广东东莞市东莞中学2025-2026学年度第二学期七年级语文期中自查试卷(扫描版,含答案)

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广东东莞市东莞中学2025-2026学年度第二学期七年级语文期中自查试卷(扫描版,含答案)

资源简介

2025-2026学年度第二学期七年级语文
期中自查试卷
说明:1.全卷满分120分,考试用时为120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的学校、
姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息
点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,答案不能答在试
题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目
指定区域内相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的
答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(24分)
1.将表格中的诗文补充完整(共10分。答对一空得1分,满分不超过10分)
【活动一:探寻诗趣乐享雅意】
组别
主题内容
李白《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,(1)
”是一种
闻笛之情
别样情趣。
岑参《逢入京使》写边塞途中偶遇入京使者“(2)

传语之真
上相逢无纸笔,(3)
”,口信托书,朴素中见生活之趣。
万物皆有情,景物尤能传心。春深时节,(4)“
”(韩愈
赏春之乐
《晚春》),尽显草木惜时的意趣与蓬勃昂扬的生机。
《木兰诗》中用“(5)
”描写边塞苦寒夜景、军旅
生活的艰苦;征战归来,木兰(6)“
”,于窗前重拾女儿
刚柔之美
家的温婉娇羞;而(7)“
”的巧喻,又道尽她女扮男装、
沙场建功的机敏与不凡。刚柔之间,尽显英雄本色。
【小结】生活处处有诗情。古人于平常事中见雅趣,愿少年也能从诗中品味生活,以情
趣润泽心灵。
2.下列词语最符合【小结】所推崇的生活态度的一项是()(2分)
A.追求名利B.安贫乐道C.雅致从容D.及时行乐
第1面/供4面

【活动二:
同学们参与了“班级读书分亨会”活动,下面是有关资料。
导读:读书是青春最美的修行。翻开书本,我们能在文字中触摸(1)gèngǔ的岁
月,聆听先民的故事;也能在专注的阅读中,体会古人“(2)mùbùkuT yuán”
的沉静与坚守。让阅读成为生活的情趣,在书香中遇见更好的自己。
读书分享片段:《阿长与〈山海经〉》里,长妈妈默默为童年的“我”买来心心念念
的《山海经》。那四本小小的书,让一个孩子感受到了人世间最朴素的关爱。阅读这
样的文字,我们学会了在平凡生活中发现温暖,在琐碎日常里珍藏善意。《黄河颂》
中,那奔腾向前的河水,教会我们坚韧与担当。读书,既能让我们在温情的细节中柔
软心灵,也能在壮阔的史诗中挺立精神。
3请根据导读部分的两处拼音写出相应词语。(2分)
(1)gengǔ(
(2)mùbùkui yuan(
4.请结合“班级读书分享会”活动中的“读书分享片段”内容,仿照【活动一:探寻
诗趣乐享雅意】的句式,为活动二拟写名称。(2分)》
【活动三:记录生活体悟真情】
同学们参与了“我的语文生活”主题写作活动,下面是某同学作文选段。
早读时,我们共吟《老山界》的长征豪情;课间,我们探讨《阿长与<山海经>》
的温情细节;研学途中,我们诵读《谁是最可爱的人》的英雄赞歌。语文早已成为我
们成长路上的灯。
5.选段画横线的句子有一处语病,请提山修改意见。(2分)
6.本次活动以“我的语文生活”为主题,以上片段中的内容是否适合作为素材?请判
断并说明理由。(3分)
7.有同学说:“挫折,会改变一个人的选择。”请结合《骆驼祥子》中祥子的经历,
简要分析这一观点。(3分)
二、阅读(46分)
(一)阅读下面文言文,完成8-12小题。(16分)
【甲】
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤
岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为
大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复
七年级语文学科试卷

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