资源简介

2025—2026 学年度第二学期九年级阶段检测
语 文 试 卷
(本试卷共 23 道题 试卷满分 120 分 考试时间 150 分钟)
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
一、积累与运用(17 分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(▲)(2 分)
A.於滩 yū 挣脱 zhěng 捷报 jié 无精打采 cǎi
B.诡谲 guǐ 藻饰 zǎo 怡情 yí 味同嚼蜡 jiáo
C.稽首 qǐ 炽热 zhì 侦辑 jī 不屑置辩 biàn
D.狡黠 xiá 盘恒 huán 拘泥 nì 浮光掠影 luè
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(▲)(2 分)
人民健康是社会主义现代化的重要标志， ▲ 广大人民群众的共同追求。在实现
“两个一百年”奋斗目标的历史 ▲ 中，发展卫生健康事业始终处于基础性地位，同
国家战略紧密 ▲ 。我国建成了世界上规模最大的医疗服务体系、疾病预防控制体系、
医疗保障体系，居民人均预期寿命等健康指标 ▲ 中高收入国家前列，为经济社会发
展提供了有力支撑保障。
A.也是 进程 衔接 跃居 B.更是 发展 接续 跃居
C.也是 发展 接续 飞跃 D.更是 进程 衔接 飞跃
3.下列各项中分析正确的一项是(▲)(2 分)
①春风起，暖意浓。②“大家拼搏进取、耕耘奉献、铸就了欣欣向荣的中国”，而震
撼世界的中国伟力，就蕴藏在每个人身上。③愿每一份悄然付出的善意、每一次无声传递
的守护，都汇成照亮长夜的光，凝成滋润人心的暖。④让我们勇敢地怀揣这份热气腾腾，
一起奔赴春天。
A.“大家”是名词，“就”是副词，“守护”是动词。
B.“秋意浓”“拼搏进取”“悄然付出”三个短语结构完全相同。
C.句②标点有误，应将“耕耘奉献”后面的“、”改为“，”。
D.句③画横线的句子语序不当。
4.文学、文化常识与名著阅读(5 分)
(1)下列各项中表述有误的一项是(▲)(2 分)
A.《左传》是我国古代的史学和文学名著，是第一部叙事详细的编年体史书。《曹刿论战》就出
自这部作品。
B.古时男子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示
年已二十。
C.《红岩》中江姐被捕后，在白公馆，惨遭手指夹竹棍等毒刑的残酷折磨，仍坚贞不屈。
D.青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了花石纲，后在黄泥冈丢失生辰纲，不得不落草二龙山，
并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
(2)名著阅读(3 分)
习近平总书记说：“历史是勇敢者创造的。”勇敢，是中华民族优秀品质之一。请从以下
名著人物中任选一位，写出他(她)出自哪部名著，结合具体情节，说说他(她)的“勇敢”给
了你怎样的启示。
【备选人物】A.简·爱 B.保尔·柯察金 C.孙悟空
5.古诗文默写(6 分)
(1) ▲ ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
(2)浊酒一杯家万里， ▲ (范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3) ▲ ，万钟于我何加焉！(孟子《鱼我所欲也》)
(4)四面歌残终破楚， ▲ 《秋瑾《满江红》)
(5)挫折与磨难改变不了仁人志士的坚定与抉择。《过零丁洋》中“ ▲
， ▲ ”是文天祥面对生死取义成仁的抉择。
二、古诗文阅读(17 分)
(一)阅读下面诗词，完成 6 题。
【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
【乙】送李中丞①归汉阳别业
刘长卿
流落征南将，曾驱十万师。罢归无旧业，老去恋明时。
独立三边②静，轻生一剑知③。茫茫江汉上，日暮欲何之。
