2026年广东省珠海市拱北中学中考化学一模试卷(含答案)

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2026年广东省珠海市拱北中学中考化学一模试卷(含答案)

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2026年广东省珠海市拱北中学中考化学一模试卷
1.保护生态环境对人类的可持续发展意义重大。下列做法不利于环境保护的是( )
A. 加强空气质量监测和治理 B. 生活垃圾分类回收
C. 推广使用新能源汽车 D. 工业废水直接排放
2.下列变化属于化学变化的是( )
A. 干冰升华 B. 石蜡熔化 C. 酒精挥发 D. 水的电解
3.主持测定了几种元素相对原子质量新值的科学家是( )
A. 张青莲 B. 拉瓦锡 C. 屠呦呦 D. 门捷列夫
4.如图是元素周期表中钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是( )
A. 质子数为
B. 元素名称为钠元素
C. 元素符号为
D. 核外电子数为
5.菱镁矿主要成分为,中碳元素的化合价是( )
A. B. C. D.
6.化学能促进入的全面发展。下列项目所涉及的化学知识不正确的是( )
选项 项目 化学知识
“德”:节约水资源 地球上总水储量虽然很大,但淡水很少
“体”:标枪逐渐由竹竿改为铝杆 铝合金硬度更大,减少了颤动
“美”:古代字画能够千年流传 常温下碳单质的化学性质稳定
“劳”:利用活性炭自制简易净水器 活性炭可以将硬水软化
A. B. C. D.
7.烧杯是常用的实验仪器。下列与烧杯有关的实验操作不正确的是( )
A. 稀释浓硫酸 B. 检查装置气密性
C. 过滤粗盐水 D. 加热液体
8.下列物质分类中错误的一组是( )
A. 混合物:石油、石灰水 B. 碱:烧碱、生石灰
C. 单质:红磷、铜 D. 氧化物:二氧化碳、蒸馏水
9.豆浆中含有的异黄酮下列关于异黄酮的表述正确的是( )
A. 异黄酮由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成
B. 异黄酮的相对分子质量为克
C. 异黄酮中、、三种元素的质量比为::
D. 异黄酮中碳元素的质量分数最大
10.化学用语是每个化学工作者必备的工作语言,下列化学用语解释正确的是( )
A. 个氟元素
B. 二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
C. 每个分子由个碳原子构成
D. 带个负电荷的氢氧根离子
11.“拉风箱,夯铁锤”,三国名士嵇康留下“柳下锻铁”的典故。下列说法不合理的是( )
A. 风箱拉动过程为燃烧增加了可燃物
B. 拉风箱时火炉中的温度维持在煤的着火点之上
C. 火炉中的蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的
D. “锻铁”的目的是降低生铁中的含碳量
12.中国科学院团队在常温、常压和可见光条件下,基于一种固体催化剂可合成氨气如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 反应前后原子种类改变 B. 三个氢原子和一个氮原子结合形成氨气
C. 该反应是置换反应 D. 该反应中反应物的质量比为:
13.可用于制作玻璃的澄清剂。的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 搅拌可以增大的溶解度
B. 时,可配制溶质质量分数为的溶液
C. 将的溶液降温至一定有晶体析出
D. 时,的饱和溶液中含有
14.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )
A.电解一定质量的水 B.一定质量的高锰酸钾受热分解 C.向一定量的硫酸铜溶液中放入铁钉 D.向稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液
A. B. C. D.
15.如图表示初中常见化学反应中溶液的颜色变化,其中表示稀盐酸或稀硫酸,则下列叙述错误的是( )
A. 不可能是无色酚酞试液 B. 可能是氧化物
C. 不可能是氧化物 D. 可能是单质
二、非选择题
16.西游记中描述金箍棒:“棒是九转镔铁炼,老君亲手炉中煅。禹王求得号神珍,四海八河为定验。中间星斗暗铺陈,两头箱裹黄金片。花纹密布神鬼惊,上造龙纹与凤篆”。请回答下列问题:
金箍棒的原材料“镔铁”,是一种钢材料。“镔铁”属于 ______ 填“合金”或“纯金属”材料。
金箍棒本是大禹治水时的一个定子,也叫“定海神针”。铁制品易锈蚀是与空气中的 ______ 和 ______ 有关,金箍棒在海水中不容易锈蚀的原因是 ______ 。
金箍棒表面使“神鬼”惊怕的花纹是用硫酸铁来处理的。制取硫酸铁的原料有铁、稀硫酸、过氧化氢溶液,反应分两步,第一步生成硫酸亚铁和氢气,第二步是向有酸剩余的硫酸亚铁溶液中加入过氧化氢溶液,生成硫酸铁和水。
