资源简介 浙江嘉兴市南湖区2025-2026学年二年级下学期数学学情自测1.在横线上填上合适的时间单位。小明洗一次手大约需要1 爸爸每天工作8 。2.有23个苹果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分 个,还剩 个。3.在 里填上“>”“<”或“=”。32+19 60 3×2 42÷764÷8. 27÷3 1小时 59分4.在□里填上合适的数。□×7<20 □÷5=4......340÷□=6......4 □÷□= 8......25.用42颗山楂最多能穿 串,再添上 颗,又可以穿一串了。6.按的规律排列,第25个图形是 。7.先在里填上合适的数,再在( )里填上每个数的含义(填序号)。①有43根香蕉 ②每只小猴分到8根③分掉了 40 根 ④平均分给8只小猴⑤还剩下3根 ⑥每只小猴分到5根8.奶奶今年54岁,明明今年6岁,今年奶奶的年龄是明明的 倍,爸爸的年龄是明明的5倍,爸爸今年 岁。9.分针走1 小格,秒针走( )。A.1圈 B.1 大格 C.5小格10.在一道除法算式中,除数是6,商是5,余数是1,被除数是( )。A.12 B.31 C.3011.白兔有9只,是灰兔只数的3倍。灰兔有( )只。A.27 B.3 C.1212.一个铅笔盒24元,一本练习本3元,一个铅笔盒的价钱是一本练习本的几倍?这道题是求 ( )。A.24的3倍是多少 B.24里面有几个3 C.24减去3是多少13.下面的问题中,可以用“20÷4”解决的是( )。A.黄气球有20个,红气球的数量是黄气球的4倍,红气球有几个?B.有20个气球,黄气球的数量是红气球的4倍,黄气球有几个?C.有20个气球,每4 个扎一束,可以扎几束?14.直接写出得数。24÷4= 5×6= 56÷7= 9×4+3=35÷5= 9÷3= 13÷2=. 7×8+2=28-19= 8×6= 42÷6= 3×6+5=15.列竖式计算。24÷5= 66÷9= 45÷8= 72÷9=16.画 , 的个数是的2倍。____________________17.画,的个数是的3倍。 ____________________________18.19.20.一件衣服需要钉6颗纽扣,一共有39颗扣子。可以钉几件衣服?还剩几颗扣子?21.小丽参加画画兴趣班,班里有6个男生,班里女生的人数是男生的4倍。(1)班里有多少个女生?(2)画画兴趣班里一共有多少人参加?22.李老师在外卖平台订了26杯酸奶,包装袋有两种大小,每个大袋子最多装6杯,每个小袋子最多装4杯。(1)如果全部用大袋子装,(至少需要几个大袋子?(2)如果用小袋子装,能装满几个小袋子?23.填一填,选一选。(1)苗苗剪了9张窗花, 。菲菲剪了多少张窗花?(根据下面的算式在横线上补充合适的条件)列式解答:9×2=18(张)(2)菲菲剪了9张窗花,__________。欢欢剪了多少张窗花?(选择合适的信息,把序号填在横线上,再列式解答。)①菲菲剪的数量是欢欢的3倍②欢欢剪的数量是菲菲的4倍③欢欢比菲菲多剪了3张列式解答:__________。答案解析部分1.【答案】分钟;小时【知识点】时、分的认识及换算【解析】【解答】解:小明洗一次手大约需要1分钟;爸爸每天工作8小时。故答案为:分钟;小时。【分析】时间常用的单位有时、分、秒;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。2.【答案】4;3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:23÷5=4(个)······3(个)。故答案为:4;3。【分析】每个小朋友分苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的人数,余数是还剩下的个数。3.【答案】32+19<60 3×2=42÷764÷8<27÷3 1小时>59分【知识点】100以内数的进位加法;用7~9的乘法口诀求商;时、分的认识及换算【解析】【解答】解:32+19=51,所以32+19<603×2=6,42÷7=6,所以3×2=42÷764÷8=8,27÷3=9,所以64÷8<27÷3。1小时=60分,所以1小时>59分。故答案为:<;=;<;>。【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;1小时=60分,依据9以内的乘法口诀分别计算,然后再比较大小。4.