4.1 环境因素参与调节植物的生命活动 (课件版学案)人教版(2019)高中生物选择性必修2(共48张PPT)

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4.1 环境因素参与调节植物的生命活动 (课件版学案)人教版(2019)高中生物选择性必修2(共48张PPT)

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第4章 人与环境
第1节 人类活动对生态环境的影响
课时目标 1.运用稳态与平衡观,理解人口增长与生态足迹、生态承载力之间的关系。(生命观念)
2.建立生态足迹与生态承载力的联系,解释全球性生态环境问题的产生原因与后果。(科学思维)
3.基于对全球性生态环境问题的学习,形成珍爱生命、人与自然和谐发展以及可持续发展的观念,认同环境保护的必要性。(社会责任)
一、人口增长与生态足迹
1.生态足迹(生态占用)
(1)概念:在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的________和________的土地及水域的面积。
(2)举例:一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食所需要的________,而他所排放的二氧化碳总量可以转换成吸收这些二氧化碳所需要的________________的面积。
生产资源
吸纳废物
耕地面积
森林、草地或农田
(3)形象地理解:生态足迹为一只负载人类和人类所创造的________________等的巨“足”踏在地球上时留下的足印。
(4)特点
①生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响就____。
②________不同,生态足迹的大小可能不同。
(5)六大模型:建设用地、碳足迹、林地、____、耕地、________。
城市、耕地、铁路
越大
生活方式
草地
渔业用地
2.人口增长过快带来的环境压力
(1)18世纪中叶以来,世界人口________,20世纪中叶开始出现了________。
(2)人类的________在不断提高,人类对自然资源的利用能力提高,资源消耗速度____ ,地球早已进入________状态。
(3)人类对自然资源的不合理利用造成了严重的________。
持续增长
迅猛增长
消费水平
加快
生态超载
环境问题
二、关注全球性生态环境问题
1.全球性生态环境问题的类型及主要原因
(1)全球气候变化:________等温室气体的大量排放,使温室效应加剧,全球变暖。
(2)水资源短缺:人口____以及人类的活动加剧了水资源短缺的危机。
(3)臭氧层破坏:____________等化合物的使用,造成臭氧层变薄,甚至出现了“臭氧层空洞”。
(4)土地荒漠化:________会导致干旱或半干旱地区的土地退化,甚至完全荒漠化。
二氧化碳
剧增
氟氯烃、哈龙
人类活动
(5)生物多样性丧失:生物多样性在________。
(6)环境污染:最为常见的是____污染、____污染和土壤污染。
2.特点:______。
3.影响:对生物圈的____造成了威胁,同时也影响了人类的生存和__________。
4.我国态度:大力推进生态文明建设,促进________________。
5.调查当地的环境状况,提出保护环境的建议或行动计划
(1)确定________________。
急剧下降
大气
水体
全球性
稳态
可持续发展
人与自然和谐共生
要调查的环境问题
(2)确定主题,根据所调查的问题,________,确定分工,并选择合适的方法。
(3)通过调查,提出解决问题的建议
①针对发现的环境问题,就如何解决请教专家或________,小组讨论完善后,提出解决问题的建议,提交至当地生态环境管理部门。
②提出一份________的保护环境的行动计划,在班级内交流。
拟订计划
查阅资料
切实可行
◆基础速判(对的画“√”,错的画“×”)
1.与食用蔬菜相比,吃牛肉会增大生态足迹。 (   )
2.人口增长过快,不但消耗大量自然资源,还加剧了对环境的污染,增加了治理的成本和难度。 (   )
3.泥石流频发是由人口增长直接引发的问题。 (   )
4.酸雨形成的主要原因是森林被大量破坏。 (   )
5.水体富营养化、藻类植物大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩。 (   )
6.禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求。 (   )
×


×
×
×
◆思维启迪
1.研究表明,目前生态承载力比1961年增长约30%的主要原因是农业的发展。那么,未来可采取哪些措施提高生态承载力?
提示:①提高废水、废气处理率,实现达标排放;②保护野生动植物;③推广生态工业等。
2.以森林、草原、湿地、红树林、海草等为主体的生物固碳措施,能够不断提升生态碳汇能力,对减缓全球气候变化具有重要作用。我国采取了哪些措施实现碳中和的目标?
提示:植树造林,退耕还林,减少煤炭等化石燃料的燃烧等。
任务一__人口增长与生态足迹
下图为1961年以来,全球生态足迹总量和生态承载力总量变化曲线图。
[问题探究]
1.写出图中曲线a、b所代表的含义。
答案:a代表生态足迹总量;b代表生态承载力总量。
2.根据上图分析,20世纪70年代以来,全球进入了什么状态?
