广东省东莞市大岭山南华学校2025-2026学年一年级下学期阶段学情自测数学试题

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广东省东莞市大岭山南华学校2025-2026学年一年级下学期阶段学情自测数学试题
1.圈一圈,算一算。
【答案】15-6=9(个) 17-8=9(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还剩下的个数=原有的个数-划掉的个数,十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
2.下面的图形分别是从上面哪一块中剪下来的?(连一连)
【答案】解:
【知识点】平面图形的分类及识别;平面图形的切拼
【解析】【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此分一分,连一连。
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
15-7 9 11-7 4 12-3 11-2
12-8 3 14-6 5 16-9 14-6
【答案】15-7<9 11-7=4 12-3=11-2
12-8=3 14-6>5 16-9<14-6
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:15-7=8,所以15-7<9
11-7=4
12-3=9,11-2=9,所以12-3=11-2
12-8=3
14-6=8,所以14-6>5
16-9=7,14-6=8,所以16-9<14-6。
故答案为:<;=;=;=;>;<。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小。
4.16-□>8,□里最大可以填   。
【答案】7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:16-8-1=7,所以16-7>8。
故答案为:7。
【分析】□里最大可以填的数=被减数-差-1= 16-8-1=7。
5.△-□=8,7+□=14,△表示的数是   。
【答案】15
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;等量代换
【解析】【解答】解:14-7=7
7+8=15。
故答案为:15。
【分析】□=和-其中一个加数=14-7=7,△=□+8=7+8=15。
6.按规律接着画2个图形。
   、   。
【答案】;
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】解:接着画是、。
故答案为:;。
【分析】规律是:按照“”2个图形为一组依次循环,则接着画是、。
7.丽丽看一本15页的绘本,第一天看了8页,还剩   页没看,第二天要从第   页接着看。
【答案】7;9
【知识点】9以内数的加减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:15-8=7(页)
8+1=9(页)。
故答案为:7;9。
【分析】还剩下没有看的页数=这本绘本的总页数-第一天看的页数;第二天开始看的页数=第一天看的页数+1页。
8.从13、9、14、4中选三个数写出两道减法算式。
【答案】13-9=4 13-4=9
【知识点】十几减9的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】选出数字9、4和13,可以写出两道减法算式13-9=4和13-4=9。
9.小动物们需要哪组篱笆才能围好自己的院子?连一连。
【答案】解:
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】摆正方形需要4根同样长的小棒,摆长方形需要4根两组相同长的小棒,摆等边三角形需要3根同样长的小棒,摆第四个三角形需要3根长度不同的小棒,据此连线。
10.下图中,一共缺了   块砖。
【答案】15
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:3+5+3+4=15(块)。
故答案为:15。
【分析】根据最后一行有6块整砖和2块半砖,得知每行有7块整砖。把每行缺少的块数相加即可。
11.计算12-5时,和下图表示的思考过程相同的是(  )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:计算12-5时,把12分成10和2,先算10-5=5,再算5+2=7。
故答案为:A。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算。
12.下面算式中,得数与“13-5”不一样的是(  )。
A.16-8 B.17-9 C.18-8 D.5+3
【答案】C
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:12-5=8;
A项:16-8=8;
B项:17-9=8;
C项:18-8=10;
D项:5+3=8。
故答案为:C。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
13.为了庆祝五一,学校在校门口插了一排红旗,然后在相邻两面红旗之间插1,面黄旗,一共插了7面黄旗,红旗有(  )面。
A.9 B.8 C.7 D.6
【答案】B
【知识点】9以内数的加减法;直线型的植树问题
【解析】【解答】解:7+1=8(面)。
故答案为:B。
【分析】红旗的面数=黄旗的面数+1面。
14.树叶下可能是(  )。
A.三角形 B.圆形
C.平行四边形 D.正方形或长方形
【答案】D
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解: 树叶下露出了3条直的边和2个直角,可能是正方形或长方形。
故答案为:D。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长,据此选择。
15.一⑵班8名男同学和7名女同学一起去动物园玩,每人要一张门票。已经买了9张门票,还要买(  )张门票。
A.5张 B.6张 C.7张 D.8张
【答案】B
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减9的退位减法
【解析】【解答】解:8+7-9=6(张)。
故答案为:B。
【分析】还要买门票的张数=去动物园的男生人数+女生人数-已经买门票的张数。
16.口算。
9+6= 13-4= 9+3= 8+4-5=
18-9= 14-9= 7+8= 15-2-4=
17-9= 11-7= 16-9= 14-9+1=
【答案】
9+6=15 13-4=9 9+3=12 8+4-5=7
18-9=9 14-9=5 7+8=15 15-2-4=9
17-9=8 11-7=4 16-9=7 14-9+1=6
【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
17.算一算,填一填。
【答案】
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
18.在□里填上合适的数。
7+□=16 □+5=12 □-3=8
13-□6 18>□+5 3+9=4+□
【答案】7+9=16 7+5=12 11-3=8
13-7=6 18>5+5 3+9=4+8
【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:16-7=9,所以7+9=16
12-5=7,所以7+5=12
3+8=11,所以11-3=8
12-6=7,所以13-7=6
5+5=10,所以18>5+5(答案不唯一)
3+9=12,12-4=8,所以3+9=4+8。
故答案为:9;7;11;7;5;8。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
19.数一数,填一填。
长方形 正方形 三角形 圆
   个    个    个    个
【答案】7;2;1;3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
长方形 正方形 三角形 圆
7个 2个 1个 3个
故答案为:7;2;1;3。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。
20.看图写算式。
(块)
(个)
【答案】17-9=8(块)
13-8=5(个)
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】左边盒子里面的块数=总块数-外面的块数;
还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-去掉的个数。
21.造纸术是我国古代的四大发明之一。古法造纸术传承人刘叔叔上午要晒制13张纸,还有多少张没有晒好?
