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九年级下册第1单元殖民地人民的反抗斗争与资本主义制度的扩展
考点1殖民地人民的反抗斗争
1.拉丁美洲独立运动兴起的时间是？主要领导者是谁？他们被誉为什么？
时间：18世纪末19世纪初。
领导者：土生白人贵族玻利瓦尔（南美洲北部）、圣马丁（南美洲南部）。
称号：玻利瓦尔、圣马丁被称为南美的“解放者”。
2.拉丁美洲独立运动兴起的原因是？
原因：①根本原因：残酷的殖民压迫和经济掠夺。 ②外部原因：美国独立战争和法国大革命的影响。
③内部原因：土生白人对殖民统治的不满。
3.拉丁美洲独立运动的特点是？
特点：时间长、范围广、南北联合作战。
4.拉丁美洲独立运动的意义是？
意义：①（对拉美）赢得了民族独立，奠定了当今拉丁美洲的国家格局。②（对殖民国家）推翻了西、葡的殖民统治。③（对殖民地）鼓舞了殖民地人民的反殖民斗争。
5.印度民族大起义开始的时间是？背景是？
时间：1857年。
原因：英国（完成工业革命）进一步加强对印度经济掠夺和政治压迫。
6.英国加强对印度经济掠夺和政治压迫的表现有？
表现：①英国倾销棉纺织品。
②借口兼并印度王公的领地。
③取消印度土兵较优厚待遇。
④不尊重印度土兵的宗教信仰（导火线——“涂油子弹事件”）。
7.印度民族大起义的领导阶层是？封建王公的代表是谁？
领导阶层：封建王公。 代表：章西女王。
8.印度民族大起义的意义是？
意义：①沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。
②是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
9.拉美独立运动和印度民族大起义都是反抗殖民统治的民族解放运动，但一个胜利一个失败，说明了什么？
说明：殖民地民族解放斗争具有正义性和艰巨性。
考点2：俄国的改革（彼得一世改革、1861年农奴制改革）
1.俄国彼得一世改革的背景和目的是？
背景：俄国是一个落后的农奴制国家。
目的：富国强兵。
2.俄国彼得一世改革的特点是？性质是？
特点：西化。性质：自上而下的封建性质的改革。
3.俄国彼得一世改革的影响是？
影响（积极性）：①俄国的经济、军事实力大大增强，成为了欧洲军事强国。②开启了俄国近代化的进程。
影响（局限性）：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。
4.1861年俄国农奴制改革的根本原因是？根本目的是？
根本原因：俄国农奴制阻碍了资本主义发展。
根本目的：维护沙皇/农奴主贵族/地主阶级的统治。
5. 1861年俄国农奴制改革的主要内容和作用有？
内容：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。
作用：为资本主义发展提供了自由劳动力、国内市场、资金。
6. 1861年农奴制改革的影响是？性质是？
影响（积极性）：①是俄国历史的重大转折点。
②废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。
影响（局限性）：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。
性质：自上而下的资产阶级性质的改革。
考点3：美国内战/南北战争（1861年—1865年）
1.美国内战爆发的根本原因是？
根本原因：南方奴隶制阻碍了北方资本主义经济的发展。
2.南北矛盾的焦点是？
矛盾焦点：奴隶制的存废问题。
3.美国内战的导火索是？
导火索：1860年林肯当选为美国总统。
4.美国南北战争开始的标志是？转折点是？结束的标志是？
开始标志：1861年南方军队挑起战争。
转折点：1862年，联邦政府颁布《宅地法》和林肯发表《解放黑人奴隶宣言》。
结束标志：1865年南方军队投降。
5.1862年《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的意义是什么
意义：这两项措施的颁布深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。
6.美国南北战争的性质是？影响是？
性质：美国历史上第二次资产阶级革命。
影响（积极性）：美国维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
影响（局限性）：并未彻底消除种族歧视，黑人仍然受到诸多不公平待遇。
7.如何评价林肯总统？
评价：林肯领导美国人民维护了国家统一，废除了奴隶制，为资本主义发展扫除了障碍，促进了美国历史的发展，一百多年来，一直受到美国人民的尊敬。
8.美国独立战争和南北战争对美国的发展有什么共同作用？给我们什么启示？
作用：都促进了资本主义的发展。
启示：国家独立和统一是一个国家强大的政治前提。
考点4：日本明治维新（1868年）
1.实行明治维新的背景是？
背景：内忧（根本原因——幕府统治阻碍日本资本主义经济发展）；外患（西方列强入侵导致民族危机）。
2.倒幕运动的中坚力量是？
力量：倒幕派中的中下级武士发动“王政复古”政变。
3.明治维新开始的时间是？主要内容有？
