2026年中考化学二轮复习专项训练 金属与金属矿物(含答案)

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2026年中考化学二轮复习专项训练 金属与金属矿物(含答案)

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金属与金属矿物
风●向●速●递
【联系生活】(2026·河南周口·一模)某防晒服标签上标注其面料成分为锦纶,其中锦纶属于
A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料
【爱国主义教育】(2026·山西长治·一模)在武乡八路军纪念馆前有一组用于纪念八路军将领的大型铸铜雕塑。制作这一雕塑所采用的铜材料,是通过湿法炼铜的工艺得到的。下列有关说法正确的是
A.青铜中的铜由铜分子构成
B.该雕塑所用材料长时间暴露在空气中不会生锈
C.青铜比纯铜的硬度大
D.铜可以和稀盐酸发生化学反应,生成氢气
【传统文化】(2025·湖北·一模)明代科学著作《天工开物》记载了铁的有关知识:①炼铁:“或用木炭……扇炉风箱……土(铁矿石)化成铁………”;②炼钢:“凡钢铁炼法……火力到时,生铁先化,渗淋熟铁之中……;③铁器:“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也。”下列说法错误的是
A.“风箱”鼓入空气能给木炭提供更多的氧气,使木炭燃烧更充分
B.“炼铁”时铁矿石中的含铁化合物被还原成铁
C.“生铁”中的含碳量比“熟铁”中的低
D.“烧铁器淬于胆矾水”,此反应中有铜生成
【图文结合】(2026·吉林松原·一模)为验证铜、铁、银的金属活动性顺序,同学们设计了如图所示的5个实验。图中“→”表示将金属加入到溶液中。
(1)设计①的目的是_____。
(2)下列实验组合能证明铜、铁、银的金属活动性顺序的是______(填字母序号)。
A.①②④ B.①③ C.③⑤ D.①④⑤
分●层●突●破
一阶·考点靶向练
考点01金属的物理性质及其用途
1.(25-26九年级上·江苏扬州·期末)下列有关金属的说法中正确的是
A.所有金属都是银白色 B.铝制品耐腐蚀是因为表面生成了致密的氧化膜
C.常温下所有金属都是固体 D.合金的硬度一般比各成分金属小
2.(2025·湖南·中考真题)铁丝能折成特定的造型,体现铁丝具有的性质是
A.导电性 B.导热性 C.能弯曲 D.熔点高
3.(25-26九年级上·山东烟台·期末)烟台西港区输油海底隧道,采用盾构机挖掘。该盾构机有多组金属刀片。刀片的选材不需要考虑的因素是
A.颜色 B.延展性 C.强度 D.硬度
考点02 金属材料及其判断
4.(2026·河南商丘·一模)材料是人类社会进步的重要标志,下列物品中所用材料属于合成材料的是
A.青铜雁鱼灯 B.纯棉T恤衫
C.聚丙烯餐盒 D.陶瓷蒸发皿
5.(2025·湖南长沙·三模)下列物质中,不属于合金的是
A.用来制作仪表的黄铜 B.用来切割玻璃的金刚石
C.建造国产航母的新型钢材 D.制作装饰品的18K黄金
6.(25-26九年级上·山东济南·期末)护一城清泉·筑畅行通途。2025年岁末,济南轨道交通4号线通车,是国内首条穿越泉域岩溶区的地铁。地铁作为现代化公共交通工具,其设计与运行依赖多种化学材料的协同作用。以下是地铁中关键化学材料及其应用场景,其中属于金属材料的是
A.钢化玻璃——车窗玻璃 B.橡胶地板——车厢地面
C.铝合金——车体外壳 D.ABS塑料——车厢内饰
7.(25-26九年级上·河南平顶山·期末)“探索”载人月球车是由我国自主设计制作。月球车在研制中使用了大量的金属材料,下列有关金属及金属材料的说法正确的是
A.合金中至少含两种金属 B.日常生活中大量使用的是合金而不是纯金属
C.常温下所有金属都是固态 D.纯金属一般比它组成的合金熔点低
考点03 金属的化学性质
8.(25-26九年级上·山东德州·期末)某同学用下图所示实验研究金属的性质,下列说法错误的是