(张)
【答案】解:13-4=9(张)
答:还有9张没有晒好。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】还剩下没有晒好的张数=古法造纸术传承人刘叔叔上午要晒制纸的总张数-已经晒好的张数。
22.京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化装方法。同学们要做 15 张京剧脸谱。还有多少张脸谱没做?
(张)
【答案】解:15-8=7(张)
答:还有7张脸谱没做。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还剩下没做的脸谱张数=同学们要做脸谱的总张数-已经做的张数。
23.春节期间,乐乐妈妈购买《年年有熊》电影票时,看到的座位情况是这样的。一共售出17个座位,第一排售出8个,后面的区域一共售出多少个座位?
(个)
【答案】解:17-8=9(个)
答:后面的区域一共售出9个座位。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】后面的区域一共售出座位的个数=共有座位的总个数-第一排售出的座位个数。
24.每年的3月12日是植树节。今年,一⑴班开展了“一起种植,绿色梦想”的植树活动。
(1)已经栽了5棵,还要栽多少棵树?
(棵)
(2)栽树的有7人,浇水的有6人,一共有多少人?
(人)
【答案】(1)解:12-5=7(棵)
答:还要栽7棵树。
(2)解:7+6=13(人)
答:一共有13人。
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】(1)还要栽树的棵数=共要栽树的棵数-已经栽的棵数;
(2)一共的人数=栽树的人数+浇水的人数。
1 / 1广东省东莞市大岭山南华学校2025-2026学年一年级下学期阶段学情自测数学试题
1.圈一圈,算一算。
2.下面的图形分别是从上面哪一块中剪下来的?(连一连)
3.在 里填上“>”“<”或“=”。
15-7 9 11-7 4 12-3 11-2
12-8 3 14-6 5 16-9 14-6
4.16-□>8,□里最大可以填   。
5.△-□=8,7+□=14,△表示的数是   。
6.按规律接着画2个图形。
   、   。
7.丽丽看一本15页的绘本,第一天看了8页,还剩   页没看,第二天要从第   页接着看。
8.从13、9、14、4中选三个数写出两道减法算式。
9.小动物们需要哪组篱笆才能围好自己的院子?连一连。
10.下图中,一共缺了   块砖。
11.计算12-5时,和下图表示的思考过程相同的是(  )。
A. B.
C. D.
12.下面算式中,得数与“13-5”不一样的是(  )。
A.16-8 B.17-9 C.18-8 D.5+3
13.为了庆祝五一,学校在校门口插了一排红旗,然后在相邻两面红旗之间插1,面黄旗,一共插了7面黄旗,红旗有(  )面。
A.9 B.8 C.7 D.6
14.树叶下可能是(  )。
A.三角形 B.圆形
C.平行四边形 D.正方形或长方形
15.一⑵班8名男同学和7名女同学一起去动物园玩,每人要一张门票。已经买了9张门票,还要买(  )张门票。
A.5张 B.6张 C.7张 D.8张
16.口算。
9+6= 13-4= 9+3= 8+4-5=
18-9= 14-9= 7+8= 15-2-4=
17-9= 11-7= 16-9= 14-9+1=
17.算一算,填一填。
18.在□里填上合适的数。
7+□=16 □+5=12 □-3=8
13-□6 18>□+5 3+9=4+□
19.数一数,填一填。
长方形 正方形 三角形 圆
   个    个    个    个
20.看图写算式。
(块)
(个)
21.造纸术是我国古代的四大发明之一。古法造纸术传承人刘叔叔上午要晒制13张纸,还有多少张没有晒好?
(张)
22.京剧脸谱是一种具有中国文化特色的特殊化装方法。同学们要做 15 张京剧脸谱。还有多少张脸谱没做?
(张)
23.春节期间,乐乐妈妈购买《年年有熊》电影票时,看到的座位情况是这样的。一共售出17个座位,第一排售出8个,后面的区域一共售出多少个座位?
(个)
24.每年的3月12日是植树节。今年,一⑴班开展了“一起种植,绿色梦想”的植树活动。
(1)已经栽了5棵,还要栽多少棵树?
