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小学五年级科学
一、选择题
1.要将一批小麦储存在粮仓中，以下环境中最适宜的是(
A,干燥、温暖B.潮湿、温暖
C.干燥、低温
2,黄瓜一般是春季种植，夏季收获。现在人们利用塑料大棚一年四季都可以种植黄瓜，
从种子发芽和植物生长的角度看，塑料大棚主要起到的作用()。
A.保持水分
B.提高温度
C.提供氧气
3.两盆长势差不多的绿豆苗，一盆放在阳光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，其他条
件保持不变。一个星期后绿豆苗最可能出现的现象是(
)。
郑
A.阳光下的茎细长，黑暗处的茎粗壮B.阳光下和黑暗处的绿豆苗都近似白色
C.阳光下的叶翠绿色，黑暗处的叶黄绿色
4.明明在饲养箱里饲养了一些蚯蚓，打算用来做实验。为了保证土壤潮湿，明明在上壤
中倒了许多水，第二天蚯蚓都爬到了土壤外面，造成蚯往外爬的原因可能是(
）。
旅
A.土壤浇水后就很冷了，蚯蚓需要爬出来暖和一下
B.土壤浇水后就缺少空气了，蚯蚓需要爬出来呼吸
C.土壤浇水后会反射灯光，刺激到了蚯蚓
长
5,动物生长离不开适宜的环境，当环境不适合自己的时候，有些动物会出现一些特殊的
行为。下列不属于动物适应环境行为的是()。
A.青蛙冬眠
B.燕子南飞
C.蜻蜓点水
6.动物会发生季节性的换毛或者是换羽，是为了适应(
)变化对生存的影响。
A.温度
B.食物
C.水
7.草、鹿、狼群在森林里稳定共存。如果森林里的狼的数量急剧减少，那么会出现哪种
现象？(
)
A.草大量生长
B.鹿的数量急剧增多C.鹿的数量先增后减
8.古文《说苑正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，
不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也…”这段话中反映出
图
了大自然中常见的食物关系，该食物关系用食物链表示正确的是()。
A.露水→蝉→黄雀→螳螂B,树汁→蝉→螳螂→黄雀C.树汁←蝉←螳螂一黄雀
9.在制作生态瓶时，先放植物后放动物的原因是(
)。
A.先放动物会影响植物生长
餐
B.没有植物，动物会很快饿死
C.先放植物可以使水中溶解更多氧气
10.小科制作了一个生态瓶，但是里面的小鱼两天就死亡了，帮他分析一下原因()。
①生态瓶内氧气太多了②生态瓶内其他动物的数量太少了
试卷第1页，共4页
③生态瓶内没有投放植物④生态瓶内溶解氧不足
A.①②
B.③④
C.②③
11.有关船的发展历史描述正确的一项是（)。
A.船的材料从浮的材料到沉的材料
B.船的动力由机械动力到自然动力
C.船的功能从军用到民用
12.双体船是一种带有两个平行船体的小船，这样设计的主要原因是（)。
A,减小水的阻力，使船行驶得更快
B.提高船的稳定性
C.美观
13.在下列选项里，物体所受浮力增大的是()。
A.正在码头装载货物的轮船
B.从长江口驶向大海的轮船
C.海面下正往深水处下潜的潜艇
14.用质量相同的边长10厘米的正方形铝箔做小船，小智的小船体积是64立方厘米，小慧的
小船体积是72立方厘米。预计可以装载更多货物的是()。
A.小智的小船
B.小慧的小船
C.两船一样
15.小丽想测试橡皮泥小船的载重量，往船中一个一个地加垫圈，当垫圈数为21时，小船刚
好沉没，那么这艘小船的载重量为（
)。
A.20个垫圈
B.21个垫圈
C.22个垫圈
16.橡皮筋小船的动力来源于()。
A.水流动力
B.橡皮筋的弹力
C.风力
17.想要更准确地控制船行驶的方向，可以给小船安装上（)。
A.风帆
B.螺旋桨
C.船舵
18.(
)可以减少水对船的阻力。
B
船
19.用弹珠模拟货物时，弹珠滚动易导致船侧翻，此时可选择()方法来解决问题。
A.给船舱分格
B,增大船舱的底面积
C.减小船舱的底面积
20.在“曹冲称象”的故事中，船上石块的质量等于大象的质量，理由是()。
A.在同一水面上完成称量
B.在同一艘船上完成称量
C.两次称量中船排开的水量相同
二、判断题
21.种子发芽需要一定的水分、空气、温度、阳光和土壤。
()
22.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一条蚯蝴爬到干土这边就可以终止实验，认为
蚯蚓喜欢干土环境。
()
23,当环境不适合动物的生存时，动物会重新选择合适的环境生活。
()
试卷第2页，共4页

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