江苏省镇江市市属初中2025-2026学年下学期期中质量监测七年级语文题(含答案)

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江苏省镇江市市属初中2025-2026学年下学期期中质量监测七年级语文题(含答案)

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江苏省镇江市市属初中2025-2026学年下学期
期中质量监测七年级语文答案
一、积累与运用
1.C
2.B
3.B
4.C
5.(1)马上相逢无纸笔,凭君传语报平安
(2)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
(3)万里赴戎机,关山度若飞
(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲
二、阅读理解
(一)
6.(1)闲(2)孤
7.甲诗《竹里馆》写幽篁、深林、明月,景物清幽宁静,烘托出诗人闲适淡泊、悠然自得的心境;乙诗《江雪》写千山无鸟、万径无人,寒江独雪,景物空旷孤寂、清冷严寒,烘托出诗人孤傲高洁、不屈不挠的品格。
(二)
8.(1)夸耀(2)舀取,这里指倒入(3)放下(4)怎么
9.(1)(卖油翁)看见他射出的箭十支能中八九支,只是对此微微点头。
(2)请问,您所读的书里说的是什么话呢?
10.(1)惟手熟尔(2)得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间
11.相似之处:两人都认为技艺的精髓在于实践中的心领神会,无法单纯依靠书本或前人言论获得。
启示:学习不能只死记书本知识,要注重实践操作,在练习中领悟方法与规律,做到知行合一。
(三)
12.(1)元旦早上逼“我”说恭喜、吃福橘(2)为“我”买来渴慕已久的《山海经》
13.运用语言、动作、神态描写,写出阿长买到《山海经》后满心欢喜的样子,体现她淳朴善良、热心真诚、疼爱孩子的特点。
14.变化:从厌烦、不耐烦到产生新的敬意。原因:起初觉得长妈妈迷信、唠叨;后来她为“我”买来别人不愿做、也做不到的《山海经》,让“我”十分感动。
15.A
(四)
16.入伍前:脾气暴躁、叛逆顶嘴、懒惰、成绩平平、不懂事;入伍后:身材结实、彬彬有礼、孝顺体贴、勤奋上进、入党立功、成为军官、乐于助人。
17.“你”引用《竹石》:希望儿子像竹子一样坚定顽强,在军营中经受磨砺,坚守本心。儿子引用《石灰吟》:表明自己愿意接受千锤百炼,坚守品格,努力成长,让母亲放心。
18.一方面为儿子长大成熟、变得优秀感到欣慰,另一方面又怀念曾经那个青涩叛逆的孩子,感慨时光流逝、儿子不再依赖自己,所以怅然若失。
19.启示:过度溺爱与呵护不利于孩子成长,适当放手让孩子经历磨炼,才能让孩子独立坚强、成长成才;成长需要经历挫折与锤炼,才能变得更优秀。
(五)
20.D
21.(1)祥子卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车(2)虎妞难产而死,祥子为给虎妞办丧事卖掉车,希望彻底破灭
三、写作(60分)
22.作文评分标准
一类卷(54-60分):切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚;结构完整,条理清晰;语言流畅,用词准确;书写工整,不少于550字。
二类卷(45-53分):符合题意,中心明确,内容具体,感情真实;结构完整,条理清楚;语言通顺,用词准确;书写规范,不少于550字。
三类卷(36-44分):基本符合题意,中心基本明确,内容较具体;结构基本完整,条理基本清楚;语言基本通顺;书写清楚,字数基本达标。
四类卷(25-35分):偏离题意,中心不明确,内容单薄;结构不完整;语言不通顺;书写潦草,字数不足。
五类卷(24分以下):文不对题,无中心;结构混乱;语言混乱;错别字多,字数严重不足。
说明:1.漏写题目扣2分。2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣3分。3.字数不足550字,每少50字扣3分。4.抄袭、套作酌情扣分。2025~2026 学年第二学期期中考试
七年级语文试卷
