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小学六年级道德与法治
一、选择题
1.不能体现尊重的一项是(
)。
A.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
B.
唯我独尊是天生本性，你看不惯就离远点
C.己所不欲，勿施于人
2.下列属于尊重他人的表现是(
)。
A.妈妈想给小丽一个惊喜，悄悄给她报了钢琴兴趣班
B.刚上完体育课，满头大汗的小刚看到同桌感冒了，轻轻关上了窗户
C.看到同桌做错了题，小东说：“你太笨了！这么简单都不会！”
3.你认为下面(
)同学的行为属于尊重自己。
A.文文听不得批评，别人给她提意见，她都要找很多理由为自己辩护
@
B、.青青又一次没有完成作业，老师找她谈话，听了老师的话，她既难过又惭愧
C.琳琳非常喜欢下五子棋，每次赢了就眉开眼笑，输了就变脸
4.苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊
心。”以下对自尊自爱的理解，不正确的是（
)
袋
A.自尊的人比别人自大，目中无人
B.自尊自爱要拒绝虚荣
C.自尊自爱的人不允许别人歧视侮辱自己，爱自己的表现
5.下列想法属于宽容他人的是(
)。
A.公交车上人这么多，被踩到脚是难免的，我们不用生气
B.我们要“以眼还眼，以牙还牙”
C.同学不小心把我文具盒摔坏了，我让他赔一个
6.下列属于宽容表现的是(
)。
A.事事迁就他人
B.买到假货不与商家计较
C、朋友间有小矛盾彼此谅解
7.完善自我，要学会宽容。下列不属于宽容的益处是(
)。
A.能带来和谐的社会环境
B.降低了我们应对挑战的能力
C.让人们彼此宽待、和睦相处
8.道德与法治课上，同学们围绕“宽容让生活更美好”各抒己见，下列观点你认可的是(
①小秦：宽容让人们彼此宽待、和睦相处
翻
②小峰：宽容使社会生活环境更加和谐、友善
③小岩：宽容能够杜绝一切矛盾与冲突
A.②③
B.①③
C.①②
9.下列反思不恰当的是(
)。
A。我考试成绩不理想，是我复习不细致、不全面、基础知识掌握不牢，加上考试时大意、没
有仔细检查造成的
B,参加暑期夏令营，我发现很多事情自己都不会做。我以后要带上父母一起参加，直接让他
尹出1
们帮我解决生活中的问题
C.我印象深刻的是参加校际运动会接力赛，虽然没有得到第一，但我学会了团结协作
10.我们在生活中需要不断反思自己的行为，反思的最佳时机不包括（)。
A.每次考试结束后、反思答题情况，总结经验，提升自我
B.与朋友发生矛盾后、反思自己的不足，更好地完善自己
C.取得好成绩时沾沾自喜，忘了努力的方向，不需要反思
11.下列“修身远行”社团关于“反思”的辩论观点，你同意的是(
A,坚持“反思专属”时间，只在学习方面反思
B.成功经验、失败教训都要反思并且记录是好习惯
C.同学们负责个人反思，老师负责班级活动反思
12.1942年9月16日，《新华日报》的副刊《团结》创刊，周恩来专门撰写了创刊词《“团结”的旨
趣》，开头便引用了《论语学而》中孔子的弟子曾子提出的“吾日三省吾身”，并将之视为“个人修
养的最好规范”。关于反思，下列说法正确的是(
)。
①能让我们总结经验，进一步提升自己
②会带来情绪波动，让人产生自卑心理，只会给人带来痛苦
③能让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己
A.①②
B.②③
C.①③
13.关于爱护地球，下列说法正确的是(
)。
A.地球资源取之不尽，用之不竭
B.我们应该节约资源，减少污染
C.经济发展比环境保护更重要
14.以下哪种行为是对自然环境的破环(
)。
A,植树造林
B.垃圾分类
C.过度放牧
15.保护环境（
)应尽的义务，让天更蓝、山更绿、水更清。
A.是每个人
B.只是成年人
C.只是小学生
16,为了保护赖以生存的地球，我们小学生中能做的有(
)。
①多乘公交车，少坐私家车②做好垃圾分类③节约用电用水④杜绝使用一次性餐具
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
17.《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深人灾区的国内外志愿者超过300万人：一名头
发花白的拾荒老人，先后捐出了积攒的105元；一位失去15个亲人的幸存者，强忍悲痛，到处救人，用
双手从废墟中救出10名幸存者…这一幕幕感人的场景(
)。
①展示出伟大的抗震救灾精神
②体现出万众一心、抗展救灾
③能让灾区人民感受到温暖和力量
A.①②
B.①2③
C.②③
18.被人们用在地震多发地区的建筑里，诚缓地震对建筑物破坏的是(
)a
A.空调器
B.扩音器
C.弹资诚震器
19.自然灾害发生后，一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋血液，凝聚着全国人民对灾区人民的牵
试卷第2页，共4页

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