时间：1868年。
主要内容：①政治上，废藩置县，加强中央集权。②军事上，实行征兵制，建立新式军队。
③经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。
④社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。
4.明治维新的特点和性质是？
特点：以西方为榜样，全面改造日本（西化）。
性质：自上而下的资产阶级性质的改革。
5.明治维新给日本带来了哪些影响？
进步性：①明治维新成为日本历史的重大转折点（从封建社会过渡到资本主义社会）。
②日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。
局限性：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。
6.近代确立资本主义制度的两种方式是？
①资产阶级革命：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。
②资产阶级改革：俄国1861年农奴制改革、日本明治维新。
九下第二单元：第二次工业革命和近代科学文化
考点1：第二次工业革命（19世纪60年代:—20世纪初）
1.推动第二次工业革命兴起的条件有？
兴起条件：①政治：资本主义制度广泛建立，资产阶级统治的巩固和发展。
②经济：第一次工业革命推动欧美资本主义国家经济迅速发展。
③科技：近代自然科学研究取得重大的进展并迅速转化为技术。
2.第二次工业革命特点是？
特点：①科学研究同工业生产紧密结合。
②在几个先进的资本主义国家同时进行，美、德领先。
③有些后起的国家如日、俄，两次工业革命交叉进行。
④工业生产结构出现巨大变化，重工业占据主导地位。
3.第二次工业革命的主要成就是？
主要成就：①电的广泛应用。
②内燃机和新的交通工具。
③化学工业和新材料。
4.第二次工业革命标志性成就是？
标志性成就：电力的广泛应用。
5.电力的广泛应用主要成果有？
成果：1831年，英国科学家法拉第发现电磁感应现象。
1866年德国西门子发明发电机（电力——新动力新能源）。
美国爱迪生发明耐用的白炽灯泡等，建立了美国第一座火力发电站。
6.电力的广泛应用使人类进入了什么时代？
时代：电力的广泛应用标志着人类社会进入了“电气时代”。
7.在第二次工业革命期间，内燃机的发明主要成果有？
成果：1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机。
1883年，德国戴姆勒研制出汽油内燃机。
1892年，德国狄塞尔发明了柴油内燃机。
8.第二次工业革命期间出现了哪些新的交通工具？
交通工具：1885年,德国的卡尔·本茨和他发明的由内燃机驱动的汽车。
1913年 福特使用流水线生产汽车。
1903年，美国的莱特兄弟制成的第一架有动力装置的飞机
9.在第二次工业革命期间，化学工业和新材料领域主要成果有？
成果：1867年，瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药。
1869年，美国海厄特发明赛璐珞，现代塑料工业由此诞生。
1884年，法国夏尔多内发明人造纤维。
11.第二次工业革命带来了哪些影响？
影响：①生产力：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。
一些主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
②生产关系：主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
③国际关系：主要资本主义国家之间政治、经济发展不平衡，美德后来居上，超过英法，埋下战争伏笔。
④世界市场：资本主义世界市场最终形成。
考点2：工业化国家的社会变化（两次工业革命）
1.工业化国家的社会变化的表现有？
表现：①极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长；
②为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育；
③城市化；
④促使工人阶级队伍壮大，劳动力结构发生了巨大变化。
⑤环境污染加重；贫富分化加剧，社会矛盾日益尖锐。
2.大众教育推广的原因和作用是什么？
原因：为了适应工业化（工业革命）发展的需要，欧美主要国家开始推广大众教育。
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。
考点3：近代科学与文化
1.英国科学家牛顿在近代自然科学发展中有何地位？其三大成就有哪些？其代表作有？
地位：近代自然科学的奠基人。
成就：万有引力定律、光学分析和微积分学。
代表作：《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的学科。
2.英国生物学家达尔文的代表作是？他提出了观点是？该著作的出版带来影响是？
代表作：《物种起源》。
观点：进化论。
影响：打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
