资源简介

(共26张PPT)
整册梳理
七年级下册
珍惜
青春时光
焕发
青春活力
传承
中华优秀传统文化
生活
在法治社会
教材分析：全册以“青少年如何成长”为轴心，四大单元环环相扣，以青少年生命成长为主线，构建起“青春认知→心理调适→文化涵养→法治奠基”的螺旋上升式育人逻辑，突出素养导向、实践融合、时代回应三大特征。
2026年春统编新版七年级下册道德与法治课件
1-2课
3-5课
6-8课
9-11课
第九课 法律为我们护航
9.1日益完善的法律体系
9.2 法律保障生活
第十一课 远离违法和犯罪
单元目标：本单元从社会层面阐述“我”与法治的关系，回答如何运用法律知识维护自身合法权益、尊重他人合法权益、远离违法犯罪和提高自我保护能力等问题。只有掌握了参与社会生活必备的法律知识，形成尊法守法、维护公平正义的法治观念，自觉遵守法律规范，个人才能在社会中成长成才。
第十课 走进民法典
10.1 认识民法典
10.2 保护人身权
11.1 法不可违
11.2 犯罪与刑罚
第四单元 生活在法治社会
单元导航
10.3 保障财产权
11.3 严于律己
新闻链接： 未成年人大额打赏，家长能否追回？
答案与解析：合理。我国民法典第一百五十七条明确了民事法律行为无效后的责任分配原则：行为人应返还财产，无法返还的需折价补偿；各方过错需按比例承担损失。本案中平台审核措施存在严重疏漏，未能尽到合理审查义务；小刘长期沉迷打赏，并通过欺骗手段规避平台限制，监护人对其行为缺乏有效监管，因此退款责任应由各方合理分担。
未成年人大额打赏案：17岁的小刘是某娱乐类网络直播平台的实名用户，一年时间里，小刘通过自己账户绑定父亲的银行卡，累计充值打赏主播超45万元。小刘的监护人发现异常消费记录后，向法院提起诉讼，要求平台返还充值款项。2025年4月13日，北京市第四中级人民法院作出终审判决：维持一审判决，平台退还小刘24万元。
你认为法院的判决合理吗？为什么？
第十课 走近民法典
10.3 保障财产权
第四单元 生活在法治社会
1.政治认同：理解民法典对公共财产和公民的合法私有财产的保护，尊重并珍惜生活中一切正当取得的财产。
2.法治观念：认识民法典对保障财产的意义，用法律维护自己的合法财产。
3.责任意识：树立法治意识，提升作为社会主义建设者的责任意识。
4.道德修养：保护创新，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情，做有道德修养的公民。
核心素养目标：
教学重点：财产权的内容。
教学难点：财产权的区分、如何保护。
学
习
目
标
1.法律保障财产权的原因、做法？
2.法律如何保护财产权？
3.财产所有权含义和意义？
4.法律保护合同当事人合法权益的意义？
5.法律保护知识产权？
6.法律保护继承权？
小王通过微信向张某订购了100件猪脚，每件341元，货款共计34100元。小王由于“手滑”多点个0，向张某的银行账户转账了341000元，多付款了306900元。发现转错后，小王心急如焚，随即联系张某协商返还，但张某均不予回复，拉黑小王微信。小王遂向法院提起诉讼。
小王因自己的失误转错款，小王要求返还的行为有法律依据吗？
《民法典》第122条：因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益。法院判决张某向原告返还款项306900元及资金占用期间的利息。
为什么小王爸爸要追回财产，财产对我们有何意义？
法律保障财产权
探究：“生活观察，探财产之地位”
▲认识财产的分类：
相关链接
（1）财产按照归属划分
个人所有：工资、房屋、家具、车辆等
集体所有：农村集体组织的耕地、林地等
国家所有：矿藏、水流、海域，铁路、公路、电力设施、电信设施和油气管道等
（2）财产按照形体划分
有形财产：具有实物形态，如土地、房屋、车辆等
无形财产：不具有实物形态，但能为权利人带来经济利益的财产，如知识产权、商业秘密、特许经营权
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
1.法律保障财产权的原因、做法？P89
(1)原因:
(2)要求:
①法律保护合法财产的所有权。
②法律保护合同当事人的合法权益。
③法律保护知识产权。
④法律保护继承权。
2.法律如何保护财产权？P89-91A
每逢新春佳节，一项古老而温馨的传统便悄然上演——压岁钱的传递。长辈将钱放进红包里给晚辈，寓意平平安安地度过一年。从外在来看，压岁钱代表的是金钱；从内在来看，压岁钱还承载了长辈对晚辈的祝福与期许。
思考 ：你是如何处置“压岁钱”的？
根据《民法典》第657条：长辈给予压岁钱属于赠与行为，自受赠人（未成年人）接受时所有权即转移，成为其个人财产。即使未成年人未出生（胎儿阶段），仍可接受赠与。
探究：“压岁钱”归属谁？
3.财产所有权含义和意义？P89
我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
含义：
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、 处分的权利。
意义：
▲占有权：指权利主体对物体实际掌握和控制的权利。
▲使用权：指权利主体依照物体的性能和用途对物体加以利用，以实现其利益的权利。
▲收益权：指权利主体基于物体而获取经济利益的权利。
▲处分权：指权利主体对物体在事实上和法律上进行最终处置的权利。
探究与分享：
阅读并回答：你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。
答案与解析：我赞同老刘的观点。老刘与收购商签订买卖合同，该合同合法有效，双方均受其约束。老刘面对更高的收益，选择按照合同义务履行合同，体现他遵循诚信原则，具有较高的法律素养和道德素养，有利于维护正常的经济秩序。
4.法律保护合同当事人合法权益的意义？P90
①依法成立的合同受法律保护：在日常生活中，我们经常需要订立合同。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。