请写出第一步反应涉及的化学方程式 ______ ;属于 ______ 填基本反应类型反应。
17.生活中处处有化学,请用化学知识回答以下问题:
可用作食品干燥剂的氧化物是 填化学式;碳酸氢钠俗称 ;是制作面食所用发酵粉的主要成分。
和的化学性质不同,是因为两者 不同。写出二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式 。
利用活性炭除去冰箱中的异味,利用了活性炭的 。
服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症,写出该反应的化学反应方程式 。
18.请根据下列实验装置回答问题。
装置中仪器甲的名称是 ______ 。
实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ______ ,发生装置选用 ______ 填序号,下同,收集装置选用或 ______ 。
实验室可连接、装置制取二氧化碳,加入药品前应先 ______ ,然后在多孔隔板上应放入 ______ 填物质名称,反应开始后,若要暂停反应,操作为 ______ 。
锌粒和稀硫酸制取氢气,用大小不同的试管分别组装成和装置,通过缓慢向上移动上面一支试管收集氢气,用这种方法收集氢气是利用氢气的 ______ 填物理性质,该设计较合理的装置是 ______ 填序号。
19.某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应。
在烧杯中加入约氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈______ 色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为______ 。
同学们对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【猜想与假设】
猜想一:只有;猜想二:只有和;猜想三:只有和。以上猜想中,可以直接排除的是______ ;理由是______ 。
【实验探究】为了验证另外两种猜想,同学们设计如下实验方案:
实验操作 实验现象 实验结论
方案一 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入锌粒 如果有 ______ 产生,化学反应方程式 ______ 则猜想二成立
方案二 取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入石蕊溶液 如果溶液呈紫色 则 ______ 成立
【拓展】
借助传感器对氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图,三颈烧瓶中盛放溶液,用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。用传感器测得三颈烧瓶内溶液的的变化如图,判断溶液是______ 。
20.铜箔在新能源汽车电池制造等领域有重要应用。一种制造铜箔工艺的主要工序如图所示。
“溶铜”前,粉碎处理铜原料的目的是 。
“溶铜”中,存在与生成的反应,该反应属于 填基本反应类型。“操作”的目的是除去难溶性固体杂质,该操作名称为 。
“制箔”中,发生反应的化学方程式:,的化学式为 。物质可用于 和 工序。
“制箔”中,需生产抗拉强度大于且延伸率大于的铜箔,据图可知,温度应控制在 内填字母。
“酸洗”后,用熟石灰中和酸性废液,其反应的化学方程式为 。
21.我国科学家致力于载人航天器中补充和处理的研究。
的补充
利用太阳能电解水制取,该反应的化学方程式为______ 。
携带氧气罐。从微观角度解释,被压缩到氧气罐中的原因:______ 。
的处理
用氢氧化钠溶液处理的化学反应方程式______ 。
、均可作为处理的吸收剂。相同条件下,不同吸收剂处理的最大质量如图所示。对比分析,可得出的结论是______ 。
处理的原理为。计算:消耗,理论上可处理多少克根据化学方程式计算,写出计算过程。______
参考答案
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16.合金;
氧气;水;海水隔绝了氧气;
;置换
17.
小苏打
分子构成
吸附性

18.长颈漏斗 检查装置气密性 大理石或石灰石 关闭活塞 密度比空气小
19.红 【猜想与假设】猜想三;反应后溶液呈无色,说明不含氢氧化钠;【实验探究】方案一:气泡;;方案二:猜想一 猜想三反应后溶液呈无色,说明不含氢氧化钠气泡猜想一稀盐酸
20.增大物质间的接触面积,使反应更充分
化合反应
过滤
溶铜
酸洗

21.分子之间有间隔,增大压强,分子间隔变小 相同条件下,等质量的吸收的质量比多
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