(棵)
(2)栽树的有7人,浇水的有6人,一共有多少人?
(人)
答案解析部分
1.【答案】15-6=9(个) 17-8=9(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还剩下的个数=原有的个数-划掉的个数,十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
2.【答案】解:
【知识点】平面图形的分类及识别;平面图形的切拼
【解析】【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此分一分,连一连。
3.【答案】15-7<9 11-7=4 12-3=11-2
12-8=3 14-6>5 16-9<14-6
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:15-7=8,所以15-7<9
11-7=4
12-3=9,11-2=9,所以12-3=11-2
12-8=3
14-6=8,所以14-6>5
16-9=7,14-6=8,所以16-9<14-6。
故答案为:<;=;=;=;>;<。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小。
4.【答案】7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:16-8-1=7,所以16-7>8。
故答案为:7。
【分析】□里最大可以填的数=被减数-差-1= 16-8-1=7。
5.【答案】15
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;等量代换
【解析】【解答】解:14-7=7
7+8=15。
故答案为:15。
【分析】□=和-其中一个加数=14-7=7,△=□+8=7+8=15。
6.【答案】;
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】解:接着画是、。
故答案为:;。
【分析】规律是:按照“”2个图形为一组依次循环,则接着画是、。
7.【答案】7;9
【知识点】9以内数的加减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:15-8=7(页)
8+1=9(页)。
故答案为:7;9。
【分析】还剩下没有看的页数=这本绘本的总页数-第一天看的页数;第二天开始看的页数=第一天看的页数+1页。
8.【答案】13-9=4 13-4=9
【知识点】十几减9的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】选出数字9、4和13,可以写出两道减法算式13-9=4和13-4=9。
9.【答案】解:
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】摆正方形需要4根同样长的小棒,摆长方形需要4根两组相同长的小棒,摆等边三角形需要3根同样长的小棒,摆第四个三角形需要3根长度不同的小棒,据此连线。
10.【答案】15
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:3+5+3+4=15(块)。
故答案为:15。
【分析】根据最后一行有6块整砖和2块半砖,得知每行有7块整砖。把每行缺少的块数相加即可。
11.【答案】A
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:计算12-5时,把12分成10和2,先算10-5=5,再算5+2=7。
故答案为:A。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算。
12.【答案】C
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:12-5=8;
A项:16-8=8;
B项:17-9=8;
C项:18-8=10;
D项:5+3=8。
故答案为:C。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
13.【答案】B
【知识点】9以内数的加减法;直线型的植树问题
【解析】【解答】解:7+1=8(面)。
故答案为:B。
【分析】红旗的面数=黄旗的面数+1面。
14.【答案】D
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解: 树叶下露出了3条直的边和2个直角,可能是正方形或长方形。
故答案为:D。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长,据此选择。
15.【答案】B
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减9的退位减法
【解析】【解答】解:8+7-9=6(张)。
故答案为:B。
【分析】还要买门票的张数=去动物园的男生人数+女生人数-已经买门票的张数。
16.【答案】
9+6=15 13-4=9 9+3=12 8+4-5=7
18-9=9 14-9=5 7+8=15 15-2-4=9
17-9=8 11-7=4 16-9=7 14-9+1=6
【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
17.【答案】
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
18.【答案】7+9=16 7+5=12 11-3=8
13-7=6 18>5+5 3+9=4+8
【知识点】8、7、6加几的进位加法;5、4、3、2加几的进位加法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:16-7=9,所以7+9=16
12-5=7,所以7+5=12
3+8=11,所以11-3=8
12-6=7,所以13-7=6
5+5=10,所以18>5+5(答案不唯一)
3+9=12,12-4=8,所以3+9=4+8。
故答案为:9;7;11;7;5;8。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
19.【答案】7;2;1;3
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
长方形 正方形 三角形 圆
7个 2个 1个 3个
故答案为:7;2;1;3。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。
20.【答案】17-9=8(块)
13-8=5(个)
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】左边盒子里面的块数=总块数-外面的块数;
还剩下苹果的个数=原有苹果的个数-去掉的个数。
21.【答案】解:13-4=9(张)
答:还有9张没有晒好。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】还剩下没有晒好的张数=古法造纸术传承人刘叔叔上午要晒制纸的总张数-已经晒好的张数。
22.【答案】解:15-8=7(张)
答:还有7张脸谱没做。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还剩下没做的脸谱张数=同学们要做脸谱的总张数-已经做的张数。
23.【答案】解:17-8=9(个)
答:后面的区域一共售出9个座位。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】后面的区域一共售出座位的个数=共有座位的总个数-第一排售出的座位个数。
24.【答案】(1)解:12-5=7(棵)
答:还要栽7棵树。
(2)解:7+6=13(人)
答:一共有13人。
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】(1)还要栽树的棵数=共要栽树的棵数-已经栽的棵数;
(2)一共的人数=栽树的人数+浇水的人数。
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