福建厦门市双十中学等八校2025-2026学年第二学期八年级道德与法治期中学业诊断(图片版,含答案)

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福建厦门市双十中学等八校2025-2026学年第二学期八年级道德与法治期中学业诊断(图片版,含答案)

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2025-2026 学年第二学期期中学业诊断
八年级道德与法治答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A B A D C D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D B C C D B D B D A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D D A D C A C D A
31.(1) √
①小闽拨打热线电话反映问题,是依法行使监督权的表现。
②这有利于促进国家机关及其工作人员改进工作,更好地为人民服务。
③我们应该向小闽学习,依法行使监督权。
(2) ×
①小福对权利和义务的关系存在错误的认识。
②权利和义务相统一、相互依存、相互促进;公民既是权利的享有者,也是义务的承担者;
公民的某些权利同时也是义务。
③小福应坚持权利和义务相统一,既要依法行使权利,又要自觉履行义务。
32.(1)班会、手抄报、黑板报、征文比赛、演讲比赛等。(2分)
(2)①我国宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的体现。
②宪法是国家的根本法,是国家各种制度和法律法规的总依据,在国家法律体系中具有最高
的法律地位、法律权威和法律效力。
③坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
④依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍
卫宪法尊严,保证宪法实施。
⑤宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣
传教育是实施宪法的重要基础。
⑥我们要认同宪法、学习宪法、践行宪法。(6分)
33.(1)①公民享有文化教育权利;
②公民人格尊严不受侵犯;
③依法纳税是公民的基本义务(6分)
(2) 可以。
可以采取的维权方式有:第一,继续找客服协商退货,沟通和解;第二,向相关责任部门投
诉,依法维权。第三,去法院起诉。(4分)
34.(1)①人民;②监督;③行政机关;④人民法院。(6分)
(2)①公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,
社会主义市场经济体制。②个体经济、私营经济、外资经济。(4分)
(2)国家毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展,
充分发挥公有制经济和非公有制经济各自的功能和优势。(4分)2025-2026 学年第二学期期中学业诊断
八年级 道德与法治
(试卷满分:100 分 考试时间:60 分钟)
班级 姓名 座号
注意事项:
1. 全卷 2 大题,34 小题,试卷共 8 页
2. 答题前填写好姓名、班级、座号等信息。答案一律写在答题卡上,否则不能得分。
一、单项选择题(本题共 30 小题,每小题 2 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的。)
1.2026年是新中国第一部宪法颁布 72周年。在“五四宪法”的制定过程中,有 1.5亿人(占当时全国人口
的四分之一)参加了宪法草案的讨论,提出 118万多条修改、补充意见,几乎涉及宪法草案每一条款。
宪法的制定和修改不断吸纳民意,其意义是( )
①更好地体现全体人民共同意志
②避免违法犯罪,实现国家长治久安
③实现了党的主张和人民意志高度统一
④更加印证了我国是以工商联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.阅读下面表格,材料与解读相吻合的是( )
序号 材料 解读
我国宪法规定:“中华人民共和国
① 这是我国宪法的基本原则之一
的一切权力属于人民。”
国家把党和人民在实践中创造的宝
② 宪法是党的主张和公民意志的统一
贵经验写入宪法
宪法是中国特色社会主义法律体系
③ 宪法是国家法制统一的基础
的核心,其他法律是对宪法规定的具体落实
某校开展了青少年宪法教育,让宪法走进青少年学生的 宪法规定实现公民所有权利的保障

心里去 措施
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.学习小组就漫画(公章锁进笼子里)进行讨论,正确的是( )
①小洪:加强对权力的制约和监督,形成不能腐的机制
②小清:把权力关进制度笼子,把钥匙交给权力行使者
③小江:规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法核心价值追求
④小浦:政府官员行使权力须谨慎,失职滥用权力定会受到刑罚处罚
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.某社交论坛里,一些网友围绕“我国的人权”进行交流。下列发言中,正确的是( )
①大漠秋风:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
②海棠依旧:公民的基本权利一旦写入宪法就能实现
③杨柳依依:宪法保护的人权就是公民的生命权和政治权利
1
④我心永恒:党坚持在发展中保障和改善民生,以发展促人权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.