A.实验①中铁丝表面产生气泡,溶液变为浅绿色
B.实验②中铜丝表面产生气泡,溶液变为蓝色
C.实验④中发生的化学反应方程式为
D.实验③和实验④可知,金属的活动性顺序Fe>Cu>Ag
9.(2026·河南周口·模拟预测)下列图像与实验过程相符合的是
A.甲:盐酸加水稀释
B.乙:向等质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀盐酸至过量
C.丙:煅烧一定质量的碳酸钙
D.丁:向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
10.(2025·山东·二模)向与的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,分别将滤渣和滤液装于两支试管中,并向滤渣中加入少量稀盐酸。下列说法中错误的是
A.若滤渣中产生气泡,则滤渣中一定有锌
B.若滤渣中无气泡产生,则滤渣中只有银
C.若滤液无色,则滤液中的金属阳离子只有
D.若滤液显浅绿色,则滤液中一定有、可能有
11.(2026·河南商丘·一模)金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。
(1)非遗项目“打铁花”是将生铁熔化后的铁水打向空中,形成铁花。从合金的性质角度分析:打铁花用生铁熔化而不用纯铁的原因是什么?
(2)将一定质量锌粉加入和的混合溶液中,充分反应后过滤,将得到的固体干燥,发现其质量大于所加锌粉的质量,写出导致固体质量变大的反应的化学方程式。
考点04 实验探究金属活动性顺序
12.(2025·甘肃武威·二模)有甲、乙、丙三种金属,将乙和丙分别浸入稀硫酸中,乙溶解而丙不溶;若将丙浸入甲的硝酸盐溶液中,则析出甲,这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>甲>丙 D.乙>丙>甲
13.(25-26九年级上·重庆·期末)使用下列各组试剂,能直接验证Sn、Fe、Cu活动性顺序的是
A.Sn、溶液、Cu B.溶液、Fe、Cu
C.溶液、溶液、Cu D.Sn、溶液、溶液
14.(2026·广东梅州·一模)下列实验操作不能达到实验目的的是
A.探究Cu和Ag的金属活动性
B.探究分子在不断运动
C.探究生石灰遇水放热
D.探究质量守恒定律
15.(25-26九年级上·湖北荆门·期末)已知金属M和钯(Pd)、铜三种金属的活动性顺序是M>Cu>Pd。为验证三种金属的活动性顺序,下列组合一定能实现此实验目的的是
A.④⑤ B.①②④ C.③④ D.③⑤
考点05 金属的冶炼
16.(25-26九年级上·山西临汾·期末)《天工开物》记载的“生铁、熟铁(即钢)连续生产工艺”处于当时世界领先地位,是现代冶金工艺的雏形,其流程如图所示。下列说法不正确的是
A.生铁和熟铁都属于金属材料 B.木炭的作用之一是提供热量
C.生铁和熟铁的含碳量不同 D.生铁中通入氧气的主要目的是将铁氧化
17.(25-26九年级上·江苏泰州·期末)我国科学家研发了一种闪速炼铁技术,用氢气还原铁矿石粉,只需3~6秒即可完成传统高炉5~6小时的炼铁过程,且还原率大于90%。如图为传统高炉炼铁和闪速炼铁的示意图。下列说法错误的是
A.传统高炉炼铁,反应炉中还原铁矿石的主要物质是焦炭
B.闪速炼铁通过将粉状铁矿砂喷入高温还原塔内,实现快速还原
C.闪速炼铁用氢气替代传统高炉炼铁的焦炭,减少了CO2的排放
D.闪速炼铁技术通入过量氢气,出炉烟气中的氢气可回收利用
18.(2025·湖北·一模)明代科学著作《天工开物》记载了铁的有关知识:①炼铁:“或用木炭……扇炉风箱……土(铁矿石)化成铁………”;②炼钢:“凡钢铁炼法……火力到时,生铁先化,渗淋熟铁之中……;③铁器:“烧铁器淬于胆矾水中,即成铜色也。”下列说法错误的是
A.“风箱”鼓入空气能给木炭提供更多的氧气,使木炭燃烧更充分