【答案】2×7<20 23÷5=4······340÷6=6······4 26÷3=8······2【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系【解析】【解答】解:20÷7=2······6,所以2×7<20;5×4+3=23,所以23÷5=4······3;(40-4)÷6=6,所以40÷6=6······4;>2,8×3+2=26,所以26÷3=8······2(答案不唯一)。故答案为:2;23;6;26;3。【分析】一个乘数=积÷另一个乘数;被除数=商×除数+余数;除数=(被除数-余数)÷商;在有余数的除法中,余数要比除数小,被除数÷除数=商······余数。5.【答案】5;3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:42÷5=8(串)······2(颗)5-2=3(颗)。故答案为:5;3。【分析】可以穿的串数=山楂的总颗数÷平均每串穿的颗数,余数是还剩下的颗数;再穿一串至少需要的颗数=平均每串穿的颗数-余下的颗数。6.【答案】〇【知识点】100以内数有余数的除法及应用;基本排列周期【解析】【解答】解:25÷3=8(组)······1(个),第25个图形是〇。故答案为: 〇。【分析】按照“〇△□”3个图形为一组依次循环,第25个图形循环了8组,剩余1个,则是〇。7.【答案】【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】平均每只小猴分到香蕉的根数(5根)=香蕉的总根数(43根)÷平均分的小猴只数(8只),5×8=40,表示分掉了40根,余数3表示还剩下3根香蕉。8.【答案】9;45【知识点】年龄问题;倍的应用【解析】【解答】解:54÷6=99×5=45(岁)。故答案为:9;45。【分析】今年奶奶的年龄是明明的倍数=今年奶奶的年龄÷今年明明的年龄;爸爸今年的年龄=今年明明的年龄×5。9.【答案】A【知识点】秒的认识【解析】【解答】解:分针走1 小格,是1分钟,秒针走1圈。故答案为:A。【分析】钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,共60个小格,秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒,也就是分钟,分针走1小格是1分钟,所以分针走1 小格,是1分钟,秒针走1圈。10.【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:5×6+1=31。故答案为:B。【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。11.【答案】B【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:9÷3=3(只)。故答案为:B。【分析】灰兔的只数=白兔的只数÷白兔是灰兔的倍数。12.【答案】B【知识点】用2~6的乘法口诀求商【解析】【解答】解:24÷3=8,是求24里面有几个3。故答案为:B。【分析】一个铅笔盒的价钱是一本练习本的倍数=一个铅笔盒的价钱÷一本练习本的的价钱,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算, 24÷3=8,是求24里面有几个3。13.【答案】C【知识点】4的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商【解析】【解答】解:A项:列式是:20×4=80(个);B项:列式是:无法计算;C项:列式是:20÷4=5(束)。故答案为:C。【分析】A项:红气球的个数=黄气球的个数×红气球是黄气球的倍数;B项:因为20个气球是什么颜色未知,所以无法计算;C项:可以扎的束数=气球的总个数÷平均每束扎的个数。14.【答案】24÷4=6 5×6=30 56÷7=8 9×4+3=3935÷5=7 9÷3=3 13÷2=6······1 7×8+2=5828-19=9 8×6=48 42÷6=7 3×6+5=23【知识点】6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,乘加、乘减,先算乘法,再算加减法。15.【答案】解:24÷5=4······466÷9=7······345÷8=5······572÷9=8【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。16.【答案】 【知识点】倍的认识【解析】【分析】 的个数= 的个数×2=6个,画6个 。17.