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江西省宜春市经都学校等校2025-2026学年度下学期八年级物理期中试卷
一、单选题：本大题共4小题，共12分。
1.下列数据中最符合实际的是（）
A. 一名中学生正常站立对地面的压强约为1500Pa
B. 一瓶矿泉水的重力约为5N
C. 考试跳绳的长度约为1m
D. 人步行的速度约为1.2km/h
2.如图所示，小球固定在弹簧上，O点是弹簧原长时小球所在位置，通过小球将弹簧压缩至A点后松手，小球向右运动过程中先后经过B、C两点，且OB=OC，则关于小球向右经过B、C两点时所受弹力的大小和方向，下列判断正确的是（　　）
A. 弹力大小相同，方向不同 B. 弹力大小不同，方向相同
C. 弹力大小和方向均相同 D. 弹力大小和方向均不同
3.小立同学做过这样一个实验：如图所示，把鸡蛋A快速向另一个完全一样的静止的鸡蛋B撞去（用同一部分撞击），结果每次都是被撞击的鸡蛋B被撞破。则下面说法正确的是（）
A. A对B的作用力的大小大于B对A的作用力的大小
B. A对B的作用力与B对A的作用力不是一对作用力和反作用力
C. A蛋碰撞瞬间，其内蛋黄和蛋白受到惯性力的作用，会对A蛋壳产生向前的作用
D. A蛋碰撞部位除受到B对它的作用力外，还受到A蛋中蛋黄和蛋白对它的作用力
4.如图甲所示，小华在水平地面上用力向右推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（）
A. 0-1s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态
B. 如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动
C. 1s-2s内木箱受到的合力大小为10N
D. 如果3s后人突然用60N的力往回拉箱子，此时物体立刻向左加速运动
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
5.下列四幅图对应的说法正确的是（）
A. 图甲中，某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上
B. 图乙中，米受到的重力和筷子受到的摩擦力是一对相互作用力
C. 图丙中，小红站在匀速向上的扶梯上（忽略空气阻力），她只受到重力和支持力
D. 图丁中，重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它
6.如图所示，用细线将A物体悬挂在顶板上，B物体放在水平地面上。已知A、B间轻质弹簧的弹力为2N，细线受到的拉力为3N，地面对B的支持力为5N，则A、B两物体重力的大小可能值分别是（）
A. GA=1N和GB=5N B. GA=1N和GB=7N C. GA=7N和GB=3N D. GA=5N和GB=3N
三、填空题：本大题共8小题，共24分。
7.小明参加跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，是利用了物体间力的作用是 ，小明跳离地面受到的弹力是由于 （选填“地面”或“人的鞋底”）发生形变产生的。
8.小明同学利用牙刷做实验，当用力沿水平方向匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲。这个现象说明此时牙刷受到了 力，这个力的方向向 （选填“左”或“右”）。
9.如图所示，小球从斜面某一高度滚下至P点时，小球由于具有 不会立即停下，若此时小球不再受任何力，小球将沿轨迹 运动（选填“a”、“b”、“c”或“d”）。
10.如图所示，两个实心物体A、B叠放在水平面上，物体A重5N，B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，则A和B之间摩擦力为 N，地面对B的摩擦力为 N。
11.当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有 容易受到伤害。如图所示， （选填“头枕”或“安全带”）可以减小汽车被追尾时给人带来的伤害。
12.已知物体运动速度越大，受到的空气阻力越大。如图所示，抛出后篮球继续向上是因为 ，在整个过程中，篮球受到的力的合力 （选填“先变大后变小”或“先变小后变大”或“一直变大”或“一直变小”）。
13.如图所示，牧童骑在牛背上，牧童受到的重力和牛对牧童的支持力是一对 （选填“平衡”或“相互作用”）力，牛受到的重力和地面对牛的支持力大小 （选填“相等”或“不相等”）。
14.放在水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，物体从图甲位置到图乙位置，受到的摩擦力 ；在图乙中沿竖直方向将露出桌面部分切掉，放在剩余部分上面，则物体对桌面的压强 （两空均选填：变大、变小、不变、无法确定）。
四、实验探究题：本大题共4小题，共27分。
15.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
在探究滑动摩擦力的影响因素实验中，所用器材如下：长木板、棉布、长方体木块、砝码、弹簧测力计等。
【证据】
(1)将木块放在水平长木板表面，用弹簧测力计沿 方向拉动木块，使其做匀速直线运动，弹簧测力计示数如图甲所示，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧测力计拉力大小 。
(2)完成图甲实验后，接下来分别在木块上加放砝码或在长木板上铺棉布，如图乙、丙所示，分别改变木块对长木板的压力或接触面的 ，继续实验。
(3)实验完成后得到如下实验数据。
序号 甲 乙 丙
弹簧测力计示数/N 1.6 2.2 2.6
【解释】分析表格中的数据，可得到初步结论，接触面越 （选填“光滑”或“粗糙”），木块对长木板的压力越 ，木块受到的滑动摩擦力越大。
【交流】
(4)某同学在图甲基础上，将木块沿竖直方向切去一部分，如图丁所示，探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小是否有关。你认为他的实验设计 （选填“合理”或“不合理”），理由是 。
16.在探究“杠杆平衡条件”的实验中：
(1)挂钩码前，杠杆在如图甲所示位置静止，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态；此时我们应把杠杆的平衡螺母向 调，直至在水平位置平衡，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡目的是可方便测量 ；
(2)如图乙，在A点挂3个质量均为50g的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，g取10N/kg，弹簧测力计的示数为 N；
(3)如图丙，左边的钩码个数和位置保持不变，弹簧测力计的作用点固定，只改变其与水平方向的夹角θ，仍使杠杆水平方向平衡，能描述测力计示数F与关系的大致图像是 ；
A． B． C． D．
(4)如图丁，小刚实验时发现，当杠杆水平平衡时，与小明得出的杠杆平衡条件不相符，可能的原因是 ；
(5)在实验中，下列选项中不是“改变力和力臂的大小得到多组数据”的目的是 。
A．使测量数据更准确
B．多次测量取平均值减小误差
C．避免偶然性，使实验结论具有普遍性
17.小明和小华在沙滩上玩耍时，留下了大小和深浅不同的脚印，如图甲所示，由此他们产生了疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢？实验中选用海绵等器材及在水平桌面上进行a、b、c的实验过程图示。
(1)实验中：通过观察 来比较压力的作用效果，这里应用到的科学方法是 ；
(2)由图乙中的 两次实验可知，压力的作用效果与受力面积有关；
(3)如图丙所示，小华同学将物块B沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。你认为他的结论 ；（选填“合理”或“不合理”）
(4)为了描述压力的作用效果，物理学当中定义了一个物理量——压强，即压力与受力面积之比。小华认为也可以用受力面积与压力的比值来比较压力的作用效果，根据所学的知识，小华的想法是 （选填“正确”或“不正确”）的；
(5)通过图甲中文字说明及以上实验分析沙滩上的脚印，可知 体重较小。
18.小明用如图甲、乙、丙、丁所示的装置来完成探究“二力平衡的条件”的实验。
(1)为了减小实验误差，小明设计并选用乙而不用甲做实验，这样做的目的是减小 对实验的影响；
(2)在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时，小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小，而是通过用 来比较水平方向所受二力大小的；
(3)在探究“二力是否在同一直线上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将乙图中的小车扭转一个角度后松手，小车不再平衡，从而得出：只有作用在 选填“同一直线”或“不同直线”）上的两个力，才能够平衡；
(4)在探究“二力是否作用在同一物体上”对“二力平衡的条件”的影响时，小明将丁图中的卡片剪成两半，此时卡片 （选填“能”或“不能”）平衡，从而得出结论 ；
(5)小明在丙图实验完成后，接下来应该进行的操作是将一端的钩码取下，挂在另一端钩码的下方，此时小车不会静止，由此得出二力平衡必须满足 这一条件。
(6)丁实验相比与丙实验的优点是 。
五、计算题：本大题共3小题，共29分。
19.小明骑自行车从家中出发去学校上课。其运动路程与时间图像如图所示。则：
(1)小明在前4min骑车的速度；
(2)小明在后2min骑车的速度；
(3)小明从家到学校全程的平均速度。（结果保留一位小数）
20.如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为2.1×105kg，飞机安装有14个轮子用于安全着陆，每个轮子与地面的接触面积约为0.3m2。假设飞机及运送人员和物资总质量在飞行中和着陆后保持不变，求：（g取10N/kg）
(1)飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？
(2)降落后，飞机在跑道上滑行时对跑道产生的压强为多大？
(3)降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？
21.某人利用如图所示的滑轮组，用200N 的拉力在20s内将重为480N 的物体匀速提高2m，若不计绳重和摩擦，求：
(1)绳子自由端移动的速度。
(2)动滑轮的重力。
(3)若绳子能承受的最大拉力为300N，则该滑轮组最多能提起重力为多大的物体？
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】C
5.【答案】AC
6.【答案】BD
7.【答案】相互的
地面

