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河北保定市曲阳县2025-2026学年下学期
八年级物理学科阶段性教学质量检测
一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出最符合题意的一项)。
1.为了纪念对物理学做出贡献的科学家，以其名字命名为力的单位的是( )
A.牛顿 B.帕斯卡 C.伽利略 D.托里拆利
2.电动自行车已经成为目前短距离出行首选交通工具。人骑上车后，以电动机为动力，从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是( )
A.刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力
B.车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦应该减小
C.车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力
D.车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
3.雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力作用，一般要经历加速和匀速两个阶段，最终落到地面。如果一滴雨滴所受重力为( 它在某时刻受到阻力大小为2×10 N，则此时雨滴所受的合力为( )
A.2×10 N B. C. ON D.
4.体育比赛中，小华水平抛出一个飞盘，快速前进的飞盘越飞越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图片中的( )
5.以下文字选自朱自清的《春》：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球” 关于文中所涉及的现象，以下说法正确的是( )
A.“坐着，躺着”，由坐到躺，人的重心高度不变
B.“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强不变
C.“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力作用
D.“踢几脚球”，力可以改变物体的运动状态
6.酒店的新牙膏外形如图所示，使用时需要利用牙膏盖上的尖头刺破封口膜，这种尖头设计应用的物理知识是( )
A.增大压强 B.增大摩擦 C.减小压强 D.减小摩擦
7.如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是( )
A.甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验中通过两食指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系
C.丙图是托里拆利实验，在教室里不能用水代替水银完成该实验
D.丁图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而减小
8.如图所示，2025年9月3日，中国最新型洲际弹道导弹“东风-61”亮相天安门广场。当“东风-61”导弹静止在水平地面上等待检阅时，下列说法正确的是( )
A.“东风-61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B.“东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
C.“东风-61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.“东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
9.一只羽毛球卡在了羽毛球筒的中部，为了将其取出，小华左手轻拿球筒，另一只手用力击打羽毛球筒。若要使球从球筒上端出来，应该沿 方向击打和利用了 的惯性。下面选项与题目空白匹配正确的是( )
A.F ,球筒 B.F ,球 C.F ,球筒 D.球
10.如图所示，形状、体积相同的实心长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为 将它们顺时针旋转 此时甲、乙对地面的压强分别为对地面压强的变化量分别为 若 则( )
A. B.
C. D.
二、非选择题 (本大题共 10 小题，共40 分)。
11.(2分)如图甲所示，熊猫将竹子拉弯，说明力可以改变物体的 ；如图乙所示，用扳手拧螺母时，力作用在 B点比作用在A点时省力，说明影响力的作用效果的因素是力的 (选填“大小”“方向”或“作用点”)。