【答案】【知识点】倍的认识【解析】【分析】的个数= 的个数÷3=6÷3=2个,画2个。18.【答案】解:15÷3=5(支)【知识点】用2~6的乘法口诀求商;倍的认识【解析】【分析】钢笔的支数=铅笔的支数÷铅笔的支数是钢笔的倍数。19.【答案】解:9×4=36(个)【知识点】倍的认识【解析】【分析】梨的个数=桃的个数×梨的个数是桃的倍数。20.【答案】解:39÷6=6(件)······3(颗)答:可以钉6件衣服,还剩3颗扣子。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】可以钉衣服的件数=扣子的总颗数÷平均每件衣服用纽扣的颗数,余数是还剩下的颗数。21.【答案】(1)解:6×4=24(个)答:班里有24个女生。(2)解:6+24=30(人)答:画画兴趣班里一共有30人参加。【知识点】两位数加一位数的加法;6的乘法口诀及应用;倍的应用【解析】【分析】(1)班里女生的人数=男生人数×女生人数是男生的倍数;(2)画画兴趣班里参加的总人数=参加的男生人数+参加的女生人数。22.【答案】(1)解:26÷6=4(个)······2(杯)4+1=5(个)答:至少需要5个大袋子。(2)解:26÷2=6(个)······2(杯)答:能装满6个小袋子。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】(1)至少需要大袋子的个数=酸奶的总杯数÷平均每个大袋子最多装的杯数,如果有余数,再加1个大袋子;(2)能装满小袋子是个数=酸奶的总杯数÷平均每个小袋子最多装的杯数,余数是还剩下的杯数。23.【答案】(1)菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的2倍(2)解:选择信息②。9×4=36(张)答:欢欢剪了36张窗花。【知识点】9的乘法口诀及应用;倍的应用【解析】【解答】解:(1)补充的条件是:菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的2倍。故答案为:(1)菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的2倍。【分析】(1)菲菲剪窗花的张数=苗苗剪窗花的张数×菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的倍数;(2)欢欢剪窗花的张数=菲菲剪窗花的张数×欢欢剪的数量是菲菲倍数。1 / 1浙江嘉兴市南湖区2025-2026学年二年级下学期数学学情自测1.在横线上填上合适的时间单位。小明洗一次手大约需要1 爸爸每天工作8 。【答案】分钟;小时【知识点】时、分的认识及换算【解析】【解答】解:小明洗一次手大约需要1分钟;爸爸每天工作8小时。故答案为:分钟;小时。【分析】时间常用的单位有时、分、秒;根据实际情况并结合题中的数字选择合适的单位。2.有23个苹果,平均分给5个小朋友,每个小朋友分 个,还剩 个。【答案】4;3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:23÷5=4(个)······3(个)。故答案为:4;3。【分析】每个小朋友分苹果的个数=苹果的总个数÷平均分的人数,余数是还剩下的个数。3.在 里填上“>”“<”或“=”。32+19 60 3×2 42÷764÷8. 27÷3 1小时 59分【答案】32+19<60 3×2=42÷764÷8<27÷3 1小时>59分【知识点】100以内数的进位加法;用7~9的乘法口诀求商;时、分的认识及换算【解析】【解答】解:32+19=51,所以32+19<603×2=6,42÷7=6,所以3×2=42÷764÷8=8,27÷3=9,所以64÷8<27÷3。1小时=60分,所以1小时>59分。故答案为:<;=;<;>。【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;1小时=60分,依据9以内的乘法口诀分别计算,然后再比较大小。4.在□里填上合适的数。□×7<20 □÷5=4......340÷□=6......4 □÷□= 8......2【答案】2×7<20 23÷5=4······340÷6=6······4 26÷3=8······2【知识点】100以内数有余数的除法及应用;余数和除数的关系【解析】【解答】解:20÷7=2······6,所以2×7<20;5×4+3=23,所以23÷5=4······3;(40-4)÷6=6,所以40÷6=6······4;>2,8×3+2=26,所以26÷3=8······2(答案不唯一)。