3.法国作家巴尔扎克代表作有？这些作品有什么历史价值？
代表作：《人间喜剧》系列小说、《高老头》、《欧也妮·葛朗台》。
历史价值：给后人留下了一部法国社会，特别是法国巴黎上流社会的变迁史（批判现实主义）。
4. 俄国作家列夫·托尔斯泰代表作有？托尔斯泰被列宁称作什么？
代表作：《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
称号：“俄国革命的镜子”
5.德国作曲家贝多芬的代表作是？其主要表达了思想是？
代表作：《英雄交响曲》
思想：歌颂资产阶级革命运动，对自由、平等和博爱的渴望。
6.荷兰画家梵高的代表作有？《向日葵》主要表达了梵高哪些思想？
代表作：《夜间的咖啡馆》、《向日葵》。
思想：对生命的赞美和对美好生活的向往。
九下第三单元：第一次世界大战和战后初期的世界
考点1：第一次世界大战（1914—1918年）
1.第一次世界大战爆发的根本原因是？
根本原因：帝国主义国家之间政治、经济发展不平衡
2.战前形成了哪两大帝国主义侵略军事集团？
军事集团：①三国同盟（德国、意大利、奥匈帝国）。②三国协约（英、法、俄）。
3.第一次世界大战的导火索是？
导火索：萨拉热窝事件（火药桶——巴尔干半岛）。
4.第一次世界大战开始的标志是？主要战场在哪个大洲？形成了几条战线？
开始标志：1914 年，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
主要战场：欧洲战场。
战线：东线、西线和南线三条战线。
5.凡尔登战役因战况残酷被称为？
“绞肉机”“地狱”“屠场”。
6.战争进行到 1917 年发生了哪些主要事件？
1917 年主要事件：美国参加协约国一方作战、俄国爆发十月革命并退出一战、中国加入协约国并派出十几万劳工奔赴欧洲战场（战争由欧洲阶段扩大到全球阶段）。
7.第一次世界大战结束的标志是？
结束标志：1918 年 11 月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。
8.第一次世界大战的实质是？
实质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的非正义的帝国主义战争。
9.第一次世界大战有哪些特点？
特点：时间长、规模大、波及范围广、十分残酷。
10.第一次世界大战的影响是？
影响：
①给人类社会带来了巨大的灾难，造成大量人员伤亡和经济损失。
②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位。
③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
考点2：列宁与十月革命（1917年）
1.俄国二月革命的爆发时间是？性质是？结果是？
时间：1917 年 3 月（俄历2月）
性质：资产阶级民主革命。
结果：推翻沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府
2.俄国十月革命的爆发时间是？领导人是？起义的地点在哪？
时间：1917 年 11 月（俄历10月）。
领导人：列宁。
地点：彼得格勒（十月革命也叫彼得格勒起义）
3.俄国十月革命的性质是？
性质：无产阶级社会主义革命。
4.俄国十月革命的历史意义是？
意义：①人类历史：是人类第一次取得胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政国家。
②国际：推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
5.为了保卫新生的政权，苏维埃政府实行了什么政策？
政策：战时共产主义政策，包括实行余粮收集制、取消自由贸易、由国家统一分配一切生活必需品等。
6.十月革命对中国产生了怎样的影响？
影响：马列主义成为指导革命的理论思想基础（“给中国送来了马克思列宁主义”）。
7.比较俄国十月革命和中国新民主主义革命所走的道路有何不同 有何启示
不同：中国新民主主义革命胜利的道路——农村包围城市、武装夺取政权。
启示：要把马克思主义的普遍原理与本国国情相结合，走具有本国特色的革命和建设道路（符合国情，实事求是）。
考点3：《凡尔赛条约》和《九国公约》
1.《凡尔赛条约》在什么会议中签订？
会议：1919 年巴黎和会
2.巴黎和会的操纵者和议题是？
操纵者：（巴黎和会三巨头）法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治、美国总统威尔逊。
议题：战胜的协约国讨论对德和约及战后安排。
3.巴黎和会的性质是？
性质：巴黎和会是帝国主义分赃会议。
4.条约中最能体现该会议分赃性质的是哪一条款？
德国的全部海外殖民地被英、法、日等国瓜分。
5.《凡尔赛条约》构成了什么体系？西方国家是如何维护这一体系的？
体系：构成了凡尔赛体系
维护：建立了国际联盟。
6.巴黎和会对中国的影响是？给我们的启示是？
影响：巴黎和会中国外交的失败，引发中国的五四运动，中国新民主主义革命开始。结果，中国代表拒绝在和约上签字。
启示：弱国无外交、落后就要挨打。
