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四月·谷雨深耕：语文能力“拔节锦囊”
A
五年级语文（统编版A)
☆☆时间：90分钟☆☆
卷首语：南生百谷，间物死声。精打开这停“拔节锦囊”，湖取知识的甘霖，愿你必青青不苗，
在思考中奋力拔节，茧壮成长！
为促进同学们彼此之间交流知识和文化，学校准备开展一次文化节活动，快来加入吧！
第一部分基础·运用
活动一：赏汉字之美
下面是小文写的一段文字，请你阅读并帮她补充完善，和小文一起发现汉字的美妙吧！
汉字是祖先们辛勤耕耘的成果。“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。”文章里描述着一人个
鲜活的人物，A的诸葛亮，让dù他的周瑜心服口服；手术时不用麻药，令人B
的刘伯承；我们看到武松挺起xiong tang,勇斗咆哮的猛虎，甚至把梢棒劈成两jie。文章里烁
着一丝丝智慧，读革命故事，在坚毅的品格中shěnshi自我；在科普书籍中答疑解huò，探寻：界
常
r
的奥秘…
1,根据语境，用“√”给语段中加点字选择正确的读音。
崇
训
耕耘(yun yun)周瑜(y心yù)
咆(pao bao)哮(jiàoXiào)
革命(gě
2.根据拼音和语境写字词，注意书写规范、端正、整洁。
du
xiong
tang
jie
shěn
shl
huò
两
廨
3.先将下面的成语补充完整，再选择合适的成语填在语段A、B处（写在下面的横线上）。
情不自()
一声不(
()然起敬
A
一()见血
神(
)妙算
半夜三(
)
B
活动二：品词句文之妙
1.学校开展了知识竞赛，请你从所给选项中选出正确的答案。（填序号)
(1)下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()
A.也傍桑阴学种瓜（靠近）
赵
B.山衔落日浸寒漪（水中的波纹）
C.青春作伴好还乡（指春天）
D.短笛无腔信口吹（口腔）
洲
救
(2)通过阅读，小文学了不少歇后语，使用时却常常闹笑话，下面使用不恰当的一项是()
A.小语大大咧咧的，但是演课本剧却一丝不苟，真是“张飞穿针一粗中有细”。
B.原来领先的种子选手现在居然落后了，这局势真是“孙猴子的脸一说变就变”。
A
C.图书角新增了许多书，一本本看得我真是“刘姥姥进大观园一眼花缭乱”。
D.他性格豪爽，快言快语，做什么事情都是“孔明借东风一巧用天时”。
(3)下列关于课文内容的说法，不正确的一项是()
A.我们能从《祖父的园子》一文中感受到作者萧红对祖父的爱与依恋，以及对童年活的
深深怀念。
[五年级语文-统编版第1页共6页]
歌猴骋

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