资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科【2026中考历史一轮复习(练本)】板块五 世界近代史25第一单元 走向近代湖北真题及拓展1. (2025武汉26题)随着新航路的开辟,欧洲开始出现一种新的商业组织形式——股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开,有利于把分散的资金集中起来,用于进行大规模的海外贸易。这种新的商业组织形式( )A. 促进了西欧庄园发展 B. 导致了租地农场出现C. 有助于世界市场形成 D. 引发了资产阶级革命1. C2. (2025省卷32题)【大航海与世界联系】(8分)材料一 在1500年以前的300年间,欧洲船舶平均每艘的吨数增大四倍。 1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,航海者可以使用这一仪器辨别出自身所处的方位。此外,早在14世纪西欧绘制地图的技术已相当发达了,开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 15世纪的葡萄牙星盘材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来,小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲,美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活,1500—1800年间,最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。——摘编自杰里 本特利等《简明新全球史》(1)根据材料一,指出1500 年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。 (2分)(2)根据材料二,概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现,并结合所学,分析其影响。 (6分)2. (1)造船技术进步;航海技术突破;绘制地图技术发达(出现标明海岸线及港口位置的航海图)。(2分。答出任意一点即可。有其他表述,能言之成理,可同等给分)(2)主要表现:物种交换;人口迁移(黑奴贸易;三角贸易)。(2分。答出任意一点即可。有其他表述,能言之成理,可同等给分)影响:丰富人类食物;欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累;给殖民地人民带来深重的灾难。(4分。答出任意两点即可。有其他表述,能言之成理,可同等给分)一材多设问2.1 撰写解说词请你根据材料二的信息,围绕“新航路开辟后的物种交流”这一主题,选择一种作物(如玉米/马铃薯)或一种动物(如马匹),为其撰写一段解说词。(4分)2.1 【示例】选择:玉米。新航路开辟后,这小小的金色颗粒,踏上了横跨大洋的奇幻旅程。它被欧洲探险者带回故乡,并迅速传播到非洲和亚洲。在中国,它作为高产作物,促进了人口的增长;在非洲,它成为无数家庭餐桌上的主食。它,就是物种大交换中最成功的“旅行者”之一。(4分。选择1分,解说词明确、合理给3分)2026备考精练1. (2025武汉模拟)1489年英国一名叫约翰的人账本记录道:“租用河畔草场20英亩,年付租金30英镑”“雇12名自由民收割,支付日薪4便士”。据此判断,约翰的身份可能是( )A. 庄园领主 B. 城市市民 C. 租地农场主 D. 手工工场主1. C2. 下图是15世纪的金匠手工业工场。在较大的金匠工场内,有些工人专门负责熔炼金属,其他人专注于设计、制造或者最后的打磨与抛光。这反映出当时手工业制造的特点是 ( )15世纪的金匠手工业工场A. 集中劳动,分工协作 B. 个体经济,分散经营C. 技术变革,高效生产 D. 自给自足,统一管理2. A【解析】根据材料信息“有些工人专门负责熔炼金属,其他人专注于设计、制造或者最后的打磨与抛光”可知,15世纪的金匠手工业工场,将不同工序集合在同一个场所,在工场内,出现一定程度,将专业化分工,A项符合题意。