7.华盛顿会议召开的主要目的是？中心议题是？会议签署针对中国问题的条约是？
目的：为了协调美日在东亚和太平洋地区的矛盾。
议题：中国问题。
条约：《九国公约》。
8.《九国公约》的影响是？
影响：①对美国：实现了美国长期追求的“门户开放”的目的。
②对日本：使日本独霸中国的企图未能实现。
③对中国：然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。
9.第一次世界大战后建立的国际秩序被称为？
战后秩序：“凡尔赛——华盛顿体系”。
10.“凡尔赛——华盛顿体系”的实质是？有什么局限性？
实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的新体系。
局限性：无法消除帝国主义国家之间的矛盾，同时也为新的世界大战埋下了祸根。
考点4：苏联的社会主义建设
1.列宁在3年国内战争结束后实行的政策是？
政策：1921 年列宁实行新经济政策。
2.新经济政策的主要内容是？
主要内容：计划与市场调节相结合。
①以征收粮食税代替余粮征集制。②允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。③允许私人经营中小企业。④实行按劳取酬的工资制。
3.新经济政策的影响是？
影响：调动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟
4.新经济政策的启示是？
启示：国家政策要适应基本国情，实事求是，勇于创新，及时调整。
5.苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是？
时间：1922 年年底列宁建立苏联。
6.苏联进行社会主义工业化建设开始的时间是？苏联如何由落后的农业国变成强大的工业国？
时间：1926 年。
如何：1928—1937 年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。
7.苏联的工业化特点是？
特点：①优先发展重工业。②在高度集中的指令性计划经济下完成。
8.如何评价苏联的工业化？
评价：①积极：使苏联在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化。
②消极：这种排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济体制日益僵化。
9.苏联农业集体化运动的目的是？
目的：苏联的农业集体化运动是为了解决粮食问题，适应工业化的需要。
10.如何评价农业集体化运动？
积极：推动了苏联的工业化建设。
消极：农民利益受到损害，挫伤了生产积极性，致使苏联农业生产长期停滞。
11.苏联模式的特点是？
特点：高度集中的计划经济体制，高度集权的政治体制。
12.苏联模式形成的标志是？
标志：1936 年苏联公布新宪法，标志着苏联成为社会主义国家，也标志着苏联模式的形成。
13.如何评价苏联模式？
评价：①积极：苏联模式在特定历史条件下，促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
②消极：由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。
14.苏联的社会主义建设给我们的启示是？
①社会主义建设要从本国国情出发，尊重客观规律。
②健全民主法制建设，反对个人崇拜。
③任何改革都应当维护人民的利益。
考点5：亚非拉民族民主运动的高涨（一战后，二战前）
1.亚洲民族民主运动在一战后高涨的原因是
①一战削弱老牌帝国主义国家实力。
②亚非拉国家民族意识进一步觉醒。
③俄国十月革命鼓舞了殖民地人民。
④亚非拉国家资产阶级实力的壮大。
2.一战后印度民族民主运动的方式是？
方式：非暴力不合作运动（主要有土布运动、食盐运动——文明不服从）。
3.印度民族民主运动爆发的原因是？
原因：一战激化了印度人民与英国殖民者的矛盾。
4.非暴力不合作运动由谁领导？属于什么阶级？
领导人：甘地（印度国父、圣雄甘地）。
阶级：印度的民族资产阶级。
5.非暴力不合作运动的影响是？
①动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。
②甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权，反映了资产阶级的软弱性与妥协性。
6.埃及的华夫脱运动的领导人与领导政党分别是？
领导人：扎格鲁尔。
领导政党：华夫脱党。
7.华夫脱运动的结果是？意义是？
结果：1922年，英国政府被迫有条件承认埃及独立。
意义：华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
8.印度非暴力不合作运动和埃及华夫脱运动的共同背景是？
一战削弱了英国的殖民统治，一战期间本国民族资本主义的得到发展，资产阶级力量增大。
9.墨西哥卡德纳斯改革开始的时间是？内容是？
时间：1934 年。
内容：（政治）打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制。