B.“炼铁”时铁矿石中的含铁化合物被还原成铁
C.“生铁”中的含碳量比“熟铁”中的低
D.“烧铁器淬于胆矾水”,此反应中有铜生成
考点06 铁生锈的条件及铁制品的防锈
19.(2026·山东济南·一模)如图所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙中,并使部分铁钉露出液面。放置一段时间,出现了锈蚀。下列说法不正确的是
A.甲、乙中铁钉生锈后,甲、乙装置内氧气的体积分数不相等
B.乙中铁钉在水面下的部分锈蚀最严重
C.甲中铁钉在植物油内的部分没有锈蚀
D.丙中导管内上升一段水柱
20.(25-26九年级上·福建泉州·期末)铁系脱氧剂的成分是铁粉、活性炭、氯化钠等,脱氧原理是铁的锈蚀,兴趣小组设计如下实验方案见表探究脱氧剂部分成分对脱氧效果的影响,并借助氧气传感器监测密闭容器中氧气含量的变化,测得数据如图所示,下列说法正确的是
实验 铁粉/g 水/滴 活性炭/g 氯化钠/g
① 5 10 0 1
② 5 10 0
③ 5 10 1
④ 5 10 1
A.铁的锈蚀是铁与氧气在氯化钠作用下发生的反应
B.对比实验①和③,可探究氯化钠用量对脱氧效果的影响
C.相同条件下,脱氧剂中活性炭用量越大,脱氧速度越快
D.该实验证明活性炭、氯化钠能协同作用促进脱氧剂脱氧
二阶·素养进阶练
1.(2026·河南商丘·一模)取3克不纯的镁粉(含杂质甲)和3克不纯的铁粉(含杂质乙),分别与50 g稀盐酸(足量)充分反应后,均得到52.8 g溶液,则下列有关甲、乙的推断正确的是
A.铜、铝 B.铁、锌 C.铝、锌 D.锌、镁
2.(2026·河北邢台·一模)将足量铜粉缓慢加入装有溶液的烧杯中,溶液质量随时间的变化如图所示,下列说法错误的是
A.a点时溶液呈蓝色 B.b点时溶液中只有一种溶质
C.向c点时的溶液中滴加NaOH溶液,无明显现象 D.a→b反应过程中烧杯内固体质量增大
3.(2026·山东济南·一模)为了探究金属与盐溶液的反应规律,将一定质量的锌粉和银粉加入Cu(NO3)2溶液中,充分反应,实验过程及实验现象如图所示,则下列判断中正确的是
A.“?”处内容为:有白色沉淀生成
B.滤渣中可能含有单质锌
C.滤液中一定含有Cu2+
D.滤渣中一定含有单质铜
4.(2026·安徽阜阳·一模)我国古代典籍中记录了很多化学知识,展示了我国古代人民的智慧。《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法:“挹其水熬之,则成胆矾。烹胆矾则成铜;熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。主要流程如图所示。
(1)方案一:“烹”的过程中,加热胆矾()首先转变成水和硫酸铜,该反应的基本反应类型是__________,再加热固体时有生成。
(2)方案二:写出“铁釜”中发生反应的化学方程式:__________。
(3)对比两个方案,你认为哪个方案更优并说出理由:__________。
(4)铁釜外侧容易生锈,是因为铁与空气中的__________发生反应。
5.(2026·重庆·一模)保护金属资源的一条有效途径是金属的回收利用。校园科技节活动中,化学兴趣小组同学设计了从废旧电子产品回收铜和银的流程如图:(注:不考虑固体物质表面残留其他液体)
(1)在预处理粗产品时,会将其粉碎处理的目的是______。
(2)步骤I、II、III均用到过滤操作,其中过滤中玻璃棒的作用是______。
(3)步骤I发生反应的化学方程式是______(任写一个)。
(4)步骤II中发生化学反应的基本类型是______。
(5)兴趣小组为增添科技节活动的创新氛围,特取少量溶液乙与溶液丙混合于烧杯中,向其中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,滤液是无色,则滤渣中一定有______。
6.(2026·山东济南·一模)人类文明的发展和社会的进步与金属材料有十分密切的联系。