答案:生态超载状态。
3.碳足迹表示吸收化石燃料燃烧排放的全部二氧化碳等所需的森林面积吗?为什么?
答案:不是。碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后,吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积。
1.生态盈余与生态赤字
常见状况 对环境的影响
生态盈余 生态承载力总量>生态足迹总量 生态系统能够维持正常的结构与功能,可持续发展
生态赤字 生态承载力总量<生态足迹总量 生态系统的结构与功能遭到不同程度的破坏,引发全球性生态环境问题
2.保持可持续发展的措施
(1)减少生态足迹总量。如节约用水用电、低碳出行、垃圾分类回收再利用等。
(2)提高生态承载力总量。如加大农、林、牧、渔等产业的科技投入,提高生产力,从而提高产量。
3.人口增长过快对环境的影响
(1)对资源的影响:人均可利用耕地减少;人均淡水资源减少;粮食短缺;森林、草原被破坏;生物多样性丧失。
(2)对能源的影响:导致能源需求量大,森林等可再生资源被破坏;化石燃料等不可再生资源消耗增多。
(3)对环境的影响:农业生产、工业生产、人们生活等造成水、土壤、空气等环境污染。
1.下列人口增长问题的叙述,正确的是(  )
A.世界各大洲中,人口自然增长率最高的是经济发达地区
B.人口增长越快越好,因为有充足的劳动力资源
C.人口过多会给社会增加一系列负担,所以人口增长越慢越好
D.人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调
D
解析:
世界各大洲中,人口自然增长率最高的是经济欠发达地区,如非洲,A错误;由于资源是有限的,人口增长不能超过环境容纳量,人口增长过快,会给社会经济发展造成很大压力,使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决,B错误;人口增长过慢,会引起劳动力短缺、人口老龄化等问题,所以并不是人口增长越慢越好,C错误;人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调,以实现可持续发展,D正确。
2.(2025·昆明高二检测)下图为1961—2007年间世界人口数量与生态足迹曲线图。下列叙述错误的是(  )
A.四十几年间全球生态赤字在逐渐扩大
B.生活方式变化是全球生态足迹快速上
升的主要原因
C.合理应用现代生物技术可提高全球生态承载力
D.绿色出行、低碳生活可以降低人均生态足迹
B
解析:
当生态承载力小于生态足迹时,出现生态赤字,由题图可知,四十几年间,全球生态赤字在逐渐扩大,A正确;由题图可知,人口数量快速增加是全球生态足迹快速上升的主要原因,B错误;生态承载力代表了地球提供资源的能力,合理应用现代生物技术可提高全球生态承载力,C正确;生活方式不同,生态足迹的大小可能不同,绿色出行、低碳生活可以降低人均生态足迹,D正确。
3.(2025·百色高二检测)研究人员对某地旅游景区进行了生态评估,结果如图所示。下列叙述错误的是(  )
A.由图可知,该地旅游景区林地的生物多样性将减少
B.生态足迹可以用维持现在生活方式所需的土地及水域面积来表示
A
C.该地旅游景区出现生态赤字,不利于可持续发展
D.提倡公共交通、限制燃油汽车的使用等,有利于缩小生态足迹
解析:
由图可知,该地旅游景区林地的生态足迹远小于生态承载力,故不能体现该地旅游景区林地的生物多样性将减少,A错误;生态足迹是指在现有技术条件下,维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积,即生态足迹可以用维持现在生活方式所需的土地及水域面积来表示,B正确;生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,该地旅游景区生态承载力小于生态足迹,不利于可持续发展,C正确;生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,人类对生态和环境的影响越大,提倡公共交通、限制燃油汽车的使用等,有利于缩小生态足迹,D正确。
任务二__关注全球性生态环境问题_
随着经济的发展,具有全球性影响的环境问题日益突出。不仅发生了区域性的环境污染和大规模的生态破坏,而且出现了温室效应加剧、臭氧层破坏、土地荒漠化等大范围的全球性的环境危机,严重威胁着全人类的生存和发展。
[问题探究]
1.导致大气中二氧化碳浓度升高的主要原因是什么?
答案:煤、石油和天然气的大量燃烧以及水泥的生产等。
2.臭氧层破坏后,会造成哪些危害?
答案:臭氧层破坏使到达地面的太阳紫外线增强,会对人和其他生物的生存造成极大危害。
3.导致环境污染的主要原因是什么?
