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第四单元测试卷
·数学·一年级·下册 时间:60分钟 分数:100 分
题号 一 二 三 四 总分
得分
生物多种多样，不同生物在大自然中扮演不同的角色，让世界多姿多彩。
一、填一填。(第7题8分，第8题8分，其余每空1分，共38分)
1.读一读，写出横线上的数。
( ) ( )
2.一个数从右边起，第一位是( )位，百位是第( )位。
3.由4个十和5 个一组成的数是( )；100里面有( )个十。
4.68 的个位上是( ),表示( )个( ),十位上是(),表示( )个( )。
5.大多数植物能够自己制造所需的养分，它们是自然界中的生产者。植物还能制造氧气，美化环境。下面是公园里面不同植物的数量。
(1)最多的植物有( )棵，最少有( )棵。
(2)个位数字是5的棵数是( )，最接近 40 棵的是( )棵。
6.按规律填数。
(1)二十二、二十四、二十六、( )、( )( ,
(2)四十五、五十、五十五、( )、( )(
7.□里最小能填几 (8分)
5□>57 □>30 27<□ □4>57
8.动物园是搜集饲养各种动物，进行科学研究和迁地保护，供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。一个动物园新收集了一些动物，用“多一些”“少一些”“多得多”和“少得多”填空。(8分)
鹦鹉比猴子( ) 猴子比兔子( )
兔子比猴子( ) 孔雀比猴子( )
二、选一 选 。 (将正确答案的序号填在括号内)(每题3分，共15分)
1.个位上的数比十位上的数大 4的两位数有( )个。
① 4 ② 5 ③ 6
2.菟丝子是一种特殊的植物消费者，依靠其他植物生存。例如，每株菟丝子可以依靠一株豌豆。如图，菟丝子有 54株，根据百数表，左图中★代表的豌豆株的数量是( )。
① 64
② 56
③ 65
3.笑笑用0，6，9这三个数字玩组数游戏，她可以组成( )个不同的两位数。
① 4 ② 5 ③ 6
4.豌豆具有食用价值及药用价值，豌豆种子有和中下气、解毒等功效。下面右边杯子里大约有( )粒豌豆种子。
① 20
② 40
③ 80
5.食草动物的数量非常庞大，涵盖了多种哺乳动物、鸟类和其他动物。淘气认识35 中食草动物，他将35表示为，
妙妙想认识57种食草动物，则57应表示为( )。
三、。 (30分)
1.给动物排队。(20分)
(1)乌龟的寿命比较长，人们把乌龟看成长寿的象征，乌龟被誉为“四灵之一”。给下面的乌龟比一比年龄。(10分)
□>□>□>□>□
(2)蜜蜂的主要食物是蜂蜜和花粉，蜜蜂采蜜是一种觅食行为，旨在获取食物并帮助植物传粉。比比谁采的蜜多。(10分)
2.生态系统是指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。将下面的方格填完整后，每行、每列都有“生”“态”“系”“统”这四个字，并且每个字在每行、每列中只出现一次。(10分)
四、。 (17 分)
分解者以动植物的遗体、粪便等为食，留下能被植物吸收的物质，主要包含细菌、真菌等。
1.蘑菇在生态系统中通常属于分解者，属于真菌界，主要包括食用菌和非食用菌。三个小朋友比赛采蘑菇。(10分)
笑笑可能采了多少个 画“ ”。淘气可能采了多少个 画“ ”。
45 个 89 个 97 个
2.木耳也是分解者。妈妈从超市买了一包木耳。一共有多少朵呢 画“ ”。(7分)
25 朵 60 朵 77 朵 90 朵 30 朵
第四单元测试卷
一、1.56 100
2.个 三
3.45 10
4.8 8 一 6 6 十
5.(1)72 25 (2)25 36
6.(1)二十八 三十 三十二
(2)六十 六十五 七十
7.8 31 28 6
8.多得多 多一些 少一些 少得多
二、1.② 2.③ 3.① 4.③
5.② 解析本题主要考查数的组成。由题意可知，1个△代表1个十，1个 代表1个一，并且表示各数位的图形是按照从上至下图形个数依次增多的方式排列。选项①中 的排列方式错误；选项②符合题意；选项③中△和 的排列方式均错误。
∴1.(1)100 73 52 45 25
(2)27 42 49 72 81
系 统 生 态
生 态 系 统
态 生 统 系
统 系 态 生
45个 89个 97 个

25朵 60朵 77朵 90朵 30朵

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