资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科【2026中考历史一轮复习(练本)】32第三单元 二战后的世界变化湖北真题及拓展1. (2025省卷29题)1955 年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。 该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在 1960 年成立(会徽如下图)。 这体现了亚非国家( )石油输出国组织会徽 A. 实现民族独立 B. 打破两极格局C. 实行计划经济 D. 加强团结合作2. (2025武汉28题)第二次世界大战后,为了捍卫国家主权,发展民族经济,一些国家和地区作出了不懈努力。根据某同学绘制的知识结构图,推断他学习的是( )A. 拉丁美洲的独立运动B. 社会主义力量的壮大C. 走向和平发展的世界D. 亚非拉国家的新发展3. (2024省卷29题)某同学根据《非洲独立进程图》,结合所学知识整理出学习笔记。由此推断,该同学的学习主题是( )A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 第一次世界大战和战后世界秩序C. 经济危机和第二次世界大战 D. 世界资本主义殖民体系逐渐崩溃同考法巩固练3.1 历史地图类试题对下图信息解读正确的是( )四国分区占领德国示意图A. 多极化格局出现B. 冷战造成分裂对抗C. 西欧走向了联合D. 美苏争霸引发热战2026备考精练1. 美国总统杜鲁门在一次演说中讲道:“希腊和土耳其受到共产主义威胁”“美国将领导和帮助所有选择‘自由制度’、抵抗极权统治的力量。”这一演说标志着 ( )A. 美苏冷战开始 B. 欧洲开始走向联合 C. 两极格局形成 D. “柏林危机”爆发2. (2025山西模拟)分析下图所示内容的变化。引起这一变化的根本原因是( )A. 国家利益的冲突 B. 美术水平的提高 C. 意识形态的冲突 D. 国家实力的消长3. (2025广州)毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说,“现在的局势我看不是热战破裂,也不是和平共处,而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是( )A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施4. (2025武汉模拟)第二次世界大战给欧洲留下的混乱,提供了一个重要的教训:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论。材料中的“结论”应是( )A. 消除欧洲各国的政治分歧 B. 联合自强以提高国际地位C. 挑战世界多极化发展趋势 D. 改变欧洲科技落后的局面5. 新课标 跨学科主题 某历史兴趣小组围绕“小钱币,大历史”开展跨学科主题学习,并整理了右侧示意图。图中钱币的变化说明( )A. 欧洲各国贸易扩大 B. 欧洲的文化趋于一致C. 欧洲经济地位领先 D. 欧洲一体化程度加深6. (2025襄阳模拟)下列图片可以用来说明20世纪80年代后美国经济的发展得益于( )A. 电子化和智能化 B. 产业化和科技化 C. 信息化和全球化 D. 军事化和电子化7. (2025河南模拟)下表表明第二次世界大战后日本经济的快速发展主要得益于( )20世纪五六十年代日本政府国民经济发展计划及发展成效发展计划 发展成效《经济自立五年计划》(1955—1960年) 1955—1956年GDP年增长率为9.1%《新长期经济计划》(1958—1962年) 1958年GDP增长率达到15.6%《国民收入倍增计划》(1961—1970年) GDP年增长率达11.6%A. 非军事化和民主化改革 B. 大力引进先进的技术C. 国家对经济的有效干预 D. 完善的社会保障制度8. 