3. (2025山东模拟)16世纪的欧洲,一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资,厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰,轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。出现这一现象的主要原因是( )A. 世界市场的扩张 B. 文艺复兴的发展 C. 商业中心的转移 D. 社会习俗的变化3. B4. (2025福建)文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,市民文化发育较早,“文艺发达于民间,其流广而浅”;法国已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”。这反映出( )A. 市民阶层兴起 B. 思想传播深受环境影响C. 王权受到限制 D. 国情差异导致政体不同4. B5. [美育]下图是拉斐尔的画作《哑女》,画中背景的暗色调衬托出了女性肤色的洁白,画面底部双手的处理,恰好打破了以往肖像画中最易产生的生硬与呆板之感。该作品( )A. 宣扬神权的至高无上B. 表达对科学理性的追求C. 揭露贵族的奢靡生活D. 展现人的真实生动之美5. D6. (2025广东模拟)新航路的开辟,使欧洲的经济中心从意大利半岛转移至大西洋沿岸。在此背景下,文艺复兴开始向欧洲诸国扩散,并向自然科学、哲学等领域拓展。能佐证上述观点的是( )A. 但丁创作《神曲》 B. 薄伽丘创作《十日谈》C. 莎士比亚创作《哈姆雷特》 D. 达 芬奇创作《蒙娜丽莎》6. C7. [大单元教学]李老师在设计“走向近代”一课时,绘制了下面的知识结构图。你认为▲处应该填写( )A. 中世纪大学 B. 西欧庄园 C. 新航路开辟 D. 启蒙运动7. C8. (2025云南)“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )A. 推动商品的世界性流动 B. 促进了人口迁移与物种交换C. 丰富了人类的地理认知 D. 引发了早期殖民扩张与掠夺8. C【解析】根据材料信息“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革”“麦哲伦船队”并结合所学知识可知,麦哲伦船队环球航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确,丰富了人类的地理认知,C项符合题意。9. (2025广东模拟)有学者如此评价:“新航路开辟后,东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程——如果没有美洲的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知,该学者( )A. 赞同欧洲的殖民扩张 B. 认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺C. 认为欧洲应归还财物 D. 较客观地分析了新航路的历史作用9. D10. (2025山西模拟)下表是拉丁美洲部分地区16—17世纪人口变化统计数据表。这一时期人口变化的主要原因是( )墨西哥中部 通哈(今哥伦比亚) 秘鲁1519年 约2 500万 1537年 约23.2万 1500年前后 约900万1630年前后 约75万 1636年 约4.5万 1570年 约130万A. 内部战争不断 B. 早期殖民扩张 C. 自然灾害频发 D. 奴隶贸易兴起10. B11. (2025广东)葡萄牙政府规定,从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592年,该项国库收入高达156 159密耳瑞斯。这反映了( )A. 西欧庄园经济的发达 B. 经济全球化的不稳定性C. 欧洲城市自治的发展 D. 资本原始积累的野蛮性11. D【解析】根据材料信息“葡萄牙”“从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳……税金”可知,葡萄牙政府通过对奴隶贸易征税获得巨额利润,体现了资本原始积累的野蛮性,D项符合题意。