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/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
2026中考历史二轮复习主题研究（练本）
主题七　中华英雄谱
1. （2025烟台）某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这些资料所承载的主要事件共同（　　）
A． 显示了反抗外来侵略的坚强意志　　
B． 打击了清王朝的封建统治
C． 拉开了近代民族民主革命的序幕　　
D． 推动了国民革命运动高涨
1. A
2. （2025泸州改编）【历史星空中的“星辰”】（8分）
材料　当我们的目光投向历史苍穹，无数影响时代的伟大人物犹如满天繁星。这些闪耀的星辰以精神光芒织就文明银河，用生命轨迹勾勒民族脊梁。下图展示的是历史星空中的部分“星辰”。
邀请你成为“星空解码者”。从图片中选取一颗“星辰”，并结合所学进行解读。（要求：人物解读表述清晰，史实准确，史论结合，并挖掘精神内涵）
2. 【示例1】选择：李大钊
解读：李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家。十月革命后，李大钊在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义的旗帜，接连发表了《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，向中国人民介绍马克思主义；他展现出了强烈的爱国主义精神，为了民族独立、人民解放不惜抛头颅、洒热血，最后英勇牺牲，他的精神鼓舞着无数后来奋斗者为实现中华民族伟大复兴而努力拼搏。
【示例2】选择：张骞
解读：张骞是西汉时期杰出的探险家，对丝绸之路的开辟作出了重大贡献。公元前138年，汉武帝为了联络大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，途中张骞被匈奴扣留，但他始终不忘使命，历经艰难逃脱后继续西行，虽未达成军事目的，但了解了西域的具体情况；公元前119年张骞再次出使西域，加强了汉朝与西域的友好往来和经济文化交流。他所展现出的勇敢无畏的探索精神，坚定的使命感值得后人不断学习和发扬。
评分标准
共 8 分 7—8分 紧扣人物，运用两个及以上准确史实，史论结合紧密，价值提炼深刻，表述流畅
5—6分 紧扣人物，运用一个以上史实，史论能基本结合，价值提炼较合理，表述清晰
3—4分 能围绕人物解读，运用一个史实，但论述不够充分，或史论结合不紧密
1—2分 解读与人物关联度低，或只有史实罗列，没有提炼和论述
0分 没有解读
主题八　在身边发现历史
1. 九年级（1）班同学们在进行某主题学习活动时，通过不同途径搜集到以下内容，由此可知他们探究的主题是（　　）
学习途径 搜集到的内容
阅读历史教材 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产
搜集报纸报道 1955年9月，《长江日报》头版报道：“万里长江第一桥——武汉长江大桥正式动工”
参观遗址/遗迹 参观武汉市青山区“红房子”等苏式建筑群
土地改革的进行　　B． 抗美援朝的胜利　　
C． “一五”计划的实施　　D． 城市改革的开展
1. C
2. 【改革开放以来的社会变化】（8分）
组别 视角 资料
一组 服饰 着装 　　1978年后服饰迎来了真正意义上的大发展时期。随着改革开放的不断深化，人们的物质生活条件不断改善，生活水平有了显著提高。开放带来了更多的交流，交流促进了发展。巴黎、米兰、纽约等时尚之都的流行信息，很快就会传递到我国沿海城市。此外，将现代服饰工艺与传统风格融合，融入了扎染、蓝印花布、中国红等传统元素，惊艳不已。纺织科技的发展使得服装面料有了长足的进步，保暖、抗菌、保健的功能对服饰有了更深的诠释。 ——摘编自张华《20世纪后半叶中国大陆服饰变迁研究》
二组 交通 出行
三组 居民 住房 面积 　　1978年，我国城镇居民人均居住面积达到6.7平方米。不过当时自有住房的比例很低。1984年，城镇居民居住公房的户比重为88.2%，居住自有房的户比重仅为9.4%。到了2018年，我国城镇居民人均住房面积已达到39平方米。在住房面积增长的同时，住房条件也发生了翻天覆地的变化。 ——摘编自梁倩《70年住房变迁：从“蜗居”到“宜居”》
四组 居民 食物 消费 　　20世纪90年代中后期以来，随着商品经济发展、对外开放扩大以及统一市场形成，食物产品南来北往、内外交流，全国各地食物的花色品种空前地丰富多彩。生活水平的提高，营养优质和多样化食品成为人们追逐的对象。肉食、禽蛋、水产品都有较多的增长，享受性食物比重开始上升，人们由单纯追求数量转向更多地注重质量，食物消费质量提高。 ——摘编自李哲敏《中国城乡居民食物消费及营养发展研究》
请你从上述组别中任选一组，撰写一份调查报告。
2.