戈尔巴乔夫的改革从经济入手,未见成效,就急忙把重点转向政治改革;政治改革比经济改革进行得更糟,政局极端动荡;他又急忙向市场经济过渡。这表明戈尔巴乔夫改革( )A. 忽视客观经济发展规律 B. 缺乏规划而且急于求成C. 未突破苏联模式的弊端 D. 是苏联解体的根本原因9. 【社会保障制度的演变与时代价值】(8分)材料一 西方社会保障政策摘录国家 社会保障法案及内容德国 1883—1889年德国立法: ①《疾病保险法》:保险费用强制雇主与工人共同缴费,覆盖医疗费用 ②《老年残疾保险法》:建立国家养老金制度,年满70岁可领取美国 1935年美国法案: ①联邦政府设立养老金账户,向65岁以上退休人员按月发放津贴 ②建立失业补偿金制度,由各州政府管理实施英国 1946年英国议会决议: ①对所有公民提供免费医疗服务,资金来源于国民保险税 ②实施家庭津贴制度,按子女人数发放补贴——摘编自《社会保障概论》等材料二 西方“福利国家”人口老龄化,退休人员增多,医疗费用上涨,失业队伍剧增,失业津贴增加,造成沉重的财政负担。为此西方国家改“普遍性原则”为“选择性原则”,重点帮助低收入者,同时加强政府的监管,采取加强立法监管,努力降低医疗费用开支,并鼓励社会及私人承担一部分老龄人口的赡养义务,从而减轻政府的财政负担。——摘编自陈元刚主编《社会保障学教程》(1)根据材料一并结合所学,分析西方各国建立社会保障制度的共同目的。(2分)(2)根据材料二,概括西方福利国家面临的困境及采取的措施。(4分)(3)综合上述材料,请你为更好地建设完善社会保障制度提一条合理化建议。(2分)立足湖北 练新考法10. [大概念教学](2025福建模拟)【第二次世界大战后的世界】(8分)材料 第二次世界大战后中外历史大事年表(部分)[拟定书名并编写目录结构]从材料中提炼出一条第二次世界大战后世界历史的发展线索,并以此为主题拟定一本历史著作的书名,编写该书的目录结构。(要求:①书名准确体现主题;②目录设置逻辑清晰,体现历史发展脉络;③至少列出两章,每章至少列出材料中的1个史事;④不得照抄示例)【示例】书名:《新中国的发展征程》 目录 第一章 新中国的诞生和向社会主义过渡 (选取史事:中华人民共和国成立、三大改造基本完成) 第二章 社会主义建设在探索中曲折发展 (选取史事:中共八大召开、国民经济调整“八字方针”提出) 第三章 改革开放与中国特色社会主义道路 (选取史事:中共十一届三中全会召开、中共十四大召开)21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科【2026中考历史一轮复习(练本)】32第三单元 二战后的世界变化湖北真题及拓展1. (2025省卷29题)1955 年,万隆会议通过了《亚非会议最后公报》。 该公报建议在“有关石油的问题”上实行“共同政策”,这一倡议促使石油输出国组织在 1960 年成立(会徽如下图)。 这体现了亚非国家( )石油输出国组织会徽 A. 实现民族独立 B. 打破两极格局C. 实行计划经济 D. 加强团结合作1. D【解析】根据材料信息“1955年,万隆会议”“在‘有关石油的问题’上实行‘共同政策’”“促使石油输出国组织在1960年成立”并结合所学知识可知,万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信,鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争,促进了亚非国家之间的团结与合作。石油输出国组织的成立就是亚非国家之间加强团结与合作的见证,D项符合题意。2. (2025武汉28题)第二次世界大战后,为了捍卫国家主权,发展民族经济,一些国家和地区作出了不懈努力。根据某同学绘制的知识结构图,推断他学习的是( )A. 拉丁美洲的独立运动B. 社会主义力量的壮大C. 走向和平发展的世界D. 亚非拉国家的新发展2. D3. (2024省卷29题)某同学根据《非洲独立进程图》,结合所学知识整理出学习笔记。由此推断,该同学的学习主题是( )A. 资本主义制度的确立与扩展 B. 