8.【答案】摩擦
左

9.【答案】惯性
b

10.【答案】2
0

11.【答案】惯性
头枕

12.【答案】篮球具有惯性
一直变小

13.【答案】平衡
不相等

14.【答案】不变
不变

15.【答案】水平
相等
粗糙程度
粗糙
大
不合理
没有控制压力的大小相同

16.【答案】是
右
力臂
3
C
如图丁，杠杆的重力作用线不过支点，杠杆自重会对实验产生影响，所以小刚实验时发现，当杠杆水平平衡时，与小明得出的杠杆平衡条件不相符。
AB

17.【答案】海绵的凹陷程度
转换法
b、c
不合理
不正确
小华

18.【答案】摩擦力
钩码的数量
同一直线
不能
小明将丁图中的卡片剪成两半，两卡片分别向相反方向加速运动，此时卡片不能平衡，说明二力平衡条件之一是必须作用在同一个物体上。
方向相反
丙实验中小车的重力较大，两边拉力不在同一直线上，实验结果受影响，丁实验将小卡片吊起，小卡片的重力较小，两边拉力在同一直线上，减少摩擦力的影响。

19.【答案】(1)4m/s
(2)8m/s
(3)5.3m/s
【详解】（1）由图可知，前4min小明骑车速度为
（2）由图可知，后2min小明骑车速度为
（3）小明从家到学校全程的平均速度

20.【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】（1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为
（2）降落后，飞机在跑道上滑行时对跑道产生的压强为
（3）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时处于平衡状态，则飞机此时受到的动力为

21.【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】（1）绳子自由端移动的距离
绳子自由端移动的速度
（2）不计绳重和摩擦，根据 ，则动滑轮的重力为
（3）绳子能承受的最大拉力为300N，根据 ，则该滑轮组最多能提起的重力为

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