调查视角：四组，居民食物消费 调查对象：身边30—60岁的不同年龄阶段的男性和女性若干名 调查方法：路边随机访谈、问卷调查、查找网络资料等 调查分析过程：（1）20世纪90年代中后期以来，随着商品经济发展……全国各地食物的花色品种空前地丰富多彩→改革开放以来，随着经济的发展人们食物消费种类越来越丰富 （2）生活水平的提高，营养优质和多样化食品成为人们追逐的对象……人们由单纯追求数量转向更多地注重质量，食物消费质量提高→改革开放以来，人们越来越追求食物质量和营养健康 调查结论：改革开放以来，随着经济的发展，人们食物消费的种类越来越丰富，而且也越来越追求食物质量和营养健康。
评分标准
7—8分 要素齐全，逻辑清晰，提炼精准，表达流畅
4—6分 要素基本齐全，分析合理，结论正确
1—3分 要素不全，分析简单，结论片面
0分 未作答或回答与题目要求完全无关
主题九　经济全球化
1. （2025福建模拟）下图是“福特汽车零部件生产供应示意图”。图示反映出当今世界发展的特点是（　　）
A． 世界多极化　　B． 文化多样性　　C． 经济全球化　　D． 社会信息化
1. C
2. ［小切口］（2025青海改编）【舌尖上的历史】（10分）
任务一　【识图知史—— 一根辣椒的全球旅行】
——选自《中国国家地理》2008年第6期
（1）依据上图并结合所学，请你指出与辣椒传播途径相关的历史事件。（4分）
任务二　【析史明辨—— 一粒砂糖的洲际征途】
砂糖的甘甜背后还凝聚着不为人知的血与泪，当起源自亚洲的甘蔗种植与砂糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，就引发了“砂糖革命”，催生出殖民地的奴隶制度。砂糖作为欧非美“三角贸易”的一部分，见证了几大洲之间的复杂纠葛。
——摘自［日］川北稔《砂糖的世界史》
（2）根据材料并结合所学，谈谈你如何理解“砂糖的甘甜背后还凝聚着不为人知的血与泪”。（2分）
任务三　【读史探源—— 一颗马铃薯的前世今生】
马铃薯原产于美洲，见证了人类从分散走向整体的历史。1815年，马铃薯成为整个北欧地区的主粮。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。
——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》
（3）请你依据材料指出促使马铃薯成为首个现代“便利食品”的相关历史事件，并结合所学说明该事件的历史意义。（4分）
2. （1）历史事件：新航路的开辟；殖民扩张；殖民掠夺；三角贸易；工业革命；郑和下西洋。（4分，答出任意两点即可，有其他表述，能言之成理，可同等给分）
（2）给殖民地人民带来了深重的灾难；加剧了殖民地人民的贫穷落后；催生出了殖民地的奴隶制度；促使罪恶的三角贸易产生并扩大。（2分，答出任意一点即可，有其他表述，能言之成理，可同等给分）
（3）历史事件：第一次工业革命（或工业革命）。（2分）历史意义：工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入了“蒸汽时代”；19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家；从18世纪后期起，其他西方国家纷纷学习英国的先进技术和生产经验，法国、美国、德国等国家先后进行工业革命；工业革命促进了英国的城市化进程，使得马铃薯成为首个现代“便利食品”。（2分，答出任意一点即可，有其他表述，能言之成理，可同等给分）
3. ［跨学科主题 历史上水陆交通的发展］（10分）
时期 陆路交通 水路交通
古代 世界 罗马帝国修建石质道路网络；中国秦汉时期发展驿道系统；阿拉伯商队使用骆驼进行跨洲贸易 地中海地区使用桨帆船；中国宋代指南针用于航海
