资源简介

(共30张PPT)
荷
叶
圆
圆
12
江南可采莲，
莲叶何田田。
——汉乐府《江南》
小娃撑小艇，
偷采白莲回。
——白居易《池上》
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
——杨万里《小池》
猜谜语
池里一只船，
大水盛不满，
小雨纷纷落上头，
好似珍珠一串串。
同学们，夏天的荷塘可美丽了。池塘里有好多可爱的小朋友迫不及待的想要跟我们见面啦！我们一起去看看吧！
圈：荷叶有哪几位好朋 友？请你圈出来。
画：几位好朋友又分别把 荷叶当作什么呢？用 横线画出来。
①
②
③
④
⑤
荷叶有哪几位好朋友？
荷叶的好朋友有:
、 、 、和 。
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼儿
透明
躺在
歌唱
摇篮
水珠
展开
翅膀
一朵
亮晶晶
停机坪
荷叶什么形状？什么颜色？
荷叶圆圆的，绿绿的。
hé yè yuán yuán de lǜ lǜ de
形状
颜色
朗读第1自然段，说一说：荷叶是什么样子的？
（ ）的荷叶
荷叶圆圆的，绿绿的。
， 的。
， 的。
品
读
课
文
小水珠说了什么呢？
小婴儿
住的地方
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”
品
读
课
文
小水珠在荷叶上做什么呢？
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
躺
身
注意“身”变成身字旁时，最后一撇不出头。
身字旁的字一般与身体有关。
组词：平躺 躺下 躺椅
认识新偏旁
身字旁
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
晶
jīnɡ
你能发现“晶”的构字特点吗？
像这样ABB式的词语你还能想到什么呢？
绿油油
金灿灿
……
亮晶
亮晶晶的
①
②
③
④
⑤
②
第二段是怎么写的呢？
先写（荷叶是我的……），再写（……在荷叶上/荷叶下做什么）。
观察3-5段的构段，还是同样的规律吗？
带着发现，读一读2-5自然段。
小蜻蜓说；“荷叶是我的 。”小蜻蜓 在荷叶上， 透明的翅膀。
停机坪
立
展开
张开
舒服、快乐
小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
荷叶是小蜻蜓的停机坪。
立、展开
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
xiǎo qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ
xiǎo qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
轻盈的翅膀
有力的翅膀
五彩的翅膀
洁白的翅膀
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
在荷叶上歌唱的小青蛙悠闲、快乐。
唱歌的姿势
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
⑤
扮演小鱼儿，做做动作，读好小鱼儿说的话，读出他的心情。
很美很美的水花
一朵朵
水花
_____说：“荷叶是我的_________。”
书写指导
书写：左窄右宽，左高右低。木字旁最后一笔是点。“几”的竖撇从竖中线起笔，与木字旁穿插，横折弯钩的弯要写圆润。
组词：飞机 机会
jī
书写指导
tái
组词：一台 台灯
书写：上大下小。撇折从竖中线起笔。“口”要写得上宽下窄。
书写指导
书写：“昌”上窄下宽，两个扁“日”上小下大。
组词：歌唱 合唱
chàng
书写指导
组词：雨伞 凉伞
书写：上下结构。上部撇捺要舒展。点撇位置恰当；横画宜短，竖画正直，位于竖中线。
sǎn
书写指导
书写：上小下大。上半部分“几”字没有钩。“木”的横在横中线，竖出头与“几”字穿插，撇捺要左右舒展。
duǒ
组词：花朵 云朵
书写指导
měi
书写：点、撇较小，靠近竖中线。第三横略长，居于横中线，竖不出头。四横中第三横为最长，撇、捺舒展。
组词：花朵 云朵

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