1931年”“中共在东北组织游击队，开展抗日游击战争”、“1945年”“中共七大在延安召开”可概括主题“中国共产党十四年的抗日战争史”。
（2）特点：“中国作为东方大国与日寇奋战14年之久，历时最长”可提炼“持续时间长”，持续了14年抗战；“消灭日伪军170多万人”、“击毙、打伤、俘获日军超过240万人”可提炼中国“消灭了大量日军”；“中国共产党领导的军民对敌作战12.5万多次”、“连同国民党正面战场”可提炼“国共合作抗日”。
影响：“东方大国与日寇奋战14年之久，历时最长，又几乎是独撑东亚，成为世界反法西斯战争的一支主力军，地位显著”、“日军的总兵力的2/3被牵制在中国”可提炼中国是世界反法西斯战争中持续时间最长，伤亡最重，仅凭一己之力拖住日军，故可得出“中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的胜利，为维护世界和平做出了巨大的贡献”。
（3）史实及说明：选取表格中的中国共产党抗战史实，并结合所学知识，从这一史实的内容、意义进行说明。如选择史实“1936年，中国共产党促成了西安事变的和平解决”，说明就要结合西安事变的历史意义“揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键，抗日民族统一战线初步形成”进行答题。如选择“1938年，毛泽东发表《论持久战》”，说明就要从《论持久战》的内容、影响进行答题。
（4）如何做：开放性回答，言之有理皆可。综合上述材料，要从“日方正式历史、端正态度、双方友好交往”等角度进行答题。
9．(1)原因：葡萄牙和西班牙最早完成中央集权，王室支持海外探险活动；地理位置优越，位于大西洋沿岸，有便利的航海条件。
影响：推动了欧洲的资本原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；欧洲的贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，改变了欧洲的经济格局；同时各大洲之间建立起直接的商业联系，世界开始连为一个整体。
(2)联系：《大西洋宪章》中提出的反对法西斯侵略、维护世界和平、各国主权平等理念，为后来《联合国家宣言》的签署奠定了思想基础。
(3)认识：海洋在人类文明发展进程中有着重要地位，是各国对外交流、贸易往来的重要通道，海权关系到国家的发展与安全；当前海洋治理面临安全和生态等多重挑战，各国应当摒弃霸权思维，秉持海洋命运共同体理念，通过对话协商解决海洋争端，共同维护海洋的和平、安全与可持续发展。
【详解】（1）原因：政治条件：葡萄牙和西班牙率先完成中央集权，王室有能力调动资源支持海外探险，为远航提供了稳定的政治保障和资金支持；地理条件：两国位于大西洋沿岸，拥有天然的优良港口和航海传统，具备开展远洋航行的地理优势，因此成为新航路开辟的先行者。
影响：经济层面：新航路开辟后，欧洲通过殖民掠夺和贸易往来完成资本原始积累，推动了资本主义的发展，贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，意大利商业城市衰落，荷兰、英国等大西洋沿岸国家崛起，欧洲经济格局发生重大改变；世界联系层面：各大洲之间建立起直接的商业联系，打破了以往相对孤立的状态，世界开始连为一个整体，以欧洲为中心的世界市场雏形开始形成。
（2）联系：“《大西洋宪章》的签署和发布，为二战后国际秩序的建立奠定基础”→提炼《大西洋宪章》中提出的反对法西斯侵略、维护世界和平、各国主权平等理念，为后来《联合国家宣言》的签署奠定了思想基础。
（3）认识：材料一体现了海洋作为贸易通道推动欧洲发展；材料二体现了海洋相关的国际合作对维护和平的作用；材料三指出当前海洋面临安全与生态挑战，结合“海洋命运共同体”理念，可从历史作用、现实挑战、应对路径等角度进行分析。
10．(1)图1：蔡伦改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。此后纸的使用日益普遍，纸逐渐取代简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利了典籍的流传。
图2：毕昇是北宋时期的一位杰出科学家，他发明了活字印刷术，为后世的印刷事业作出了重要贡献，对于推动文化传播和经济发展起到了重要作用。
图3：宋应星编写了《天工开物》，对我国的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(2)提出者：魏源；
历史事件：洋务运动；理解：洋务运动引进西方先进技术，创办近代军事工业和民用工业，是中国历史上第一次近代化运动，客观上促进了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代化的进程。
(3)原因：国家重视科技发展；政府政策支持与扶持；综合国力不断增强；个人勇于创新、胸怀祖国、甘于奉献。
青少年如何做：努力学习科学文化知识；培养创新精神与实践能力；树立报国理想，勇担时代使命。
【详解】（1）图1：蔡伦的贡献在于改进了造纸术，提高了纸的质量和产量，使纸得以普及推广，成为人们的书写材料。这促进了文化的传播与发展，对人类文明进程产生了深远影响。
