资源简介 (共10张PPT)第一单元 氯气及氯的化合物专题3 从海水中获得的化学物质1.下列说法正确的是 ( )A.工业上通过电解氯化钠晶体制取氯气B.用足量二氧化锰与浓盐酸制氯气,氯元素的转化率可达100%C.浓盐酸与铁在常温下不能反应,所以可用铁质容器贮运浓盐酸D.洁厕灵(主要成分为盐酸)和84消毒液(主要成分为次氯酸钠)不能混用D解析:氯化钠晶体没有自由移动的离子,不能导电,工业上通过电解饱和食盐水制取氯气;二氧化锰与浓盐酸制氯气时,盐酸浓度变稀后反应停止,另外部分氯化氢表现酸性,氯元素的转化率不可能为100%;在常温下铁会与浓盐酸发生反应,所以不能用铁质容器贮运浓盐酸;洁厕灵(主要成分为盐酸)和84消毒液(主要成分为次氯酸钠)不能混用,若两者混用会发生归中反应生成氯气,则不仅达不到预期的效果,还会污染环境。2.实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是 ( )D解析:浓盐酸易挥发,会使制得的氯气中含有HCl,可用饱和食盐水除去HCl,可用浓硫酸干燥氯气,装置A能达到实验目的;氯气的密度大于空气,可用向上排空气法收集,装置B能收集氯气;湿润的红布条褪色,干燥的红色布条不褪色,可验证干燥的氯气不具有漂白性;氯气在水中的溶解度较小,应用NaOH溶液吸收尾气,装置D不能达到实验目的。3.下列关于Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O的说法正确的是 ( )A.H2SO4发生还原反应B.Na2S2O3既是氧化剂又是还原剂C.氧化产物与还原产物的物质的量之比为2∶1D.1 mol Na2S2O3发生反应,转移4 mol电子B解析:Na2S2O3+H2SO4===Na2SO4+S ↓+SO2↑ +H2O,该反应的本质是硫代硫酸根离子在酸性条件下发生歧化反应生成硫和二氧化硫,化合价发生变化的只有硫元素一种,硫酸的作用是提供酸性环境。H2SO4转化为硫酸钠和水,其中所含元素的化合价均未发生变化,故其没有发生还原反应;Na2S2O3中硫元素的化合价为+2,Na2S2O3发生歧化反应生成S(0价)和SO2(+4价),故其既是氧化剂又是还原剂;该反应的氧化产物是SO2,还原产物为S,氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶1;根据硫元素化合价的变化情况可知,1 mol Na2S2O3发生反应,要转移2 mol电子。D解析:(共12张PPT)第三单元 海洋化学资源的综合利用专题3 从海水中获得的化学物质A解析:D解析:3.一种工业制备无水氯化镁的工艺流程如下:D解析:B解析:(1)晒盐(2)电解食盐水(氯碱工业):NaCl2NaCl+2H2O通电2Na0H+H2↑+Cl21(3)电解熔融氯化钠:2C1通电2Na+Cl2 1粢Mg2+MgOH)2↓HCL MgCI2蒸发、结晶、干燥电解熔融态MgBrCl2+2KBr-2KCl+Br2(干海带浸泡液)C12+2KI-12+2KCl物质X碳、氯气海水--→苦卤水沉镁煅烧氯化→无水MgCl滤液气体海带灰浓盐酸烧杯的浸碎海带泡液Mn02饱和NaCl溶液甲丙(共10张PPT)第二单元 金属钠及钠的化合物专题3 从海水中获得的化学物质1.下列说法不正确的是 ( )A.硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐B.钠在氯气中燃烧产生白烟,发出黄色火焰C.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气D.钠与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀D解析:硅酸钠是可溶于水的硅酸盐;钠在氯气中燃烧时,与氯气反应生成NaCl,钠的焰色为黄色;钠具有强还原性,能与冷水反应生成氢氧化钠和氢气;钠与硫酸铜溶液反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀。2.劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是 ( )A 劳动项目 化学知识A 面包师用小苏打作发泡剂来烘焙面包 Na2CO3可与酸反应B 环保工程师用熟石灰处理酸性废水 熟石灰具有碱性C 工人将模具进行干燥后再注入熔融钢水 铁与H2O在高温下会反应D 技术人员开发高端耐腐蚀镀铝钢板 铝能形成致密氧化膜解析:小苏打是碳酸氢钠,而不是碳酸钠,小苏打主要用作膨松剂;熟石灰是氢氧化钙,具有碱性,可用于处理酸性废水;熔融的铁与水蒸气在高温下反应会生成四氧化三铁和氢气,因此必须将模具进行干燥;钢板上镀铝,铝表面形成的致密氧化膜可保护金属不被腐蚀。3.化学促进了科技进步和社会发展。下列叙述没有涉及化学变化的是 ( )A.《神农本草经》中记载的“石胆能化铁为铜”B.利用侯氏制碱法制备纯碱C.科学家成功将CO2转化为淀粉或葡萄糖D.北京冬奥会场馆使用CO2跨临界直冷技术制冰D解析:“石胆能化铁为铜”指的是铁可以与硫酸铜发生置换反应生成铜,发生了化学变化;工业上利用侯氏制碱法制备纯碱时,二氧化碳、氨气、氯化钠和水发生反应生成的碳酸氢钠晶体,经加热后分解生成碳酸钠,发生了化学变化; CO2转化为淀粉或葡萄糖,生成了新物质,发生的是化学变化;使用CO2跨临界直冷制冰,将水直接转化为冰,没有新物质生成,只发生了物理变化,没有涉及化学变化。B解析: 展开更多...... 收起↑ 资源列表 苏教版高中化学必修第一册专题3从海水中获得的化学物质第一单元总结提升课件.ppt 苏教版高中化学必修第一册专题3从海水中获得的化学物质第三单元总结提升课件.ppt 苏教版高中化学必修第一册专题3从海水中获得的化学物质第二单元总结提升课件.ppt