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(共27张PPT)
统编中考历史二轮复习（新考向情景题） 讲解课件
主题七　中华英雄谱
人教版中考历史二轮复习 主题研究
精讲本
主题八　在身边发现历史
主题九　经济全球化
主题七　中华英雄谱
精讲本
2026湖北历史
领域 杰出人物及其事迹 精神品质
促进对 外交往 张骞通西域、玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋等 敢于冒险、不畏
艰难；爱好和
平；矢志不渝、
坚韧不拔
领域 杰出人物及其事迹 精神品质
推动科 技进步 （1）医学：扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法；张仲景著《伤寒杂病论》；华佗发明“麻沸散”，创编“五禽戏”；李时珍编写《本草纲目》等 （2）数学：刘徽最早提出了具有“极限”思维的圆周率的正确计算方法；祖冲之将圆周率精确到小数点以后的第七位数字等 （3）科技：蔡伦改进造纸工艺；毕昇发明活字印刷术等 （4）农业、手工业：贾思勰撰写《齐民要术》；宋应星编写《天工开物》；徐光启撰写《农政全书》等 以民为本的务实精神；勤勉刻苦
的求学精神；严
谨求实的科学态
度；勇于探索的
创新意识
领域 杰出人物及其事迹 精神品质
反抗外 来侵略 （1）古代：戚继光抗倭、郑成功收复台湾 （2）近代：林则徐虎门销烟；关天培、陈化成在鸦片战争中抗击英军；邓世昌、丁汝昌在甲午中日战争中抗击日军；聂士成在天津保卫战中抗击八国联军；杨靖宇、赵登禹、李宗仁、彭德怀、左权、张自忠等在抗日战争中抗击日本侵略者 （3）现代：黄继光、邱少云等在抗美援朝战争中保家卫国 不畏强暴、英勇斗争的民族气节；自强不息，
舍生取义的民族精神；强烈的爱国主义精神，坚决维护中华民族根本利益，捍卫领土主权完整和民族尊严
领域 杰出人物及其事迹 精神品质
近代化 探索 （1）洋务派：曾国藩组建湘军，创办安庆内军械所；李鸿章组建淮军，创办江南机器制造总局，筹建北洋水师等；左宗棠创办福州船政局，率领新式军队收复新疆等；张之洞创办汉阳铁厂、湖北织布局等 （2）维新派：康有为、梁启超等组织领导戊戌变法等 （3）民族资产阶级：张謇提出“实业救国”口号，创办大生纱厂等 （4）资产阶级革命派：孙中山领导辛亥革命，建立中华民国等 （5）先进知识分子：陈独秀领导新文化运动等；鲁迅发表《狂人日记》等 （6）无产阶级：李大钊积极宣传马克思主义等 责任担当、创新精神与崇高的爱国主义精神
领域 杰出人物及其事迹 精神品质
推动民 族复兴 毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利；周恩来为国际外交事业贡献了中国智慧；邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师等 勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神
社会主 义建设 钱学森、邓稼先等对“两弹一星”的突出贡献；王进喜率领钻井队开钻第一口油井；雷锋默默无闻做好事；焦裕禄是“人民的好公仆”；袁隆平培育出籼型杂交水稻；屠呦呦领导科研团队发现青蒿素等 自力更生、艰苦奋斗等
◆概括“崇尚英雄气概，传承民族气节”的现实意义。
既是文化自信的要求，也是文化自信的支柱。崇尚英雄气概，能够唤起人
们的爱国情怀和爱国主义精神，唤起人们对祖国、对民族最深厚的情感，
形成凝聚民心的精神纽带；传承民族气节，能够强化民族认同、国家认
同，能够增强道路自信、理论自信、制度自信，能够动员全体人民为实现
共同目标而努力奋斗。
主题八　在身边发现历史
精讲本
2026湖北历史