②法律保护合同的意义：遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
《中华人民共和国民法典》第509条规定：当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。
小王工作之余在番茄小说平台上投稿自己的小说，并且和平台签订了侵权合约，但他无意间发现某作者赵某照搬他的小说情节并获得了2000+点赞阅读。小王了解后，将赵某告到法院，要求停止侵权，赔偿损失，公开道歉。
如果你是法官，你是否支持小王的诉求？
《民法典》第123条：民事主体依法享有知识产权。法院判决赵某向小王赔偿经济损失，删除侵权作品，公开发表道歉。
什么是知识产权？有哪些种类？有何重要性？
“续编案例，寻财产之保障”
5.法律保护知识产权？P90
①知识产权的内涵：知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利，是社会财富的重要来源。
②知识产权的种类：知识产权包括著作权、专利权、商标权等。
③保护知识产权的重要意义：保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
④保护知识产权的做法：我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
儿女不赡养父母是否还有继承权？
答案与解析：我不支持王某儿子的诉求。从情感上讲，王某儿子对父亲漠不关心，未尽到自己的赡养义务；从法律上讲，王某立下遗嘱并作公证，遗嘱有效，应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。王某儿子未尽人子的职责，只想到自己的权利，不想履行义务，该行为既不道德也无法得到法律的支持。
3、法律如何保障财产权？
6.法律保护继承权？p91
遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。继承权是继承人依法享有继承被继承人死亡时遗留的遗产的权利。
在我国，继承的方式有法定继承和遗嘱继承两种。
①法定继承：是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
②遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。
③继承方式优先权顺序：遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
相关链接
同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当子以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。
有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。
继承人协商同意的，也可以不均等。
遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产。民法典继承编规定了法定继承人的范围及继承顺序，明确了遗产份额分配原则。
法定第一顺序继承人包括配偶、子女、父母，法定第二顺序继承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二牌序继承人继承。
遗产份额分配原则
法定继承人的范围及继承顺序
遗产继承有依据---民法典规定
根据《民法典》第一千零三十条的规定： 同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。继承人协商同意的，也可以不均等。
根据《民法典》第一千零三十一条的规定：对继承人以外的依靠被继承人抚养的人，或者继承人以外的对被继承人抚养较多的人，可以分给适当的遗产。
课后活动：根据以上提示，设计以“走近民法典”为主题的法治宣传手抄报。
启思导行： 做民法典的主动学习者和积极践行者
保障财产权
保障财产权
具体内容：
课堂小结
原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
①法律保护合法财产的所有权。
②法律保护合同当事人的合法权益。
③法律保护知识产权。
④法律保护继承权。
1.李某身患绝症，怕自己死后10岁的独子小强无人照顾，便决定依法将自己遗产的1/3留给父母，以满足老人的生活需要，另2/3由小强继承，并到公证处进行了公证。李某的行为，是在行使对自己财产的________，选择的财产继承的方式是________
A．处分权 遗嘱继承 B．使用权 法定继承
C．收益权 法定继承 D．占有权 遗嘱继承
C
课堂练习
2.2025年1月7日，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震，全国同心抗震，共渡难关。巴黎奥运会网球女子单打冠军——郑钦文，通过中国乡村发展基金会捐赠100万元，支持西藏日喀则地震救援行动。郑钦文依法行使了对财产的（ ）
A．处分权 B．使用权
C．收益权 D．占有权
A
课堂练习
3.王老汉生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。王老汉去世后，其女儿向法院起诉，要求平分房产。法院将房产判给了王老汉的儿子。这是因为（ ）
A.女儿不是法定继承人
B.女儿不是第一顺序继承人
C.遗嘱继承优先于法定继承
D.儿子继承权优先于女儿继承权
C
课堂练习
4.随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息进行诈骗。对此类行为认识正确的是（ ）
①它侵犯了公民的财产权
②受害者只能通过诉讼维权
③它侵犯了公民的人身权
④这是利用高科技致富的手段
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习

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