山东省枣庄市市中区江山实验学校2025--2026学年度第二学期阶段性质量监测八年级语文试题(图片版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省枣庄市市中区江山实验学校2025--2026学年度第二学期阶段性质量监测八年级语文试题(图片版,含答案)

资源简介

2025--2026 学年度第二学期阶段性质量监测
八年级语文试题
时间:120 分钟 满分:120 分
一、积累运用(30 分)
1. 下列词语字形和加点字读音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 行辈(xíng) 脑畔(pàn) 人情事故 草长莺飞
B. 蓦然(mò) 龟裂(guī) 展转反侧 寥寥无几
C. 怅惘(wǎng) 沙砾(shuò) 花香鸟语 海枯石滥
D. 连翘(qiáo) 两栖(qī) 无一例外 大彻大悟
2. 下列句中加点词语使用正确的一项是( )(2 分)
A. 她的舞姿轻盈曼妙,让人如痴如醉,当舞蹈戛然而止的时候,观众还沉浸在她的表演之中。
B. 医护人员在烈日下身穿天衣无缝的防护服,汗水浸透了他们的衣服。
C. 舞蹈诗剧《只此青绿》美出了圈,其精彩程度令人叹为观止。
D. 小伙伴们在花园里玩捉迷藏的游戏,不一会儿,大家都销声匿迹了。
3. 下列句子没有语病的一项是( )(2 分)
A. 在学习过程中,我们应该注意培养自己发现问题、解决问题和分析问题的能力。
B. 能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青
年学生,是“立德树人”的重要途径。
C. 坚定文化自信,丰富人民群众的精神文化生活,有利于提升人民群众的文化素养、提升社
会精神文明发展水平,实现人民对美好生活的向往。
D. 国家出台“双减”政策,目的是为了让孩子们健康发展,先“成人”再“成才”。
4. 下列句中标点符号使用正确的一项是( )(2 分)
A. 综艺节目“经典咏流传·大美中华”采用“和诗以歌”的表现形式,丰富了节目形态,让
班级: 姓名: 考号:
古典诗词更具亲和力。
B. 在即将到来的假期里,你是想学习一门特长?还是想参加一些社会实践活动?
C. “记问之学,不足以为人师”。你能够理解知识背后传达的思想和为人处世之道,这是中
国文化所强调的要点。
D. 自 2022 年秋季学期开始,“整理与收纳”“烹饪与营养”传统工艺制作”等劳动内容,
将进入全国中小学课堂。
5. 下列表述不正确的一项是( )(2 分)
A. 信天游是陕北民歌,两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由,多用叠词和衬字,富有
地方色彩。
B. 《关雎》和《蒹葭》都选自我国第一部诗歌总集《诗经》。《诗经》中的诗歌分为风、雅、
颂三部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌。
C. 古时候,用“令尊”“尊君”谦称自己的父亲,用“家严”“家君”尊称对方的父亲。
D. “黄发垂髫”指老人和小孩。古人认为头发由白转黄是长寿的特征,故用“黄发”指老人。
“垂髫”是儿童垂下来的头发,指小孩。
6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是( )(2 分)
①它是人们生活的必需品,给人们带来无穷的滋味、独特的享受。
②“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,写出了若耶溪的幽深,产生了动中见静的美学效果。
③对于宁静,古人就有一份追寻。
④在古诗词和其他文学作品中,类似的例子俯拾即是。
⑤宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。