12.(2分)如图所示是质量为60kg 的同学立定跳远时腾空在空中的情景，该同学的重力是 N；请作出该同学受到重力的示意图，作用点为O点。(g取10N/ kg)
13.(2分)现代年轻人特别喜欢喝奶茶，用吸管吸奶茶时，是利用了 的作用；若将一杯奶茶放置在水平桌面上，奶茶及杯所受的重力为8N，奶茶深度为14cm，杯子底面积为40cm ，这杯奶茶对桌面的压强为 Pa。(ρ奶茶=1.1×10 kg/m , g=10N/kg)
14.(2分)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A，图甲中木块A受到的滑动摩擦力为 N；如图乙所示，接着在木块A上加一个砝码，正确重复上面的操作，比较两次实验的结果可以得出滑动摩擦力的大小与 有关。
15.(2分)如下图所示为小明用手端起杯子的情形，已知手此时的握力为30N，杯子和水的总重力为10N，则手对杯子的摩擦力大小为 N，接着小明端起杯子喝掉了3N的水，然后继续用30N的力按图示方式握住杯子，此时手对杯子的摩擦力大小为 N。
16.(5分)在学习了压强章节知识之后，某中学物理学习小组进行了相关的课外小发明以及实验探究。项目小组自制了如图一甲所示水火箭，将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向上飞。
(1)水火箭在上升过程中，若一切力突然消失，他将一直保持 状态。
(2)如图一丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，根据拍摄的照片可以判断此过程中水火箭受到的力为 (选填“平衡力”或“非平衡力”)，并说明理由 。
(3)在实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以通过为测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度，以下实验也是应用该方法的是 。(填序号)
①引入“力的示意图”来研究力；
②通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果；
③在探究同一直线上的二力合成时，利用一个力与两个力使橡皮筋发生的形变相同。
(4)研究小组还利用多余的矿泉水瓶做了几个小实验，如图二所示，其中探究影响液体压强大小的因素的是( )
A.如图1所示，水量越多，形变越大
B.如图2所示，纸片托住满瓶矿泉水
C.如图3所示，孔位越低，流速越大
D.如图4所示，用力吹气，喷出水雾
17.(6分)小明利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。
(1)如图甲所示，当小车左右两端同时挂质量相同的钩码时，小车静止，此时小车受到的两个拉力大小 ，方向 。
(2)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车 (选填“会”或“不会”)转动，说明二力平衡时上两个力应在 。
(3)小明用轻质硬纸板代替小车做实验，如图乙所示，用剪刀将硬纸板从中间剪开，发现分开后的两部分硬纸板向相反的方向运动，这说明二力平衡时，两个力应作用在 上。
(4)在探究二力平衡条件时，小华设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明所设计的如图甲所示的实验，其主要原因是减小了 对实验结果的影响。
18.(7分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，如图所示其中甲、乙、丙图中烧杯盛有适量的水。
(1)实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平。若使用压强计前，发现U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作是 (选填字母)。
A.拆除胶管重新安装 B.直接从U形管右侧中倒出适量液体
(2)U形管两侧液面高度差 (填“等于”或“反映”)金属盒受到的压强大小，U形管两侧液面高度差越大，表示此处的液体压强越大。
(3)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度，液体内部向各个方向的压强大小 。
(4)比较图甲和图乙，初步得出的结论是： 。
(5)为了探究液体压强与液体密度的关系，换用酒精、油和盐水，继续探究液体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的 相同。根据所学知识判断，使U形管左右两侧液面高度差最小的是 (选填字母符号)。
A.酒精 B.油 C.盐水