（经济）推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展。
（文教）发展教育，提高人民文化水平。
10.卡德纳斯改革的影响是？
影响：卡德纳斯改革体现了1917年（资产阶级）宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
九下第四单元：经济大危机和第二次世界大战
考点1：罗斯福新政
1.经济大危机的时间和特点是？
时间：1929—1933年。
特点：持续时间长，波及的范围广，破坏性强。
2.经济大危机爆发的根本原因是？直接原因是？
根本原因：资本主义制度的基本矛盾。（即生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾）。
直接原因：生产相对过剩。
3.罗斯福新政开始的时间是？其主要内容有？
开始时间：1933年开始。
主要内容：改革、复兴、救济。可用3R概括。
复兴：通过《紧急银行法案》，整顿金融体系（前提）。
通过《全国工业复兴法》，加强对工业的计划指导，恢复工业生产；通过《全国劳工关系法》，维护工人合法权益。
通过《农业调整法》，稳定农产品价格。
救济： 推行 “以工代赈”，提供就业机会。
改革：通过《社会保障法》，建立社会保障制度。
4.罗斯福新政的特点是？
特点：国家干预经济的手段。
5.如何评价罗斯福新政？
积极性：
①使美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
②增强了美国政府的宏观调控能力，开创了经济发展的新模式，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。
局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
6.罗斯福新政的实质是？
在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整
7.列宁新经济政策、罗斯福新政、中国改革开放，对我国的社会主义现代化建设的启示是？
启示：计划和市场都是经济手段，不同国家的经济制度可以相互借鉴。
要根据实际情况，适时调整国家政策。
改革创新是社会发展的动力。
生产关系要适应生产力发展。
考点2：法西斯国家的侵略扩张
1.德日建立法西斯政权的直接原因是？
直接原因：经济大危机的沉重打击，出现了政治危机。
2.法西斯统治有何共同特点？
共同特点：对内专制独裁，对外侵略扩张。
3.最早走上法西斯道路的国家是？
意大利， “一战”后，（经济大危机前）。
4.哪一事件标志着二战欧洲战争策源地的形成？
希特勒出任德国总理，建立法西斯政权，标志着第二次世界大战欧洲战争策源地的形成。
5.希特勒独裁统治的措施有？
利用“国会纵火案”，打击德国共产党。焚烧进步书籍，加强思想控制。迫害犹太人，剥夺犹太人财产。
6.面对德国的对外扩张，英法采取的政策是？
绥靖政策
7.哪一事件标志着第二次世界大战亚洲战争策源地的形成？
1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯政权，标志着第二次世界大战亚洲战争策源地的形成。
8.轴心国集团形成的标志是？
标志：1940年9月27日，德、意、日在柏林签定《三国同盟条约》，标志着德意日法西斯轴心国正式结盟。
9.世界法西斯主义的三大形态是？
意大利法西斯主义、德国纳粹主义、日本军国主义。
考点3：第二次世界大战
1.第二次世界大战爆发的原因是？
①（根本原因）帝国主义国家政治、经济发展不平衡。
②（历史原因）凡尔赛--华盛顿体系没有从根本上解决矛盾。
③（直接原因）经济大危机。
2.二战全面爆发的标志事件是？
爆发标志：1939年9月1日，德国以“闪电战”突袭波兰，英法被迫对德宣战。
3.哪一场战役粉碎了德军不可战胜的神话？
粉碎神话：1941年苏联取得莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。
4.哪一事件后二战达到最大规模？
最大规模：1941年12月7日，日军偷袭珍珠港，二战达到最大规模。
5..《联合国家宣言》签署的时间是？意义是？
时间：1942年1月1日。
意义：《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。
6.二战的转折点是？
转折点：1942年-1943年斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点
7.哪一事件标志着欧洲第二战场的开辟？
1944年6月，美、英盟军在法国诺曼底登陆。
8..开罗会议召开的时间是？参会国家有？主要内容是？
时间：1943年11月。
参会国：中国、美国、英国。
主要内容：发表了敦促日本投降的《开罗宣言》，宣言明确规定：日本所窃据的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等，归还中国。
9..雅尔塔会议召开的时间是？参会国家有？主要内容是？
时间：1945年2月。
参会国：美国、英国、苏联。
