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八年级语文参考答案
2026.4
一、积累与运用（28 分）
任务一：（7 分） 1.（2分） 销 zhòu 2．（2分）C 3．（3分）B
任务二：（4分）4.（2分）示例：各位同学，大家好！自然藏着无尽奥秘，低碳承载生态希望。今天，
我们齐聚一堂，开展“自然之美·低碳之行”研学活动，一起探寻自然密码、践行低碳理念，开启一场
人文与自然的邂逅吧！（称呼1分，内容贴合主题1分）
5.（2分）示例：低碳新风共践行 低碳生活亲体验 环保倡议齐行动 绿水青山同守护
低碳倡议齐宣传（每空1分，需含动作性词语，结构与示例一致）
任务三：（6分）①窈窕淑女 ②胡为乎泥中 ③斗折蛇行 ④波撼岳阳城 ⑤天涯若比邻 ⑥黄发垂髫
任务四：（11分）7.（3分）①说文解字 ② 赋、比、兴 ③离骚
8.（5分）(1) （2分） 象形 会意
(2)（3分）示例：我会推荐他阅读《诗》第十二。《诗》第十二按时间顺序进行介绍介绍了诗歌的发展，
着重介绍每个时代的代表性诗人，或起到推动转折作用。也列举了很多唐诗的例子，还重点介绍了解读
唐诗的方法，对我们学习唐诗很有帮助。
9.（3分） C
二、阅读与鉴赏（42 分）
（一）阅读诗歌，完成下面10-11 题（6 分）
10.（3分）（1）狂风万古多 （2） 渴望得到张丞相引荐（或：希望出仕为官/从政）
11．（3分）“驾浪”“吞空”运用拟人和夸张的修辞手法，形象地写出了洞庭湖波涛汹涌、水势浩大（气
势浩大、雄伟壮阔）的特点。
（二）阅读下面的文字，完成 12-16 题 （14 分）
12．（2分）A
13．（3分）少焉/却出山坞/有横山在前/野田开豁
14．（2分）（我们）顺着山前的一条小河行驶。只见村落一个接着一个，岸上的杨柳交相掩映。
15 （4分）（1）自己贬官后内心的孤寂忧伤（悲凉孤凄、凄苦孤寂）之情 （2） 美景地处偏僻因而无
人欣赏（僻在荒陬，不经名贤游览）
16．（3分）相同点：景色优美；房屋密集；风俗仍存；人们生活安定；太平富饶；自给自足；（答对其中
三点即可得两分）不同点：三山坞是实景；桃花源是虚景。
（三）阅读下面的三则材料，完成17-19 题.（9 分）
17.（3分）C
18.（3分）D
19.（3分）示例：①校园周边设限时通行、单行道，减少拥堵与怠速尾气；②要求餐饮店铺安装油烟净化设备
并定期维护。
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（四）阅读下面文章，完成下面 20-23 题。（13 分）
20．（3分）（1） 腊月底 （2）充满信心 （3）嘴硬，悄悄用凉水洗脸
21．（3分）运用比喻、拟人的修辞手法，将时间比作橡皮筋，生动形象地刻画出守岁后半夜我因困倦而
感受到时间缓慢流逝的心理状态，暗示时间的难熬；同时把瞌睡虫拟人化，形象描绘出我的头脑逐渐昏
沉，意识模糊的过程。
22．（3分）①守岁是“辞旧迎新”。②守岁其实是看守住属于自己的时间与生命，表达对生命的敬畏之情。
③守岁是以一种特殊的风俗完成岁月的转换，并与天地一年一度地“天人合一”。
23．（4分）《守岁》①“守岁”是看守住属于自己的时间与生命，表达对生命的敬畏之情；②从“渐行渐
远”等词句可以看出作者对人类愈来愈不在乎大自然导致民俗渐行渐远的遗憾之情。
《社戏》通过对月夜行船、看戏、偷豆等事件的描写，表现了对童年自由、美好、快乐生活的怀念和向
往，对淳朴善良的乡村人情的赞美。(4分)(言之有理)
三、 写作 （50 分）
24．阅读下面文字，按要求写作。
1、作文评价整体要求
文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合题意，
有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
2、分项分等评分表
项 目 一等（20～16分）二等（15～11分）三等（10～6分）四等（5～0分）
符合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确
内容
内容充实 内容较充实 内容单薄 内容不当
20分
基 思想健康 思想健康 思想基本健康 思想不健康
础 感情真挚 感情真实 感情基本真实 感情虚假
等 基本符合文体要 不符合文体要求
符合文体要求 符合文体要求
级 求 结构混乱
表达 结构严谨 结构完整
结构基本完整 语言不通顺语病
20分 语言流畅 语言通顺
语言基本通顺 多
字迹工整 字迹清楚
字迹基本清楚 字迹潦草难辨
一等（10～8分） 二等（7～5分） 三等（4～2分） 四等（1～0分）
发
深刻 较深刻 略显深刻 个别语句有深意
展 特征
丰富 较丰富 略显丰富 个别例子较好
等 10分
有文采 较有文采 略有文采 个别语句较精彩
级
有创意 较有创意 略有创意 个别地方有创意
3、说明：
（1）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之
相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭的，在第四等之内评分。
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（2）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”四项中若干突出点按等级评分。如套作、抄袭，则发展
等级不给分。
①．深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性；
②．丰富：形象丰满，意境深远，材料丰富；
③．有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力；
④．有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。
（3）未补全题目扣 2分；不足字数，每少 50个字扣 1分；每 1个错别字扣 1分，重复的不计；标点错
误多的，酌情扣分。
（4）用欣赏的眼光看待学生。
八年级语文样题 第 3 页（ 共 3 页）八年级语文样题
2026年4月
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位
置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净
后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写
在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（28分)
任务一：众所周知，读万卷书行万里路。在“全民阅读活动周”，我们跟着课本去感受语文的魅力。(7
分)
平桥村的少年们想尽办法撺掇“我”去赵庄看社戏，让人感到宽慰：黄土高原上茂腾腾的后生们打出
了磅礴的腰鼓声，让人叹为观止；“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头”，“信天游”的回
响戛然而止。这是独特的民俗之美。
大自然的语言里，活跃在田间草际的昆虫x0声匿迹，这是冬天要到了；随着时间的流逝，板块聚
合分离并缓慢地褶皱变形，为大陆漂移学说提供了有力证据：一群大雁目空一切地从我们头顶飞过，在
这场迁徙里，它们为我们献上了一首带着野性的诗歌。这是神奇的科学之美。
只要打开语文书，就有收获。
让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、创造和发现吧！
1.根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(2分)
(1)xia0()声匿迹(2)褶皱()
2.文中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.宽慰
B.叹为观止
C.戛然而止
D.迁徙
3.文中画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去创造、探索和发现吧！
B.让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、探索和创造吧！
C.让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去探索、发现和创造吧！
D.让我们徜徉在充满魅力的语文世界里，去发现、创造和探索吧！
任务二；大自然是人类生存发展的基本条件，人与自然和谐共生，保护自然，推进生态文明建设是每个
人应尽的义务，根据提示作答。(4分)
4.你被推选为“自然之美·低碳之行”主题研学活动主持人，请写一段简短开场白（不少于40字）。
(2分)
八年级语文样题第1页（共8页）

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