近代 世界 斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车（1825年）；19世纪后期内燃机汽车诞生；欧美国家兴建铁路网 苏伊士运河（1869年）开通缩短欧亚航程；跨大西洋定期航线建立
现代 世界 高速公路网络全球化发展；日本新干线（1964年）引领高铁时代；电动汽车与无人驾驶技术兴起 超级油轮与集装箱船改变海运模式；巴拿马运河扩建（2016年）适应巨型船舶；核动力破冰船开拓北极航线
——摘编自《全球科技通史》《改变世界的100项发明与发现》等
根据上述材料，在“交通工具与科技进步”“交通工具与经济发展”“交通工具与社会生活”中任选一个主题，自拟观点，并加以论述或说明。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
3. 【示例1】主题：交通工具与科技进步
观点：工业革命推进交通工具的革新
论述：第一次工业革命中，蒸汽机的改进和广泛应用为火车和汽船等交通工具的发明创造了条件，1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始，铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通。第二次工业革命中内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域引发了一场变革。以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。综上所述，科技进步是推动交通工具革新的重要力量。科技的进步为交通工具提供了新的动力和能源，推动了交通工具的革新。（10分）
【示例2】主题：交通工具与经济发展
观点：交通工具的革新推动了社会经济发展
论述：略。
【示例3】主题：交通工具与社会生活
观点：交通工具的发展促进了社会生活的变迁
论述：略。
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2026中考历史二轮复习主题研究（练本）
主题七　中华英雄谱
1. （2025烟台）某学习小组在“中华英雄谱”跨学科主题学习活动中搜集、整理了如下资料。这些资料所承载的主要事件共同（　　）
A． 显示了反抗外来侵略的坚强意志　　
B． 打击了清王朝的封建统治
C． 拉开了近代民族民主革命的序幕　　
D． 推动了国民革命运动高涨
2. （2025泸州改编）【历史星空中的“星辰”】（8分）
材料　当我们的目光投向历史苍穹，无数影响时代的伟大人物犹如满天繁星。这些闪耀的星辰以精神光芒织就文明银河，用生命轨迹勾勒民族脊梁。下图展示的是历史星空中的部分“星辰”。
邀请你成为“星空解码者”。从图片中选取一颗“星辰”，并结合所学进行解读。（要求：人物解读表述清晰，史实准确，史论结合，并挖掘精神内涵）
主题八　在身边发现历史
1. 九年级（1）班同学们在进行某主题学习活动时，通过不同途径搜集到以下内容，由此可知他们探究的主题是（　　）
学习途径 搜集到的内容
阅读历史教材 鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产
搜集报纸报道 1955年9月，《长江日报》头版报道：“万里长江第一桥——武汉长江大桥正式动工”
参观遗址/遗迹 参观武汉市青山区“红房子”等苏式建筑群
土地改革的进行　　B． 抗美援朝的胜利　　
C． “一五”计划的实施　　D． 城市改革的开展
2. 【改革开放以来的社会变化】（8分）
组别 视角 资料
一组 服饰 着装 　　1978年后服饰迎来了真正意义上的大发展时期。随着改革开放的不断深化，人们的物质生活条件不断改善，生活水平有了显著提高。开放带来了更多的交流，交流促进了发展。巴黎、米兰、纽约等时尚之都的流行信息，很快就会传递到我国沿海城市。此外，将现代服饰工艺与传统风格融合，融入了扎染、蓝印花布、中国红等传统元素，惊艳不已。纺织科技的发展使得服装面料有了长足的进步，保暖、抗菌、保健的功能对服饰有了更深的诠释。 ——摘编自张华《20世纪后半叶中国大陆服饰变迁研究》