主要内容：①彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领。
②决定战后成立联合国。
③苏联在欧洲战事结束后3个月内参加对日作战。
10..波茨坦会议召开的时间是？参会国家有？会议主要内容有？
时间：1945年7月。
参会国：美国、英国、苏联。
主要内容：波茨坦会议重申雅尔塔会议的精神，发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。
11.二战的性质是？
性质：正义的世界人民的反法西斯战争。
12.二战欧洲战事结束的标志是？二战结束的标志是？
欧洲战事结束：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。
二战结束：8月15日，日本宣布无条件投降。1945年9月2日，日本正式签署投降书，二战结束。
13.二战的影响是？
影响：①人类社会：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，造成重大人员伤亡和财产损失。
②战后和平发展：彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响。
③世界殖民体系：彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解。
14.世界反法西斯战争能够取得胜利的原因是？
①战争的正义性。
②世界反法西斯同盟的建立为胜利提供了组织保障。
③世界各国人民的支持是战争胜利的决定性力量。
15.中国抗战在世界反法西斯战争中的地位与作用是？
①中国战场是开辟最早、持续时间最长、牺牲最大的一个战场，是世界反法西斯战争的东方主战场。②中国的抗日战争牵制着大部分日本陆军，有力地制约了日本的世界战略，有效地支援了苏、美、英等盟国的作战。③中国努力推动世界反法西斯同盟的建立，积极参与战后国际秩序的重建。
九下第五单元：二战后的世界变化
考点1：冷战（:1947年—1991年）
1.什么是冷战？
冷战：第二次世界大战后的40多年间，以美国和苏联为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
2.冷战根本原因是？
根本原因：美苏两国意识形态、社会制度的差异和国家利益的冲突，双方的对抗、冲突加剧。
3.拉开冷战序幕的历史事件是？
历史事件：丘吉尔发表“铁幕演说”，鼓动美英合作对抗苏联。
4.冷战开始的标志是？
1947年杜鲁门主义出台（“极权政体”与“自由国家”）。
5.美国援助西欧战后重建的计划是？
“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划。
6.马歇尔计划的目的是？
目的：企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度。
7.冷战中德国分裂为哪两个国家？
德意志联邦共和国（又称“联邦德国”或“西德”，属于资本主义国家）。
德意志民主共和国（又称“民主德国”或“东德”，属于社会主义国家）。
8.德国分裂标志着什么？
标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成
9.美苏冷战成立的两大军事政治集团是？建立的时间是？
“北约”建立于1949年。“华约”建立于1955年。
10.华沙组织成立标志了什么？
标志了两极格局形成。
11.评价冷战？
积极：美苏两大集团势均力敌，不敢轻易动武，避免了新的世界大战爆发；客观上促进科技发展。消极：美苏两强相争使世界长期得不到安宁，局部“热战”时有发生。
12.冷战的启示是？
反对霸权主义，维护世界和平。
考点2：二战后资本主义的新变化
1.二战后西欧经济恢复的原因是？
①内因：凭借原有的工业基础，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策。
②外因：马歇尔计划的援助。
2.欧洲走上联合（欧盟建立）的目的和原因是什么？
目的：联合自强以提高国际地位。
原因：①两次世界大战的教训。②战后经济发展的需要。③提高西欧国际地位。
3.欧洲走向联合的过程是？
①20世纪50年代初，建立欧洲煤钢共同体。
②1958年，建立欧洲经济共同体和原子能共同体。
③1967年，三个组织合并为欧洲共同体（“欧共体”）。
④1993年，成立了欧洲联盟（“欧盟”）。
4.欧盟成立的意义是？
意义：①促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高。
②加快了欧洲一体化的进程。
5.二战后美国经济发展有哪些阶段？
①20世纪五六十年代，美国成为资本主义世界的霸主。
②20世纪七八十年代，美国经济放缓。
③20世纪90年代进入“新经济”时代，主要特征是全球化和信息化，美国经济的进一步发展。
6.二战后日本崛起的原因是？
外因：冷战开始后，美国积极扶持日本，进行非军事化政策和民主改革。朝鲜战争爆发后，日本获得大量军需订单。内因：制定适当的经济政策，大力引进先进技术。
7.日本崛起取得的地位是？
1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。
