10.4.1 三元一次方程组及其解法同步练习(含答案)2025-2026学年人教版数学七年级下册

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10.4.1 三元一次方程组及其解法同步练习(含答案)2025-2026学年人教版数学七年级下册

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10.4 三元一次方程组的解法
第1课时 三元一次方程组及其解法
一、选择题
1.下列方程是三元一次方程的是( )
A.4xy+3z=7 B.6x+4y-2=0 C.x+y-z=1 D.+y-7z=0
2.下列是三元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
3.解方程组若要使运算简便,消元的方法应选( )
A.先消去x B.先消去y C.先消去z D.以上说法都不对
4.三元一次方程x-y+z=3有无数个解,下列四组值中不是该方程的解的是(  )
A.  B. C.  D.
5.已知,当时,;当时,;当时,,则当时,的值为( )
A. B. 6 C. D. 0
6.已知是方程组的解,则a+b+c的值是(  )
A.3  B.2 C.1  D.无法确定
7.若关于,的方程组的解中的值比的值的相反数大2,则 为( )
A. B. C. D. 1
二、填空题
8.已知方程组由②,得y=________④;由③,得x=__________⑤;将④⑤代入①,得z=____.
9.三元一次方程组的解是________________.
10.已知单项式与是同类项,则___,____,___.
11.已知方程x+y+5z=4是关于x,y,z的三元一次方程,则m=___________.
12.若++=0,则x+y+z=___________.
13.已知关于a,b,c的方程组则(a-b)c=_______.
14.对于x,y定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,则1*1的值为_________.
15.已知,且,则的值等于_____.
16.已知,,满足 则 _______.
三、解答题
17.解方程组:
18.解三元一次方程组:
19.解方程组:
20.解方程组:
(1) (2)
21.如果方程组的解使kx+2y-z=7成立,求k的值.
22.解方程组:
23.阅读探索:
材料一:解方程组时,采用了一种“换元法”的解法,解法如下:
解:设,原方程组可化为,解得,即,解得;
材料二:解方程组时,采用了一种 “整体代换”的解法,解法如下:
解:将方程②8x+20y+2y=10,变形为2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,则y=-1;把y=-1代入①得,x=4,所以方程组的解为:;
根据上述材料,解决下列问题:
(1)运用换元法解求关于a,b的方程组:的解;
(2)若关于x,y的方程组的解为,求关于m,n的方程组的解.
(3)已知x、y、z,满足,试求y的值.
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参考答案
一、选择题
1.下列方程是三元一次方程的是( )
A.4xy+3z=7 B.6x+4y-2=0 C.x+y-z=1 D.+y-7z=0
【答案】C
2.下列是三元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.解方程组若要使运算简便,消元的方法应选( )
A.先消去x B.先消去y C.先消去z D.以上说法都不对
【答案】B
4.三元一次方程x-y+z=3有无数个解,下列四组值中不是该方程的解的是(  )
A.  B. C.  D.
【答案】D
5.已知,当时,;当时,;当时,,则当时,的值为( )
A. B. 6 C. D. 0
【答案】D
【解析】由题意得解得

当时, .
6.已知是方程组的解,则a+b+c的值是(  )
A.3  B.2 C.1  D.无法确定
【答案】A
7.若关于,的方程组的解中的值比的值的相反数大2,则 为( )
A. B. C. D. 1
【答案】C
【解析】方程组 又 ③,将方程①③联立成方程组得解得 代入方程②,得,解得 .
二、填空题
8.已知方程组由②,得y=________④;由③,得x=__________⑤;将④⑤代入①,得z=____.
【答案】z+5 10-2z 1
9.三元一次方程组的解是________________.
【答案】
10.已知单项式与是同类项,则___,____,___.
【答案】
【解析】根据题意,得解得
11.已知方程x+y+5z=4是关于x,y,z的三元一次方程,则m=___________.
【答案】-1
12.若++=0,则x+y+z=___________.
【答案】10
13.已知关于a,b,c的方程组则(a-b)c=_______.
【答案】8
14.对于x,y定义新运算:x*y=ax+by+c,其中a,b,c是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,则1*1的值为_________.
【答案】-11
15.已知,且,则的值等于_____.
【答案】-15
【解析】设,则, ,, ,解得,,, , .
16.已知,,满足 则 _______.
【答案】
【解析】
,得,即 ,
.
,得 ,
即 ,
, .
三、解答题
17.解方程组:
解:由①,得y=4-2x④,由②,得z=⑤,把④⑤代入③,得x+4-2x+=7,解得x=-2,∴y=4-2×(-2)=8,z==1.故原方程组的解是
18.解三元一次方程组:
解:①+②,得4x+z=5,④
③+④,得5x=10,解得x=2.
把x=2代入①,得2×2-y=4,解得y=0.
把x=2代入③,得2-z=5,解得z=-3.
所以原方程组的解为
19.解方程组:
解:①+②,得5x-z=14④.①+③,得4x+3z=15⑤.把④与⑤组成二元一次方程组解得把代入③,得3+y+1=12,解得y=8,故原方程组的解是
20.解方程组:
(1)
解:,得 ,④
,得,解得,将代入①,得,将 代入
②,得 原方程组的解为
(2)
解:,得 ,④
,得 ,⑤
联立④⑤,解得
将,的值代入①,得 ,
原方程组的解为
21.如果方程组的解使kx+2y-z=7成立,求k的值.
解:解方程组得∴5k+2×4-6=7,∴k=1
22.解方程组:
解:设,则,, ,
三式相加,得, ,
将代入②,得 ,
解得,
,得;,得;,得 原方程
组的解为
23.阅读探索:
材料一:解方程组时,采用了一种“换元法”的解法,解法如下:
解:设,原方程组可化为,解得,即,解得;
材料二:解方程组时,采用了一种 “整体代换”的解法,解法如下:
解:将方程②8x+20y+2y=10,变形为2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,则y=-1;把y=-1代入①得,x=4,所以方程组的解为:;
根据上述材料,解决下列问题:
(1)运用换元法解求关于a,b的方程组:的解;
(2)若关于x,y的方程组的解为,求关于m,n的方程组的解.
(3)已知x、y、z,满足,试求y的值.
解:(1)由题知,
令-1=x,b-2=y,
则原方程组变形得,
解得,
所以
解得
所以关于a,b的方程组的解为
(2)由题知,
因为关于x,y的方程组的解为,
所以

解得
所以关于m,n的方程组的解为
(3)因为3x+4y+6z=5,x+y+2z=1,
则3x+4y+6z=(x+y+2z)+y+2(x+y+2z)=5,
所以1+y+2×1=5,
解得y=2.
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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