(1)生铁和不锈钢是两种不同的铁合金,它们的区别是______;生活中常见到用不锈钢制成的锅、碗、勺子等,这是利用了不锈钢具有良好的抗______性能。
(2)某化学小组对铁生锈的条件进行探究,设计如图实验装置。
①使用煮沸过的凉开水,其目的是______。
②几天之后,只观察到装置C中的铁丝生锈了,说明铁的锈蚀与______有关。
③铁的锈蚀会造成资源浪费,但只要善于利用其原理,也可以将“害”转化为“利”,请举出一个对生活有利的实例:______。
(3)向Al(NO3)3、Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液。
①滤渣中一定含有的金属是______。
②写出一个一定发生的反应的化学方程式______。
(4)将一定质量的铁粉放入200g稀硫酸中,恰好完全反应,并产生了0.4g氢气。计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。
真●题●验●证
1.(2025·海南·中考真题)汉字是中华文化传承的标志。下列不同历史时期汉字载体中属于金属材料的是
A.龟甲 B.铜鼎
C.竹简 D.石刻
2.(2025·四川宜宾·中考真题)《天工开物》记载“凡金箔每金七厘造方寸金一千片”。表明金具有良好的
A.导热性 B.延展性 C.导电性 D.抗腐蚀性
3.(2025·山东青岛·中考真题)下列做法有利于防止金属生锈的是
A.自行车淋雨后未及时擦干 B.给室外铁制篮球架刷油漆
C.将钢铁制品存放在潮湿的环境中 D.经常用食盐水清洗铁制品
4.(2025·海南·中考真题)为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序,设计如下图所示实验方案。下列说法正确的是
A.①②④中溶液颜色都发生变化
B.①和③中金属表面都有气泡产生
C.②和③比较,能判断铜和银的活动性顺序
D.①②④比较,能判断铁、铜、银的活动性顺序
5.(2025·海南·中考真题)我国科学家研发了一种闪速炼铁技术,用氢气还原铁矿石粉,只需3~6秒即可完成传统高炉5~6小时的炼铁过程,且还原率大于90%。如图为传统高炉炼铁和闪速炼铁的示意图。下列说法不正确的是
注:“品位”指矿石中有用元素或有用矿物含量的百分率,百分率越大,品位越高。传统高炉炼铁通常使用高品位铁矿石。
A.传统高炉炼铁是用焦炭直接还原铁矿石高温
B.闪速炼铁技术通过将粉状铁矿砂喷入高温还原塔内,实现快速还原
C.与传统高炉炼铁相比,闪速炼铁技术能有效处理低品位铁矿石
D.闪速炼铁技术通入过量氢气,出炉烟气中含有较多的氢气可回收利用
6.(2025·上海·中考真题)讨论铁钉的生锈条件,设计如下实验,说明如何预防铁制品的生锈。
(1)完成下列表格:
画出正确的图:___________
现象 铁钉生锈 ___________ 铁钉未生锈
结论:铁生锈与氧气、水有关。
(2)铁在空气中加热会生成四氧化三铁薄膜,写出化学方程式:___________;
(3)铁可以在空气生成酥松的铁锈,而四氧化三铁可以防止生锈,那么四氧化三铁和氧化铁生成条件的区别是___________;
(4)防铁锈的方法___________。
7.(2025·山东淄博·中考真题)某兴趣小组对金属的物理性质和化学性质进行实验探究。
(1)将黄铜片与铜片相互刻画,铜片表面有明显划痕,由此得出的结论是______。手持铜丝一端,在酒精灯火焰上灼烧另一端,手指感觉发烫,这说明金属铜具有______。
(2)为探究镉(Cd)、锌、铜的金属活动性顺序,小组同学开展了如下实验探究。
[作出猜想]结合已知的金属活动性顺序,作出如下猜想。
猜想一:Cd>Zn>Cu;
猜想二:Zn>Cd>Cu;
猜想三:______。
[实验探究]
供选用的试剂:镉片、锌片、铜片、稀硫酸、CdSO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。