8.日本崛起后资本主义世界形成了什么样的局面？
资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面形成。
9.社会保障制度建立的目的是？
目的：为了缓和贫富分化带来的社会矛盾，维护资产阶级统治。
10.最早建立社会保障制度的国家是？
美国，罗斯福新政颁布了《社会保障法》。
评价二战后资本主义国家建立的社会保障制度。
①进步性：是工人阶级斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。
②局限性：不能解决资本主义制度的基本矛盾。
11.二战后，西欧和日本经济迅速发展有哪些相同原因？对中国有什么借鉴？
相同原因：得到了美国的援助；引进最先进的科技；制定了恰当的政策。
借鉴：①积极引进先进科技，大胆创新。②坚持改革开放，制定适合本国国情的经济发展战略。
考点3：社会主义的发展与挫折
1.1950年，缔结《中苏友好同盟互助条约》的意义是？
加强了社会主义阵营的力量，新中国掀起了学习苏联的热潮。
2.二战后，苏联通过哪些措施要求东欧国家保持高度一致？
①经济上，在1949年建立“经互会”。
②政治上，加强对东欧各国共产党的控制，按苏联模式全方位改造。
（实质上是苏联模式的推广——高度集中的政治经济体制）
3.赫鲁晓夫改革主要包括哪些内容？
内容：①政治上：批判斯大林的个人崇拜。
②经济（重点是农业）上：发动垦荒运动；广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制。
4.对赫鲁晓夫改革的评价是？
积极：在一定程度上冲击了斯大林模式。
消极：急于求成、没有从实际出发、忽视客观经济规律；没有从根本上突破苏联模式高度集中的经济体制弊端，且存在严重偏差。:
5.勃涅日涅夫改革主要内容是？
①在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。
②军事上同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在军事（重点是重工业）方面。
6.对勃涅日涅夫改革的评价是？
评价：苏联的综合国力特别是军事实力有所提高，但改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制，反而使这一体制更加僵化，国民经济畸形发展。
7.戈尔巴乔夫改革主要包括哪些内容？
内容：①首先进行经济改革（私有化基础上的市场经济）。
②后转向政治体制改革，放弃马克思主义指导思想，取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”。
8.对戈尔巴乔夫改革的评价是？
评价：使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧。
9.东欧剧变的表现是？
①政治上，实行议会民主制和多党制。
②经济上，实行私有化基础上的市场经济。
10.苏联解体的时间和影响是？
时间：1991年12月25日，戈尔巴乔夫辞去总统，权力移交叶利钦。
影响：标志着冷战结束，两极格局结束。世界朝着多极化方向发展。
11.东欧剧变和苏联解体的实质是？
实质：社会制度的改变。（社会主义制度变为资本主义制度）
12.东欧剧变和苏联解体的原因是？
①根本原因：高度集中的政治经济体制（苏联模式）的弊端造成的。
②直接原因：戈尔巴乔夫改革失败。
③外部原因：西方国家的“和平演变”的战略。
考点4：亚非拉国家的新发展
1.万隆会议召开的地位是？
地位：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。
2.“万隆精神”的含义是？
“万隆精神”：亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
3.万隆会议的影响是？
影响：①提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。
②从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。
③中国提出的和平共处五项原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。
4.简述二战后埃及的民族独立运动？
简述：1952 年，埃及爆发革命，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。1956年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有。
5.“非洲年”是哪一年？
时间：1960年。（17个国家获得独立）
6.非洲独立运动结束的标志是？
1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
7.古巴取得独立的时间和领导人是？走上了什么样的发展道路？
1959年，卡斯特罗领导古巴人民进行古巴革命，走上了社会主义发展道路。
8.巴拿马政府收回巴拿马运河区全部主权的时间是？
1999年底。