类别 典型代表 需要了解的内容
物质
文化
遗产 周口店北京人遗址、殷墟、良渚古城遗址、甲
骨文、秦始皇陵兵马俑、龙门石窟、敦煌莫高
窟、云冈石窟、青城山—都江堰、大运河、长
城、明清皇宫、承德避暑山庄及周围寺庙 遗产承载的史事、艺
术价值或科学价值等
非物
质文化遗产 昆曲、京剧、二十四节气、中国传统节日、中
国书法、中国活字印刷术、中国雕版印刷技
艺、中医针灸、中国篆刻等 遗产的表现形式、传
承方式、承载的史
事、艺术价值或科学
价值等
类别 典型代表 需要了解的内容
衣、食、 住、行、 用等方面 （1）穿着：辛亥革命后、新中国成立后至改革开放前、改革开放后 （2）饮食、居住：新中国成立后至改革开放前、改革开放后 （3）交通：19世纪70年代以后、新中国成立初期、改革开放以来 （4）娱乐：近代中国、改革开放以来 反映的社会变迁、国
家经济发展状况、人
民生活水平的变化、
人们的精神风貌等
◆请列举我们能够在生活中了解历史的途径。
参观博物馆；阅读历史著作；游览附近的古建筑；看老照片、老物件；聆
听长辈叙述等。
主题九　经济全球化
精讲本
2026湖北历史
中国与经济全球化
中国与世界的联系
发展历程 经济全球化的表现 中国的应对/命运
资本主义世界
市场开始形成
（15世纪末—
18世纪） （1）欧洲、亚洲、美洲、非
洲建立起直接的商业联系，
大西洋航线成为贸易最兴盛
的航线 （2）西欧国家开启了全球殖
民掠夺与扩张 （1）葡萄牙殖民者攫取了在广
东澳门的居住权；郑成功收复
被荷兰殖民者占据的台湾
（2）清朝实行闭关锁国政策，
严格限制对外贸易，使中国逐
渐落伍于世界历史的发展进程
发展历程 经济全球化的表现 中国的应对/命运
资本主义世界市场逐步形成（18世纪60年代—20世纪初） （1）两次工业革命极大地提高了生产力水平，交通和通信工具等的革新，加强了世界各地的联系 （2）贸易主体：以西方国家为主导 （3）亚非拉地区成为先进资本主义国家的原料产地、商品倾销地和资本输出地 （1）中国独立主权的完整性遭到破坏，被迫卷入资本主义世界市场，逐渐沦为半殖民地半封建社会，民族危机不断加剧
（2）为救亡图存，进行洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等近代化探索
（3）民族资本主义产生并曲折发展
发展历程 经济全球化的表现 中国的应对/命运
经济全球化加速发展（20世纪后期—至今） （1）世界贸易组织、亚太经合组织等国际性和区域性经济组织成立 （2）跨国公司的影响日益增大，国际贸易和国际投资迅速增长，生产活动的全球化趋势明显 （3）世界上大部分国家确立了市场经济体制 （1）实施对外开放政策，不断扩大对外开放，加入世界贸易组织，顺应经济全球化趋势
（2）中国建立并完善社会主义市场经济体制
（3）我国加快构建开放型经济新体制，推动共建“一带一路”深入实施，筹建和成立亚洲基础设施
投资银行，加快自由贸易试验区建设，推进人民币国际化进程
◆分析中国在经济全球化中的角色演变。
早期：被动、落伍（闭关锁国）→近代： 被迫卷入的“受害者”和艰难
探索的“追赶者”→当代： 主动融入的“参与者”和推动变革的“贡献
者”（如“一带一路”倡议）。
◆分析推动经济全球化加速发展的主要因素。
国际贸易范围扩展；科学技术的发展；生产、投资贸易国际化；国际组织
的推动等。
有人说“经济全球化是一把双刃剑”，你是否同意这一观点？说明理由。
示例1：同意。
理由：新航路开辟后，世界开始连为一个整体，欧洲国家通过殖民扩张与
掠夺获得资本原始积累和商品市场，推动工业革命发展，但亚非拉国家沦
为原料产地和商品倾销市场，如印度手工纺织业因英国商品输入衰落，非
洲因“三角贸易”损失上亿劳动力。第二次世界大战后，跨国公司和世界