党的十八届三中全会 党的十九届四中全会 党的二十大 党的二十届三中全会
进一步健全宪法实施 健全保证宪法全面实 健全保证宪法全面 完善以宪法为核心的中国特色
监督机制和程序 施的体制机制 实施的制度体系 社会主义法律体系
符合以上党的会议精神的举措有( )
①加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威
②推进备案审查制度建设,加大合宪性审查工作力度
③推进宪法解释工作,确保各级人大常委会能够科学解释宪法和法律
④丰富立法内容,力求地方性法规覆盖国家全局性、根本性问题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.根据下图内容,下列最适合作为该图标语的是( )
A.宪法规定公民的所有权利 B.权利的行使需要接受监督
C.宪法是治国安邦的总章程 D.宪法与公民生活息息相关
7.某班在道德与法治课上开展模拟法庭的活动。下列案件中,“小法官”作出的判断正确的是( )
序号 案件 “小法官”的判断
① 段某在餐馆打工,餐馆老板拒绝支付报酬 餐馆老板侵犯了段某的物质帮助权
② 超市员工王某怀疑赵某偷东西,对其搜身 该行为侵犯了赵某的人身自由
③ 小王向灾区儿童捐献衣物和书籍 小王行使自己的财产权
④ 张某冒名顶替王某在某大学就读 张某侵犯了王某的荣誉权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.下列图示中,概念之间的关系正确的是( )
A. B. C. D.
9.以下生活情境与公民权利义务的学科解读对应正确的是( )
选项 生活情境 学科解读
A 小云在公交车上大声地外放自己喜欢的音乐 依法行使人身自由权
B 张某为了每月少缴纳一些个人所得税,故意少报自己的收入 公民享有财产权
C 90岁的王奶奶定期领取相关部门发放的高龄津贴 公民享有物质帮助权
D 大学毕业生小勇积极报名参军入伍 公民享有服兵役的权利
A.A B.B C.C D.D
10.邻居经常将生活垃圾堆放在家门口的公共区域,既影响出行,又会产生难闻气味,小王找邻居理论,
邻居说:“扔垃圾是我的权利,我又没扔到你家屋里。”以下适合小王用来反驳邻居的( )
2
A.任何权利都是有界限的,请你规范自己的言行
B.你的行为侵犯了我的合法权益,我将提起公诉
C.尊重是相互的,你若不听,我也把垃圾放你家门口
D.居委会公正司法,我去找他们来评评理,协调解决
11.灵活运用维权方式、按照法定程序维权是现代公民必备的法治素养。下面对应正确的是( )
不成
通过人民法院解决纠纷③

与当事人直接沟 第三方对纠纷双①不成
通 方进行疏导②
不成 通过④解决合同纠纷和其他财产权益纠

A.①调解 ②和解 ③仲裁 ④诉讼
B.①诉讼 ②和解 ③调解 ④仲裁
C.①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼
D.①和解 ②调解 ③诉讼 ④仲裁
12.右面漫画中饭店老板的做法( )
①没有自觉履行依法纳税的基本义务
②是为了获得更高的利润,无可非议
③具有较强的服务意识,能赢得顾客好评
④属于逃税行为,应受到法律处罚
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.110报警电话是守护群众的“生命线”,但曹某却使用手机无故高频重复拨打 110报警电话 120余次,
骚扰、挑衅、辱骂接警工作人员,严重扰乱了正常的接警秩序。曹某因此被公安机关依法予以行政拘留。
这警示公民应( )
①履行法定职责,打击恶意行为 ②增强法治意识,依法行使权利
③严格遵纪守法,拒绝报警行为 ④履行法定义务,遵守公共秩序
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.《中华人民共和国兵役法》规定:每年十二月三十一日以前年满十八周岁的男性公民,都应当按照兵
役机关的安排在当年进行初次兵役登记。有服兵役义务的公民拒绝、逃避征集服现役且拒不改正的,不
得录用为公务员,两年内不准出境或者升学复学 这告诉我们( )
①法律要求做的必须去做 ②法律禁止做的可以不做
③兵役登记决定了中华民族的伟大复兴 ④违反法定义务,需要承担相应的法律责任
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
15.下列情境与其所体现的公民义务对应正确的有( )
①小明父母为他支付兴趣班费用——受教育
②小琴的爸爸向有关部门提供间谍线索——维护国家统一
③小徐把身体不好的父母接到身边照顾——成年子女赡养扶助父母
④看到几个小孩在国旗上画画,小李立刻上前制止——维护国家荣誉
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.下列行为中既能体现公民正确行使权利,又能自觉履行义务的是( )
①八年级学生小敏按时到校上课,并努力完成学业
②渔民打捞到间谍装置,将其上交,受到政府嘉奖
③小磊网购到有质量问题的球鞋,将其退回给商家
④福清市志愿者参加“学雷锋纪念日”公益活动
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.小文的妈妈是全国人大代表,参加了十三届全国人大四次会议。小文通过查阅资料,了解我国人民代
