4.2 营养与健康(课件)人教版高中《体育与健康》必修全一册

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4.2 营养与健康(课件)人教版高中《体育与健康》必修全一册

资源简介

(共25张PPT)
第四章 塑造健康行为
第二节 营养与健康
人教版高中《体育与健康》必修全一册
CONTENTS
目录
01
营养素:人体健康的物质基础
02
膳食模式与膳食指南
03
合理营养与维持适宜体重
04
体育锻炼与营养摄入
05
合理饮水:健康生活的重要保障
营养素:
人体健康的物质基础
01
营养素的分类与功能
01
蛋白质:生命活动的基础物质
构成人体细胞、激素、酶、抗体的主要成分,也可提供热能,是机体生长修复的关键营养素。
02
碳水化合物:能量供给的核心
人体最重要的热能来源,参与构成机体组织,维持大脑及身体活动的能量需求。
03
脂类:细胞结构与激素合成的关键
构成人体细胞的重要成分,供给热能,作为维生素载体并参与激素合成,对生理调节至关重要。
04
矿物质与维生素:代谢调节的必需元素
矿物质是构成人体组织的原料,维持生命活动调节;维生素参与新陈代谢,缺乏易诱发疾病。
05
水与膳食纤维:维持生理平衡的重要角色
水占人体质量70%左右,是物质代谢载体和关节润滑剂;膳食纤维促进胃肠蠕动,预防慢性病。
各类营养素的食物来源
蛋白质的主要来源
动物性蛋白:肉、蛋、奶;植物性蛋白:大豆、坚果及豆腐等豆制品,满足不同饮食需求。
碳水化合物的常见食物
主要来自谷类、薯类,以及各种点心、零食,是日常饮食中能量的主要供给源。
脂类的食物获取途径
各种油类、肉、蛋、奶及坚果类食品,合理摄入可保障细胞功能与激素合成。
矿物质的针对性来源
铁:动物肝脏、瘦肉;钙:牛奶;碘:海产品、加碘盐,不同矿物质需通过特定食物补充。
维生素与膳食纤维的食物选择
维生素多存在于蔬菜、水果、动物肝脏;膳食纤维则来自粗粮、蔬菜、水果,助力健康代谢。
膳食模式与膳食指南
02
膳食模式的定义
膳食模式指一个地区居民长期形成的膳食结构、饮食习惯及消费频率,涵盖食物的种类、数量、比例或不同食物、饮料等的组合,其不同组成部分可能具有协同作用,能更全面地影响人类整体健康状况和疾病风险。
东方健康膳食模式的特点
食物多样,主食以谷类为主,新鲜蔬菜水果摄入充足,常食用鱼虾等水产品,食物中奶类和豆制品较多,烹调清淡少油少盐,并拥有较高的身体活动水平。
树立大食物观的意义
从更好满足人民美好生活需要出发,在确保粮食供给的同时,保障肉类、蔬菜、水果、水产品等各类食物有效供给,是国家粮食安全战略的新要求,也为调整饮食结构、践行平衡膳食模式奠定基础。
膳食模式的概念与东方健康膳食模式
中国居民膳食指南核心准则
准则一:食物多样,合理搭配
强调日常饮食应包含多种类食物,通过合理搭配满足身体对不同营养素的需求,是平衡膳食的基础。
准则二:吃动平衡,健康体重
倡导保持能量摄入与消耗的平衡,通过合理饮食和适度运动维持健康体重,降低相关疾病风险。
准则三:多吃蔬果、奶类、全谷、大豆
鼓励增加蔬菜、水果、奶类、全谷类及大豆类食物的摄入,这些食物富含维生素、矿物质、膳食纤维等多种营养素。
准则四:适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉
建议合理摄入鱼、禽、蛋、瘦肉等动物性食物,以获取优质蛋白质等营养素,但需注意控制摄入量。
中国居民膳食指南核心准则
准则五:少盐少油,控糖限酒
日常饮食应减少盐、油的使用量,控制添加糖的摄入,限制饮酒,有助于预防高血压、肥胖等疾病。
准则六:规律进餐,足量饮水
保持规律的进餐习惯,避免暴饮暴食或过度节食,同时保证足量饮水,白开水是理想的饮用水。
准则七:会烹会选,会看标签
学会选择新鲜、营养的食材,掌握健康的烹调方法,购买食品时查看营养标签,合理选择食物。
准则八:公筷分餐,杜绝浪费
倡导使用公筷分餐,减少疾病传播风险,同时树立节约意识,杜绝食物浪费。
高中学生各类食物建议摄入量
谷类、全谷物和杂豆及薯类建议摄入量
谷类250-300克/天,全谷物和杂豆50-100克/天,薯类50-100克/天,为身体提供主要的能量和膳食纤维。
蔬菜类和水果类建议摄入量
蔬菜类450-500克/天,水果类300-350克/天,能为人体补充丰富的维生素、矿物质和膳食纤维。
畜禽类、水产品、蛋类建议摄入量
畜禽类50-75克/天,水产品50-75克/天,蛋类50克/天,可提供优质蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。
奶及奶制品、大豆、坚果建议摄入量
奶及奶制品300克/天,大豆105-175克/周,坚果50-70克/周,有助于补充蛋白质、钙等营养素。
饮水建议摄入量
饮水1200-1400毫升/天,在进行大负荷体育活动等情况下,应适当增加饮水量,宜采用少量多次的补水方式。
合理营养与维持适宜体重
03
三大产能营养素及其功能
碳水化合物是人体最重要的热能来源,参与构成机体组织;