【注】①李中丞：名字不详。中丞是唐代官职，为御史台长官之一。②三边：在古代泛
指边疆地区。③一剑知：指自己舍生忘死、奋勇杀敌的精神只有随身的宝剑知晓。
6.下面对两首词的理解和分析有误的一项是(▲)(3 分)
A.【甲】词“灯”“剑”“战马”“弓”等物都是词人当年从军时的常见之物，词人用它们描
绘了军营生活及战斗场面，虚实结合。
B.【乙】诗中“曾驱十万师”“独立三边静”是对李中丞过去征战经历的回忆，展现其昔日的
辉煌与英勇。
C.两首作品都表达了昔日的壮志豪情，也流露出今日的悲慨、落寞与无奈
D.两首作品都描绘出战斗场面的激烈。【甲】词以快马和弓弦声刻画激战场景，【乙】诗以“轻
生一剑知”描绘浴血奋战的场景。
(二)阅读下面选文,完成 7-10 题。(14 分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求
于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之
内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥
于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之
后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】孟尝君①聘⑨于楚，楚王遣之象床。登徒直③送之，不欲行，谓孟尝君门人公孙戌曰：
“象床之直千金，苟伤之毫发，则卖妻子不足偿也。足下能使仆无行者，有先人之宝剑，愿献之。”
公孙戌许诺，入见孟尝君曰：“小国所以皆致相印于君者，以君能振达贫穷，存亡继绝，故莫不悦君
之义，慕君之廉也。今始至楚而受象床，则未至之国将何以待君哉！”孟尝君曰：“善。”遂不受。公
孙戌趋去，未至中闺④，孟尝君召而反之曰：“子何足之高志之扬也 ”公孙戌以实对。孟尝君乃书
门版曰：“有能扬文之名止文之过私得宝于外者，疾入谏！”
臣光曰：孟尝君可谓能用谏矣。苟其言之善也，虽怀诈谖之心，犹将用之，况尽忠无私以事其
上乎！《诗》云：“采葑采菲，无以下体。”孟尝君有焉。
【注】①孟尝君：姓田名文，战国四公子之一。②聘：探访，访问。特指诸侯之间或诸侯与天子之
间派使者进行的访问。③登徒直：孟尝君门人。④中闺：宫中的小门。
7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是 ▲ )(3 分)
A.王之蔽甚矣 弗之怠(《送东阳马生序》)
B.闻寡人之耳者 陶后鲜有闻(《爱莲说》)
C.则卖妻子不足偿也 食不饱，力不足(《马说》)
D.以君能振达贫穷 去以六月息者也(《北冥有鱼》)
8.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5 分)
(1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(2 分)
(2)故莫不悦君之义，慕君之廉也。(3 分)
9.用“/”给下面句子断句(断两处)。(2 分)
有 能 扬 文 之 名 止 文 之 过 私 得 宝 于 外 者
10.劝谏与纳谏自古以来便是明君贤臣实现政治清明的必由之路，请从“劝谏方式”和“纳谏做法”
两个角度，谈谈甲乙两文的不同。(4 分)
三、现代文阅读(36 分)
(一)阅读下面选文,完成 11-13 题。(8 分)
【材料一】
2025 年 3 月，国家卫生健康委员会主任在全国两会期间宣布，正式启动“体重管理年”三年行
动计划。这一政策不仅将肥胖防控提升至国家战略高度，更标志着我国健康管理从“治病”向“防
病”的重大转型。
【材料二】
在国家卫健委联合教育部、体育总局等 16 个部门开展的“体重管理年”中，“肥胖”
“超重”是体重管理关注的重点。
中央医药卫生委员会副主任、中国医学科学院北京协和医院分泌科主任分享的一份流
行病学资料显示：我国 18 岁以上成年人中肥胖和超重的患病率分别为 16.4%和 34.3%; 7
到 18 岁的青少年中肥胖和超重的患病率分别为 7.3%和 12.1%。