⑥“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象,折射着“渔翁”一尘
不染的心境。
A. ③②⑥④⑤① B. ③④②⑥①⑤
C. ⑤⑥②①④③ D. ⑤①②⑥④③
7. 整本书阅读。(7 分)
①汉献帝建安年间(西元一九六—二一九),文学极盛,A和他的儿子曹丕、曹植两兄
弟是文坛的主持人;而曹植更是个大诗人。这时乐府声调已多失传,他们却用乐府旧题,改
作新词;曹丕、曹植兄弟尤其努力在五言体上。他们一班人也作独立的五言诗。叙游宴,述
恩荣,开后来应酬一派。但只求明白诚恳,还是歌谣本色。就中曹植在曹丕做了皇帝之后,
颇受猜忌,忧患的情感,时时流露在他的作品里。诗中有了“我”,所以独成大家。这时候
五言作者既多,开始有了工拙的评论;曹丕说刘桢“五言诗之善者,妙绝时人”,便是例子。
但真正奠定了五言诗的基础的是魏代的 B,他是第一个用全力作五言诗的人。
②B是老、庄和屈原的信徒。他生在魏、晋交替的时代,眼见司马氏三代专权,欺负曹
家,压迫名士,一肚皮牢骚只得发泄在酒和诗里。他作了《咏怀诗》八十多首,述神话,引
史事,叙艳情,托于鸟兽草木之名,主旨不外说富贵不能常保,祸患随时可至,年岁有限,
一般人钻在利禄的圈子里,不知放怀远大,真是可怜之极。他的诗充满了这种悲悯的情感,
“忧思独伤心”一句可以表见。这里《楚辞》的影响很大;钟嵘说他“源出于《小雅》”,
似乎是皮相之谈。本来五言诗自始就脱不了《楚辞》的影响,不过他尤其如此。他还没有用
心琢句;但语既浑括,譬喻又多,旨趣更往往难详。这许是当时的不得已,却因此增加了五
言诗文人化的程度。他是这样扩大了诗的范围,正式成立了抒情的五言诗。
(选自《经典常谈·诗第十二》)
(1)语段中,A、B分别是______和______。(填人名)(4分)
(2)根据语段内容,下列表述不正确的一项是( )(3分)
A. 汉献帝建安年间,乐府声调已多失传,“三曹”却用乐府旧题,改作新词。
B. 随着五言作者的增多,开始有了工拙的评论,曹丕说刘桢“五言诗之善者,妙绝时人”,
便是例子。
C. 对于钟嵘说人物 B“源出于《小雅》”这一评价,作者是非常认可的。
D. 《咏怀诗》八十多首表现出对钻在利禄圈子里、不知放怀远大的一般人的悲悯情感。
8. 班级开展“绿水青山,低碳生活”专题学习活动,请你完成下列任务。(6 分)
(1)阅读材料,回答问题。(3分)
低碳生活倡导在生活中通过降低能量消耗,特别是减少二氧化碳的排放量,保护地球环
境,确保人类的长期生存和发展。它既是一种经济、健康的生活方式,也是一种可持续发展
的环保责任。
通过阅读材料,我知道了“低碳生活”是指
(30 字左右)
(2)同学们交流了践行“低碳生活”的打算,其中不属于“低碳生活”的一项是( )
(3分)
A. 随手关灯,节约用电。
B. 使用一次性餐具,方便卫生。
C. 多参与植树造林,绿化环境。
D. 住在学校附近的学生上下学都步行或骑自行车。
9. 默写填空。(5 分)
(1)黄发垂髫,__________________。(陶渊明《桃花源记》)
(2)__________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(3)__________________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖上张丞相》)
(4)《小石潭记》中通过游鱼从侧面表现小石潭潭水清澈的句子是:__________________,
__________________。
二、古诗文阅读(18 分)
(一)(山东济宁曲阜期中)阅读唐诗,回答问题。(5 分)
秋江送客
白居易
秋鸿次第过,哀猿朝夕闻。
是日孤舟客,此地亦离群。
蒙蒙润衣雨,漠漠冒帆云。
不醉浔阳酒,烟波愁杀人。
【注】①冒:覆盖。②愁杀人:又作“愁煞人”,形容异常愁苦。
10.请用自己的语言描绘“蒙蒙润衣雨,漠漠冒帆云”所呈现的画面。(2分)