本试卷共 6 页,22 题,总分 120 分。考试用时 120 分钟。
一、积累与运用(共 16 分)
1.下列词语加点字读音、字形完.全正确的一项是(▲)(2 分)
A.气冲斗.牛(dǒu) 滞.留(zhì) 校.对(xiào) 迥.乎不同(jiǒng)
B.锋芒必.露(bì) 热忱.(chén) 蜷.伏(juǎn) 锲.而不舍(qiè)
C.军帖.(tiě) 咀嚼.(jué) 选聘.(pìn) 狂澜.(lán)
D.亘.古(gèng) 憎.恶(zēng) 丰饶.(ráo) 屏障.(zhàng)
2.下列加点成语使用错误的一项是(▲)(2 分)
A.进入庄严肃穆的法庭,所有人都正.襟.危.坐.,等待着法官的到来。
B.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀.兀.穷.年.,奉献自己的芳华。
C.关于这项发明的诞生过程,背后其实有一段鲜.为.人.知.的动人故事。
D.与那些伟大的科学贡献相比,我个人这点成绩实在是微.不.足.道.。
3.下列句子没有语病的一项是(▲)(2 分)
A.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
B.通过加强校园周边道路交通安全的管理,我校学生的人身安全得到了保障。
C.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
D.为了防止青少年不再沉迷手机游戏,相关部门研究制定了一系列的政策和措
施。
4.“①那.时就②极.严重地③诘问,④而.且.当面叫她阿长”,对句子中加点词语词性
判断全.部.正.确的一项是(▲)(2 分)
A.①副词 ②形容词 ③动词 ④连词 B.①副词 ②形容词 ③名词 ④连词
C.①名词 ②副词 ③动词 ④连词 D.①名词 ②副词 ③动词 ④形容词
5.理解性默写。(8 分)
诗文传情,境由心生。岑参《逢入京使》中,诗人远赴边塞,思念亲人却只能托
人传语报平安的两句是:(1)“ ▲ , ▲ ”;李白《春夜洛城闻
1 / 9
笛》中,伤离惜别的曲调,勾起诗人无尽的乡思的两句是:(2)“ ▲ ,
▲ ”;《木兰诗》中,木兰不远万里奔赴战场,越过关隘山岭,如飞般疾行
的两句是:(3)“ ▲ , ▲ ”;韩愈《晚春》中,运用拟人手
法,写花草树木争奇斗艳、仿佛要留住春天的两句是: (4)“ ▲ , ▲
”。
二、阅读理解(共 44 分)
(一)阅读下面两首诗,完成 6-7 题。(共 6分)
【甲】竹里馆
(王维)
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【乙】江雪
(柳宗元)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6.两首诗都塑造了“独处”的人物形象。请分别用诗中的一个字概括二人独处时的
心境:【甲】诗中(1)“ ▲ ”字, 【乙】诗中(2)“ ▲ ”字。(2 分)
7.两首诗都通过景物描写来烘托人物形象。请结合具体诗句,分析两首诗所写景物
的不同特点及其对塑造人物形象的作用。(4 分)
(二)阅读文言文(选段),完成 8-11 题。(共 12 分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担
2 / 9
而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃
忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱
覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。(选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】轮扁斫轮
桓公读书于堂上,轮扁①斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问,公之
所读者何言邪 ”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎 ”公曰:“已死矣。”
曰:“然则君之所读者,古人之糟魄②已夫!”
桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死。”轮扁曰:“臣
也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固③,疾则苦而不入④。不徐不疾,得之于手
而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于
臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之
糟魄已夫!”(选自《庄子·天道》)
【注释】①轮扁:春秋时齐国著名的造车工匠。②糟魄:即糟粕。③徐则甘而不固:
轮孔做得宽松则滑而不牢固。④疾则苦而不入:轮孔做得紧涩则滞涩而安不进去
8.解释下列加点字的意思。(4 分)
(1)公亦以此自矜.(▲) (2)以我酌.油知之 (▲ )
(3)释.椎凿而上 (▲) (4)轮人安.得议乎 (▲ )
9.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。译文: ▲
(2)敢问,公之所读者何言邪 译文: ▲
10.两文中都体现了对“熟练技艺背后规律”的思考。【甲】文中卖油翁认为陈尧
咨射箭精湛的原因归根结底是“ (1) ”;【乙】文中轮扁认为自己无法将斫
轮技艺传授给儿子的原因是“ (2) ”。(用.原.文.语.句.回.答) (2 分)
(1)
(2)
3 / 9
11.【甲】文中的卖油翁和【乙】文中的轮扁在看待“技艺”与“书本/前人言论”
的关系上有何相似之处 这对你的学习有什么启示
相似之处:
启示:
(三)阅读《阿长与<山海经>》片段,完成 12-15 小题。(共 8分)
【片段一】
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼
睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么 你要记着,这是一年的运
气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我
的眼前摇了两摇。“那么,一年到头,顺顺流流……”
梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂
膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。【批注 1:动作、神态
描写,让读者看到长妈妈等待得到祝福的情态和焦急的心理,既表现出她的迷信,
也看出她对美好生活的向往。】她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈,恭喜……。”
“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起
来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这
就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
【片段二】
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向
来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说
了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿
着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本
小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她
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确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。书的模样,到现在还在眼前……
12.请根据提示,分别概括【片段一】和【片段二】的主要内容。(2 分)
(1)【片段一】:长妈妈
(2)【片段二】:长妈妈
13.仿照【批注 1】对画横线句子的赏析,对【片段二】中画横线的句子进行赏析,
分析长妈妈是个怎样的人。(2 分)
14.请结合两个片段具体内容,说说“我”对长妈妈前后态度的变化及原因。(2 分)
15.鲁迅写回忆性散文时,时常将“童年的我”和“成年的我”两种叙述视角彼此交
错转换。下面选项中,叙述视角与其他三项不同的一项是( )(2 分)
A.梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。
B.元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
C.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
D.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(四)阅读文章,完成 16-18 题。(共 14 分)
小铁锤
张中杰
①“砰!”随着儿子猛烈地关上卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪
淌下来。
②打小把儿子当块宝呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁。青春期
的儿子,始终与你如反贴门神不对脸。有一次儿子跟你顶嘴,恰好被你弟弟看到,
当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得铁青才噤声,但次日好了伤疤忘
5 / 9
了疼,依然如故。你真的担心学习成绩平平,养的一身肥膘的儿子将来难有出息,
更别说为你养老了。“再不听话,我送你去当兵!”你咬牙切齿。“当兵就当兵!”
儿子居然不屑一顾。
③浇水过多的花,根部更易病烂而早夭;放不开手的风筝,注定飞不高。犹豫
摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵。
④“十公里拉练咋能跑得动 两米高的障碍物咋翻过去 ”听说新兵蛋子拉练最
苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠。三个月后,新兵集训结束。儿子来信说,
他被分配到了炊事班,当了伙头兵。还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,
班长扑在他身上,受了点儿轻微伤。你听得寒毛直竖。“当个伙头兵,能有什么出
息 手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤 ”你焦虑不安,更加忧郁了。无尽的牵
挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子。寒冬腊月,北风刺骨,
你站在儿子面前时,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口。儿子高大了,
脸上泛着红润的光,明显黑了,瘦了,但浑身肌肉更结实了,你抚摸着儿子粗糙的
手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁。临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换
个岗住。回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤。
⑤七岁时,你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠,胆小的你捂着耳朵躲在
一边,只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱,右手提一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤
块,红彤彤的杂铁块儿欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法
似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大磅锤,与他的小锤形成黄金搭档。火钳左
旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅。
⑥敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁,忍受着大小铁锤的打击,不曾呻吟。直
到丢进水盆中“滋啦”一声响后,杂铁块竟神奇地变成一把锋利的刀,一柄锃光瓦
亮的锄头。
⑦你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上。邻家壮汉看你
对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一拃多长。学习疲倦时,
你喜欢用这把小锤砸小石子,咚咚响亮,锤面闪光。
⑧后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名的成绩考入县城重点高中,又伴你考
入大学,直到有了工作,结婚成家。结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉,
6 / 9
带回了新的小家。
⑨你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子。里边附了
你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千
磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
⑩一个月后,儿子的信来了,他的字一个一个排列整齐,力透纸背。“千锤万
凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”(出自明代诗人
于谦的七绝《石灰吟》)诗后,有一个明显的小锤印,你心里长出一口气,拧紧的眉
毛舒展开来。
军营锤炼三年回来,如今的儿子,好像脱胎换骨,完全是另外一个人,不但
肌肉结实,高大挺拔,而且善解人意,彬彬有礼。春节前回家探亲,高你一头的儿
子,一进门竟然给你和丈夫一个大大的温暖的熊抱,儿子坐下来,一边为你削好苹
果递到你手里,一边向你汇报自己的进步。原来,儿子利用业余时间,拼命看书学
习,由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提
了干,做了军官。
“你是怎么做到的 ”你喜不自胜,心里涌起好奇, “每天读书两个小时,
坚持做好事。这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道,你惊喜地瞪大了眼
睛。
儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐,并兴致勃勃地
讲述部队里的故事。你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨,儿子开车送舅舅去医院。
舅舅让儿子坐车上等,可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可。拍
片,查结果,楼上楼下地陪检,细心照料着舅舅。
“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。
那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失,但最后,你
幸福地笑了,泪眼朦胧中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把
小铁锤,真的很美!