3
表大会的相关内容。在小文得出的下列结论中,错误的是( )
①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关
②人民代表享有提案、审议、表决、立法等权利
③大会审议政府工作报告,说明国务院对全国人大负责
④妈妈作为全国人大代表,是由当地人民政府推荐产生的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.“人民当家作主不是一句口号,一句空话,而是有着坚实的制度保障。”下列事件与其所体现的保障制
度相符合的是( )
A.某省依托本地气候特点合理制定了冰雪文旅发展规划——基层群众自治制度
B.第 14届全国人大常委会表决通过《粮食安全保障法》——人民代表大会制度
C.民主党派围绕“就业优先”等问题向党中央提交建议——民族区域自治制度
D.某居委会召开“老旧楼房加装电梯”的商讨会——多党合作和政治协商制度
19.在“聚焦 2025两会时政述评”活动中,小慧为大家播报“两会”新闻:
全国政协十四届三次会议召开,全国两千多名政协委员齐聚北京,共商国是。
十四届全国人大三次会议召开,听取、审议政府和其他国家机关工作报告。
以下是同学们对上述时政新闻的点评,正确的是( )
①全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度
②“一府一委两院”由人大产生,对它负责,受它监督
③人民政协是中国共产党领导的多党合作的国家机关
④人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.某市政协搭建“委员议事厅”平台,组织政协委员深入基层,与社区群众、政府相关部门面对面协商,
针对老旧小区改造等基层治理难题提出具体解决方案,推动多个民生问题在基层得到妥善解决。这一做
法表明( )
A.政协委员通过参政议政为增进民生福祉建言献策
B.政协作为国家监督机关,推动基层治理效能提升
C.协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征
D.政协作为参政党,积极参与对国家事务的管理
21.盐城援藏教师廖某在朋友圈晒出一组他和藏族学生共同庆祝藏历新年的照片(依照法律规定,民族自治
地方除全国性节假日外,还可以享受民族传统的节假日)。由廖老师的行为可透射出下列信息( )
①公民享有最基本的政治权利 ②我国民族关系平等团结互助和谐
③公民有履行依法纳税的义务 ④少数民族自治地方依法行使自治权
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
22.60多年来,我国西藏自治区在中国共产党的领导下,实行民主改革,发生了翻天覆地的变化,证明了
民族区域自治制度具有优越性。下列有关我国民族区域自治制度的表述正确的有( )
①有少数民族居住的地方实行区域自治 ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度
③各民族自治地方都是我国不可分割的组成部分 ④该制度保证了少数民族人民当家作主
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.某中学学生对当地老旧小区适宜性改造工作进行调研,发现当地社区按照“三步走”流程逐步推进工作:
改造前期 改造过程中 改造后期
通过入户调查、召开座 方案公示后,邀请居 召开“挑刺会”,大家提
谈会等形式,对民众需 民代表全程参与方案 出意见,并在后续工作
求进行征集,集中民意 讨论与修改 中对问题予以规避
学生对上述形式进行讨论,其中正确的是( )
①是我国民主政治的特有形式与真谛 ②体现民主协商,促进决策科学化
4
③彰显人民主体地位,保障民主权利 ④体现出基层群众自治制度的优势
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制,完善居委会、业委会、业主、物业服务和社会单位共
同参与的“五方共治”机制,有效协调社区多元主体之间的关系,尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社
区”。在这一探索中( )
①社区多方力量群策群力,共商共治促进和谐稳定
②社区人民群众直接行使民主权利,参与社区治理
③基层群众性自治组织积极履行了民主监督的职能
④丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,保证人民行使国家权力
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
25.下列坚持和完善各项制度的影响正确的是( )
①坚持和完善基层群众自治制度→依法执政→直接参与国家管理
②坚持和完善人民代表大会制度→政治协商→保证人民当家作主
③坚持和完善基本经济制度→公平竞争→推动经济高质量发展
④坚持和完善民族区域自治制度→行使自治权→促进各民族繁荣发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
26.个体工商户是我国数量最多的经营主体。截至 2025年 3月底,全国登记在册个体工商户达 1.26亿户。
