资源简介 2025—2026学年度第二学期期中检测初二语文试题答案与评分标准一、书写与卷面(5分)0分,1分,3分,5分二、积累与运用(30分)1.(2分)lù zhuō 澜 躁2.① 谁家玉笛暗飞声 ② 马上相逢无纸笔③ 惟解漫天作雪飞④ 明月来相照 ⑤朔气传金柝,寒光照铁衣(每空 1分,共 6分,有错别字、多写、漏写均不得分。)3.(2分)B 4.(2分)B 5.(2分)A6.【主观题答案,意近即可】(1)(3分)不同意,初识的冲突真实展现了妞儿直率质朴的个性(1分),运用欲扬先抑的手法(1分),为后面进一步刻画女孩子的热情善良、勤劳能干、心灵手巧做铺垫,使人物形象更立体(1分)。(2)(3分)运用了比喻的修辞手法(1分),将女孩子被风吹红的脸比作带霜的柿子。将冻肿的手比作上冻的红萝卜,生动形象地写出了严冬里根据地环境恶劣,生活艰苦(1分);表现了女孩子的形象美以及勤劳、不怕吃苦的品格(1分)。7.【主观题答案,意近即可】①(1分)去掉“随着”/删去“使”② 介词 副词(2分)8.【主观题答案,意近即可】(1)(3分)黑夜不仅是时间,也为人物的活动提供了场景(1分),也表现了旧社会像祥子这样的北京人力车夫生活的辛酸、凄苦(1分);也象征着命运的无助(人性的阴暗、社会黑暗、希望渺茫)(1分)。(2)(4分)A.选择曹先生。曹先生是祥子的雇主,祥子拉车时不小心把他摔伤了,他也不责怪,在虎妞死后,曹先生答应了祥子的请求,让小福子去曹宅当女仆谋生(2分)。他的包容和无私帮助,让祥子燃起了对新生活的渴望,他用自己的“微光”照亮了祥子(2分)。B.选择小福子。虎妞难产去世后,小福子给予了祥子陪伴和慰藉,她的真诚和善良给予了祥子温暖(2分)。小福子是祥子唯一爱过的人,她用自己的“微光”照亮了祥子*(2分)。C.选择高妈。高妈曾劝说祥子把钱存进邮局或放债,虎妞难产时高妈主动帮忙请医生、出主意(2分)。高妈灵活积蓄的观念和热心肠给祥子带来温暖,她用自己的“微光”照亮了祥子(2分)。三、阅读(35分)【主观题答案,意近即可】(一)古诗阅读(5分)9.(3分)C10(2分) 枝叶繁茂/新叶脆嫩 含苞未放(二)文言文阅读(11分)【主观题答案,意近即可】11.(2分)①有余 ② 全/都12.(2分)D13.(2分)梁氏多力通技击/能开强弓/射二百步无不中的。14(2分)遗憾我不是男子,才落得如此境地。15(3分)对和平生活的向往/对战争的厌恶 英勇善战 不怕牺牲 为国捐躯(三)非连续性文本阅读(9分)【主观题答案,意近即可】16.(2分)袁隆平勤钻研提产量 /袁隆平克艰险攻目标17.(4分)【示例一】于敏带领团队日夜攻坚,突破难关,甘愿沉浸在离家千里的苦寒之地,夜以继日的用勤勉弥补薄弱的基础(2分),他专业专注、一丝不苟且孜孜不倦的品格都是工匠精神的体现(2分)。【示例二】袁隆平要用自己的专业研究出高产水稻,让同胞免受饥饿之苦,从第一期超级稻到第四期超级稻(2分),他坚守志向不动摇、执着追求精益求精的品质都是工匠精神的表现(2分)。18.(3分)B(四)现代文阅读(10分)【主观题答案,意近即可】19.(3分)①第一次遇到村民 ②翻沙 ③袜子20.(3分)四个动词连用,生动形象地写出了“我”翻沙的整个过程,突出了“我”动作熟练和工作的辛苦,表现了“我”对抗属的热心帮助和认真负责的态度。21.(4分)小说以小女孩穿上军装结尾,与开头形成呼应,使文章结构完整;用这个情节作为结尾,是情节更加丰富;深化了小说的主题,小姑娘像个小战士,让人仿佛看到了山里如春天一般蓬勃的抗日热情与军民鱼水情,体现了革命精神的传承。