答案:排放到大气、水体和土壤中的污染物过多。
全球性生态环境问题及其防治措施
问题 危害 防治措施
全球气
候变化 使温室效应加剧,全球变暖,导致南极冰盖融化,地球海平面上升 减少化石燃料的燃烧;开发新能源;植树造林等
水资源
短缺 人类和动植物的生存受到影响 节约用水,南水北调
问题 危害 防治措施
臭氧层
破坏 到达地面的太阳紫外线增强,会对人和其他生物的生存造成极大危害 减少对氟氯烃、哈龙等化合物的使用
土地荒
漠化 可利用土地资源减少,土地生产力严重衰退,沙尘暴等自然灾害加剧 合理利用和保护现有植被;大量营造防护林;部分地区退耕还林、还草
问题 危害 防治措施
生物多样
性丧失 生物多样性急剧下降 建立自然保护区等
环境
污染 导致酸雨、雾霾、水体富营养化频发 减少污染物的排放,对污染物进行无公害化处理等
1.下列有关人口和环境问题的叙述,正确的是(  )
A.缓解外来入侵物种对当地生态系统影响的最好方法是从原产地大量引入其天敌
B.缓解全球温室效应加剧的重要措施是植树造林,采用无氟制冷剂
C.为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构
D.有毒物质在生物体内的积累和浓缩导致了水体的富营养化
C
解析:
缓解外来入侵物种带来的问题时,从原产地引入的天敌可能会成为新的外来入侵物种,所以仍可能对当地生态系统造成影响,A错误;缓解全球温室效应加剧的重要措施是植树造林、开发新能源、减少化石燃料的燃烧等,使用无氟制冷剂不会减少CO2的排放,B错误;能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减的,故为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况,人类可以适当改变膳食结构,多以植物性食物为食,C正确;水体富营养化主要是由于水体中N、P排放过多,D错误。
2.(2025·保定高二检测)地球上的自然资源、人类的生存空间都是有限的,世界人口的急剧增长、经济的迅速发展,给人类的生存和发展带来了一系列压力,并引发了诸多全球性生态环境问题。下列相关叙述错误的是(  )
A.生活方式不同会导致生态足迹的大小可能不同
B.臭氧层破坏是雾霾、酸雨频发的主要原因
C.大气中的二氧化碳浓度升高会使温室效应加剧
D.全球性生态环境问题对生物圈稳态造成严重威胁
B
解析:
生活方式不同,生存所需的资源不同,生态足迹的大小可能不同,A正确;大气污染会导致雾霾、酸雨频发,雾霾的形成与PM2.5有关,酸雨的形成是空气中过多的二氧化硫等导致的,臭氧层破坏会导致照射到地面的紫外线辐射增强,B错误;大气中的二氧化碳浓度升高会使温室效应加剧,C正确;全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、土地荒漠化、生物多样性丧失以及环境污染等,这些全球性的生态环境问题对生物圈的稳态造成严重威胁,并且影响到人类的生存和发展,D正确。
3.2025年全国两会中“低碳”仍然是核心议题之一。“低碳”理念需要渗透到各个方面,其中低碳生活是指生活中尽量减少消耗能量,减少二氧化碳的排放,减少大气污染,保护环境。下列不属于低碳生活的是(  )
A.短距离出行不开汽车而选择共享单车
B.购物时选择电子发票而不选择纸质发票
C.垃圾分类后将可回收垃圾作为生产原料重新使用
D.秸秆焚烧加快生态系统的物质循环
D
解析:
秸秆焚烧加快了二氧化碳的排放,同时还污染了环境,不属于低碳生活,D错误。
河流污染——科学思维与社会责任
下图表示某河流随生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。
设计1:考查运用所学知识解释生物现象的能力
(1)生活污水流入后,为什么DO浓度急剧下降?