16.儿子入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方 请结合全文,简要概括。(4 分)
17.“你”和儿子都在书信中引用了诗句,请说说他们各自的用意。(4 分)
7 / 9
“你”引用《竹石》: ▲
儿子引用《石灰吟》: ▲
18.第 段“那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失”,“你”
为什么会感到“怅然若失”呢 请结合全文简要分析。(2 分)
19.文中那句“浇水过多的花,根部更易腐烂而早夭;放不开手的风筝,注定飞不高”
道尽了教育与成长的真谛。请结合文中儿子的成长蜕变之路与母亲教育方式的转变,
谈谈你从中获得的人生启示。(4 分)
(五)名著阅读。(共 4分)
20.下列关于名著的表述有误的一项是(▲)(2 分)
A.《西游记》中,孙悟空第一次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无影无踪,他
只得向灵吉菩萨讨得定风丹。后来悟空再变成虫子钻到铁扇公主肚子里,逼她交出
了扇子,却是假扇。
B.《二十四孝图》中“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,
进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《西游记》中,三打白骨精后,因八戒挑唆,悟空被师父赶走,后来八戒又
用激将法把他请回。
D.《骆驼祥子》中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议。
21.读小说,人们希望它的情节一波三折,跌宕起伏,扣人心弦;而谈人生,谁不希
望一帆风顺,一路向着理想飞奔 正如老舍先生的《骆驼祥子》就给人这样的体验,
让人唏嘘叹惋人物的命运而更加珍惜今天的美好生活。请你结合全书故事情节补写
下面的表格。(2 分)
8 / 9
(1)
(2)
三、写作(共 60 分)
22.春假结束了,重新回到校园的你,带回了一身春风、一段回忆、一份成长,亦或
是一份期望 请以《春假归来》为题,讲述你在春假中的见闻感受。
要求:①写一篇记叙文。
②不少于 550 字,文中不出现真实的校名、人名。
9 / 92025~2026学年第二学期期中考试
七年级语文试卷
本试卷共6页,22题,总分120分。考试用时120分钟。
一、积累与运用(共16分)
1.下列词语加点字读音、字形完全正确的一项是(▲)(2分)
A.气冲斗牛(dǒu) 滞留(zhì) 校对(xiào) 迥乎不同(jiǒng)
B.锋芒必露(bì) 热忱(chén) 蜷伏(juǎn) 锲而不舍(qiè)
C.军帖(tiě) 咀嚼(jué) 选聘(pìn) 狂澜(lán)
D.亘古(gèng) 憎恶(zēng) 丰饶(ráo) 屏障(zhàng)
2.下列加点成语使用错误的一项是(▲)(2分)
A.进入庄严肃穆的法庭,所有人都正襟危坐,等待着法官的到来。
B.他毕业后来到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。
C.关于这项发明的诞生过程,背后其实有一段鲜为人知的动人故事。
D.与那些伟大的科学贡献相比,我个人这点成绩实在是微不足道。
3.下列句子没有语病的一项是(▲)(2分)
A.这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
B.通过加强校园周边道路交通安全的管理,我校学生的人身安全得到了保障。
C.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。
D.为了防止青少年不再沉迷手机游戏,相关部门研究制定了一系列的政策和措施。
4.“①那时就②极严重地③诘问,④而且当面叫她阿长”,对句子中加点词语词性判断全部正确的一项是(▲)(2分)
A.①副词 ②形容词 ③动词 ④连词 B.①副词 ②形容词 ③名词 ④连词