四、作文(50分)语文作文评分标准表一类卷(43-50二类卷(35-42三类卷(27-34四类卷(18-26五类卷(0-17分)分) 分) 分) 分)切合题意 切合题意基本合题意思想健康 思想健康 偏离题意中心尚明确 文不对题内容 A 中心突出 中心明确 中心欠明确内容尚具体 不知所云内容充实 内容具体 内容不具体感受尚真实感情真切 感情真实语言顺畅 语言通顺 语言尚通顺 语言不通顺 语病严重语言 B没有语病 偶有语病 语病不多 语病较多 文理不通结构完整 结构完整 条理尚清楚 结构混乱篇章 C 条理不清楚条理清楚 条理较清楚 能分段 不能完篇①具备 ABC以 38分为基准以 30分为基准以 22分为基准评分细 以 13分为基准三项条件的,分, 分, 分,则 D 分,适当浮动:评 一 类 下适当浮动: 适当浮动: 适当浮动:初二语文试题答案第 2页(共 3页)(43-45分)。①具备 B项和②立意深、构另一项条件,①基 本 具 备①凡属ABC三①凡 属 ABC三思巧、语言生其余一项达到ABC三项条件项之一者,评项之一者,评为动形象的,评三 类 卷 标 准的,获得基准为四类卷,获五类卷,获得基满分; 的,获得基准分; 得基准分; 准分;分;②具备ABC三项条件的,酌具备其中两情加分;或材②其中 B项较项条件的,评 ②另两项较好②其 他 两 项 尚料新鲜,或立好的,酌情加一类上 的,酌情加分;好,酌情加分;意新颖,或结分;(48-49分);构新巧,可评为二类上;③具备 B项条具备其中一件,而另两项③另有某些缺③兼有ABC两③兼 有 ABC两项条件的,评只达到三类卷点的,酌情减项 以 上 情 况项以上情况的,一类中标准的,酌情分。 的,酌情减分。酌情减分。(46-47分)。减分。说明:1.错别字每个扣 1分(重现的以及助词暂不计),病句每个扣 2分。2.字数不足 600字,每少 50字扣 1分;400字以下下降一等处理。3.有个性、有创见、确实优秀的,要给高分、满分。初二语文试题答案第 3页(共 3页)卷12025一2026学年度第二学期期中学业水平考试陈尧咨的故事,揭示了“熟能生巧的道理。一这个文学常识表述正确。B.他只说了一句:“我不能走。”句中的“只”字是副词,用在动词前边,强调了他坚决的态初二语文试题度。一这句话表述正确。注意事项:C在古诗中,间接抒情常借助景(物),像诗中的月光、烛光、春光等景物,诗人将情感1.将个人信息填写在答题卡相应的位置上:寄托其中,借景(物)抒情,达到情景交融的效果。一这句话的表述是正确的。2.请将答案填写在答题卡的相应位置(必须和试卷上的题号一一对应),D故乡的晨骏,它唤起了石桥上的尘埃,它驱散了一夜的静谧,它轻舞着隐约的纱衣,绽答题内容不要超出框外:放出羞涩的微笑。一这句话运用了排比和拟人的修辞手法。3.考试时间120分钟,考试分数120分:6同学们学完《山地回忆》后,想改编成刷本,请谐你一起完成改编任务。(6分)4.考试结束只交答题卡。①我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我蹬在冰冻的石头上,把冰砸破,浸湿毛巾,等一、书写与卷面(5分)我擦完脸,毛巾也就冻挺了。有一天早晨,刮着冷风,只有一抹阳光,黄黄的落在河对面的二、积累与运用(30分)山坡上。我又蹬在那块石头上去,砸开那个冰口,正要洗脸,听见在下水流有人喊:1.请给下列加点汉字注音或根据拼音写出汉字(2分)②“你看不见我在这里洗莱吗?