图2：毕昇发明的活字印刷术大大提高了印刷效率，是印刷史上的重大革新，促进了书籍的普及和文化的传播，对人类文明的发展起到了巨大的推动作用。
图3：宋应星编写的《天工开物》总结了明代农业和手工业的生产技术，记载了大量当时世界先进的工艺发明，被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书”，对研究中国古代科技发展具有重要价值。
（2）提出者：魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”的思想。
历史事件：洋务派以“自强”“求富” 为口号，创办近代军事工业和民用工业，学习西方先进技术，称为洋务运动。
理解：它创办了中国第一批近代企业，引进了西方先进的生产技术和设备，开启了中国经济的近代化；它客观上促进了中国民族资本主义的产生，为中国近代化开辟了道路。
（3）原因：国家角度，“感谢浙江政府‘容错式’扶持政策”→可提炼国家重视科技发展；政府政策支持与扶持；结合我国实际，综合国力的不断提升也是中国现代科技实现破局的原因。个人角度，“航天创业者要做国家需要的事，为国家作贡献”“中国企业要学会引领技术创新”→可提炼个人勇于创新、胸怀祖国、甘于奉献。
如何做：材料中的古今科学家有着创新思维和实践能力，中国科技圈的“天才少年”还将个人理想与国家科技发展需求结合起来。可围绕科技创新、时代使命、奋斗精神等主题，结合青少年日常生活实际进行作答。
11．(1)条件：现代资本主义的金融组织手段建立并逐渐完善；殖民活动进入高峰，殖民地不断扩大；手工业蓬勃发展；市场不断扩大；社会环境自由、宽松。（符合题意，观点正确答出任意两点得分）
历史人物：瓦特。
(2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①表现：在重大科技创新和发明创造方面，位居世界前列；科技与发明广泛应用于工业部门，形成科技化生产格局；德国工业化快速发展，成为欧洲工业强国。（符合题意，观点正确，答出意思相近的任意两点）
原因：列强侵华，开埠通商，卷入世界市场；以上海为中心的近代工业都市形成；西方工业品输入，工业文明传入；近代民族工业的兴起：江南地区水陆交通便利，拥有雄厚的经济基础和丰富的劳动力资源。（符合题意，观点正确，答出任意两点得分）
②具体做法：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得分，答出实施新经济政策亦可得分）
历史背景：20世纪80年代末90年代初，国际社会主义运动出现低潮；西方加紧了对社会主义国家的争夺和渗透；在国内，一些干部和群众对社会主义缺乏信心，对党的基本路线产生动摇。（符合题意，观点正确，答出任意两点得分）
(3)重大意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径；为国民经济和社会发展开拓了新空间；标志着中国这个世界上最大的发展中国家，将逐渐融入全球经济体系，参与全球范围内的竞争；有助于中国商品进入国际市场，对推动经济体制改革和现代化建设产生了深刻影响。（符合题意，观点正确，答出任意两点得分）
做法：坚持科技创新，以科技进步推动生产力发展；立足国情调整经济政策，尊重经济发展规律；通过完善政策法规、优化治理模式激活发展动能；顺应经济全球化趋势，坚持对外开放与国际合作；重视教育与人才培养，为经济发展提供智力支撑等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得分）
【详解】（1）条件：“银行、证券、信贷、股份公司等这些现代资本主义的金融组织手段都在英国建立并完善起来”→提炼“现代资本主义的金融组织手段建立并逐渐完善”；“殖民活动也在此时进入高峰，英国在全世界发展殖民地”→提炼“殖民活动进入高峰，殖民地不断扩大”；“英国国内手工业蓬勃发展，市场不断扩大”→提炼“手工业蓬勃发展；市场不断扩大”；“给英国人创造了一个自由、宽松的社会环境”→提炼“社会环境自由、宽松”。
历史人物：1785年，瓦特改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。
（2）选择①小题。
表现：“在重大科技创新和发明创造方面，德国项目总数居世界第二”→在重大科技创新和发明创造方面，位居世界前列；“这些科技发明与创新被应用到机械制造、化工、电气等工业部门，形成了一种科技化的生产格局”→科技与发明广泛应用于工业部门，形成科技化生产格局；“德国在世界制造业中的占比达15.7%，超过英国，是法国的2倍多”→德国工业化快速发展，成为欧洲工业强国。
原因：“随着西方列强用洋枪洋炮打开中国大门，用武力迫使清政府开埠通商”→列强侵华，开埠通商，卷入世界市场；“随着以上海为中心的近代工业都市形成”→以上海为中心的近代工业都市形成；“国外工业品入口日增，工业主义影响逐步深入江南农村地区”→西方工业品输入，工业文明冲击传统经济；“机器缫丝厂、棉纺织厂出现”→近代民族工业的兴起；结合所学江南地区水陆交通便利，拥有雄厚的经济基础和丰富的劳动力资源。
选择②小题