这些数据在去年 12 月发布的《体重管理指导原则(2024 年版)》中得到验证——有研
究预测，如果得不到有效遏制，2030 年我国成人超重肥胖率将达到 70.5%，儿童超重肥胖
率将达到 31.8%。
目前，我国采用体重指数(BMI)作为肥胖症患者的基础筛查工具，其计算方式为体重
(千克)除以身高(米)的平方。当 BMI 超过 24，即为超重，达到 28 则被认定为肥胖。
【材料三】
“科学体重管理绝非简单的‘少吃多动’，吃东西之前先看成分表。”武汉大学中南医
院体重管理中心肝胆胰外科肥胖症与代谢病外科中心主治医师介绍，饮食调整需注重“质
量平衡”：减少加工食品中的隐性糖、盐及反式脂肪酸的摄入，优先选择全谷物、蔬菜和
优质蛋白。
该医生建议，公众在日常生活中想要控制体重，第一步可以先采取控制早餐加适量运
动的方式。早餐可以吃一根玉米、两个水煮蛋、一杯美式咖啡和一颗复合维生素片。午餐
和晚餐尽量不吃油炸食物。如果晚上饿了，可以吃一两根水果黄瓜或者一些小西红柿。
“很多人为了达到快速减重的目的，会极端节食、过度依赖代餐或减肥药物，这些行
为往往导致营养不良或代谢紊乱。”该医生说，“不可盲目使用‘网红减肥药物’，警惕宣
称‘快速减肥’‘神奇疗效’的产品，切勿听信不法商家对食品功效的虚假宣传。”
【材料四】
如何健康、科学控制体重 可以学会三种方法：一是限能量平衡饮食，二是高蛋白饮
食，三轻断食饮食。
哈尔滨医科大学附属第四医院营养科主任介绍，适用于减重的限能量平衡饮食接近中
国营养学会推荐的健康饮食结构，即主食、蛋白、蔬菜、烹调油等都要摄入，保证摄入小
于消耗。可以用粗粮和杂粮代替部分精白米面。从营养学角度看，每餐大家要尽量做到食
物多样化，保证健康的饮食结构，即每天摄入杂粮、杂豆占全天摄入的 1/3，主食、蔬菜、
肉、蛋、奶、鱼虾、豆制品等都应结合自身情况适量摄入。这种方法生活中可操作性较强，
且适应性好，几乎适合每个减重人士，虽然缺点是效果可能会慢一点儿，但健康，不良反
应较少。
而高蛋白饮食则比较适合糖脂功能代谢有问题的患者，这种饮食结构蛋白摄入量较高，
脂肪摄入量相对提高，碳水限制较多，对烹调油用量限制较严格，所以要求患者有能力自
己准备餐食，食堂、外卖等是很难达标的。这种方法也有局限，肾功能受损的患者或痛风
发作期患者都不可进行。
一般没有频繁出现低血糖或甲状腺功能异常的人群，都可进行轻断食饮食。这种方法
适应性较好，选择面宽，如天然食物或代餐等都可以选择。在减重和保持体重方面，饮食
是重要一环，而运动是“必杀技”，建议每周进行 3~5 次，每次半小时至 1 小时的适合自
己的中低强度有氧运动，快走、慢跑都可以。如果能搭配肌肉锻炼，对饮食减重和减脂塑
形都会带来额外的帮助。
11.对上述材料内容理解分析正确的一项(▲)(2 分)
A.2025 年 3 月，国家卫生健康委员会正式启动“体重管理年”三年行动计划，这标志着我国健
康管理从“防病”向“治病”转型。
B.早餐吃一根玉米、两个水煮蛋、一杯美式咖啡和一颗复合维生素片，就能减重。
C.小红身高 163 厘米，体重 140 斤，体重指数超过了 24，所以小红被认定为超重。
D.为达到快速减重目的，采用极端节食、过度依赖代餐或减肥药物的方式是可行的，不会对身
体造成不良影响。
12.材料二中画线的句子运用了什么说明方法，有什么作用 (3 分)
13.请根据材料四的内容，补全下面的对话。(3 分)
小辽：最近我体重飙升了，想减肥，可实在不知道什么方法适合我，大家帮我出出主
意。
小宁：我觉得你可以采用限能量平衡饮食的方法，因为 (1) ，并且保证摄入小于
消耗，它可操作性较强，适应性好，没什么不良反应，几乎每个减重者都适合。
小沈：没错，我觉得高蛋白饮食方法也很好，不过要自己准备餐食，但你要是 (2)
的人，就千万别尝试了。
小阳：我觉得运动也不能落下。建议你选择如快走、慢跑这样适合你的 (3) 的有氧
运动，再配合肌肉锻炼，对减脂塑形帮助很大。
(二)阅读下面选文,完成 14-18 题。(17 分)
新兵的“士兵突击”
①“邓安民, 15 秒 5!不错!”
