2026年春四川达州市达川区南岳初级中学等校期中八年级道德与法治习题(图片版,含答案)

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2026年春四川达州市达川区南岳初级中学等校期中八年级道德与法治习题(图片版,含答案)

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八年级道德与法治习题参考答案
一、判断题(本大题共 8 小题,每小题 1 分,共 8 分。)
1 2 3 4 5 6 7 8
A B B A B B B B
二、选择题(本大题共 14小题,每小题 3分,共 42分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的。)
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
D B C D D A D B C A D C A A
三、分析说明题(本大题共 3小题,共 50分,其中,23题 18分,24题 16分,25题 16分。

23.(18 分)(1)①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高
的法律地位、法律权威、法律效力;②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的,不
得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。③我国宪法是治国安邦的总
章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望,是国家意志的最高表现形式。(两点即
可,共 4 分)
(2)材料说明:多数中学生不了解宪法,缺乏宪法意识。 (2 分)
建议:利用校园广播、公众号开设“宪法课堂”,推送宪法故事;开展“宪法主题辩论
赛”,深化学生对宪法的理解;等等。(2 分)
(3)①宪法规定公民的基本权利;②宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪
法的保护。(4 分)
(4)①认真学习宪法,了解宪法内容,领会宪法的精神和原则;②高度认同宪法,增强对
宪法的信服与尊崇;③坚持践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动
上。(每点 2 分,言之有理酌情给分,共 6 分)
24.(16 分)(1)大部分公民具有正确的权利义务观念,能正确认识权利和义务的关系;(2
分)但仍有部分公民没有树立正确的权利义务观,存在重权利、轻义务,不愿履行义务的问
题。 (2 分)
(2)片段一:监督权(或批评建议权)。片段二:监督权(或检举权)。片段三:财产权。
片段四:平等权、文化权利。(4 分)
(3)①小明的行为体现了公民积极履行法定义务(1分)。这一行为直接帮助打击违法犯罪,
从而维护了社会秩序和他人的合法权利,体现了履行义务对保障权利的促进作用。(2 分)
②小明爸爸则没有正确处理权利与义务的关系,以及认识到依法维权的重要性(1 分)。公
司要求超时加班且不支付加班费,侵犯了小明爸爸作为劳动者依法享有的权利。而小明爸爸
“不敢提出异议”,说明其未能积极依法维权。这启示我们,权利与义务相互依存、相互促
进,履行义务不应以牺牲合法权利为代价。(2 分)③公民既是合法权利的享有者,又是义
务的承担者。我们应像小明一样自觉履行义务,也要在权利受到侵害时,勇于并善于依法维
权,实现权利与义务的统一。(2 分)
25.(16 分)(1)赞同小秦的观点。这里的 “好制度”,是指:①符合中国国情和实际;②
体现社会主义国家性质;③保证人民当家作主;④保障实现中华民族伟大复兴是坚持党的领
导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。(任意两点即得 4 分)
赞同小志的观点。①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的项基本政治制
度;②是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体
实际相结合同中华优秀传统文化相结合的伟大成果;③是中国共产党领导各民主党派、无党
派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造;④是从中国土壤中生长出
来的新型政党制度,具有鲜明中国特色和显著政治优势。(任意两点即得 4 分)
(2)陈灿与人民群众保持密切联系,深入基层调研,听取和反映人民群众的意见和要求,
依法提出议案,做到对人民负责、为人民服务。 (2分)
(3)职能:政治协商、参政议政。(2分) 作用:该制度能够反映民意、集中民智,促进
乡村发展相关决策的科学化民主化,凝聚各界力量共同推动乡村振兴。(2分)
(4)不认同。(2分)理由:①我国的根本政治制度是人民代表大会制度;②而甲村的画面
体现的是民族区域自治制度,乙村的画面体现的是基层群众自治制度。(4 分)

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