故答案为:2;23;6;26;3。【分析】一个乘数=积÷另一个乘数;被除数=商×除数+余数;除数=(被除数-余数)÷商;在有余数的除法中,余数要比除数小,被除数÷除数=商······余数。5.用42颗山楂最多能穿 串,再添上 颗,又可以穿一串了。【答案】5;3【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:42÷5=8(串)······2(颗)5-2=3(颗)。故答案为:5;3。【分析】可以穿的串数=山楂的总颗数÷平均每串穿的颗数,余数是还剩下的颗数;再穿一串至少需要的颗数=平均每串穿的颗数-余下的颗数。6.按的规律排列,第25个图形是 。【答案】〇【知识点】100以内数有余数的除法及应用;基本排列周期【解析】【解答】解:25÷3=8(组)······1(个),第25个图形是〇。故答案为: 〇。【分析】按照“〇△□”3个图形为一组依次循环,第25个图形循环了8组,剩余1个,则是〇。7.先在里填上合适的数,再在( )里填上每个数的含义(填序号)。①有43根香蕉 ②每只小猴分到8根③分掉了 40 根 ④平均分给8只小猴⑤还剩下3根 ⑥每只小猴分到5根【答案】【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】平均每只小猴分到香蕉的根数(5根)=香蕉的总根数(43根)÷平均分的小猴只数(8只),5×8=40,表示分掉了40根,余数3表示还剩下3根香蕉。8.奶奶今年54岁,明明今年6岁,今年奶奶的年龄是明明的 倍,爸爸的年龄是明明的5倍,爸爸今年 岁。【答案】9;45【知识点】年龄问题;倍的应用【解析】【解答】解:54÷6=99×5=45(岁)。故答案为:9;45。【分析】今年奶奶的年龄是明明的倍数=今年奶奶的年龄÷今年明明的年龄;爸爸今年的年龄=今年明明的年龄×5。9.分针走1 小格,秒针走( )。A.1圈 B.1 大格 C.5小格【答案】A【知识点】秒的认识【解析】【解答】解:分针走1 小格,是1分钟,秒针走1圈。故答案为:A。【分析】钟面上有12个大格,每个大格有5个小格,共60个小格,秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒,也就是分钟,分针走1小格是1分钟,所以分针走1 小格,是1分钟,秒针走1圈。10.在一道除法算式中,除数是6,商是5,余数是1,被除数是( )。A.12 B.31 C.30【答案】B【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【解答】解:5×6+1=31。故答案为:B。【分析】在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。11.白兔有9只,是灰兔只数的3倍。灰兔有( )只。A.27 B.3 C.12【答案】B【知识点】倍的应用【解析】【解答】解:9÷3=3(只)。故答案为:B。【分析】灰兔的只数=白兔的只数÷白兔是灰兔的倍数。12.一个铅笔盒24元,一本练习本3元,一个铅笔盒的价钱是一本练习本的几倍?这道题是求 ( )。A.24的3倍是多少 B.24里面有几个3 C.24减去3是多少【答案】B【知识点】用2~6的乘法口诀求商【解析】【解答】解:24÷3=8,是求24里面有几个3。故答案为:B。【分析】一个铅笔盒的价钱是一本练习本的倍数=一个铅笔盒的价钱÷一本练习本的的价钱,求一个数是另一个数的几倍,用除法计算, 24÷3=8,是求24里面有几个3。13.下面的问题中,可以用“20÷4”解决的是( )。A.黄气球有20个,红气球的数量是黄气球的4倍,红气球有几个?B.有20个气球,黄气球的数量是红气球的4倍,黄气球有几个?C.有20个气球,每4 个扎一束,可以扎几束?【答案】C【知识点】4的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商【解析】【解答】解:A项:列式是:20×4=80(个);B项:列式是:无法计算;C项:列式是:20÷4=5(束)。故答案为:C。【分析】A项:红气球的个数=黄气球的个数×红气球是黄气球的倍数;B项:因为20个气球是什么颜色未知,所以无法计算;C项:可以扎的束数=气球的总个数÷平均每束扎的个数。14.直接写出得数。24÷4= 5×6= 56÷7= 9×4+3=35÷5= 9÷3= 13÷2=. 