第一次世界大战和战后世界秩序C. 经济危机和第二次世界大战 D. 世界资本主义殖民体系逐渐崩溃3. D【解析】根据材料信息“非洲独立进程示意图”“利比亚独立”“埃及共和国成立”“非洲17个国家独立(‘非洲年’)”“阿尔及利亚独立”“纳米比亚独立”“所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁”可知,第二次世界大战后,民族解放运动空前高涨,非洲国家不断走向独立,从而推动世界资本主义殖民体系逐渐崩溃,D项符合题意。同考法巩固练3.1 历史地图类试题对下图信息解读正确的是( )四国分区占领德国示意图A. 多极化格局出现B. 冷战造成分裂对抗C. 西欧走向了联合D. 美苏争霸引发热战3.1 B2026备考精练1. 美国总统杜鲁门在一次演说中讲道:“希腊和土耳其受到共产主义威胁”“美国将领导和帮助所有选择‘自由制度’、抵抗极权统治的力量。”这一演说标志着 ( )A. 美苏冷战开始 B. 欧洲开始走向联合 C. 两极格局形成 D. “柏林危机”爆发1. A2. (2025山西模拟)分析下图所示内容的变化。引起这一变化的根本原因是( )A. 国家利益的冲突 B. 美术水平的提高 C. 意识形态的冲突 D. 国家实力的消长2. A3. (2025广州)毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说,“现在的局势我看不是热战破裂,也不是和平共处,而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是( )A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施3. C4. (2025武汉模拟)第二次世界大战给欧洲留下的混乱,提供了一个重要的教训:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论。材料中的“结论”应是( )A. 消除欧洲各国的政治分歧 B. 联合自强以提高国际地位C. 挑战世界多极化发展趋势 D. 改变欧洲科技落后的局面4. B5. 新课标 跨学科主题 某历史兴趣小组围绕“小钱币,大历史”开展跨学科主题学习,并整理了右侧示意图。图中钱币的变化说明( )A. 欧洲各国贸易扩大 B. 欧洲的文化趋于一致C. 欧洲经济地位领先 D. 欧洲一体化程度加深5. D6. (2025襄阳模拟)下列图片可以用来说明20世纪80年代后美国经济的发展得益于( )A. 电子化和智能化 B. 产业化和科技化 C. 信息化和全球化 D. 军事化和电子化6. C7. (2025河南模拟)下表表明第二次世界大战后日本经济的快速发展主要得益于( )20世纪五六十年代日本政府国民经济发展计划及发展成效发展计划 发展成效《经济自立五年计划》(1955—1960年) 1955—1956年GDP年增长率为9.1%《新长期经济计划》(1958—1962年) 1958年GDP增长率达到15.6%《国民收入倍增计划》(1961—1970年) GDP年增长率达11.6%A. 非军事化和民主化改革 B. 大力引进先进的技术C. 国家对经济的有效干预 D. 完善的社会保障制度7. C8. 戈尔巴乔夫的改革从经济入手,未见成效,就急忙把重点转向政治改革;政治改革比经济改革进行得更糟,政局极端动荡;他又急忙向市场经济过渡。这表明戈尔巴乔夫改革( )A. 忽视客观经济发展规律 B. 缺乏规划而且急于求成C. 未突破苏联模式的弊端 D. 是苏联解体的根本原因8. B【解析】根据材料信息可知,戈尔巴乔夫改革首先在经济领域,后把重点转向政治改革,最终又转向市场经济,各领域的改革没有取得实际的成效就转向其他领域,这反映了戈尔巴乔夫改革缺乏规划而且急于求成,B项符合题意。9. 