贸易组织促进了全球贸易发展，如中国改革开放后经济腾飞，日本、韩国
借全球化崛起，而拉美国家因依赖外资陷入债务危机，体现其利弊并存。
新考法
观点辨析
理由：新航路开辟打破了不同区域间的孤立状态，物种交流丰富了生活；
工业革命后，铁路、轮船等加强全球联系。第二次世界大战后，全球化使
技术和资本流动加快，中国通过改革开放融入全球化浪潮，经济快速增
长，贫困人口减少。贫富差距等问题是社会发展过程中出现的现象，可通
过建立公平规则解决，不应否定其推动人类文明进步的主流作用。
示例2：不同意。
历史上水陆交通的发展
跨学科主题
1. 动力机器及交通工具演进
◆归纳交通工具演进的趋势。
交通方式由陆路交通工具为主向海、陆、空多领域发展；动力由自然力发
展到蒸汽动力、电力、机械动力，再发展到新能源，动力的来源不断扩
展；运行速度不断提高，运载能力不断增强。
◆分析交通工具发展演进的原因及带来的影响。
原因：动力设备的发明和新能源的使用；经济发展奠定物质基础并提供需
求；科学家的不断探索等。
影响：降低了运输成本；密切了世界各地的联系；促进了社会经济的发
展；改善了人们的生产、生活方式；改变了社会生活的准则等。
2. 沟通世界的主要交通路线
时期 代表史实及其交通路线 影响
汉朝 （1）陆上丝绸之路：长安→河西走廊
→西域→中亚、西亚→欧洲 （2）开辟海上航线：①东南沿海港口
→马六甲海峡→印度半岛南端和锡兰
（今斯里兰卡）；②山东沿岸→朝鲜、
日本 是古代东西方往来的大
动脉，促进了中国同其
他国家和地区的贸易与
文化交流
时期 代表史实及其交通路线 影响
唐朝 （1）陆路：长安出发，向东→朝鲜；向西经丝绸之路→今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧洲和非洲[典型史实：玄奘西行（从长安→河西走廊→西域→天竺）] （2）海路：从登州、扬州出发→朝鲜、日本；从广州出发，经马来半岛、印度→波斯湾。[典型史实：鉴真东渡（扬州→日本）] 促进了唐朝与其他国家和地区的文化、经济交流；推动了周边国家的社会发展
时期 代表史实及其交通路线 影响
宋朝 海外贸易路线：①明州→高丽、日本；
②广州、泉州→马来半岛→孟加拉湾→
阿拉伯半岛、非洲东海岸 促进了古代中外经济、
科技、文化的交流；对
世界其他国家和地区的
社会、经济发展起了重
要作用
元朝 （1）陆路交通网：大都→中亚、西
亚、东欧等地区 （2）海上丝绸之路发展：①广州、泉
州→高丽、日本；②广州、泉州→阿拉
伯半岛→东非海岸、红海沿岸、地中海
沿岸
时期 代表史实及其交通路线 影响
明朝 郑和下西洋：刘家港→东南亚→马六甲
海峡→阿拉伯海→非洲东海岸、红海沿
岸 推动了中国与亚非国家
和地区的相互了解和友
好往来
15— 17 世纪 （1）新航路开辟：葡萄牙→好望角→
印度西海岸；西班牙→大西洋→美洲；
西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→大
西洋→欧洲 （2）“三角贸易”：欧洲→非洲→美
洲→欧洲 世界开始连为一个整
体；加速了洲际间的文
化、经济交流；殖民扩
张随之而来
◆指出对外交通的地理范围发生的变化，并分析造成对外交通的地理范围
发生变化的因素。
变化：由连接欧亚大陆延伸到连接欧亚非三大洲，再到连通整个世界，地
理范围逐步扩大。
因素：造船、航海技术的进步；交通建设的推进，交通管理的完善；经济
发展的需要等。
◆概括全球交通的发展反映的人类社会发展趋势。
世界由分散逐渐走向整体；世界各地的联系越来越紧密。
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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