资源简介

《便利的收纳盒》教案
核心素养目标：
文化理解:感受手工制作的乐趣，体会传统手工技艺在生活中的应用，培养热爱手工、热爱生活的情感。
艺术表现:掌握剪、折、粘、装饰等基本手工制作技法，能独立完成简易收纳盒的设计与制作，提升动手实践与立体造型表现能力
创意实践:鼓励学生结合自身使用需求，大胆设计独特造型、个性化装饰的收纳盒，激发创新思维与创意实践意识。
审美感知:感受整洁、美观的收纳用品给生活带来的便利，体会设计与实用结合的审美乐趣，养成审美感知能力。
教学重点：
掌握收纳盒基本的折叠、制作方法，理解立体收纳盒的结构原理，能完成规范、完整的收纳盒制作。
教学难点：
精准掌握收纳盒的折叠对齐技巧，保证盒子结构规整、粘贴牢固，解决立体造型制作中的结构问题。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、如何将物品整理得整齐有序，让生活更加方便、舒适 掌握收纳技巧，用身边的材料制作一个既实用又美观的收纳盒，让我们一起动手吧!
新课讲授。
收纳盒的特点
（1）出示两组图片，同学们，看到这两组物品，你们有什么感受
（2）怎样才能让杂乱的小物品变整齐呢
用收纳盒整理
（3）你们生活中见过哪些收纳盒 它们用来装什么
（4）我们如何选择合适的收纳盒
厨具收纳抽屉
衣物收纳盒
针线收纳盒
（5）这些收纳盒各有什么特点 适合装什么物品
塑料隔档分类盒
挂钩收纳
圆筒收纳袋
毛绒玩具
衣物
文具
收纳盒的种类
（1）你的小物品可以按什么方式分类收纳
按用途分类、按颜色分类、按大小分类
（2）收纳用具的形式有哪些 它们分别有什么特点
收纳筐、箱式收纳盒、抽屉式收纳盒
收纳柜、旋转式收纳盒、手提收纳篮
（3）出示图片，说说这些收纳盒是用什么方法材料做的
用废旧纸板制作的抽屉式收纳盒
用卷纸芯制作的旋转式收纳盒
三、创意实践。
主题：结合自己的收纳需求，用废旧材料制作一个既实用又美观的收纳盒。
要求：兼顾美观与实用性。
四、拓展延伸。
一个小小的纸箱就可以变成我们日常需要的收纳盒，希望大家可以在课余时间发动自己的小脑筋来进行废物改造，保护我么赖以生存的环境。

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