②训练场上，寒风像刀子一样。“英雄侦察连”班长牛广来掐着秒表，嗓门压过风声。只见新兵
几人一组，正热火朝天开展战术动作竞赛。在低姿匍匐中取得好成绩的新兵邓安民站起身来，泥土
沾满脸颊，嘴角的笑容却压不住。
③走进这支拥有光荣历史的部队，无论是“英雄侦察连”还是“英勇胜利红二连”，总能感受
到一种蓬勃的朝气，那些十八九岁的面孔正用自己的方式书写着属于他们的成长故事。
④牛广来印象最深的，就是邓安民。刚入伍那会儿，邓安民战术动作“吊车尾”，体能垫底，
跑步时喘着喊“我不行了”。都说“掉皮掉肉不掉队”。可跟不上怎么办 邓安民的答案就一个字：
“练！”
⑤午饭后的单杠场，总见他一次次用力撑起身体，胳膊打颤也不肯撒手。战术动作别人练一遍，
他就练三遍，迷彩服膝盖处磨得发白。牛广来看在眼里，悄悄帮他制订了体能计划，耐力、爆发、
技巧，一项一项抠。
⑥练着练着，邓安民三公里跑进了优秀线，战术动作也标准了。“现在我不怕练体能了，因为我
知道，我能行！”他的腰杆挺得笔直。
⑦从“我不行”到“我能行”，正是新兵“破茧”的见证。
⑧“班长，单杠怎么拉进步快？”“班长，洗漱用品摆哪合适？”“班长，我这被子叠得像面
包咋办”……从训练要领到生活琐事，新兵们刚来那会儿，什么都得喊“班长”。那时候，班长就
跟带了一群“娃娃”似的。
⑨几个月过去，“娃娃”们变了样。新兵冯彬雨，刚来时理论背得滚瓜烂熟，一到实操就手忙脚
乱。牛广来把战术动作拆开，教他各个击破。经过反复练习，冯彬雨现在不但实操练好了，还能给
战友讲装备原理，成了连队的“小专家”。新兵杨志远，入伍后第一次摸底考，理论只得了十几分。
从那以后，图书室最晚熄灯的位子是他的，周末也不歇，抱着书本一页一页埋头苦读、逐页钻研。
一个月后，他的理论成绩跃升到优秀。
⑩“英雄侦察连”是杨子荣生前所在部队。营区广场的杨子荣雕像旁，那句“不怕流血牺牲，
越是艰险越向前”的精神，刻在了这群新兵心里。
营区另一侧，“英勇胜利红二连”的训练场上，同样的火热正在上演。新兵刚下训练场，作训
服还没换，脸上挂着汗珠，谈起当兵的初衷，战士们的话匣子一下就打开了。
“在最好的年纪，接受部队最高规格的洗礼。”这是 18 岁新兵魏子骐的回答。他家三代从军，
父亲也曾是一名“红二连”战士。考核结束后，父亲和他通话时，得知魏子骐凭着刻苦努力拿下全
优成绩，喜极而泣：“儿子，我为你骄傲，未来可期！”
“先辈用鲜血换来和平，我要接过他们的旗帜。”参观荣誉室时，新兵宋浩楠才知道，家乡山
东诸城正是由“红二连”前身部队解放的，激动不已。他把满腔情感转化为刻苦训练的动力。考核
中，他的 3 公里跑成绩跻身连队前列。冲过终点那一刻，他对班长说：“我做到了！”
新兵们都说：“部队像家。”训练场上的摸爬滚打打磨出新兵的坚毅，军营里的烟火温情，更
让这群年轻战士体会到家的温暖。
“挂灯笼、贴对联、包饺子，连队还要搞拔河比赛——军营过年，热闹着呢。”班长胡伟斌告
诉战士们。
晚餐前，炊事班把面团和馅料端进活动室。战士们围成一圈，有擀皮的，有包饺子的。水开
了，热气从蒸屉缝里钻出来，把窗户蒙上一层雾。“热气腾腾，真有过年的味道了。”新兵张凯说。
“有汗水泪水，有酸甜苦辣，但每一天都很充实。”新兵牛清华感慨。
火热军营里，这些 00 后新兵的“士兵突击”，是用踏踏实实的奋斗，一天一天拼出来的。
14.本文讲述了多位 00 后新兵的成长故事。请根据提示，完成下面表格。(4 分)
新兵姓名 刚入伍时表现 成长后的表现
邓安民 战术动作垫底，体能跟不上。 (1)
能给战友讲装备原理，成为连队的
冯彬雨 (2)
“小专家”。
(3) 入伍摸底考，理论只得了十几分。 (4)
15.请结合全文，分析第⑩段在文中的作用。(3 分)
16.文中叙写“英雄侦察连”新兵的成长故事后，又刻画了魏子骐、宋浩楠两位“红二连”新兵，结
合全文分析这样人物安排的表达效果。(3 分)
17.从描写的角度赏析选文第 段中画横线的句子。(3 分)
水开了，热气从蒸屉缝里钻出来，把窗户蒙上一层雾。
18.今年是长征胜利 90 周年，请简析选文 段新兵宋浩楠“要接过他们的旗帜”的含义，并结合你
的阅读经历，谈谈哪一位(类)红军战士的具体经历可能对他产生影响。(4 分)
(三)阅读下面选文,完成 19-22 题。(11 分)
青年不可一日无觉醒