(6)小萍受U形管压强计的启发，制作出图丁的器材(细金属管与浮筒相通)，她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动浮筒竖直浸没水中后，仔细观察发现其 表面橡皮膜形变更明显，从而分析出液体内部压强与深度的关系。
19.(6分)小溪在厨房的水槽内洗碗时(如图甲所示)，发现水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起。水池近似于长方形盛水器皿，在池底有一横截面积为 的塞子(如图乙所示)，此时蓄水深度约为20cm。请用所学的知识回答以下问题：
(1)池底处所受液体压强；
(2)池水对塞子的压力；
(3)若塞子重1N，则竖直向上至少要用多大的拉力 才能将塞子取走。
20.(6分)如图甲所示，超高压水切割又称“水刀”，它是将普通水经过多级增压后，通过一个极细的喷嘴喷出形成一道高速“水箭”，对切割表面产生 的压强。工业上常用水刀切割玻璃、大理石、钢板等坚硬物体。这种切割方式具有切割速度快、不发热等许多优点。
(1)下表是某玻璃加工厂高压水切割机部分技术参数，表中“排量2.7L/min”表示每分钟从喷嘴中喷出水2.7升，若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化，当高压水流垂直射向玻璃表面时，求：水流对玻璃表面的压力
型号 压强/ Pa 喷嘴横截面积 排量
2230 2.7
(2)玻璃加工厂常用如图乙所示“低压吸盘吊车”吊运玻璃。先将6个吸盘压在玻璃上，然后启动抽气机抽出吸盘内空气使吸盘内的气压减小，在大气压作用下吸盘将玻璃“吸住”，再将玻璃吊起。图丙为“低压吸盘吊车”的结构示意图。每个吸盘质量为5kg，面积75cm ，6个吸盘内的气压相同。有一块面积为2m ，质量为90kg，水平放置的玻璃，当大气压为 时，吸盘内的气压至少要达到多少以下才能把玻璃“吸”起 (g取10N/kg)
2 / 2河北保定市曲阳县 2025-2026 学年下学期
八年级物理学科阶段性教学质量检测
一、选择题(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项最符合题意，请选出最符合题意的一项)。
1.为了纪念对物理学做出贡献的科学家，以其名字命名为力的单位的是( )
A.牛顿 B.帕斯卡 C.伽利略 D.托里拆利
2.电动自行车已经成为目前短距离出行首选交通工具。人骑上车后，以电动机为动力，
从摩擦力的角度思考，下列说法错误的是( )
A.刹车时用力捏闸是通过增加压力的方法增大摩擦力
B.车把手与手之间的摩擦属于有害摩擦应该减小
C.车轮转轴内的小滚珠是以滚动代替滑动减小摩擦力
D.车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力
3.雨滴在竖直下落的过程中，由于受到重力和阻力作用，一般要经历加速和匀速两个阶
段，最终落到地面。如果一滴雨滴所受重力为( 6 × 104 , 它在某时刻受到阻力大小为 2
×10 N，则此时雨滴所受的合力为( )
A.2×10 N B. 8 × 104 C. ON D. 4 × 104
4.体育比赛中，小华水平抛出一个飞盘，快速前进的飞盘越飞越高。从侧面看，飞行过
程中飞盘的形状应为下列图片中的( )
5.以下文字选自朱自清的《春》：“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球” 关于文中所
涉及的现象，以下说法正确的是( )
A.“坐着，躺着”，由坐到躺，人的重心高度不变
B.“坐着，躺着”，由坐到躺，人对地面的压强不变
C.“打两个滚”，在草地上滚动，人不受摩擦力作用
D.“踢几脚球”，力可以改变物体的运动状态
6.酒店的新牙膏外形如图所示，使用时需要利用牙膏盖上的尖头刺破封口膜，这种尖头
设计应用的物理知识是( )
1 / 8
A.增大压强 B.增大摩擦 C.减小压强 D.减小摩擦
7.如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是( )
A.甲图是帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验中通过两食指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系
C.丙图是托里拆利实验，在教室里不能用水代替水银完成该实验
D.丁图中高压锅烹饪的原理是液体的沸点随着气压的增大而减小
8.如图所示，2025 年 9 月 3 日，中国最新型洲际弹道导弹“东风-61”亮相天安门广场。
当“东风-61”导弹静止在水平地面上等待检阅时，下列说法正确的是( )
A.“东风-61”所受重力和它对地面的压力是一对相互作用力
B.“东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对相互作用力
2 / 8