C.①名词 ②副词 ③动词 ④连词 D.①名词 ②副词 ③动词 ④形容词
5.理解性默写。(8分)
诗文传情,境由心生。岑参《逢入京使》中,诗人远赴边塞,思念亲人却只能托人传语报平安的两句是:(1)“ ▲ , ▲ ”;李白《春夜洛城闻笛》中,伤离惜别的曲调,勾起诗人无尽的乡思的两句是:(2)“ ▲ , ▲ ”;《木兰诗》中,木兰不远万里奔赴战场,越过关隘山岭,如飞般疾行的两句是:(3)“ ▲ , ▲ ”;韩愈《晚春》中,运用拟人手法,写花草树木争奇斗艳、仿佛要留住春天的两句是: (4)“ ▲ , ▲ ”。
二、阅读理解(共44分)
(一)阅读下面两首诗,完成6-7题。(共6分)
【甲】竹里馆
(王维)
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
【乙】江雪
(柳宗元)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6.两首诗都塑造了“独处”的人物形象。请分别用诗中的一个字概括二人独处时的心境:【甲】诗中(1)“ ▲ ”字, 【乙】诗中(2)“ ▲ ”字。(2分)
7.两首诗都通过景物描写来烘托人物形象。请结合具体诗句,分析两首诗所写景物的不同特点及其对塑造人物形象的作用。(4分)
(二)阅读文言文(选段),完成8-11题。(共12分)
【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎 吾射不亦精乎 ”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修《卖油翁》)
【乙】轮扁斫轮
桓公读书于堂上,轮扁①斫轮于堂下,释椎凿而上,问桓公曰:“敢问,公之所读者何言邪 ”公曰:“圣人之言也。”曰:“圣人在乎 ”公曰:“已死矣。”曰:“然则君之所读者,古人之糟魄②已夫!”
桓公曰:“寡人读书,轮人安得议乎!有说则可,无说则死。”轮扁曰:“臣也以臣之事观之。斫轮,徐则甘而不固③,疾则苦而不入④。不徐不疾,得之于手而应于心,口不能言,有数存焉于其间。臣不能以喻臣之子,臣之子亦不能受之于臣,是以行年七十而老斫轮。古之人与其不可传也死矣,然则君之所读者,古人之糟魄已夫!”(选自《庄子·天道》)
【注释】①轮扁:春秋时齐国著名的造车工匠。②糟魄:即糟粕。③徐则甘而不固:轮孔做得宽松则滑而不牢固。④疾则苦而不入:轮孔做得紧涩则滞涩而安不进去
8.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)公亦以此自矜(▲) (2)以我酌油知之 (▲ )
(3)释椎凿而上 (▲) (4)轮人安得议乎 (▲ )
9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。译文: ▲
(2)敢问,公之所读者何言邪 译文: ▲ 10.两文中都体现了对“熟练技艺背后规律”的思考。【甲】文中卖油翁认为陈尧咨射箭精湛的原因归根结底是“ (1) ”;【乙】文中轮扁认为自己无法将斫轮技艺传授给儿子的原因是“ (2) ”。(用原文语句回答) (2分)
(1)
(2)
11.【甲】文中的卖油翁和【乙】文中的轮扁在看待“技艺”与“书本/前人言论”的关系上有何相似之处 这对你的学习有什么启示
相似之处:
启示:
(三)阅读《阿长与<山海经>》片段,完成12-15小题。(共8分)
【片段一】
“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么 你要记着,这是一年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇。“那么,一年到头,顺顺流流……”
梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。她却立刻伸出臂膊,一把将我按住。我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。【批注1:动作、神态描写,让读者看到长妈妈等待得到祝福的情态和焦急的心理,既表现出她的迷信,也看出她对美好生活的向往。】她又有所要求似的,摇着我的肩。我忽而记得了——