①“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒，”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
人之伟大，正在于能够省悟人生价值与意义，时常审视自己的生命状态。
②觉醒之意识，铸就无悔之青春。青年马克思临近毕业、谋划前途时，决心选择“最能为人类
福利而劳动的职业”，后来，即使陷于没钱买面包的境地，他也未曾背弃誓言。“年纪轻轻就干大事、
年纪轻轻就丢性命”的战争年代、青年贺龙抛弃高官厚禄、青年彭湃舍弃“乌鸦都飞不过”的万贯
田产，皆因“主义”而义无反顾。有了精神的觉醒，一个人就不难做到处优而不养尊，受挫而不短
志，就能够从高尚工作中收获快乐，在舍我其谁中成就大写人生。
③然而，“觉醒”并不会自动到来。对青年人而言，倘若在应该觉醒的年纪没有觉醒，就难免遭
遇内心的“苦闷”。今天，社会竞争激烈、生活成本高企，一些青年人，或是被房子、车子、票子
等压得喘不过气来，常感喟人生与梦想之间的“断层”；或是被富足生活、安定环境麻醉了精神，
变得满足现状、安于享乐、不思进取；或是被“失意人的牢骚话、悲观者的厌世谈、讽刺家的夸张
语”干扰，消解了奋斗的意志、向上的劲头。青春并非完全由年龄来界定，如果思想守旧、精神困
顿、心灵迷失，即便年纪轻轻，也可能暮气沉沉。倘如此，又怎能燃旺生命之火，成就不凡人生
④一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目，“觉醒”堪称关键变量。觉醒了的青年，就如鲁迅所
说，“遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。即
使处于痛苦、困厄之中，也能潜心积蓄站起来的力量。反之，如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、
蹉跎度日，难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华，最终遗憾一生。不觉醒，不仅难以成就“人生之春、
人生之华”，更会在不知不觉中失去青春。
⑤令人欣慰的是，我们身边从不缺乏向青春致敬的青年。在“乌比人多”的孤独小岛上，青年
突击队队员奋战在海事工作一线，时刻准备战风斗浪、抢险救援，他们没有一丝怨言；在边陲的
“生死路”上边防连官兵守卫在祖国边境线，常年穿越冰河和雪山进行巡逻，他们笑对万险千难：
在灾情紧急的火场中，消防战士向着最危险的地方探索，用背影完成一次次“最美的逆行”，他们
总是奋不顾身……是青年，就理当如此：少一些望洋兴叹的徒劳，多一些直挂云帆的勇气；少一些
“关我何事”的冷漠，多一些“匹夫有责”的担当。真正把“为什么而活”想明白、想透彻，青年
才能奏出雄壮、优美、高亢的青春之歌。
⑥党的十九大报告指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、
创造历史。以“不可一日无觉醒”警策自己，肩负新使命、踏上新征程，青年一代必将在伟大的时
代赢得更加出彩的人生。
19.阅读选文第②-④段，厘清论证思路，补全下面的分析。(2 分)
20.选文第③段画线句子采用了排比的修辞手法，作者这样写有什么好处 (3 分)
21.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法 有什么作用 (3 分)
22.结合文本，请概括说明青年应如何做到“觉醒”，并结合自己的实际经历，谈谈现阶段的你该如
何做 (3 分)
四、写作(50 分)
23.请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。
(1)放学路上，小语感叹：“要走得快，就得一个人走，少些牵绊，可以专心向前。”小文却摇头：
“想要走得远，还得一群人走，彼此扶持，不惧路长。”
成长之路亦是如此，独行让我们坚定目标、快速成长，同行则给予我们温暖与力量。
请以“独行与同行”为题目，写一篇文章。
(2)中国汉字里，有一组“心”字家族：恕、慎、恒、恩——
恕，是将心比心的包容；慎，是三思而行的稳重；
恒，是水滴石穿的坚持：恩，是铭记善意的温暖。
这些带着“心”的汉字，既包含着中国人的处世智慧，也藏着立身行事的真谛。
