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九年级道德与法治参考答案
一、判断正误题（共 8题，每题 1分，共 8分）
1 错误 2 错误 3 错误 4 正确 5 错误 6 正确 7 正确 8 错误
二、单项选择题（共 10题，每题 2分，共 20分）
9 B 10 A 11 C 12 B 13 C 14 D 15 B 16 C 17 C 18 A
三、简答题（共 4小题，每小题 2分，共 8分）
19.（1）创新驱动发展战略。（2分）
（2）以人民为中心的发展思想。（2分）
（3）尊重和保障人权。（2分）
（4）共商共建共享的全球治理观。（2分）
四、探究题（共 2题，每题 12分，共 24分）
20.（1）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通；
②学会“信息节食”，不沉迷网络；
③自觉辨析网络信息，不信谣、不传谣，抵制网络谣言、诈骗等不良信息；
④遵守网络道德和法律，理性表达；
⑤传播网络正能量。（答出任意 3点即可得 3分，每点 1分）
（2）①中国积极主动承担国际责任，展现大国担当；
②坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；
③遵循共商共建共享，为全球治理贡献中国智慧；
④致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者。
⑤高质量共建“一带一路”，促进沿线国家合作共赢。
⑥积极参与全球气候治理，承担环境责任；
⑦开展人道主义援助，帮助有需要的国家和地区；
⑧助力全球南方国家发展，推动共同繁荣；（答出任意 3点得 3分，每点 1分，可以结
合材料但不能照抄材料）
（3）①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全
体人民，人民的合法权益是否得到切实保障；
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有；
③共享发展成果有利于促进社会公平正义，增进民生福祉，实现全体人民共同富裕；
④发展的根本目的就是增进民生福祉。
⑤人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
⑥共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，共享发展有利于促进社会公平正义，促进
人的全面发展、社会全面进步。（答出任意 3点得 3分，每点 1分）
（4）①必须坚持中国共产党领导
②必须走中国特色社会主义道路
③必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精
神；
④必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。（答出任意 3点得 3分，每点
1分）
21.（1）①文化是一个国家、一个民族的灵魂；
②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，事关国运兴衰、文化安全、民族精神独立性；
③没有高度的文化自信，就没有中华民族伟大复兴；
④坚定文化自信，才能推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
（答出任意 3点得 3分，每点 1分）
（2）①该观点是错误的。（1分）
②从民族精神的作用看：民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱；是维系我国
各族人民团结奋斗的精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。（1
分）
③从民族精神的品格看：民族精神具有与时俱进的品格，它在不同历史时期有不同的表现，
并随着时代进步而不断丰富和发展。新时代仍然需要弘扬和培育民族精神，为实现中华民族
伟大复兴提供强大精神力量。因此，该观点完全错误。（1分）
（评分说明：简要评析，判断正确 1分，作用 1分，品格 1分）
（3）①全球视野和开放意识；②创新精神和实践能力；③合作与竞争能力；④跨文化交流
与沟通能力；⑤法治素养和规则意识；⑥科学文化素养。
（答出任意 3点得 3分，每点 1分，言之有理，酌情给分）
（4）① 学习角度：阅读中华优秀传统文化经典著作（如《论语》《唐诗三百首》）；学习书
法、国画、戏曲等传统技艺。
②宣传角度：利用网络平台（如微信、抖音）制作并分享传统文化内容；在学校、社区开
展传统文化主题宣讲。
③实践角度：积极参加传统节日活动（如春节写春联、端午包粽子）；参观博物馆、历史遗
迹；参与非物质文化遗产传承活动。
（每个角度 1分，每个角度写出一个具体做法即可，共 3分，不按规定作答不得分）

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