【社会保障制度的演变与时代价值】(8分)材料一 西方社会保障政策摘录国家 社会保障法案及内容德国 1883—1889年德国立法: ①《疾病保险法》:保险费用强制雇主与工人共同缴费,覆盖医疗费用 ②《老年残疾保险法》:建立国家养老金制度,年满70岁可领取美国 1935年美国法案: ①联邦政府设立养老金账户,向65岁以上退休人员按月发放津贴 ②建立失业补偿金制度,由各州政府管理实施英国 1946年英国议会决议: ①对所有公民提供免费医疗服务,资金来源于国民保险税 ②实施家庭津贴制度,按子女人数发放补贴——摘编自《社会保障概论》等材料二 西方“福利国家”人口老龄化,退休人员增多,医疗费用上涨,失业队伍剧增,失业津贴增加,造成沉重的财政负担。为此西方国家改“普遍性原则”为“选择性原则”,重点帮助低收入者,同时加强政府的监管,采取加强立法监管,努力降低医疗费用开支,并鼓励社会及私人承担一部分老龄人口的赡养义务,从而减轻政府的财政负担。——摘编自陈元刚主编《社会保障学教程》(1)根据材料一并结合所学,分析西方各国建立社会保障制度的共同目的。(2分)(2)根据材料二,概括西方福利国家面临的困境及采取的措施。(4分)(3)综合上述材料,请你为更好地建设完善社会保障制度提一条合理化建议。(2分)9. (1)缓和社会矛盾,稳定社会秩序。(2分。有其他表述,能言之成理,持之有据可同等给分)(2)困境:政府财政负担沉重。(2分。有其他表述,能言之成理,持之有据可同等给分)措施:缩小社会保障制度的帮助范围;加强立法监管;鼓励社会及私人承担赡养义务。(2分,答出任意一点即可,有其他表述,能言之成理,可同等给分)(3)完善相关法律,使社会保障制度有法可依;加强宣传,增强民众的参保意识;完善城乡居民医保政策,提高医保补助标准;提高农民养老金标准。(2分,答出任意一点即可,有其他表述,能言之成理,可同等给分)立足湖北 练新考法10. [大概念教学](2025福建模拟)【第二次世界大战后的世界】(8分)材料 第二次世界大战后中外历史大事年表(部分)[拟定书名并编写目录结构]从材料中提炼出一条第二次世界大战后世界历史的发展线索,并以此为主题拟定一本历史著作的书名,编写该书的目录结构。(要求:①书名准确体现主题;②目录设置逻辑清晰,体现历史发展脉络;③至少列出两章,每章至少列出材料中的1个史事;④不得照抄示例)【示例】书名:《新中国的发展征程》 目录 第一章 新中国的诞生和向社会主义过渡 (选取史事:中华人民共和国成立、三大改造基本完成) 第二章 社会主义建设在探索中曲折发展 (选取史事:中共八大召开、国民经济调整“八字方针”提出) 第三章 改革开放与中国特色社会主义道路 (选取史事:中共十一届三中全会召开、中共十四大召开)10.【示例】书名:《两极格局的兴衰》 目录 第一章 两极格局的形成 (选取史事:北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立) 第二章 多极化趋势的冲击 (选取史事:17个非洲国家独立、日本成为资本主义世界第二大经济大国) 第三章 两极格局的瓦解和新秩序的萌芽 (选取史事:苏联解体、欧盟成立)评分标准书 名 拟 定 共 2 分 2分 书名能够准确、清晰地概括从材料中提炼出的历史发展线索,主题明确,立意较高1分 书名能基本反映材料中的部分内容,但过于宽泛、狭窄或概括不够精准0分 书名与材料内容无关,或存在史实性错误目 录 结 构 共 2 分 2分 目录设置符合历史发展的时序性或逻辑性,章节标题之间层层递进1分 目录结构基本合理,但章节之间的逻辑关系不够紧密0分 目录设置混乱,缺乏逻辑,或不满足至少两章的基本要求史 事 选 取 共 4 分 4分 每章所选取的史事均来自材料,且与该章节标题高度相关,能有力地支撑章节主题2分 选取的史事基本来自材料,但与章节标题的关联性不强,或支撑力度较弱0分 选取的史事严重偏离章节主题,或并非来自给定材料21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【2026中考历史一轮复习(讲本)】32.世现 第三单元 二战后的世界变化(原卷版).docx 【2026中考历史一轮复习(讲本)】32.世现 第三单元 二战后的世界变化(解答版).docx