资源简介

2025-2026学年度下学期期中学情调研
①源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
②只源于个人自身的努力
七年级道德与法治试题
③源于在与他人交往中获得的快乐
※
(试题分值：60分考试时间：60分钟
④并非凭空而来
注意事项
A.①④
B.②③
C.①③
D.③④
1.答题前，将你的姓名、准考证号填写在相应位置
5.联合国大会通过决议，指定每年11月18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进
2.选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；答在“试卷”上无效。
受害者疗愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该()
3.非选择题必须用0.5毫米黑色笔迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位
①提高保护意识，不与异性成年人接触
置上，答在“试卷”上无效。
②保护身体的隐私部位
一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一
③遇到危险时快速离开，去安全的地方
※
项是符合要求)
④严厉打击和惩罚性骚扰的行为
1.王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”
A.①②B.①③
C.②③
D.③④
这句话启示同学们（)
6.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力，下列情境与调节情绪的方法相对应的()
※
封
①要注重品德和文化修养，提升内在美
A.人的一生总会遇到小挫折，要能看到危机中酝酿着转机一一认知调节
②要正视生理变化，欣然接受青春期到来
B.考试成绩不理想，放学后我把自己关在房间里痛哭了一场一一注意转移
③青春之美不在外表，不必追求外在美
C.遇到烦心事，我通常会用听音乐的方法来自我调节一一放松训练
④外在美内在美相协调，做到内外兼修
※
D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张，我通过深呼吸缓解紧张的情绪一一合理宣泄
A.①②B.②④C.②③D.①④
7.课堂上，明明在“情绪交流会”上说出了自己的感受：“在快乐的时候，我感到精力充沛，
2.青春期是身体发育的重要时期，也是矛盾心理凸显的时期。下面是小西对最近生活的感想，
对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈：在悲伤的时候，我感到沮丧、泄气、无精打彩，
准
其中体现了青春期“独立与依赖”矛盾心理的是()
※
走起路来像双脚绑到大石头上一样沉重。”明明的感受说明()
A.“因工作原因，爸爸每个月都会出差很久，我真的好想他啊！”
A.积极情绪让我们的生活更加精彩
半
B.“我看上了一双新款球鞋，我打算用零花钱买，妈妈却不同意，真烦！”
B.消极情绪阻碍我们的健康成长
题
C.“在家里妈妈总让我多吃点，好烦！每次中午在学校食堂吃饭时又觉得不好吃，想念妈妈
※
C.情绪影响人的观念和行动
做的饭菜！”
D.青春期的情绪体现了青春的活力
串
D.“我在家里什么都敢说，但是一到舞台上就特别紧张，不敢说话。”
8.灰蒙蒙的天空使人感到压抑，荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。
3.青春期我们的身体会发生显著的变化，这种变化主要表现在()
这其中影响人的情绪的因素是()
※
①身体外形的变化
②性的发育和成熟
A.个人的性格特点
B.对事物的观念和看法
※
③体内机能的增强
④矛盾心理的产生
C.生活事件
D.外部环境
A.①②③
B.①②④
C.②③④D.①③④
9.对下图漫画《“埋”怨》分析解读正确的是()
4.我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月
A.人的情绪是复杂多样的，种类很多
球。2025年2月12日，我国载人登月球车名称正式确定为“探索”，而登月服则被命名为
B.只有积极情绪才能助力我们的成长
“望宇”。中国人的登月梦正在一步一步，稳扎稳打地照进现实。材料体现中国在航天科
C.我们要不断拓展对情绪认识的深度
与共埋怨
技领域的自信()
D.我们要管理情绪，保持乐观的心态
不如埋3怨
米
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(第2页，共12页)2025-2026 学年度下学期期中学情调研
道法参考答案
一、选择题
1-5 DCAAC 6-10 ACDDD 11-14 AABA
二、非选择题
15. （1）困惑一体现了青春期的哪一矛盾心理？（1 分）请运用你的经验，提出面对青春期矛
盾心理或困惑的方法。（3 分）
矛盾心理：勇敢与怯懦 （1 分）
①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。
密
②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。
封 ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（3分）
线
(2)困惑二启示我们如何正确认识和对待对异性朦胧情感？（6 分）
内
①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而
不 感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。
②真正的爱情，个仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
准
③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。（1点 2分）
答
题
16.（1）结合材料一，请你谈谈我们应如何管理自己的情绪。（4分）
①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪（1点 1分）
（2）结合材料二，请你结合上述材料，谈谈情感的作用。（6分）
①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未
知。
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（1点 2分）
17.(1)上述诗句共同体现了哪一品格？（1分）青少年为什么需要具备这样的品格？(4分)
品格：自信。（1分）①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。
………………… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………………
（2）请你根据以下示例列举一例。(1分)并说说自强给你带来怎样的力量。(3分)
示例：勾践卧薪尝胆。
历史人物：屈原被放逐而著《离骚》；司马迁忍辱而著《史记》；祖逖和刘琨闻鸡起舞；孙敬悬
梁、苏秦刺股等。(1分）
力量：①自强使人自主自立；②自强使人奋发向上。③自信不仅关系个人的成长，而且关系民族
的命运和国家的未来。(3分)
(3)请你帮助小江将上述倡议书补充完整。（②和③任选一个即可）(3分)
②找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；
③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。
（划线部分 1点 1分）

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