12. [小切口](2025河南模拟)【咖啡看见历史】(8分)材料一 咖啡原产于非洲埃塞俄比亚,6世纪传入阿拉伯半岛,15世纪后传播到欧洲,被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶,荷兰人将咖啡移植到锡兰岛,后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初,咖啡传入拉丁美洲,这里成了日后世界咖啡的主产区。19世纪末,在西半球、东南亚、非洲等适宜种植的地区,形成了大规模的种植园体系和供应链。——摘编自潘宏胜《咖啡的传播与贸易》等材料二 15世纪以前,咖啡的种植和生产一直被阿拉伯人所垄断,医生和僧侣们认为咖啡具有提神醒脑、健胃、强身等功效。15世纪后,咖啡传入欧洲,咖啡的口味最初不受欢迎,但其不足的数量、高昂的价格和独具特色的饮用方式,能使上层社会的个体在社会群体中的地位突显出来。1872年“法国的消费增长两倍,没有一个市民家庭不以咖啡敬客,没有一个女店员、厨娘或者侍女早餐时不喝咖啡”。(1)新课标 教学提示 请绘制示意图,呈现材料一中咖啡在各大洲间的传播路径,并指出其传播的特征。(6分)(2)据材料二,概括人们饮用咖啡历程的变化。(2分)12. (1)示意图:(2分)特征:历时久;范围广;拉美成为主产区;形成大规模种植园体系和供应链;具有全球化特点;伴随文化交流。(4分。答出任意两点即可。有其他表述,能言之成理,可同等给分)(2)变化:饮用群体经历了从社会上层权贵到普通民众的转变;经历了从药用到日常饮用的变迁;价格经历从昂贵到便宜的变化等。(2分。答出任意一点即可。有其他表述,能言之成理,可同等给分)21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科【2026中考历史一轮复习(练本)】板块五 世界近代史25第一单元 走向近代湖北真题及拓展1. (2025武汉26题)随着新航路的开辟,欧洲开始出现一种新的商业组织形式——股份公司。它将投资与经营管理、商业活动分开,有利于把分散的资金集中起来,用于进行大规模的海外贸易。这种新的商业组织形式( )A. 促进了西欧庄园发展 B. 导致了租地农场出现C. 有助于世界市场形成 D. 引发了资产阶级革命2. (2025省卷32题)【大航海与世界联系】(8分)材料一 在1500年以前的300年间,欧洲船舶平均每艘的吨数增大四倍。 1485年,葡萄牙人第一次使用星盘,航海者可以使用这一仪器辨别出自身所处的方位。此外,早在14世纪西欧绘制地图的技术已相当发达了,开始出现标明海岸线及港口位置的航海图。———摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》等 15世纪的葡萄牙星盘材料二 欧洲探险者将欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系起来,小麦、葡萄、马匹等动植物从欧洲来到了美洲,美洲的玉米、马铃薯、花生等作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽。人类自愿或者被迫地漂洋过海来到新的土地上生活,1500—1800年间,最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往美洲地区。——摘编自杰里 本特利等《简明新全球史》(1)根据材料一,指出1500 年前后欧洲人探寻新航路具备的条件。 (2分)(2)根据材料二,概括欧亚非大陆“旧世界”与美洲“新世界”联系的主要表现,并结合所学,分析其影响。 (6分)一材多设问2.1 撰写解说词请你根据材料二的信息,围绕“新航路开辟后的物种交流”这一主题,选择一种作物(如玉米/马铃薯)或一种动物(如马匹),为其撰写一段解说词。(4分)2026备考精练1. (2025武汉模拟)1489年英国一名叫约翰的人账本记录道:“租用河畔草场20英亩,年付租金30英镑”“雇12名自由民收割,支付日薪4便士”。据此判断,约翰的身份可能是( )A. 庄园领主 B. 城市市民 C. 租地农场主 D. 手工工场主2. 下图是15世纪的金匠手工业工场。在较大的金匠工场内,有些工人专门负责熔炼金属,其他人专注于设计、制造或者最后的打磨与抛光。这反映出当时手工业制造的特点是 ( )15世纪的金匠手工业工场A. 集中劳动,分工协作 B. 个体经济,分散经营C. 技术变革,高效生产 D. 自给自足,统一管理3. (2025山东模拟)16世纪的欧洲,一场“着装革命”迅速崛起。