二组 交通 出行
三组 居民 住房 面积 　　1978年，我国城镇居民人均居住面积达到6.7平方米。不过当时自有住房的比例很低。1984年，城镇居民居住公房的户比重为88.2%，居住自有房的户比重仅为9.4%。到了2018年，我国城镇居民人均住房面积已达到39平方米。在住房面积增长的同时，住房条件也发生了翻天覆地的变化。 ——摘编自梁倩《70年住房变迁：从“蜗居”到“宜居”》
四组 居民 食物 消费 　　20世纪90年代中后期以来，随着商品经济发展、对外开放扩大以及统一市场形成，食物产品南来北往、内外交流，全国各地食物的花色品种空前地丰富多彩。生活水平的提高，营养优质和多样化食品成为人们追逐的对象。肉食、禽蛋、水产品都有较多的增长，享受性食物比重开始上升，人们由单纯追求数量转向更多地注重质量，食物消费质量提高。 ——摘编自李哲敏《中国城乡居民食物消费及营养发展研究》
请你从上述组别中任选一组，撰写一份调查报告。
主题九　经济全球化
1. （2025福建模拟）下图是“福特汽车零部件生产供应示意图”。图示反映出当今世界发展的特点是（　　）
A． 世界多极化　　B． 文化多样性　　C． 经济全球化　　D． 社会信息化
2. ［小切口］（2025青海改编）【舌尖上的历史】（10分）
任务一　【识图知史—— 一根辣椒的全球旅行】
——选自《中国国家地理》2008年第6期
（1）依据上图并结合所学，请你指出与辣椒传播途径相关的历史事件。（4分）
任务二　【析史明辨—— 一粒砂糖的洲际征途】
砂糖的甘甜背后还凝聚着不为人知的血与泪，当起源自亚洲的甘蔗种植与砂糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，就引发了“砂糖革命”，催生出殖民地的奴隶制度。砂糖作为欧非美“三角贸易”的一部分，见证了几大洲之间的复杂纠葛。
——摘自［日］川北稔《砂糖的世界史》
（2）根据材料并结合所学，谈谈你如何理解“砂糖的甘甜背后还凝聚着不为人知的血与泪”。（2分）
任务三　【读史探源—— 一颗马铃薯的前世今生】
马铃薯原产于美洲，见证了人类从分散走向整体的历史。1815年，马铃薯成为整个北欧地区的主粮。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。
——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》
（3）请你依据材料指出促使马铃薯成为首个现代“便利食品”的相关历史事件，并结合所学说明该事件的历史意义。（4分）
3. ［跨学科主题 历史上水陆交通的发展］（10分）
时期 陆路交通 水路交通
古代 世界 罗马帝国修建石质道路网络；中国秦汉时期发展驿道系统；阿拉伯商队使用骆驼进行跨洲贸易 地中海地区使用桨帆船；中国宋代指南针用于航海
近代 世界 斯蒂芬森设计的蒸汽机车试车（1825年）；19世纪后期内燃机汽车诞生；欧美国家兴建铁路网 苏伊士运河（1869年）开通缩短欧亚航程；跨大西洋定期航线建立
现代 世界 高速公路网络全球化发展；日本新干线（1964年）引领高铁时代；电动汽车与无人驾驶技术兴起 超级油轮与集装箱船改变海运模式；巴拿马运河扩建（2016年）适应巨型船舶；核动力破冰船开拓北极航线
——摘编自《全球科技通史》《改变世界的100项发明与发现》等
根据上述材料，在“交通工具与科技进步”“交通工具与经济发展”“交通工具与社会生活”中任选一个主题，自拟观点，并加以论述或说明。（要求：观点明确，史论结合，表述成文）
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