“阿妈,恭喜……。”
“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘,元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
【片段二】
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。书的模样,到现在还在眼前……
12.请根据提示,分别概括【片段一】和【片段二】的主要内容。(2分)
(1)【片段一】:长妈妈
(2)【片段二】:长妈妈
13.仿照【批注1】对画横线句子的赏析,对【片段二】中画横线的句子进行赏析,分析长妈妈是个怎样的人。(2分)
14.请结合两个片段具体内容,说说“我”对长妈妈前后态度的变化及原因。(2分)
15.鲁迅写回忆性散文时,时常将“童年的我”和“成年的我”两种叙述视角彼此交错转换。下面选项中,叙述视角与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.梦里也记得元旦的,第二天醒得特别早,一醒,就要坐起来。
B.元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
C.这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
D.这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
(四)阅读文章,完成16-18题。(共14分)
小铁锤
张中杰
①“砰!”随着儿子猛烈地关上卧室门的骤响,你的心一个震颤,委屈的眼泪淌下来。
②打小把儿子当块宝呵护,儿子却长了身营养过剩的懒膘,脾气暴躁。青春期的儿子,始终与你如反贴门神不对脸。有一次儿子跟你顶嘴,恰好被你弟弟看到,当舅舅的作势要将儿子往窗户外面扔,儿子脸吓得铁青才噤声,但次日好了伤疤忘了疼,依然如故。你真的担心学习成绩平平,养的一身肥膘的儿子将来难有出息,更别说为你养老了。“再不听话,我送你去当兵!”你咬牙切齿。“当兵就当兵!”儿子居然不屑一顾。
③浇水过多的花,根部更易病烂而早夭;放不开手的风筝,注定飞不高。犹豫摇摆许久,你终于狠狠心,送高中毕业的儿子去当了兵。
④“十公里拉练咋能跑得动 两米高的障碍物咋翻过去 ”听说新兵蛋子拉练最苦,你常常眼睛盯着天花板,彻夜无眠。三个月后,新兵集训结束。儿子来信说,他被分配到了炊事班,当了伙头兵。还有,他训练时因为紧张,扔手榴弹意外脱手,班长扑在他身上,受了点儿轻微伤。你听得寒毛直竖。“当个伙头兵,能有什么出息 手榴弹爆炸威力很大,儿子真的没受伤 ”你焦虑不安,更加忧郁了。无尽的牵挂,促使你与丈夫坐了一天一夜的火车,去戈壁滩看望儿子。寒冬腊月,北风刺骨,你站在儿子面前时,儿子正在炊事班轧煤饼,手上裂开一道道血口。儿子高大了,脸上泛着红润的光,明显黑了,瘦了,但浑身肌肉更结实了,你抚摸着儿子粗糙的手,心里隐隐作痛,又一次泪光闪烁。临走时你再三叮嘱儿子,一定要想方设法换个岗住。回到家,你辗转反侧,想起了那把小铁锤。
⑤七岁时,你老家的邻居是一个虎背熊腰的壮年铁匠,胆小的你捂着耳朵躲在一边,只见壮汉左手拉呼呼作响的风箱,右手提一把铁铲不断往蹿起的火苗上送煤块,红彤彤的杂铁块儿欲烧成流质时,左手飞快地换了铁钳夹出来,右手早变戏法似的举起一把铁锤。有时他的儿子抡起大磅锤,与他的小锤形成黄金搭档。火钳左旋右转,铁锤上下翻飞,火花四溅。
⑥敦厚的铁砧板上躺着黑乎乎的杂铁,忍受着大小铁锤的打击,不曾呻吟。直到丢进水盆中“滋啦”一声响后,杂铁块竟神奇地变成一把锋利的刀,一柄锃光瓦亮的锄头。
⑦你总是在想,杂铁被敲打时身上疼不疼,好似砸在自己心上。邻家壮汉看你对打铁好奇,为你打了一柄小巧玲珑的铁锤儿,一斤多重,一拃多长。学习疲倦时,你喜欢用这把小锤砸小石子,咚咚响亮,锤面闪光。