具体做法：结合1921年实施的新经济政策的内容作答。以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等。
历史背景：“20世纪80年代末90年代初”“国际社会主义运动出现低潮”→提炼“20世纪80年代末90年代初，国际社会主义运动出现低潮”；“西方国家加紧了对社会主义国家的争夺和渗透”→提炼“西方加紧了对社会主义国家的争夺和渗透”；“在这种复杂形势下，一些干部和群众的思想产生困惑，一些人对社会主义缺乏信心”“对党的基本路线产生动摇”→提炼“在国内，一些干部和群众对社会主义缺乏信心，对党的基本路线产生动摇”。
（3）意义：从我国对外开放进入新阶段、综合国力提升、国际竞争力、为世界经济提供广阔市场、推动全球经济增长、经济体制改革等方面简述我国加入世界贸易组织的重大意义。
做法：综合上述材料及结合所学从科技创新、立足国情、完善政策法规、顺应经济全球化潮流、坚持对外开放、科技创新、加强国际合作、重视教育与人才培养的角度作答。
12．(1)《权利法案》：约束王权，将国家权力重心转移到议会。
美国1787年宪法：加强中央政府的权威，维护美国的统治。
《拿破仑法典》：保障公民基本权利与财产权益，巩固法国大革命成果。
共同影响：都维护了资产阶级的统治秩序，巩固了资产阶级革命成果；都推动了本国资本主义经济的发展与社会进步；都传播了民主、法治、自由等思想，对世界近代政治文明发展产生了深远影响。
(2)出发点：团结各阶层力量，巩固抗日民族统一战线。
特点：服务于全民族抗战的需要；体现人民民主原则；兼顾各阶层利益；具有鲜明的战时性。
(3)1954年：新中国刚刚成立，需要宪法巩固政权、保障人民的权利，推进过渡时期的各项建设。
1982年：改革开放开启后，党和国家的工作中心转移到经济建设上来，需要宪法为社会主义现代化建设提供法治保障。
2018年：中国特色社会主义进入新时代，需要将新时代指导思想与党的领导载入宪法，推进国家治理的现代化。
(4)法治建设是时代发展的必然要求，是国家治理的根本遵循；法治建设必须与时代发展相适应，与时俱进；法治建设要以保障人民利益为核心，推动社会进步与国家发展。
【详解】（1）《权利法案》：“英国1689年《权利法案》以明确的法律条文划定王权与议会的边界，否定‘君权神授’，将国家权力重心转移”→约束王权，将国家权力重心转移到议会。
美国1787年宪法：“美国1787年宪法以成文形式确立联邦制与三权分立原则，通过立法规范国家权力运行，其设计的权力制衡机制被后续多个资本主义国家借鉴”→加强中央政府的权威，维护美国的统治。
《拿破仑法典》：“法国1804年《拿破仑法典》明确公民的基本权利与财产权益，其蕴含的法治精神与立法原则，跨越时空影响了世界多数国家的民事立法实践”→保障公民基本权利与财产权益，巩固法国大革命成果。
共同影响：从“《权利法案》、美国1787年宪法、《拿破仑法典》”的“阶级属性、对本国的作用、对世界的影响”等角度进行分析。
（2）出发点：“一切抗日人民，不分阶级、阶层、职业、性别、信仰，均有选举权与被选举权”“保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权”“以团结各阶层共同抗日”→团结各阶层力量，巩固抗日民族统一战线。
特点：“保障各抗日阶级、阶层的民主权利”“一切抗日人民……”“保证一切抗日人民……”→服务于全民族抗战的需要，具有鲜明的战时性，体现人民民主原则；“一切抗日人民，不分阶级、阶层、职业、性别、信仰，均有选举权与被选举权”“保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权”→兼顾各阶层利益。
（3）1954年：“1954年”“中华人民共和国的一切权力属于人民”“以根本法形式确立人民民主原则和社会主义原则”→新中国刚刚成立，需要宪法巩固政权、保障人民的权利，推进过渡时期的各项建设。
1982年：“1982年”“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”“成为新时期治国安邦的总章程”→改革开放开启后，党和国家的工作中心转移到经济建设上来，需要宪法为社会主义现代化建设提供法治保障。
2018年：“2018年”“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”“习近平新时代中国特色社会主义思想”“为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本法治保障”→中国特色社会主义进入新时代，需要将新时代指导思想与党的领导载入宪法，推进国家治理的现代化。
（4）认识：材料一反映了西方近代法治，服务于资产阶级革命与资本主义发展，体现法治为特定时代政治经济服务。材料二反映了抗日根据地法治，服务于全民族抗战，体现法治要立足国情、服务现实任务。材料三反映了新中国宪法的三次发展，体现法治需与时俱进、不断完善，且始终以保障人民利益为核心。→可从“法治的本质、与时代的关系、发展原则、价值目标”四个维度组织语言。
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