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酸
2025年春学期六年级数学自主练习
书写（3分)
等第：
一、
活用概念，对号入座。（每空1分，计21分)
1.
60÷(▲)=（▲）：24=（▲）%
8
9999999999999991999
2.
①6050毫升=（▲）升
②740平方分米=（▲）平方米
③9.8立方分米=（▲）毫升
@立方米（▲）立方分米
6
一个圆锥，它的底面半径是2厘米，高是3厘米，这个圆锥的体
批
积是（▲）立方厘米。
4.
把一个棱长6分米的正方体木块削成一个最大的圆柱，削成的圆
柱的体积是（▲）立方分米。
5。学校新购进一批图书，按4：5：6分给四、五、六三个年级，已知四
年级比六年级少分得40本，五年级分得图书（▲）本。
6.用白铁皮做一根长4米、管口直径为0.15米的圆柱形通风管，至
少需要白铁皮（▲）平方米。
7.在一幅比例尺是1：600000的地图上，量得甲乙两地的距离是25厘
米，甲、乙两地的实际距离是（▲）千米。
8。一个精密仪器零件实际长度是4毫米，画在一幅设计图上是2厘
米。这幅图的比例尺是（▲）。
9.订阅同一种报纸，总价和数量成（▲）比例：如果4x=5y(x,y都
不等于0)，那么x和y成（▲）比例。
10。小明上学路上已行了全程的40%，已行路程和剩下路程的比是
(▲)；已行路程比剩下路程少（会）。
11.
一个圆柱体，如果把它的高截短了3厘米，表面积就减少了94.2
树
平方厘米，体积就减少（▲）立方厘米。
99199999999990999090
12。参加全区“小小数学家”素养大赛的人数在90100人之间，其
中参赛女生人数是男生的。
参赛的男生有（▲）人。
13。把一根2米长的圆柱体木料截成三段圆柱体，表面积就增加了9
平方分米，这根木料原来的体积是（▲）立方分米。
14.如图所示，把高5厘米的圆柱切成若干等
份，拼成一个近似的长方体。长方体的表面
积比圆柱的表面积增加了20平方厘米，原
来圆柱的体积是（▲）立方厘米。
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二、反复比较，精挑细选。（每题2分，计16分)
1.学校想统计4月份同学们课外阅读书籍种类各占总量的百分比，
最好选用（▲）
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.都可以
2。如果一个圆柱体、一个长方体、一个圆锥体的底面周长和高分
别相等，则（▲）体积大。
A.圆锥体
B.长方体C.圆柱体
D.体积一样大
23
3。下面（▲)可以和二二组成比例。
35
32
11
A.
B.三：
C.9:10
D.10:9
53
109
4.一根钢管，截去了还剩下米，截去的和剩下的相比
(▲)。
A.截去的长B.剩下的长
C.一样长D.无法比较
5.在比例4=y中，如果x与y互为倒数，那么b(▲)。
A.4
B.0.25
C.8
D.1.25
6。如右图，已知每件上衣比每条裤子贵80元，
一件上衣（▲）元。
A.200B.180C.120
D.100
ANMN
580元
7.有甲、乙两根绳子，甲用去全长的二，乙用去全长的，剩下的
正好一样长，甲与乙原来长的比是（▲）。
A.3:4
B.3:8
C.4:9
D.9:4
8.一个圆柱体的侧面展开图是一个正方形。这个圆柱底面半径与
高的比是（▲）。
A.1:元B.1:2πC.1:2D.2:元
三、细心认真，神机妙算。（计29分)
1.直接写出得数。(8分)
4.8+6.2=▲
1×33=▲0.32=▲
48×3=4
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