C.“东风-61”对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.“东风-61”所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
9.一只羽毛球卡在了羽毛球筒的中部，为了将其取出，小华左手轻拿球
筒，另一只手用力击打羽毛球筒。若要使球从球筒上端出来，应该沿
方向击打和利用了 的惯性。下面选项与题目空白匹配正确的是
( )
A.F ,球筒 B.F ,球 C.F ,球筒 D. 2, 球
10.如图所示，形状、体积相同的实心长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为
甲、 乙, 将它们顺时针旋转 90
, 此时甲、乙对地面的压强分别为 甲′、 乙′, 对地面
压强的变化量分别为 △ 甲 △ 乙,若 △ 甲 >△ 乙, 则( )
A. 甲 > 乙, 甲′ > 乙′ B. 甲 > 乙, 甲′ < 乙
C. 甲 < 乙, 甲′ > 乙′ D. 甲 < 乙, 甲′ < 乙′
二、非选择题 (本大题共 10 小题，共 40 分)。
11.(2 分)如图甲所示，熊猫将竹子拉弯，说明力可以改变物体的 ；如图乙所示，
用扳手拧螺母时，力作用在 B 点比作用在 A 点时省力，说明影响力的作用效果的因素是
力的 (选填“大小”“方向”或“作用点”)。
12.(2 分)如图所示是质量为 60kg 的同学立定跳远时腾空在空中的情景，该同学的重力
是 N；请作出该同学受到重力的示意图，作用点为 O点。(g 取 10N/ kg)
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13.(2 分)现代年轻人特别喜欢喝奶茶，用吸管吸奶茶时，是利用了 的作用；
若将一杯奶茶放置在水平桌面上，奶茶及杯所受的重力为 8N，奶茶深度为 14cm，杯子
底面积为 40cm ，这杯奶茶对桌面的压强为 Pa。(ρ 奶茶=1.1×10 kg/m , g=10N/
kg)
14.(2 分)小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时，用弹簧测力计
沿水平方向匀速拉动木块 A，图甲中木块 A 受到的滑动摩擦力为 N；如图乙所
示，接着在木块A上加一个砝码，正确重复上面的操作，比较两次实验的结果可以得出
滑动摩擦力的大小与 有关。
15.(2 分)如下图所示为小明用手端起杯子的情形，已知手此时的
握力为 30N，杯子和水的总重力为 10N，则手对杯子的摩擦力大小
为 N，接着小明端起杯子喝掉了 3N 的水，然后继续用 30N 的
力按图示方式握住杯子，此时手对杯子的摩擦力大小为 N。
16.(5 分)在学习了压强章节知识之后，某中学物理学习小组进行了相关的课外小发明
以及实验探究。项目小组自制了如图一甲所示水火箭，将水火箭竖立于地面，用打气
筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水
火箭就接近竖直地向上飞。
(1)水火箭在上升过程中，若一切力突然消失，他将一直保持 状态。
(2)如图一丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从 A 处起飞，到 C 处的运
4 / 8
动情况，照相机每隔 0.2 秒曝光一次，根据拍摄的照片可以判断此过程中水火箭受到
的力为 (选填“平衡力”或“非平衡力”)，并说明理由
。
(3)在实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以通过为测量水火箭从
发射到落地的时间来间接反映这个高度，以下实验也是应用该方法的是 。(填序
号)
①引入“力的示意图”来研究力；
②通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果；
③在探究同一直线上的二力合成时，利用一个力与两个力使橡皮筋发生的形变相同。
(4)研究小组还利用多余的矿泉水瓶做了几个小实验，如图二所示，其中探究影响
液体压强大小的因素的是( )
A.如图 1所示，水量越多，形变越大
B.如图 2所示，纸片托住满瓶矿泉水
C.如图 3所示，孔位越低，流速越大
D.如图 4所示，用力吹气，喷出水雾
17.(6 分)小明利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验。
(1)如图甲所示，当小车左右两端同时挂质量相同的钩码时，小车静止，此时小
5 / 8
车受到的两个拉力大小 ，方向 。
(2)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度，松手后小车
(选填“会”或“不会”)转动，说明二力平衡时上两个力应在 。