7×8+2=28-19= 8×6= 42÷6= 3×6+5=【答案】24÷4=6 5×6=30 56÷7=8 9×4+3=3935÷5=7 9÷3=3 13÷2=6······1 7×8+2=5828-19=9 8×6=48 42÷6=7 3×6+5=23【知识点】6的乘法口诀及应用;8的乘法口诀及应用;用2~6的乘法口诀求商;用7~9的乘法口诀求商;100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,乘加、乘减,先算乘法,再算加减法。15.列竖式计算。24÷5= 66÷9= 45÷8= 72÷9=【答案】解:24÷5=4······466÷9=7······345÷8=5······572÷9=8【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算,在有余数的除法中,余数要比除数小。16.画 , 的个数是的2倍。____________________【答案】 【知识点】倍的认识【解析】【分析】 的个数= 的个数×2=6个,画6个 。17.画,的个数是的3倍。 ____________________________【答案】【知识点】倍的认识【解析】【分析】的个数= 的个数÷3=6÷3=2个,画2个。18.【答案】解:15÷3=5(支)【知识点】用2~6的乘法口诀求商;倍的认识【解析】【分析】钢笔的支数=铅笔的支数÷铅笔的支数是钢笔的倍数。19.【答案】解:9×4=36(个)【知识点】倍的认识【解析】【分析】梨的个数=桃的个数×梨的个数是桃的倍数。20.一件衣服需要钉6颗纽扣,一共有39颗扣子。可以钉几件衣服?还剩几颗扣子?【答案】解:39÷6=6(件)······3(颗)答:可以钉6件衣服,还剩3颗扣子。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】可以钉衣服的件数=扣子的总颗数÷平均每件衣服用纽扣的颗数,余数是还剩下的颗数。21.小丽参加画画兴趣班,班里有6个男生,班里女生的人数是男生的4倍。(1)班里有多少个女生?(2)画画兴趣班里一共有多少人参加?【答案】(1)解:6×4=24(个)答:班里有24个女生。(2)解:6+24=30(人)答:画画兴趣班里一共有30人参加。【知识点】两位数加一位数的加法;6的乘法口诀及应用;倍的应用【解析】【分析】(1)班里女生的人数=男生人数×女生人数是男生的倍数;(2)画画兴趣班里参加的总人数=参加的男生人数+参加的女生人数。22.李老师在外卖平台订了26杯酸奶,包装袋有两种大小,每个大袋子最多装6杯,每个小袋子最多装4杯。(1)如果全部用大袋子装,(至少需要几个大袋子?(2)如果用小袋子装,能装满几个小袋子?【答案】(1)解:26÷6=4(个)······2(杯)4+1=5(个)答:至少需要5个大袋子。(2)解:26÷2=6(个)······2(杯)答:能装满6个小袋子。【知识点】100以内数有余数的除法及应用【解析】【分析】(1)至少需要大袋子的个数=酸奶的总杯数÷平均每个大袋子最多装的杯数,如果有余数,再加1个大袋子;(2)能装满小袋子是个数=酸奶的总杯数÷平均每个小袋子最多装的杯数,余数是还剩下的杯数。23.填一填,选一选。(1)苗苗剪了9张窗花, 。菲菲剪了多少张窗花?(根据下面的算式在横线上补充合适的条件)列式解答:9×2=18(张)(2)菲菲剪了9张窗花,__________。欢欢剪了多少张窗花?(选择合适的信息,把序号填在横线上,再列式解答。)①菲菲剪的数量是欢欢的3倍②欢欢剪的数量是菲菲的4倍③欢欢比菲菲多剪了3张列式解答:__________。【答案】(1)菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的2倍(2)解:选择信息②。9×4=36(张)答:欢欢剪了36张窗花。【知识点】9的乘法口诀及应用;倍的应用【解析】【解答】解:(1)补充的条件是:菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的2倍。故答案为:(1)菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的2倍。【分析】(1)菲菲剪窗花的张数=苗苗剪窗花的张数×菲菲剪的窗花是苗苗剪窗花的倍数;(2)欢欢剪窗花的张数=菲菲剪窗花的张数×欢欢剪的数量是菲菲倍数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江嘉兴市南湖区2025-2026学年二年级下学期数学学情自测(学生版).docx 浙江嘉兴市南湖区2025-2026学年二年级下学期数学学情自测(教师版).docx