________________________________________________________________
______________。
设计2:考查原因分析与长句表达能力
(2)无机物N和P来自________________;进入湖泊后N、P浓度急剧下降的原因是______________________________________________________
______________。
(3)在b点BOD最低的原因是__________________________________
______________________________________________________________
______________。
答案:(1)生活污水中富含有机物,有机物的分解是通过需氧微生物进行的,分解过程中消耗了大量的溶解氧
(2)微生物对有机物的分解 进入湖泊后,N、P被水生植物所利用,所以浓度急剧下降
(3)该地点生活污水中的有机物基本被分解完毕,所以(需氧)生物耗氧量降低
1.(2025·济南高二检测)“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”体现了日常生活中减少生态足迹的理念,下列能减少生态足迹的是(  )
①光盘行动 ②自驾旅游 ③高效农业
④桑基鱼塘 ⑤一次性餐具使用 ⑥秸秆焚烧
A.①③④ B.①④⑥
C.②③⑤ D.②⑤⑥
A
解析:
光盘行动可以避免食物浪费,能够减少生态足迹,①正确;自驾旅游会增大生态足迹,②错误;高效农业、桑基鱼塘能够合理利用资源,提高能量利用率,减少生态足迹,③④正确;一次性餐具使用会造成木材浪费,会增大生态足迹,⑤错误;秸秆焚烧使秸秆中的能量不能合理利用,造成浪费且空气污染,会增大生态足迹,⑥错误。综上所述,①③④正确,故选A。
2.(2025·武汉高二检测)大气中各气体成分的含量变化引起当今世界各种生态危机。下列有关“温室效应加剧”“酸雨”“臭氧层破坏”三大危机的叙述,错误的是(  )
A.三大危机都与氧元素的存在形式有关
B.“臭氧层破坏”主要是由O2的大量减少,CO2的大量增加所致
C.CO2增多,一方面导致“温室效应加剧”,另一方面在一定程度上使植物光合作用加强,生物圈也能进行一定程度的自我调节
D.海洋中部分有机物沉积于深海中,有利于减缓温室效应
B
解析:
“温室效应加剧”是大气中CO2等气体增加造成的,“酸雨”是大气中SO2等酸性气体增加造成的,“臭氧层破坏”是人类制造了大量会破坏臭氧层的物质,这三大危机都与氧元素的存在形式有关,A正确;“臭氧层破坏”主要是由于人类制造了大量会破坏臭氧层的物质,如氟氯烃等,B错误;CO2增多,一方面导致“温室效应加剧”,另一方面在一定程度上使植物光合作用加强(CO2是光合作用的原料,参与暗反应),C正确;海洋中部分有机物沉积于深海中,不被分解形成CO2等物质,有利于减缓温室效应,D正确。
3.目前,地球已受到极其严重的破坏,如果不采取紧急且更大力度的行动来保护环境,生物圈的稳态将受到更严重的威胁。下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是(  )
A.生态环境问题具有全球性,需要全人类的关注与合作
B.全球性生态环境问题与人口增长过快有关
C.水资源短缺和土地荒漠化属于全球性生态环境问题
D.大量引入外来物种可以缓解生物多样性丧失问题
D
解析:
大量引入外来物种可能会威胁本地物种,破坏原有的生态环境,D错误。
4.海底火山喷发会引发一系列自然灾害。下列相关叙述不正确的是(  )
A.火山喷发引发大量的二氧化碳的释放,从而导致酸雨的形成
B.火山喷发后会导致土壤条件发生改变,火山岩上会发生初生演替
C.火山喷发产生大量的火山灰遮挡太阳,会降低植物的光合作用
D.生态系统的自我调节能力有限,火山喷发会引发水污染
A
解析:
酸雨的形成与二氧化硫有关,A错误;火山喷发后会导致土壤条件发生改变,可能使土壤中的生物彻底灭绝,此后可能会发生初生演替,B正确;火山喷发产生大量的火山灰遮挡太阳,使光照减弱,从而减弱植物的光合作用,C正确;生态系统的自我调节能力有限,火山喷发可能会引发水污染,D正确。
5.生物圈中人口、资源、环境和发展存在复杂而紧密的相互联系。探讨它们之间的相互作用并分析对人类未来的影响具有重要意义。下图所示是梅托斯早在1970年提出的一个“人口膨胀—自然资源耗竭—环境污染”的模型,请据图回答下列问题。
(1)在1900年到2100年期间,粮食水平先增长后下降的最可能原因是什么?
_____________________________________________________________
(2)人口先增长后下降的原因是什么?
______________________________________________________________
(3)应采取哪些措施来降低人口增长对环境所造成的压力?
______________________________________________________________
答案:(1)人类的毁林造田和围湖造田等行为,提高了粮食产量,但同时破坏了环境条件,环境污染严重,粮食产量下降。
(2)一开始自然资源充足,粮食产量增加,人口增多。但随着自然资源的大量消耗,同时粮食产量减少,环境污染加剧,人口数量又减少。
(3)控制人口增长,保护自然资源,合理开发利用资源,防治环境污染,使人口、资源、环境协调发展。
解析:
(1)影响粮食产量的因素要从两个角度分析,包括土地面积和环境污染。(2)人口增长的原因是粮食产量增加,减少的原因是自然资源短缺和环境污染。(3)降低人口增长对环境所造成的压力要采取可持续发展的措施,如保护环境、防治污染。

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