答:_____________________________________________________________________________
11.请从写作手法的角度赏析这首诗。(3分)
答:_____________________________________________________________________________
(二)阅读文言文,回答问题。(13 分)
入蜀记(节选)
[宋]陆游
十四日,晚,雨。过一小石山,自顶直削去半,与余姚江滨之蜀山绝相类。抛大江,遇
一木筏,广十余丈,长五十余丈。上有三四十家,妻子鸡犬臼碓皆具,中为阡陌相往来,亦
有神祠,素所未睹也。舟人云,此尚其小者耳,大者于筏上铺土作蔬圃,或作酒肆,皆不复
能入夹,但行大江而已。是日逆风挽船,自平旦至日昳才行十五六里。泊刘官矶,旁蕲州界
也。儿辈登岸,归云:“得小径至山后,有陂湖渺然,莲芰甚富。”沿湖多木芙蕖,数家夕
阳中,芦藩茅舍,宛有幽致,而寂然无人声。有大梨,欲买之,不可得。湖中小艇采菱,呼
之亦不应。更欲穷之,会见道旁设机,疑有虎狼,遂不敢往。刘官矶者,传云汉昭烈入吴尝
舣舟于此。晚,观大鼋浮沉水中。
【注】①抛大江:放船于大江之上。②日昳(dié):日偏西;傍晚。③夹:江汊。④日
昳:太阳偏西。⑤挽溯:溯源。⑥芰:菱角。⑦舣:维船的工具。⑧汉昭烈入吴:三国时刘
备入吴;三国时刘备入吴搭乘。⑨舣(yǐ)舟:拢船靠岸。⑩鼋(yuán):鳖。
12.请根据提示解释加点词。(5分)
方法 字词 词义
课内迁移法 与……绝相类 佛印绝类弥勒 (1)类:______
课内迁移法 妻子鸡犬臼碓 率妻子邑人来此绝境 (2)妻子:______
课内迁移法 中为阡陌相往来 阡陌交通,鸡犬相闻 (3)阡陌:______
是日逆风挽船 ①牵引,拉;②哀丧,悼 (4)挽:______
字典查阅法
念;③卷起
成语推断法 素所未睹也 素不相识 (5)素:______
13.请用“/”给文中画线句断句。(断三处)(3分)
得 小 径 至 山 后 有 陂 湖 渺 然 莲 芰 甚 富
14.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
更欲穷之,会见道旁设机,疑有虎狼,遂不敢往。
译文:__________________________________________________________________
15.在陆游的笔下,入蜀时所见的水上人家与陶渊明的世外桃源颇有几分相似。摘取文中语句,
具体分析《桃花源记》和《入蜀记》(节选)相似之处。(3分)
【相似之一】陶渊明世外桃源“_________________”“ ”,环
境美好安宁,陆游水上人家“山后有陂湖渺然莲芰甚富”“沿湖多木芙蕖,数家夕阳中,芦
藩茅舍,宛有幽致,而寂然无人声”与此相似。(2分)
【相似之二】陶渊明世外桃源“遂迷,不复得路”的神秘色彩,陆游水上人家
“ ”与此相似。(1分)
三、现代文阅读(22 分)
(一) 阅读下文,回答问题。(13 分)
忙 年
刘会然
①“年前忙,年后闲,忙忙闲闲过大年。”腊八一过,家家户户又开始为“年”而忙了。
②记忆中,故乡忙年的气氛是那么富有生机,那么和顺,那么喜庆。
③辛苦一年,没有谁因为要过年了就趁机歇息,反而更加忙碌。家乡人最先忙的是洗洗
洗。洗桌洗凳,洗碗洗盘,洗缸洗灶,洗门洗窗……只要能洗的,件件都会洗过一遍。那些
平时看着极不起眼的物件,洗刷之后却秀气起来了。有些物件,灰尘和泥垢被洗刷干净后,
会泛出岁月的幽光,显得古朴又厚重。于是,这之后的每一天都是新的。
④洗到最后,当然得把自己洗清爽。通常是除夕夜,吃完团圆饭后,灶间的大灶里,就
“咕嘟咕嘟”一直冒着白泡。一家老小,一个接着一个洗。只有洗干净才能穿新衣,小孩子
们哪个不争着先洗?都盼着穿新衣裳呢。
⑤腊月,除了洗,还得买。吃的、穿的、用的,一年辛苦下来,不买一点,好好犒劳一
下自己,哪行?
