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昆山市城北中学2025-2026学年七年级下学期期中质量调研
历史卷
(满分50分，时间50分钟)
一、
选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意)
1,下图中a处王朝的建立者(
固
东
“六国
北朝
—少
国
西晋
东晋
南朝
把
A.
创立殿试制度
B.三次征伐辽东
C.
编订户籍，减省刑律
D.创立开元盛世
2.
目击唐朝建立的温大雅在《大唐创业起居注》中记述李渊“勇敢、刚烈和足智多谋”，在
后世的新、旧《唐书》中，李渊却是碌碌无能、暮气沉沉且胸无大志之辈。这说明()
W
A.
历史目击者的记录更可信
B。历史人物无法评价
C.历史认识受时代变迁影响
D.历史真相无从考证
3.
唐太宗说：“智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智愚、勇、怯，兼
而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。”由此可见唐太宗()
A.重视农业生产
B.重视考察官吏政绩
C.注重选贤举能
D.增加科举考试科目
4.唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为了避免“覆舟”
之祸，他勤于政事，励精图治，务求处事允当，致力于王朝统治的长治久安。这主要反映了
唐太宗的()
A.用人方式
B.治国理念
C.民族政策
D,法制观念
5.据史书记载：唐太宗贞观23年(649年)有人口19000000：唐中宗神龙元年(705年)
有人口37140000：唐玄宗开元14年(726年)有人口41410000。你能从中直接获得的信息
是
A.唐朝前期人口增长迅速
B.唐朝前期经济繁荣
C.唐朝前期政治局面稳定
D.唐朝开始走向衰落
6.唐朝科举制度中，“明经科”侧重考查儒家经典记忆，“进士科”侧重考查诗赋创作与策
论分析。某湖南学子若想通过科举进入仕途，在唐玄宗时期最可能选择进士科，主要原因是
()
A.唐玄宗重视诗赋，进士科地位提升
B.明经科难度过大，录取率极低
C.
湖南地区文风昌盛，擅长诗赋创作
D.
进士科考试内容更贴近现实需求
7.《旧唐书》记载，“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也”。这
反映出唐代()
A.宦官和外戚的矛盾
B.中央与地方的矛盾
C.文臣与武将的矛盾
D.君权与相权的矛盾
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8.对下列两幅图片关系表述正确的是(
橱武节应使
卢节度使
今国
代镇的
方节6风
河东苛度维口成自节度使
典牌节度货
(开封
州
邮坊节度使0
1用00首
州
园文节直使一
风见节应使
月0
料州
0宣武节度使⊙量宁节
山纳百武节速使居州
身南西川节应设
山肩东道节度使
长个虹限企
俯节应巨】
商筑的制昌性
唐代藩镇的分布
五代十国形势图（后周时期）
A.藩镇割据直接导致五代十国局面的出现
B.五代十国的局面中孕育着统一的趋势
C.藩镇割据的局面是唐朝灭亡的重要原因
D.五代十国是唐末藩镇割据局面的延续
9.有一位著名的皇帝，在他统治期间，民族关系和睦，被少数民族首领拥戴为“天可汗”，
他是()
A,唐太宗
B.武则天
C.唐玄宗
D.隋文帝
10.唐代国子监招收学生不限民族，学生不仅来自中原地区，还有的来自西南的吐蕃、西北
的高昌等。在地方，郡学对少数民族入学的子弟提供学习和生活上的帮助。这反映了当时的
唐朝()
A.政治清明，社会安定
B.民族交往，开放包容
C.休养生息，国库充盈
D.编修图籍，文化发达
11.唐太宗的陵墓前有61尊“蕃臣石俑”，在目前已确定身份的36尊石像中，有很多西突
厥首领、回纥首领、于闻王、龟兹王、吐火罗王等西域民族。这反映出唐朝()
A.延续了古代的殉葬传统
B.民族交融的进一步发展
C.在西域各地设立了郡县
D.国力强盛对外交流频繁
12.如图是陕西西安唐代何家村遗址中发现的各国钱币。这一发现可用于说明唐朝(
开元通宝
日本的和同开称
东罗马金币
A.民族交融加强
B.货币体系完备
C.对外交往活跃
D,社会环境良好
13.“8世纪，日本的律令大体采用唐律，根据日本国情稍加修订。新罗统一朝鲜后，仿照
唐朝尚书省设立了执事省，下设六部。也是在唐朝时期，中国的造纸术传入了中亚、西亚各
国，继而传入欧洲。”材料体现了()
A.东亚的政治一体化
B,明治维新的全过程
C.亚洲的繁荣与开放
D.唐朝的国际影响力
14.唐代以后，雕版印刷的图书数量逐渐超过手抄、石刻拓印等方法制作的图书，从前分散
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