人们不再将衣服视为对家族的传承或对后代的投资,厚重耐用的传统羊毛服饰逐渐被淘汰,轻便优雅且易于更换的时尚新服饰成为新宠。出现这一现象的主要原因是( )A. 世界市场的扩张 B. 文艺复兴的发展 C. 商业中心的转移 D. 社会习俗的变化4. (2025福建)文艺复兴时期,意大利“分立为五州,各自为政”,市民文化发育较早,“文艺发达于民间,其流广而浅”;法国已建立封建君主专制国家,“文艺渊源于宫廷,其流狭而深”。这反映出( )A. 市民阶层兴起 B. 思想传播深受环境影响C. 王权受到限制 D. 国情差异导致政体不同5. [美育]下图是拉斐尔的画作《哑女》,画中背景的暗色调衬托出了女性肤色的洁白,画面底部双手的处理,恰好打破了以往肖像画中最易产生的生硬与呆板之感。该作品( )A. 宣扬神权的至高无上B. 表达对科学理性的追求C. 揭露贵族的奢靡生活D. 展现人的真实生动之美6. (2025广东模拟)新航路的开辟,使欧洲的经济中心从意大利半岛转移至大西洋沿岸。在此背景下,文艺复兴开始向欧洲诸国扩散,并向自然科学、哲学等领域拓展。能佐证上述观点的是( )A. 但丁创作《神曲》 B. 薄伽丘创作《十日谈》C. 莎士比亚创作《哈姆雷特》 D. 达 芬奇创作《蒙娜丽莎》7. [大单元教学]李老师在设计“走向近代”一课时,绘制了下面的知识结构图。你认为▲处应该填写( )A. 中世纪大学 B. 西欧庄园 C. 新航路开辟 D. 启蒙运动8. (2025云南)“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行( )A. 推动商品的世界性流动 B. 促进了人口迁移与物种交换C. 丰富了人类的地理认知 D. 引发了早期殖民扩张与掠夺9. (2025广东模拟)有学者如此评价:“新航路开辟后,东西半球不同文化圈的大汇合加速了农耕文明向工业文明转变的过程——如果没有美洲的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多。”据此可知,该学者( )A. 赞同欧洲的殖民扩张 B. 认为欧洲的发展完全依赖殖民掠夺C. 认为欧洲应归还财物 D. 较客观地分析了新航路的历史作用10. (2025山西模拟)下表是拉丁美洲部分地区16—17世纪人口变化统计数据表。这一时期人口变化的主要原因是( )墨西哥中部 通哈(今哥伦比亚) 秘鲁1519年 约2 500万 1537年 约23.2万 1500年前后 约900万1630年前后 约75万 1636年 约4.5万 1570年 约130万A. 内部战争不断 B. 早期殖民扩张 C. 自然灾害频发 D. 奴隶贸易兴起11. (2025广东)葡萄牙政府规定,从非洲向巴西每输出一个奴隶要向国库缴纳3密耳瑞斯(货币单位)税金。从1575年至1592年,该项国库收入高达156 159密耳瑞斯。这反映了( )A. 西欧庄园经济的发达 B. 经济全球化的不稳定性C. 欧洲城市自治的发展 D. 资本原始积累的野蛮性12. [小切口](2025河南模拟)【咖啡看见历史】(8分)材料一 咖啡原产于非洲埃塞俄比亚,6世纪传入阿拉伯半岛,15世纪后传播到欧洲,被称为“阿拉伯酒”。17世纪中叶,荷兰人将咖啡移植到锡兰岛,后传到印度、印度尼西亚等地。18世纪初,咖啡传入拉丁美洲,这里成了日后世界咖啡的主产区。19世纪末,在西半球、东南亚、非洲等适宜种植的地区,形成了大规模的种植园体系和供应链。——摘编自潘宏胜《咖啡的传播与贸易》等材料二 15世纪以前,咖啡的种植和生产一直被阿拉伯人所垄断,医生和僧侣们认为咖啡具有提神醒脑、健胃、强身等功效。15世纪后,咖啡传入欧洲,咖啡的口味最初不受欢迎,但其不足的数量、高昂的价格和独具特色的饮用方式,能使上层社会的个体在社会群体中的地位突显出来。1872年“法国的消费增长两倍,没有一个市民家庭不以咖啡敬客,没有一个女店员、厨娘或者侍女早餐时不喝咖啡”。(1)新课标 教学提示 请绘制示意图,呈现材料一中咖啡在各大洲间的传播路径,并指出其传播的特征。(6分)(2)据材料二,概括人们饮用咖啡历程的变化。(2分)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【2026中考历史一轮复习(讲本)】25.世近 第一单元 走向近代(原卷版).docx 【2026中考历史一轮复习(讲本)】25.世近 第一单元 走向近代(解答版).docx