⑧后来,这柄锤伴随着你,以全乡第一名的成绩考入县城重点高中,又伴你考入大学,直到有了工作,结婚成家。结婚那天,你把小锤悄悄装进梳妆台的小抽屉,带回了新的小家。
⑨你细心地找来一个小盒子,把小铁锤装进去,当作包裹邮给儿子。里边附了你写的一首清代诗人郑燮的七绝《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。
⑩一个月后,儿子的信来了,他的字一个一个排列整齐,力透纸背。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”(出自明代诗人于谦的七绝《石灰吟》)诗后,有一个明显的小锤印,你心里长出一口气,拧紧的眉毛舒展开来。
军营锤炼三年回来,如今的儿子,好像脱胎换骨,完全是另外一个人,不但肌肉结实,高大挺拔,而且善解人意,彬彬有礼。春节前回家探亲,高你一头的儿子,一进门竟然给你和丈夫一个大大的温暖的熊抱,儿子坐下来,一边为你削好苹果递到你手里,一边向你汇报自己的进步。原来,儿子利用业余时间,拼命看书学习,由于训练表现突出,入了党;还由于见义勇为被表彰,立了二等功;如今又提了干,做了军官。
“你是怎么做到的 ”你喜不自胜,心里涌起好奇, “每天读书两个小时,坚持做好事。这样,天天有收获,有进步!”儿子自豪地说道,你惊喜地瞪大了眼睛。
儿子用从部队学到的厨艺,为你和丈夫做了一顿丰盛的晚餐,并兴致勃勃地讲述部队里的故事。你弟弟擦窗户玻璃,意外跌伤肋骨,儿子开车送舅舅去医院。舅舅让儿子坐车上等,可他还是规规矩矩地把车停到车位,非扶着舅舅走不可。拍片,查结果,楼上楼下地陪检,细心照料着舅舅。
“我这个外甥变化真大!”弟弟高兴地给你打电话。
那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失,但最后,你幸福地笑了,泪眼朦胧中你忽然觉得,当初的选择,是一个美好的插曲,就像那把小铁锤,真的很美!
16.儿子入伍前后判若两人,具体表现在哪些地方 请结合全文,简要概括。(4分)
17.“你”和儿子都在书信中引用了诗句,请说说他们各自的用意。(4分)
“你”引用《竹石》: ▲
儿子引用《石灰吟》: ▲
18.第 段“那个喜欢与你顶牛儿的青涩少年走远了,你有点儿怅然若失”,“你”为什么会感到“怅然若失”呢 请结合全文简要分析。(2分)
19.文中那句“浇水过多的花,根部更易腐烂而早夭;放不开手的风筝,注定飞不高”道尽了教育与成长的真谛。请结合文中儿子的成长蜕变之路与母亲教育方式的转变,谈谈你从中获得的人生启示。(4分)
(五)名著阅读。(共4分)
20.下列关于名著的表述有误的一项是(▲)(2分)
A.《西游记》中,孙悟空第一次借扇,被铁扇公主用芭蕉扇扇得无影无踪,他只得向灵吉菩萨讨得定风丹。后来悟空再变成虫子钻到铁扇公主肚子里,逼她交出了扇子,却是假扇。
B.《二十四孝图》中“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事,进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
C.《西游记》中,三打白骨精后,因八戒挑唆,悟空被师父赶走,后来八戒又用激将法把他请回。
D.《骆驼祥子》中夏太太劝祥子把钱存入银行或放债,祥子没有接受建议。
21.读小说,人们希望它的情节一波三折,跌宕起伏,扣人心弦;而谈人生,谁不希望一帆风顺,一路向着理想飞奔 正如老舍先生的《骆驼祥子》就给人这样的体验,让人唏嘘叹惋人物的命运而更加珍惜今天的美好生活。请你结合全书故事情节补写下面的表格。(2分)
(1)
(2)
三、写作(共60分)
22.春假结束了,重新回到校园的你,带回了一身春风、一段回忆、一份成长,亦或是一份期望 请以《春假归来》为题,讲述你在春假中的见闻感受。
要求:①写一篇记叙文。
②不少于550字,文中不出现真实的校名、人名。
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