(3)小明用轻质硬纸板代替小车做实验，如图乙所示，用剪刀将硬纸板从中间剪
开，发现分开后的两部分硬纸板向相反的方向运动，这说明二力平衡时，两个力应作
用在 上。
(4)在探究二力平衡条件时，小华设计了如图丙所示的实验，同学们认为小华的
实验优于小明所设计的如图甲所示的实验，其主要原因是减小了 对实验结
果的影响。
18.(7分)在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验时，如图所示其中甲、乙、丙
图中烧杯盛有适量的水。
(1)实验前，要通过调试，使压强计 U 形管两边的液面相平。若使用压强计前，
发现 U形管两侧液面已有高度差，接下来的操作是 (选填字母)。
A.拆除胶管重新安装 B.直接从 U形管右侧中倒出适量液体
(2)U 形管两侧液面高度差 (填“等于”或“反映”)金属盒受到的压强
大小，U形管两侧液面高度差越大，表示此处的液体压强越大。
(3)保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实
验现象可以初步得出结论：同种液体在同一深度，液体内部向各个方向的压强大小
。
(4)比较图甲和图乙，初步得出的结论是：
。
(5)为了探究液体压强与液体密度的关系，换用酒精、油和盐水，继续探究液
体压强与液体密度的关系，要控制探头在不同液体中的 相同。根据所学知识
6 / 8
判断，使 U形管左右两侧液面高度差最小的是 (选填字母符号)。
A.酒精 B.油 C.盐水
(6)小萍受 U 形管压强计的启发，制作出图丁的器材(细金属管与浮筒相通)，
她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动浮筒竖直浸没水中后，仔细观察发现其
表面橡皮膜形变更明显，从而分析出液体内部压强与深度的关系。
19.(6 分)小溪在厨房的水槽内洗碗时(如图甲所示)，发现水槽内的水越深，水槽底部的
塞子越难拔起。水池近似于长方形盛水器皿，在池底有一横截面积为 50 2的塞子(如图
乙所示)，此时蓄水深度约为 20cm。请用所学的知识回答以下问题：
( = 10 / , 水 = 1.0 × 10
3 / 3)
(1)池底处所受液体压强；
(2)池水对塞子的压力；
(3)若塞子重 1N，则竖直向上至少要用多大的拉力 拉才能将塞子取走。
7 / 8
20.(6 分)如图甲所示，超高压水切割又称“水刀”，它是将普通水经过多级增压后，
通过一个极细的喷嘴喷出形成一道高速“水箭”，对切割表面产生 108~109 的压强。
工业上常用水刀切割玻璃、大理石、钢板等坚硬物体。这种切割方式具有切割速度快、
不发热等许多优点。
(1)下表是某玻璃加工厂高压水切割机部分技术参数，表中“排量 2.7L/min”表示
每分钟从喷嘴中喷出水 2.7 升，若不考虑水从喷嘴喷出后横截面积的变化，当高压水流
垂直射向玻璃表面时，求：水流对玻璃表面的压力
型号 压强/ Pa 喷嘴横截面积 / 排量 /
2230 3 × 10 5 × 10 2.7
(2)玻璃加工厂常用如图乙所示“低压吸盘吊车”吊运玻璃。先将 6 个吸盘压在玻
璃上，然后启动抽气机抽出吸盘内空气使吸盘内的气压减小，在大气压作用下吸盘将玻
璃“吸住”，再将玻璃吊起。图丙为“低压吸盘吊车”的结构示意图。每个吸盘质量为
5kg，面积 75cm ，6 个吸盘内的气压相同。有一块面积为 2m ，质量为 90kg，水平放置
的玻璃，当大气压为 1.0 × 105 时，吸盘内的气压至少要到到多少以下才能把玻璃
“吸”起 (g 取 10N/kg)
8 / 8河北保定市曲阳县2025-2026学年下学期
八年级物理阶段性检测答案
一、选择题
1.A
2.B
3.D
4.A
5.D
6.A
7.C
8.D
9.B
10.A
二、非选择题
11.形状；作用点
12.600；
13.大气压；2000
14.2.4；压力大小
15.10；7
16.（1）匀速直线运动
（2）非平衡力；水火箭运动速度不断变化
（3）②
（4）C
17.（1）相等；相反
（2）会；同一直线上
（3）同一物体上
（4）摩擦力
18.（1）A
（2）反映
（3）相等
（4）同种液体中，液体压强随深度增加而增大
（5）深度；A
（6）下
19. 解：
（1）池底所受液体压强
（2）池水对塞子的压力
（3）竖直向上最小拉力
答：（1）池底压强为 2000Pa；（2）池水对塞子压力为 10N；（3）最小拉力为 11N。
20. 解：
(1)①高压水流对切割面的压力
②每分钟从喷嘴中喷出水的体积
每分钟喷出水的长度
高压水从喷嘴喷出时的速度
(2)质量为 90kg的玻璃的重力
G=mg=90kg×10N/kg=900N,
6个吸盘的面积
吸盘受到的压强
吸盘内至少要低于的气压

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