九下第六单元：走向和平发展的世界
考点1：联合国与世界贸易组织
1.提出成立联合国的会议是？
1945年雅尔塔会议
2.联合国成立的时间是？
1945年6月签署《联合国宪章》，1945年10月，联合国正式成立，总部设在美国纽约。
3.联合国的地位是？
联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。
4.联合国的主要机构是？
主要机构：联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。
5.拥有否决权的国家是？
5个常任理事国（中、法、俄、英、美）拥有否决权
6.联合国的宗旨是？
担负着维护国际和平与安全的主要责任。
7.联合国维持和平的形式是？
维和形式：根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平，即联合国维持和平部队（蓝盔部队）。
8.联合国的作用是？
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
9.新中国什么时候恢复了在联合国的合法席位？
1971年第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法席位
10.经济全球化的发展过程是？
新航路开辟—世界开始连成一个整体；
殖民扩张——有助于世界市场逐渐形成；
第一次工业革命——资本主义世界市场开始形成；
第二次工业革命——资本主义世界市场最终形成；
第三次科技革命——经济全球化趋势加强。
11.经济全球化的表现是？
①国际投资和国际贸易迅速增长。
②跨国公司影响增加。
③生产活动全球化趋势加快。
④世界贸易组织成立。
12.世界贸易组织成立的背景是？时间是？
背景：经济全球化。
时间：1995年。
13.世贸组织的职能是？
职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
14.世贸组织的作用是？
①成员国的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展。
②世界贸易组织与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。
15.经济全球化的不利因素有哪些？
逆全球化、单边主义和贸易保护主义。
16.中国顺应经济全球化的措施有哪些？
2001年，中国加入世界贸易组织；实施“一带一路”建设等。
考点2：冷战后的世界格局
1.冷战结束后，时代的主题是？
冷战后，和平与发展成为时代的主题。
2.当今威胁世界和平与安全的因素有哪些？
因素：霸权主义、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义。
3.美国霸权主义的表现是？
表现：1999年北约轰炸南联盟（科索沃战争）；2003年发动伊拉克战争。
4.冷战后的世界格局是？
一超多强，多极化趋势加强。（多极化格局还没有形成）。
5.决定世界格局的因素是？
决定性因素：各国致力于发展经济，力争增强经济实力。
6.当今世界政治格局特点是？
特点：世界格局尚未定型，向多极化方向发展。
7.不结盟运动成立的时间、目的是？
时间：1961年（冷战期间）。
目的：为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制。
8.不结盟运动成立的意义是？
意义：标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。
9..中国该如何应对当前世界局势的发展变化？
①大力发展经济，提高综合国力和国际竞争力。
②大力发展科学技术，实施科教兴国战略。
③坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平。
④加强国际合作，倡导公正合理的国际新秩序。
考点3：不断发展的现代社会
1.互联网在全球普及的时间和标志是？
时间：20世纪90年代。
标志：人类社会开始进入“信息时代”。
2.互联网的影响是？
①计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。
②网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，推进了全球经济的一体化。
③随着互联网的发展，网络安全问题日益显现，引起社会的广泛关注。
3.妇女地位提高的原因有？
原因：①工业革命和科学技术的发展。②教育的发展和妇女受教育程度的提升。③妇女解放运动的发展。
4.妇女地位提高的表现有哪些？
表现：受教育权；就业权；选举权和被选举权。
5.当今社会面临的严重问题有哪些？
问题：生态问题和人口问题。
6.生态环境恶化的原因？
原因：随着全球范围内工业化的推进，生态环境恶化成为严重的问题。
7.人口问题的表现是？
表现：人口增长过快。
8.人口问题的原因是？
原因：科学技术、医疗卫生、社会保障等进步，死亡率大幅下降，出生率保持高水平状态。

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