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2026年春季七年级期中质量检测
6。“自尊自爱做防护，法律武器保平安，遇到侵害莫惊慌，灵活机智巧周旋。”这句
话启示未成年人应学会()
道德与法治试题
A.自我保护B.不屈不挠C.选择坦途D.控制情绪
7.《未成年人保护法》第五十四条规定：“禁止拐卖、绑架、虐待、非法收养未成年
(满分100分考试时间：90分钟)
人，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。”为了预防未成年人遭受性骚扰，家
第I卷
长、学校、社会以及未成年人应该共同努力。对此，下列做法正确的有()
一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
①学校开展活动教育学生预防应对性骚扰②家长应坚决杜绝未成年人与异性接触
题目要求的。
③社会加强对未成年人预防性骚扰的宣传④未成年人应学习制定相关的法律法规
1.小晋12岁生日时，爸爸妈妈为他精心准备了一份特别的礼物一一成长记录卡。从右边的
A.①②B.①③C.②④D.③④
成长记录中，可以看到小晋发生
的生理变化有()
项目
11岁的小晋
12岁的小晋
8.认真观察右图，你认为影响图片中人物情绪的因素是(
①身体外形的变化
身高（厘米）
146
159
A.个人对事物的观念看法B.个人的性格特点
体重（千克）
41
49
C.突如其来的生活大事件D.身处的外部环境
②自我意识的增强
肺活量（毫升）
2000
3200
9.下列诗句描述的情绪与“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”
③性的发育和成熟
④体内机能的增强
50米跑（秒）
体现的情绪类型一致的是()
10
8
①故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
A①②B.①④
C.②③
D.③④
③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
④却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂
2.开学后，有些家长发现自己的孩子回到家后喜欢独处，不轻易吐露自己内心的想法，但在
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
学校嘻嘻哈哈，非常开心。这些特点反映出青少年具有的矛盾心理是()
10.下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是(
A闭锁与开放B.独立与依赖
C.勇敢与怯懦
D.开朗与内向
3.观察如图漫画，你想对漫画中的少年说()
序号
情境
调节情绪的方法
①外在形象不必在意，学习重要
餍么希
①
小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验
认知调节
②生理变化会给每个人带来烦恼
③身体发有情况不同，不必为此烦恼

小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈
放松训练
④不因身高而自卑，是对自己的尊重
③
小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快
合理宜泄
A①③B.①④
C.②③
D.③④
4.老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”
④
小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍
注意转移
这句话启示同学们()
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
①要注重品德和文化修养，提升内在美
②正视生理变化，欣然接受青春期到来
11.情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。以下是小道的
③青春之美不在外表，不必追求外在美
④外在美内在美相协调，做到内外兼修
校园生活经历，其中属于情感描述的是()
A①②
B.①④
C.②③
D.②④
①打篮球时，小道的同学不小心撞到了他，他非常生气
5.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。
②在期末考试时，小道取得了优异的成绩，他非常开心
面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是()
③看到五星红旗冉冉升起，小道对祖国的敬意油然而生
①慎重对待，理智处理
②单独相处，神神秘秘
④班级在运动会中获得第一名，小道心中充满了荣誉感
③拉开距离，避免交往
④内心坦荡，自尊自爱
A.①②
B.①④
C.②③D.③④
A①②
B.①③
C.①④
D.②④
第1页（共4页)2026 年春季七年级期中质量检测
道德与法治评分细则
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A D B C A B D D B D B C
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
C B C B C A C C A C C D
26.（1）（4分）（ × ）
理由：①小丽没有合理表达情绪；②人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易
影响周围的人。③小丽要选择合适场合、用合理方式表达情绪，注意顾及他人的
感受。
【评分说明】判断 1分，判断错误，理由正确，只扣 1分。有行为定性＋1点理
由可得 3分，或 2点理由得 3分
（2）（4分）（ √ ）
理由：①小福正确认识到与异性交往的意义；②可以增进对异性的了解，消除神
秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；坦然合作有助于完善自身，让我们在
团结和睦的集体中共同成长
【评分说明】判断 1分，判断错误，理由正确，只扣 1分。有点题＋1点理由可
得 3分，或 2点理由得 3分
27.（1）（4分）①消极情绪通常带来不良体验，会产生负面影响，沮丧的
心情，降低了小江学习的信心。②积极情绪通常伴随愉悦的体验，提高人的积极
性和活动能力，获奖的喜悦心情，让小江找到努力的方向。
【评分说明】一个角度 2分，只答课本理论给 2分，只结合材料给 1分。
（2）（6分）①通过集体活动，促进与人交往，有意识地增加自己的积极
情感体验；②通过参加志愿活动，奉献社会，在实践中提升情感境界。③通
过承受和转化消极情感，感受生活美好，不断成长。
【评分说明】一个角度 2分，只答课本理论给 2分，只结合材料给 1分。
28.（1）（4分）①小强总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、鞋子和昂贵的
电子产品，是一个爱慕虚荣的人。②小强对家庭条件不好的同学冷嘲热讽，是一
个不尊重他人人格尊严，不懂得尊重他人的人。
【评分说明】一个角度 2分，只答课本理论给 2分，只结合材料给 1分。
（2）（4分）①要学会维护自己的人格尊严；②要学会不断提升自己；③要学会
尊重他人；④要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；
⑤要接纳他人的个性和处世风格，尊重他人的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
【评分说明】一点 2分，2点 4分，其他答案，言之有理，可酌情给分，但总分
不能超过 2分。
29.（1）（4分）品格（1分）：自信。做法（3分）：①找准定位，扬长避短；
②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④坚定民族自信心，做自信的
中国人。
【评分说明】做法任意 2点给 3分，1点 2分。
（2）（6分）例子（2分）：屈原被放逐而著《离骚》、司马迁忍辱而著《史
记》等。（2分）力量（4分）：①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。
③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。④自强不息是
中华民族的优良传统。⑤少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。
【评分说明】例子：人名＋事件给 2分，只有人名或时间给 1分；力量：任意 2
点给 4分。
30.（1）（6分）①道法自然、天人合一的思想。③革故鼎新、与时俱进的
思想。④惠民利民、安民富民的思想。
【评分说明】2点，得 6分，错别字，表达小错误扣 1分。
（2）（4分）选择②践行了守诚信的核心思想理念。（2分）参加诚信考场考
试有助于我们树立诚信意识，做诚实守信的人。/有助于我们做到真实无欺、言
行一致。/人而无信，不知其可也。/以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。
（2分）
选择③践行了讲仁爱的核心思想理念。（2分）参加敬老爱老活动有助于实
现家庭和睦、社会祥和。/有助于将仁爱之心融入生活实践中。（2分）
【评分说明】写出对应的核心思想理念 2分，错别字扣 1分；写出 1点活动意义
给 2分，其他答案，言之有理可酌情给分。
（3）（4分）①积极进取，向着更高更远的目标努力奋进。②爱人利人，择
善而行，追求至善的人生境界。③向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上
向善的好少年。
【评分说明】任意 2点给 4分，其他答案言之有理，可酌情给分，但总分不超过
2分。

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