脂类是人体细胞的重要成分,供给热能并作为维生素载体;
蛋白质是人体细胞、激素、酶、抗体的主要成分,也可提供热能。
能量摄入与消耗的平衡机制
高中学生摄入的能量主要用于基础代谢、身体活动、食物热效应和生长发育。能量摄入过多且活动不足会导致脂肪积存引发超重或肥胖,长期能量不足则会引起体重过低、消瘦,出现疲劳、免疫力下降等问题。
产能营养素与能量平衡
营养不良与超重肥胖的危害
营养不良(消瘦)的健康影响
膳食供给能量长期不足会导致体重过低或消瘦,可能出现容易疲劳、免疫力下降等症状,影响正常的学习和生活。
超重肥胖的健康风险
我国高中学生超重或肥胖发生率正持续快速上升,学龄期超重和肥胖极易延续至成年,会增大成年期患慢性病的风险,且常吃西式快餐等不健康饮食是诱发因素之一。
维持适宜体重的营养手段
合理膳食搭配原则
根据平衡膳食要求和活动量合理饮食,做到食物多样,多吃杂粮、蔬菜、水果、豆制品,合理安排三餐。
减少高能量食物摄入
减少高脂肪、高能量食物,如油炸食品、西式快餐、奶油制品等的摄入,少吃零食、不喝含糖饮料。
避免不健康饮食行为
不能偏食或盲目节食,减体重期间应有适当能量摄入,保持蛋白质、脂类和碳水化合物供能比例适当,药物减体重需在医生指导下进行。
锻炼时长与强度要求
高中学生应坚持每天1小时中等到高强度的体育锻炼。
锻炼内容的多样性
锻炼内容除有氧活动外,还应包括力量性练习、柔韧性练习等,可参考本书第二章介绍的体能锻炼及控制体重的方法。
维持适宜体重的体育锻炼手段
体育锻炼与营养摄入
04
体育锻炼时的营养补充原则
增加优质蛋白质摄入
在平衡膳食基础上,需增加肉、蛋、奶、大豆及其制品等优质蛋白质的摄入,但要避免“多吃肉,不吃主食”的错误饮食方式,过量摄入鱼、畜、禽肉和鸡蛋会增加心血管疾病、肥胖和某些肿瘤的发生风险。
补充足量蔬菜水果
食用足量新鲜蔬菜和水果,以补充体育锻炼时增加消耗与丢失的矿物质和维生素。
科学补水原则
在较炎热天气或长时间运动时,采用“少量多次”的原则及时补水,以保障机体水分平衡。
不同锻炼项目的饮食安排
力量锻炼的饮食建议
进行力量锻炼时,可适当补充肉类、奶类和豆制品等优质蛋白质,以满足肌肉生长和修复的需求。
耐力性运动的饮食建议
进行耐力性运动时要多吃主食,增加体内的糖原储备,因为碳水化合物是长时间大强度运动时的最佳“燃料”,供能迅速且糖原储量大。
运动与就餐时间的合理安排
正餐后运动的时间间隔
正餐后应休息1~2小时再进行剧烈运动,让食物有充分的消化时间,避免影响肠胃功能和锻炼效果。
运动后进食的适宜时间
运动后1小时左右再进食较为适宜,此时身体逐渐恢复平稳,有助于营养物质的吸收和利用,保障身体健康。
合理饮水:
健康生活的重要保障
05
每日饮水量与补水方法
高中学生每日建议饮水量
15~17岁男生每天应饮水1400毫升,女生每天应饮水1200毫升;在炎热或出汗较多时应增加饮水量。
少量多次补水原则
宜采用少量多次的方法及时补水,不应口渴后再喝,建议每个课间喝100~200毫升水。
主动饮水的重要性
主动饮水可维持人体每日摄入和排出水量的动态平衡,避免脱水影响认知能力和体能,正常情况下人体日均需水量约为2500毫升。
饮料对健康的影响
含糖饮料的危害
大量饮用含糖量高的饮料可能会增加龋齿、肥胖的患病风险,影响青少年正常生长发育。
碳酸饮料的危害
大量饮用碳酸饮料可能导致骨骼发育缓慢、骨质疏松等问题,对骨骼健康造成不利影响。
首选饮品推荐
白开水是经过煮沸的饮用水,是满足人体健康最经济实用的首选饮用水,应不喝或少喝饮料,更不能以饮料代替水。
运动前补水
运动前10~15分钟根据身体情况适量补充水,为运动做好水分准备。
运动中补水
遵循“少量多次”的原则进行补水,长时间运动时每30分钟左右饮水100~200毫升,避免运动中脱水。
运动后补水
适量饮水,继续弥补运动过程中机体丢失的水分,可在水中适当添加碳水化合物和矿物质以补充能量和矿物质。
运动饮料与能量饮料的区别
运动饮料可补充水分、能量和矿物质;能量饮料含咖啡因等刺激性成分,青少年经常饮用可能对健康产生不利影响,应慎重选用。
体育活动时的科学补水
平衡膳食与健康生活方式总结
平衡膳食是健康基础
平衡膳食、合理营养是青少年正常生长发育和维持健康的物质基础,需遵循《中国居民膳食指南》,保证食物多样、合理搭配。高中学生应按建议摄入量安排饮食,如每天摄入蔬菜450-500克、水果300-350克、奶及奶制品300克等。
合理营养维持适宜体重
通过控制产能营养素摄入、减少高脂肪高能量食物,结合体育锻炼,保持健康体重,避免超重、肥胖或体重过低。
适量运动促进身心发展
坚持每天1小时中等到高强度体育锻炼,包括有氧、力量性、柔韧性练习,可促进智力发展、提高学习效率、预防近视。
科学饮水保障机体功能
每日足量饮水,首选白开水,不喝含糖饮料,体育活动时科学补水,维持机体水分平衡,保障身体健康。
THE END
谢谢

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