⑥年前的那些天,母亲一定会去赶集。那时,集市上不像现在这样商品丰富,现在的衣
服多。母亲只能扯下几匹布,请村里的老裁缝帮我们家裁好尺寸,赶在年前把新衣做好。过
年,新衣是家里的头等大事,对小孩来说更是。那些天,我们蹦蹦跳跳地跟着母亲去集市,
生怕母亲忘记买布。
⑦除了买布,还有就是买过年用的盐、酱油、茶叶、水果糖、香烟、爆竹等。那时都是
自己家写春联,母亲还会买上红纸和墨水,让父亲写春联。集市上大红的年画到处都是,母
亲喜欢买胖娃娃抱鱼、金元宝、福寿禄等有着吉祥寓意的画,回来后把年画贴在堂屋,喜气
洋洋。
⑧年前,还要忙的一件事就是做美食。
⑨最常见的是炒货,主要有三样:番薯片、黄豆和花生。那时家家户户都种番薯,因此
炒番薯片最常见。在具体的制作方法上,黄豆和花生可以直接炒,番薯片就要费点周折。要
先选择霜降晴朗的天气,把番薯剖成兵片,在锅里煮熟后,再放在篾席里晒干,之后,才将
番薯片放进锅里炒。炒番薯、黄豆和花生时,都要在锅里放上细沙,让炒货受热均匀。每次
听到“沙沙沙”的炒锅声,我们就会围着大灶,又急又馋等着炒货出锅。那时,每家都是炒
一小罐的黄豆与花生,炒好几麻袋番薯片。每个人都在尽自己最大的本事,把凛冽的冬天过
一个幸福的期盼、一个热烈的喜庆。
⑩小时候,最高兴的还是做爆米花。爆,老家口语指“炮”,寓意温饱。糕,谐音
“高”,芝麻开花节节高,谁家不想图个好彩头?可爆米糕不是想做就能做,要请到爆米花
师傅打好爆米才行。年前,家家户户都要讨上一两袋爆米花。把爆米花捉回家,在锅里熬上
麦芽糖或白糖或红糖,就可以喂红爆米糕了。所以,每年腊月,爆米花师傅就会在村口的碾
坊边摆好灶炉,在灶炉上架上黑乎乎的炮状炸米罐。让人感到神奇的是,一粒粒大米在炸米
罐里转了数圈后,师傅用脚一踩,只听“砰”的一声巨响,烟气飞扬,爆米花就炸进口袋里。
我们最害怕又最喜欢那一声“砰”的声音。害怕是因为那巨大的声响,喜欢是因为总
有些“漏网之鱼”的爆米花落在四周,然后我们会抢着捡起来,塞进嘴里。冒着热气、白白
胖胖的爆米花融化在齿间,真是又甜又香,让人吃了还想吃。几度梦回,谁又能懂我满嘴米
香的眷恋……
忙年年忙,家家忙得开心,忙得乐意,忙得和气,忙出红火幸福年。
忙年啊,你是故乡给予我童年最美好的记忆!
(有删改)
16.阅读文章,说说作者围绕“忙年”写了哪些内容。(3分)
答:____________________________________________________________________________
17.作者在叙述的过程中,融合了说明、描写、抒情、议论等多种表达方式。请以第⑨段为例,
分析其中两种表达方式及其作用。(6分)
答:_____________________________________________________________________________
18.文章结尾写道:“忙年啊,你是故乡给予我童年最美好的记忆!”相信同学们在过年过节
时一定会有类似的体验,请写下来和大家分享。(4分)
答:__________________________________________________________________________
(二)阅读下面的材料,回答问题。(9 分)
材料一 睡眠医学将从夜晚入睡到早上醒来称为一期睡眠,按照大脑意识状态将睡眠分
为 W、N1、N2、N3、REM 五个阶段,即觉醒期、入睡期、浅睡期、深睡期和快速眼动期。
睡眠障碍对人体健康的影响调查统计表
工作/学习效率低 49.43%
白天瞌睡、疲乏 46.96%
记忆力差 45.01%
免疫力低 37.59%
思考能力下降 33.26%
注意力分散 31.93%
暴躁易怒 22.55%
焦虑 16.99%
长痘 15.76%
只有高智商的动物才有眼动期,眼动睡眠是智力增长的标志之一。每期睡眠都是对大脑
的修复。睡眠时脑脊液会将神经元的有害代谢物清除,促进突触发育的蛋白质的合成;睡眠
能整合、巩固白天所学的知识,曾有实验对照,那些保持优质睡眠的学生对当天所学知识的
记忆准确度,比睡眠质量差的学生高约 20%。
(摘编自《优质睡眠须有前提白天别让忙搅了》)
材料二 在移动互联网上,香薰、睡眠喷雾、眼衣、眼罩、耳塞等助眠产品销量动辄成千
上万,越来越多人通过消费舒缓睡眠的自我焦虑;在社交平台上,拥有数百万成员的失眠小
组每天都有人交流自救措施,甚至深夜,“还有谁没睡”的访问帖,总能找到同样为“睡”
所困的网友。有调查显示,目前中国有超过 3亿人存在睡眠障碍问题,睡不着、睡不好、睡
不醒、不想睡……好好睡觉,怎么变得这么难?