洗脸到下边洗去!”锋芒毕露粗拙狂lan烦zio③这声音是那么严厉,我听了很不高兴。这样冷天,我来砸冰洗脸,反倒妨碍了人。心里一时挂火,就也大声说:“离着这么远,会弄脏你的莱!”2.默写(6分)④…我听见洗莱的人也恼了,那人说:“莱是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股①一,散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》)为什么不脏?”②,凭君传语报平安。(《逢入京使》)⑤“你怎么骂人?”我站立起来转过身去,才看见洗莱的是个女孩子,也不过十六七岁。③杨花榆荚无才思,。(《晚春》)风吹红了她的脸,像带霜的柿吐,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄,①深林人不知,。(《竹里馆》)就是那种蓝色的破袄裤。⑤《木兰诗》中,以清冷的月光烘托沙场的苦寒,赞美木兰的坚毅勇敢的诗句是:【任务一】(1)改编过程中,同学们发现妞儿与“我”初识争吵的相关情节有损妞儿的97形象,不如删掉,你同意吗?【任务二】(2)在舞台创作中,人物的视觉形象源于文本的细赋描落,请从修辞手法的3.下列句子加点的成语,使用不恰当的一项是(2分)角度英析下面句子。A.今天的幸福生活是无数革命先烈抛头顿、洒热血换来的。没有他们至死不解的抗争,风吹红了她的脸,像带霜的柿叶,水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。就不会有我们民族的解放。7下面是一位同学收集的对联的相关知识,请你帮忙完成相关题日。(3分)B.诸葛亮、周瑜妙计火烧曹军战船,大火一起,曹军诚惶诚恐,溃不成军。对联是在古代的“对句”的基础上发展起来的。在明代,随着民间对对子的习俗开始盛行,C.泰朝后期,面对名日察多的苛捐杂税,百姓们无力承担,纷纷躲进深山老林里逃避。使对联这个词便出现了。它的出现不仅使我们的日常生活更有意义,还为我们保存了一份珍D.案情扑朔迷离,几个老公安研究了几昼夜也没研究出个眉目。贵的传统文化。对联是中国古典文学的一种,具有很强的文学性和艺术性,它以诗、词、曲4.下列句子,标点符号使用符合规范的一项是(2分)等形式体现了中国文字的语言艺术风采。了解对联的有关知识,学握对联的创作方法,对于提高学生的素养具有很重要的作用。A.是让你的生命更加朝气蓬勃?还是让暮气滋长而举步不前?拷问着人生的选择。①画线句有语病,请提出修改意见。(1分)B.没有风浪,就不能显示船帆的本色:没有曲折,就无法品味人生的乐趣。②文中加点词的词性依次是:。(2分)C.面对当下的困境,他真的不知道自己是不是要坚持下去?8.读完《骆驼样子》,同学认为老舍笔下的祥子是一位走不出黑夜的赶路人。请你结合下面D.歌曲“我的中国心”创作于1982年,歌词中写道:“洋装虽然穿在身,我心依然是语段完成相应题目。(7分)中国心…”黑夜里的祥子5.下列说法误的一项是(2分)第二章星夜,祥子牵着骆驼逃出军营。A.《卖油翁》选自《资治通鉴》,作者是北宋政治家、文学家司马光。文章通过卖汕翁与第七章黑夜,祥子拉着曹先生飞跑,撞到补路石块,连人带车摔伤。初二语文试题第1页(共8页)初二语文试题第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初二语文.pdf 山东省烟台市蓬莱区(五四制)2025-2026学年七年级下学期期中语文试题.pdf