上述“心”字家族的汉字引发了你怎样的联想和思考 从中任选两个，合理组合，自拟题目，写
一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体(诗歌、戏剧除外)。
② 字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③ 不少于 600 字。
④ 不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
参考答案
一、积累与运用
1.B
2.A
3.C
4.（1）C
（2）示例一：选 A。简·爱出自《简·爱》。她勇敢反抗舅妈和表哥的欺凌，在桑菲尔
德庄园勇敢追求平等的爱情，启示我们面对不公与压迫要勇敢抗争，坚守人格与尊严。
示例二：选 B。保尔·柯察金出自《钢铁是怎样炼成的》。他勇敢投身革命，在战场、工
地、病榻上都顽强拼搏，启示我们要勇敢面对磨难，为理想奋斗终身。
示例三：选 C。孙悟空出自《西游记》。他勇敢大闹天宫反抗天庭权威，一路降妖除魔保
护唐僧，启示我们要勇敢面对困难，坚守正义。
5.（1）乱花渐欲迷人眼
（2）燕然未勒归无计
（3）万钟则不辩礼义而受之
（4）八年风味徒思浙
（5）人生自古谁无死，留取丹心照汗青
二、古诗文阅读
6.D
7.C
8.（1）大小官吏百姓能够当面指责我的过错的，受上等奖赏。
（2）所以没有不喜欢你的道义，仰慕你的廉洁的。
9.有能扬文之名/止文之过/私得宝于外者
10.劝谏方式：甲文邹忌以自身经历设喻，委婉劝谏齐威王；乙文公孙戌直接陈述道理，
直言劝谏孟尝君。纳谏做法：甲文齐威王下令悬赏纳谏，广泛听取意见；乙文孟尝君接
受劝谏后拒绝礼物，并主动鼓励他人进谏。
三、现代文阅读
11.C
12.列数字。准确具体地说明了我国成人和青少年超重、肥胖的患病率，突出体重管理问
题的严峻性。
13.（1）接近健康饮食结构，用粗粮杂粮代替部分精白米面，食物多样化
（2）肾功能受损或痛风发作期
（3）中低强度
14.（1）三公里跑进优秀线，战术动作标准
（2）理论背得熟，实操手忙脚乱
（3）杨志远
（4）理论成绩跃升到优秀
15.承接上文新兵成长内容，点明杨子荣精神对新兵的影响；引出下文红二连新兵的故事，
升华文章主题，体现革命精神的传承。
16.从英雄侦察连拓展到红二连，扩大写作范围，展现更多新兵的成长；丰富文章内容，
突出 00 后新兵群体的奋斗精神；体现革命精神在不同连队的传承，深化主题。
17.环境描写。生动描绘出军营里热气腾腾的场景，营造温馨的氛围，体现军营的温暖，
烘托新兵们愉悦的心情。
18.含义：继承革命先辈的精神与使命，传承保家卫国、勇敢奋斗的精神。示例：红军飞
夺泸定桥时战士们冒着枪林弹雨勇往直前的经历，会让宋浩楠深受影响，激励他勇敢训
练，保家卫国。
19.第②段论述觉醒意识铸就无悔青春；第③段论述不觉醒会带来内心苦闷；第④段论述
觉醒是青春璀璨的关键变量。
20.增强语言气势，全面列举当代青年不觉醒的表现，突出不觉醒的危害，引发读者思考。
21.举例论证。列举青年突击队、边防连官兵、消防战士的事例，具体有力地论证了青年
应勇敢担当、觉醒奋斗的观点。
22.做法：树立远大理想，坚守信念；拒绝安逸享乐，克服消极思想；勇于担当，积极奋
斗。结合自身：作为学生，要明确学习目标，克服懒惰，努力学习，提升自我，为未来
奋斗。
四、写作
23. 作文评分标准
一等（46-50 分）：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；结构严谨，条理清晰；
语言流畅，用词准确；书写工整，符合文体要求，有文采有创意。
二等（40-45 分）：符合题意，中心明确，内容具体，感情真实；结构完整，条理清楚；
语言通顺，用词准确；书写规范，符合文体要求。
三等（35-39 分）：基本符合题意，中心基本明确，内容较具体；结构基本完整，条理基
本清楚；语言基本通顺，有少量语病；书写较规范。
四等（29-34 分）：偏离题意，中心不够明确，内容空泛；结构不完整，条理混乱；语言
不通顺，语病较多；书写潦草。
五等（28 分以下）：文不对题，无中心；结构残缺；语言混乱；书写难辨认，字数严重不足。

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