“压力带来焦虑、抑郁等情绪,情绪影响睡眠更甚激素的分泌和五羟色胺等神经递质的
传递,最后表现为睡眠问题。”北京交通大学心理素质教育中心副主任、中国心理卫生协会
科普专家张弛分析说。
“头轻脚重”的现代生活方式也会导致晚上不容易入睡。“很多人白天吃饭比较匆忙,
就倾向于吃一顿丰盛的晚餐或夜宵犒劳自己,很晚的时候还在进食;或是白天没时间运动,
晚上再运动等习惯,再加上夜晚也仍然处于非常明亮的灯光环境,这些都不利于之后的睡眠
活动。”清华大学附属北京清华长庚医院睡眠医学中心副主任尹国平说。
(摘编自《好好睡觉,怎么变得这么难》)
材料三 补充觉补熬夜的损伤吗?睡眠拖延和强制性熬夜对身体的伤害是非常大的,后期
补觉无法完全弥补。由于光照周期的影响,机体有自己的生物钟,各种激素分泌、代谢,甚
至肠道菌群都有固定的节律。如果长期熬夜,就会导致代谢和内分泌紊乱,影响消化功能,
引起身心健康问题,比如记忆力下降,引起血压、血糖的升高,以及心脏和胃肠道的不适,
免疫力下降,甚至增加患癌和感染概率。熬夜也会使得与睡眠调节相关的激素分泌紊乱,更
加重睡眠问题。
要知道,睡眠模式的调整是有一定的限度的。虽然也有些昼夜起出的动物存在,但是机
体都有固定的生物节律,这个与我们的内分泌及代谢节律都密切相关。目前关于生物节律的
具体机制还不是十分清楚,认为生物节律的形成和地球、太阳及月球间相对位置的周期变化
有关,此外也受遗传因素的影响。睡眠也是一种具有节律性的生理现象,所以在一定限度内
进行规律的调整,我们的身体是可以接受的,但是如果做大幅度的调整,例如昼夜颠倒,即
使睡眠时间是足够的,也会影响身体代谢和内分泌节律,危害健康。
(摘编自《提升认知是健康睡眠的关键一步》)
19.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(2分)
A. 医学上将睡眠分为五个阶段,其中第五个阶段叫作快速眼动期,这是高智商动物的特点
B. 目前中国有超过 3亿人存在睡眠障碍问题,睡眠障碍对人们记忆力和免疫力的影响最大
C. 机体有自己的生物钟,长期熬夜带给身体的伤害非常大,靠后期补觉是无法完全弥补的
D. 材料一阐述了优质的睡眠对大脑的重要性,材料二对影响睡眠的因素进行了列举与分析。
20.材料一中的加点词“之一”在句中有怎样的表达效果?请简要分析。(3分) 只有高智商
的动物才有眼动期,眼动睡眠是智力增长的标志之一。
答:_________________________________________________________________________
21.请根据上述三则材料,说一说良好的睡眠具有哪些方面的好处。(4分)
答:__________________________________________________________________________
四、写作(50 分)
22. 阅读下面的材料,按要求作文。
一百多年前,十几个人站在烟雨迷蒙的南湖红船上,向远方眺望;七十多年前,一群年
轻人站在黄沙弥漫的戈壁滩上,向远方眺望;当年,一个年轻人站在田埂上,透过金色的稻
芒向远方眺望;现在,勇敢的你,背起行囊,眺望远方……
请以《眺望》为题,写一篇文章。
要求:文体不限(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 600 字。
答案及简要解析
一、积累运用
1.D【解析】A项“行辈”的“行”应读“háng”,“人情事故”应为“人情世故”;B项
“龟裂”的“龟”应读“jūn”,“展转反侧”应为“辗转反侧”;C项“沙砾”的“砾”
应读“lì”,“海枯石滥”应为“海枯石烂”;D项字形和读音均正确。
2.C【解析】A项“戛然而止”形容声音突然终止,不能形容舞蹈;B项“天衣无缝”形容事
物周密完善,没有破绽,不能形容防护服;C项“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了
极点,使用正确;D项“销声匿迹”指不再公开讲话,不再出头露面,形容隐藏起来或不
公开出现,不能形容玩捉迷藏。
3.C【解析】A项语序不当,应改为“发现问题、分析问题和解决问题”;B项两面对一面,
应删去“能否”;C项没有语病;D项句式杂糅,应删去“目的是”或“为了”。