个体工商户的发展表明( )
A.市场在资源配置中起决定性作用
B.我国要巩固和发展公有制经济
C.非公有制经济是推动我国经济社会发展的重要力量
D.我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存
27.小安所在的小组在项目式学习中围绕“新时代,新农村”开展了实地调研,你认为下列采访实录能体现
按劳分配的是( )
A.村民甲:我在村办养殖生态园工作,年收入可观,生活越来越幸福了
B.村民乙:我年纪大了,在自家门口开了一家小卖部,年收入也不错
C.村民丙:我身体有疾病,每个月都能领到政府补贴,特别感激政府
D.村民丁:自从应聘成为某私营快递公司的快递员,我的收入增加 了,生活富裕了
28.右图体现了我国分配制度中的( )
A.按劳分配
B.按生产要素分配
C.取得社会保障收入
D.获得社会公益事业的帮助
29.临近端午节,小明的妈妈到市场杂货店购买鸡蛋,发现鸡蛋的价格从 3.8元每斤上涨到 5.2元每斤。
对此,小明用所学的知识给妈妈进行了分析。其中正确的是( )
分析一:杂货店店主的收入属于按劳分配所得。
分析二:杂货店属于个体经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。
分析三:鸡蛋价格的上涨得益于政府的宏观调控。
分析四:鸡蛋价格的上涨体现了市场在资源配置中起决定性作用。
A.分析一和分析二B.分析三和分析四 C.分析一和分析三 D.分析二和分析四
30.下面漫画“有形之手”和“无形之手”共同发挥作用,说明了市场经济( )
A.需要政府和市场“两只手”协调配合
5
B.以市场发挥作用的“无形之手”为主导
C.只能依靠政府宏观调控和管理的“有形之手”
D.以政府宏观调控和管理的“有形之手”为主导
二、非选择题(本大题共 5小题,共 50分)
31. 判断说理(本题共 2 小题,每小题 4 分,共 8 分)
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”,不正确或不完全正确的在括号
内打“×”),并说明理由。
在以“正确行使权利,自觉履行义务”为主题的法治课堂上,同学们纷纷分享自己的事例或发表自
己的观点。
(1)小闽的行为。
( )
理由:_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
(2)小福的观点。
( )
理由:_____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
32.阅读材料,回答问题。
【活动设计】为了提高同学们的宪法意识,某校八年级决定开展以“弘扬宪法精神,推动宪法实施”为主题
的系列活动。
(1) 第一组的同学负责设计活动形式,请你为本次活动策划两种形式。(2分)
【热点追踪】第二组同学进行宣讲准备,收集到热点时政素材并进行了分析。
◆国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的 35 个部门和单位的 45 名负责人依法进行宪法宣誓。
◆新修订的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第一条明确规定,根据
宪法,制定本法。
◆各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”的主题,以多种形式深入开展“宪法
宣传周”活动。
(2) 上述素材体现了哪些宪法知识?(6分)
33.阅读材料,完成以下问题。
道德与法治课上,同学们围绕“权利义务伴我行”主题开展一系列探究活动,请你参与并完成任务。
6
任务一:法律与我们每个人如影随形,它规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的
空间。结合所学,请你写出小阳下列行为的宪法依据。
行为 法律依据
小阳利用假期写了一篇小说并在刊物上发表。 宪法规定,①________
小阳在影楼拍了一组照片,商家未经小阳同意使用了他的相片。 宪法规定,②________
小阳的妈妈是公司老板,小阳告诉妈妈要按时缴纳税款。 宪法规定,③________
(1) 根据行为进行点评,完成以上表格。(6分)
任务二:以案说法。刘先生网购了一箱水果,到货后发现部分水果已经腐烂变质,刘先生找到客服
要求退货和赔偿,却遭到拒绝。
(2) 刘先生可以继续维护自己的权益吗?你认为刘先生可以采取哪些具体方式来维护自己的权利?(4分)
34.阅读材料,回答问题。
【我国的政治制度】
今年 3月 5日至 12日全国两会在北京召开。为了更好领悟两会精神,八年级(1)班时政小组开展了一
次以“聚焦两会,关心国家发展”为主题的活动,请你参与其中。
材料一 某校八年级(1)班绘制了以下思维导图,请你帮助完成。
(1)请写出思维导图中①②③④所代表的具体内容。(6分)
【我国的经济制度】
材料二
7
材料三漫画《百舸争流》
(2)从材料二和漫画你得出我国的 基本经济制度是什
么?材料中属于非公有制经济的有 哪些?(4分)
(3)漫画《百舸争流》表明我国对公有制经济和非公有制经济的政策是什么?(4分)
8

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