实验序号 实验操作 实验现象 实验结论
I ______ 镉片上有气泡产生 ______
II 将用砂纸打磨过的锌片放入试管中,向试管中加入适量CdSO4溶液 锌片上______ 金属活动性:Zn>Cd
实验II中反应的化学方程式为_______。
[得出结论]猜想______正确。
8.(2025·山东日照·中考真题)为回收废旧手机主板中的贵金属Ag、Au,根据下面工艺流程图,回答下列问题。
已知:所含某种(或某些)元素化合价降低的反应物称为氧化剂;所含某种(或某些)元素化合价升高的反应物称为还原剂。
(1)金属活动性顺序:Ag_______Au(选填“>”或“<”)。
(2)预处理时将手机主板进行粉碎,目的是_______。
(3)中氮元素的化合价是-3,银元素的化合价是_______。
(4)生成Au的反应:_______,反应中_______作还原剂。(均填化学式)
(5)欲回收AgCl中的Ag,可选择下列试剂中_______(填字母)。
A.硝酸和盐酸 B.氨水 C.
9.(2025·四川·中考真题)利用赤铁矿石(主要成分为)炼铁的工艺流程示意图如下所示。回答下列问题:
(1)将矿石粉碎的目的是______。
(2)还原反应室中发生反应的化学方程式为______(任写一个)。
(3)催化反应室中发生的反应之一为。其中的化学式为____。
(4)燃烧室为还原反应室提供热量,其中的能量转化是将_____能转化为热能。
(5)铁具有广泛的用途,举一例_______。写出日常生活中防止铁制品生锈的一种方法_____。
答案
风●向●速●递
【联系生活】C
【爱国主义教育】C
【传统文化】C
【图文结合】(1)探究铜和银的活动性强弱
(2)ABC
分●层●突●破
一阶·考点靶向练
考点01金属的物理性质及其用途
1.B
2.C
3.A
考点02 金属材料及其判断
4.C
5.B
6.C
7.B
考点03 金属的化学性质
8.B
9.D
10.A
11.(1)生铁的熔点比纯铁低,更容易熔化
(2)
考点04 实验探究金属活动性顺序
12.D
13.B
14.A
15.A
考点05 金属的冶炼
16.D
17.A
18.C
考点06 铁生锈的条件及铁制品的防锈
19.B
20.D
二阶·素养进阶练
1.D
2.C
3.D
4.(1)分解反应
(2)
(3)方案二,因为方案二能耗低、操作简便,无污染,方案一有生成,污染空气(合理即可)
(4)氧气和水/和
5.(1)增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分
(2)引流
(3)/
(4)置换反应
(5)铜、铁
6.(1) 含碳量不同 腐蚀
(2) 除去水中溶解的氧气 空气(或氧气)、水 食品保鲜的双吸剂/取暖使用的“暖宝宝”
(3) Ag、Fe Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag或Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe
(4)设稀硫酸中溶质的质量为x
=
x=19.6g
×100%=9.8%
答:稀硫酸中溶质的质量分数为9.8%。
真●题●验●证
1.B
2.B
3.B
4.D
5.A
6.(1) 铁钉未生锈
(2)
(3)生成四氧化三铁要求严格,必须高温,环境干燥
(4)制成不锈钢、出厂前在铁表面形成致密的四氧化三铁
7.(1)黄铜的硬度比纯铜大 良好导热性
(2) Zn>Cu>Cd 将镉片放入试管中,再加入稀硫酸 活动性∶Cd>H(或Cd>Cu) 有固体析出 二
8.(1)
(2)增大反应物间的接触面积, 从而使反应更快、更充分
(3)+1
(4)
(5)BC
9.(1)增大反应物的接触面积,使反应更充分
(2)(或)
(3)
(4)化学
(5)制铁锅 刷油漆(其他合理答案均可)
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