4.D【解析】A项“经典咏流传·大美中华”是综艺节目名称,应用书名号;B项选择问句,
第一个问号应改为逗号;C项引文独立成句,句号应放在引号内;D项标点使用正确。
5.C【解析】古时候,“令尊”“尊君”是尊称对方的父亲,“家严”“家君”是谦称自己的
父亲,C项表述错误。
6.A【解析】③句提出“对于宁静,古人就有一份追寻”,引出话题,应为首句;②句和⑥句
分别引用诗句说明古人对宁静的追寻,是对③句的具体阐述;④句“类似的例子”指代
②⑥句的内容,应紧接②⑥句;⑤句总结“宁静,似乎从来没有离开过我们的生活”,
①句说明宁静对人们生活的重要性,是对⑤句的进一步阐述。故顺序为③②⑥④⑤①。
7.(1)曹操;阮籍 【解析】根据语段内容,A是曹操,B是阮籍。
(2)C
【解析】根据语段“钟嵘说他‘源出于《小雅》’,似乎是皮相之谈”,可知作者对钟嵘的
评价并不认可,C项表述错误。
8.(1)通过降低能量消耗,减少二氧化碳排放,保护地球环境,确保人类长期生存和发展的
经济、健康、可持续的环保生活方式 【解析】根据材料内容概括即可。
(2)B
【解析】使用一次性餐具会浪费资源,不符合“低碳生活”的理念。
9.(1)并怡然自乐 (2)无为在歧路 (3)气蒸云梦泽 (4)潭中鱼可百许头,皆若空游无
所依
二、古诗文阅读
(一)
10. 细雨蒙蒙,打湿了行人的衣衫;云气弥漫,笼罩着远行的船帆。画面呈现出一种朦胧、
惆怅的氛围,烘托出诗人送别友人时的伤感之情。
【解析】描绘画面时,要结合诗句内容,注意语言生动形象。
11.这首诗运用了借景抒情的手法。诗人通过描写秋鸿、哀猿、孤舟、细雨、烟波等景物,营
造出一种凄凉、孤寂的氛围,抒发了送别友人时的孤独、惆怅和对友人的不舍之情。 【解析】
从写作手法角度赏析,要结合具体诗句分析。
(二)
12. (1)像 (2)妻子和儿女 (3)田间小路 (4)牵引,拉 (5)向来,一向
【解析】根据提示的方法解释加点词。
13.得小径/至山后/有陂湖渺然/莲芰甚富 【解析】根据句子的意思和语法结构断句。
14.(我们)还想再往深处走,恰好看见路边设有捕兽的机关,(大家)怀疑有虎狼出没,于
是不敢再往前走了。 【解析】翻译句子时,要注意关键词语的意思。
15.【相似之一】土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属 【相似之二】遂不敢往
【解析】根据文章内容,找出相似之处。
三、现代文阅读
(一)
16. 作者围绕“忙年”写了洗物件、洗自己、买东西、做美食等内容。
【解析】概括文章内容,要抓住主要事件。
17.第⑨段运用了说明和描写的表达方式。说明:介绍了炒货的种类(番薯片、黄豆、花生)
和制作方法,让读者了解忙年做炒货的过程,使文章内容更丰富、更具知识性。描写:如
“每次听到‘沙沙沙’的炒锅声,我们就会围着大灶,又急又馋等着炒货出锅”,生动形象
地写出了孩子们等待炒货时的急切、馋嘴的样子,表现了忙年时的欢乐氛围,增强了文章的
感染力。 【解析】分析表达方式及其作用,要结合具体语句。
18.示例:过年时,最让我难忘的是和家人一起贴春联。爸爸搬来梯子,我拿着春联和胶带,
妈妈在下面指挥。我们把春联贴在大门两侧,看着红红的春联,心里充满了喜悦。那一刻,
我感受到了浓浓的年味和家的温暖,这是过年给我留下的最美好的记忆。 【解析】结合自身
经历,写出过年时的美好体验即可。
(二)
19. B
【解析】根据材料一的统计图,睡眠障碍对人们工作/学习效率的影响最大,而非记忆力和免
疫力,B项表述错误。
20.“之一”表示眼动睡眠是智力增长的标志中的一个,并非唯一标志,体现了说明文语言的
准确性、严密性。 【解析】分析加点词的表达效果,要结合说明文语言的特点。
21.①良好的睡眠能修复大脑,清除神经元有害代谢物,促进突触发育的蛋白质合成;②能整
合、巩固白天所学的知识,提高记忆准确度;③能维持机体生物钟的正常节律,避免代谢和
内分泌紊乱,减少身心健康问题(如记忆力下降、血压血糖升高、心脏和胃肠道不适、免疫
力下降、患癌和感染概率增加等);④能调节与睡眠相关的激素分泌,改善睡眠质量。 【解
析】根据三则材料的内容,概括良好睡眠的好处。
四、写作
22.略【解析】写作时,要结合材料内容,围绕“眺望”展开,注意文体不限(诗歌除外),
不少于 600 字。

展开更多......

收起↑

资源预览